道歉作文400字和对象

友善也是对自己应有的态度。在学习和生活中，我有很多不良习惯，例如：用指甲抠鼻屎，趴着看书，脏手揉眼睛，整天躬着背，不好好刷牙，一回家就吃垃圾食品……我对自己所做的坏事而感到羞愧，我也对我的那些伙伴们感到抱歉，所以我必须向他们道歉，并改掉这些坏毛病。

首先，我对鼻子说：“鼻子，对不起，我不应该没事就用指甲抠你，这样会让你发炎，我以后再也不会这样了。”鼻子说：“知道就好，我相信你，可是下次不要再犯同样的错误了。”

然后，我对眼睛说：“我很抱歉，我不该趴着看书，也不能揉眼睛，这样会让你过疲劳，还会导致视力下降，所以，我会好好保护眼睛，改掉这个坏习惯。”眼睛说：“知错就改就是好样的，放心，我会给你一次改过自新的机会的。”

之后，我又对背说：“对不起，我不能整天弓着背，要不然将来可能成为残疾人。”背说：“很好，你既然知道自己错在哪里，就要改正。”

后来，我对牙齿说：“真抱歉，我每次吃完东西都不好好刷牙，上次还害的你去看牙医，我以后一定会定时刷牙。”牙齿说：&ldquo

一个雨过天晴的下午，我去了李俊锋。他眉开眼笑的说，谢谢你啊！家玩。

刚进门有就到成伟华和他在下五子棋，我兴奋地跑过去看，他们两个不分上下，我却看到一个千载难逢的好机会，可蠃的机会，结果李俊锋赢了。他眉开眼笑地说：“谢谢你啊！”我也不好意思地笑了，但成伟华不高兴了，让我和他下棋，我看见他非常严肃认真的样子，好像在说看你有多厉害，但是我还是同意了，我邀请，牙冠，但是人还是吓唬过他，他得意的对我说：“你是赢不了我的。”我爆跳如雷，心里很不是滋味，我脑子一转就想到一个坏主意，我就说：“我们在来一次，我能赢。”下着下着我说：“有人来敲门，我趁他们不注意就移动了棋子。不一会儿我赢了，他用一种无法琢磨的眼神看着我。好像在说：“你是个骗子，你是不是移动的棋子。"、虽然赢了但还是无地自容。

我突然想到妈妈说过一句话，要要真诚待人。我赶紧说："对不起，我错了我不应该骗。”“我也要对你说对不起，我赢了，我的骄傲，我们永远是好朋友。”我顿时有一股暖流涌上心头。

我要做个真诚的孩子，因为真诚能赢得信任，真诚能赢得意想不到的快

我有一个非常好的朋友，我们经常讨论问题，一起玩耍，他叫小铨。

然而，前几天我们却发生了件不愉快的事——他把我的书藏起来，害找那天晚上写不了作业。第二天，我因作业没完成被老师批评时，小铨都在下面偷笑。

下课时，我问他：“你有没有看到我的语文书”他笑嘻嘻地说“没—没—没有。”但他的不自信却让我看出够了破绽。

“快把书还给我”，这时，他哑口无言了，只好到图书架上把书拿来还给我。我瞪了他一眼，生气地说：“我再也不跟你玩了。”说完，我就离开了。

时间一分一秒地过去了……

下午放学后，在家里。

“叮当，叮当”门铃响起来了。打开门一看，是小铨，他背着书包，左手提着袋子，满头大汗地站在我眼前，上气不接下气地说：“小桓，你的笔盒和英语课本忘拿了……”

我顿时觉得脸蛋像有团火在烧着一样滚烫，说：“谢谢你，小铨，早上我说话的语气太重了，我向你道歉，请你原谅我。”

“没有，其实，我也有错，我不该拿你的语

我的守护对象是一个努力的人。

有一天大课间，我从外面溜达回来，来到教室。发现班里只有他和个别同学在做数学作业。我走近一看，原来他在演算数学题。他埋头苦干，几乎一刻不停地在那里写，时而眉头紧皱，时而嘴里还念叨着数学公式就在这时，他的一个朋友进来了，对他小声说：“快点出来啊！再不走就没时间玩了！”他犹豫了一下，明显有些心动。可是他又低头看了看自己作业，仿佛下了很大的决心似地说：“不。你们先去吧，我不写完数学作业，就绝不去玩。你们别等我了，要不然你们也没时间玩了。”说完，他又开始埋头演算起来。我想，他一定很想出去玩，但是因为他作业没写完，他就克制着自己不出去。我决定帮帮他。我走过去问他：“你是不是需要帮助？要不要我给你讲一下？”他却头都不抬地说：“我不需要帮助，谢谢。我一定会自己解出来的！”说完，他又继续在纸上奋笔疾书。我第二次进教室的时候，他跑过来兴高采烈地告诉我他的作业全对了。他的努力终于得到了回报。我看着他兴奋的样子，心里也暗暗为他高兴。

世上无难事，只怕有心人。只要用心了，每个人都能成功。我的守护对象虽然不是特别的聪明，但是因为他努力了，他的成绩甚至

我怀着忐忑不安的心情，每一步都显得那么的沉重，那么的漫长。虽然此时的我头脑发昏、思绪凌乱，并心中闪过无数的可能与未知画面，但想想，错是自己犯下的，我必须鼓足勇气向老师负荆请罪。看着近在咫尺的大门，我变得没有往常果断，在老师的办公大门前来回徘徊着，一分、一秒，都显得那么的漫长与恐慌。虽然心理也曾燃起了胜利的希望，可心理的另一个声音却把我这升腾的熊熊烈火给从头到尾一丝不留地浇灭了。它说：“呵呵，别高兴得太早，想想你此行的目的，再下定论吧！”“噢不……”，我哭丧着脸，埋怨了一声，这能怨谁呢？不都是自己的错吗？望着眼前的大门，我坚定的迈了进去。

只见里面布满很多办公桌，桌前有许多认识或不认识的老师。我就是一个做错事的孩子，不敢左观右望，径直向王老师走去。我来到王老师面前，先将雨薇叫我转交的资料放在桌上，可王老师太忙了，没有察觉到身边的我。“王老师”我压低声音颤声叫道。王老师这才抬起头来，见到我脸上闪过异样的神色，沉色问道：“怎么，有事吗？”我强压着胆怯与不安，将做错事的来由一五一十地解释给王老师听。王老师转过脸，用手托着下巴，似乎

我与王子悦是十分要好的朋友，从小到大，一起玩耍，形影不离。

进入初中以后，我们不在同一个班，“天各一方”，交往时间也就少了。

一天，我们约好在假期中一同打篮球。星期六下午，我俩按照约定，准时来到球场。恰好遇到了几位老朋友，便一起打球。我与王子悦各带领二人进行比赛。王子悦是刚学打篮球的。技术属于菜鸟级别。所以他所带的球队输得很惨。

比赛之后，我取笑他说：“王子悦，你以后退出球坛吧，不要再打球了，因为你的技术实在是太差劲了。”王子悦一听火了：“王煜，你太狂妄了，太小瞧人了，从此以后，我和你一刀两断！”说着头也不回地走了。

一星期之后，我再去找王子悦玩耍，他冷冰冰地说：“我没空。”我知道，他不理睬我，是因为我伤害了他的自尊心。我想对他说对不起，但因面子问题而开不了口。我碰了一鼻子灰回家了。

回到家，我闷闷不乐，妈妈见了，忙问我怎么了。我将事情一五一十的告诉了妈妈。妈妈听后问我：“为什么不去道歉呢？”我说：“那样多没面子。”妈妈教育我说：“嘲笑别人，伤害人家的自尊，这是不对的。你嘲笑你相处多年的朋友，就更不

上四年级时，我们的数学老师是刘老师，她是一位既年轻又漂亮的女老师，对人很和蔼，同学们都很喜欢她。但有一次，她却因为我们而流泪了。

那天在数学课上，刘老师因为嗓子疼，所以讲课声音有点小。正因为刘老师讲课声音小，所以让调皮生有了可乘之机。调皮大王—殷泽不时的跑到黄砻的座位上说这说那，刘老师已经制止了他好几次了，可是他却置之不理，说话声音反而更大了。刘老师忍无可忍就让他站到教室后面去。他很不情愿地站到了教室后面，但是嘴里却不停地骂起老师来。他的骂声大的我们都能听见。刘老师很是生气，可是没有任何更有效的办法了，只好不管他，继续讲课。

没想到老师的这种做法却滋长了其他男生的捣蛋性。他们一看殷泽那么放肆，老师竟然不管，也都开始说起话来。教室里好像进来了一群马蜂，他们的吵闹声甚至盖过了刘老师的讲课声音，我们女生已经听不清刘老师她在讲啥。我们都愤怒地看着这群无法无天的男生。好好的一堂数学课就这样被这群男生搅和了，真让人气愤！

面对此景，刘老师也看不下去了。她猛地放下粉笔，大声吼道：“我今天嗓子本来就疼，坚持给你们讲课，你们还不停的说话，好，你们继续说！”于是就气哄哄地离开了教室，可教室里的说话声更大了。

“闭嘴！&rd

一个圆圆的东西，在中国古代却人人皆知，它有上百年的历史了，是我中华的国粹---象棋。

现在的人很想学象棋了，大多数人都在学美术、乐器、英语……可否还记得象棋才是我中华名族的一座瑰宝？

我以前对象棋有很大的偏见，总觉得下象棋是很无聊的，就是在浪费时间，而且玩象棋的人大多数都是些树下乘凉的老爷爷，老奶奶。可是随着我年龄的增长，知识也增加了许多，我才渐渐明白，象棋不仅仅是象棋，它是凝聚了中华几百年的文化。

今天上课时，我又增长了对象棋的认识，知道了象棋一共有32颗棋子，帅1颗，仕2颗，相2颗，马2颗，车2颗，炮2颗，卒5颗，象棋棋盘分楚汉两界。

老师告诉哦我们，下象棋可以提高人的智力，因为你要绞尽脑汁去想，要如何战胜别人取得胜利，久而久之，你的大脑思维就会越来越灵活。

我几乎每天都能在放学途中看到下象棋的老人，这时，我就会感慨，老人都懂得这么深奥的东西，我们这些号称祖国的花儿却将祖国的国粹视为老年人的娱乐消遣，真是羞愧。

说到这里，我真很佩服这些潜心静气下棋的人，虽然我从未接触过象棋，但现在我就是感慨万千，由衷的佩服这些老人。

假若象棋是我最爱的音乐，我愿意像我平常时时刻刻的练习它；假若象棋一张画纸，我愿意抛开所有的烦恼思绪，用心的画

在我们成长的旅途中总会不经意地错过一些美好、珍贵的东西，与它们的错过让我们难忘、后悔。我也曾错过许多人和事，但最让我后悔的是那一次错过的道歉。

四年级时，我最喜欢的数学老师因为担任了其它班级的班主任离开了，新来的老师姓陈，个子不高，身体很壮，脸上总是那么慈祥和蔼地挂着笑容，他亲亲切切地做了个自我介绍。尽管这位陈老师给我们的印象不错，但可能是因为我太喜欢原来的数学老师了，所以对这位陈老师完全没有好感，自然也不怎么喜欢他教的这门功课了。

几周后的一天，陈老师拿着我的作业本把我叫上了讲台。“苏畅，你怎么连作业本里这么简单的题目都做错了，老师不是都讲过了吗？”虽然我知道这次是我的错，但我还是十分不甘心地小声回了一句“还不是你教的不好”。

时间过得很快，半个学期过去了，我也慢慢了解了陈老师，感受到他对我们的真诚和尽心。想起那次在课堂上顶撞他的情形，就觉得很对不起他，不该那样不敬，就想着等期末考试后跟老师道歉，请他原谅我之前的过错。但是不久，陈老师却生了重病，离开了讲台直至去世。

听到陈老师去世的消息时，我简直不敢相信自己的耳朵，一直很健壮的陈老师怎么可能这么快就因病离世！我一直告诉自己这一定是个假消息，可是，陈老

常言道：智者千虑，必有一失。再聪明的人，也有犯错误的时候。人犯错常常会有两种态度。一是死不承认，二是坦率地认错。我亲身经历了这两种截然不同的态度，得出的结论是：不要羞于道歉！

我曾经认为自己是世界上最不幸的人，为什么什么不好的事情会三番四次地降临在我的身上？一次又一次地摧残我的友情。在一次体育课上由于打球时拼抢太激烈。对抗度大，我在一次抢球时不小心误伤了另外一个同学的脸，当时，我做了世界上最不愚蠢的事：死不承认。竟然没有停下来，扶着她去治疗伤心，还若无其事地继续投篮。我想我当时的演技可以得奖了。脸上麻木的表情和内心的不安形成了强烈反差，抚心自问，我当时真的想陪她去治疗。可是那应有的勇气却消失得无影无踪，更令我始料不及的是我竟然会伤到她，哪怕连一句道歉，一个关心的眼神也没有，我恨死自己了，我那颗真诚的心去哪里了？我们的友情会毁于一旦吗？这时，我内心的泪水已不停地涌出来，脸上还要强颜欢笑，整个人像掉进了深渊，失去了心跳和脉搏。

事后，有热心的同学提议我去向她认错，其实我早就想去道歉。她还把一颗糖给了我，替我打气，她给足了我信心，不过这样替人着想的同学还是小见。那天晚自修前，我把那颗糖放在口袋里，心里一直在说服自己，要拿出诚意去道歉。可是当我走过她的座