晴朗的一天阅读理解读后感

当漂流图书《晴朗的一天》漂到我手上时，我立刻被封面图上那只赤红色的狐狸吸引了，特别想知道书里的故事。可书上的许多字我不认识，期盼阅读课老师引导我们读。

在阅读课上，经过老师指导，我知道了这本书的主要内容：书中讲了一只狐狸在森林散步时感到非常口渴，它突然看见一位老婆婆放在地上的一桶牛奶，狐狸就不顾一切的喝光桶里的牛奶，老婆婆非常生气，拿出刀砍下了狐狸的尾巴，狐狸求老婆婆把它的尾巴缝回去，老婆婆说：“你把我的牛奶还给我，我就把你的尾巴还给你。”于是狐狸马不停蹄的去找奶牛——青草——原野——小溪——水罐——姑娘——珠子——货郎——鸡蛋——母鸡——谷物——磨坊主帮忙，经过这么多的磨难，狐狸终于把牛奶还了回去，换回了自己的尾巴，开心地去找它的朋友们了。

我被狐狸为换回尾巴历经各种小磨难都不放弃的精神感动了，狐狸这种不怕困难、坚持到底的勇气值得我学习，在学习中我遇到不会写的字

今天，我们学习了《失去的一天》这篇课文，使我感受很深，母亲说的话十分有道理！《失去的一天》主要讲了：九岁的佩佳没有完成妈妈给他安排的一天的任务，他认为今天的事可以留给明天去做，妈妈带佩佳去观看别人一天的劳动成果，用大量的事实使佩佳醒悟了，明白了自己失去的一天是无法弥补的一天，别人在一天中都做了事，自己却游手好闲。

看完之后，我便会想到自己不珍惜时间、浪费时间的时候，就会感到十分羞愧。以前，每次舅妈喊我做作业，我都会先玩一会儿，看看电视，或者说等下再写。直到舅妈发脾气了，我才慢吞吞地去写作业。每次写作业都拖拖拉拉，一会儿在书上乱画，一会儿又看看窗外，一会儿又玩指甲，总要拖到晚上八九点钟。每次语文考试，大家都交卷子了，我作文还没有写到一半。尽管舅妈每次都给我讲道理，可我这种坏习惯依然不改。

学了《失去的一天》这篇文章后，我才知道：光阴似箭，日月如梭，时间无论用任何东西都换不来的。如果你不珍惜时间，时间就会从你身边悄悄溜走，叫你无可奈何，一事无成；而那些珍惜时间的人，时间就是生命，就是力量，因为他们懂得如何运用时间，时间就会给他们很大的回报。朱自清写的《匆匆》一文中也说得好：燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，

法律是一个国家的基础，法律统领了一个国家的兴亡，法律成为人们奠定自我，养成良好素质的典范。法律究竟为何？法律又为何而存在？《阅读秩序》为你敞开疑惑之门。

这本由苏力教授编写的一代奇作影响了何止一代人，无论老少，谁人敢对其说一个不字。秩序的存在本是为古代帝王更良好的管理百姓而建立的，随着时代一遍遍地更替，秩序已成为现代人生活严格遵守，必须牢记的一个形象的词语。《阅读秩序》将古今中外，被时代掩埋的秩序与法律这两词进行了生动描写。之所以说此书高深不可测是因为这本书基本道明了秩序演变成为法律的历程以及古代，现代，国内，国外，文化，法律的异同，可谓将秩序与法律，古代与现代作出了相当的点评，并提出法律的存在给世界带来的深重影响以及真正服人心的法律的铸就。可以说，这本书就法律的发展而言相当于贯穿世纪，国际，人民。点明法律是人们内心本身善的体现，是人们都应该严记于心，作为人生典范而追逐奋斗的纲要。然而世界之大，无奇不有，恰有些反对法律，为自身利益知法犯法的这种违背内心善意的恶人。这些恶人或轻或重地挑战法律的威严，否定《阅读秩序》的基础。不用多说，这种人是极端危险的，他们勇于挑战法律，但却给无辜之人带来不可逆的伤痛与危险，从小偷小摸到杀人放火，为满足自身利益而终

什么是番茄工作法？番茄工作法是一瑞典人在著书中提出的一种高效专注时间段的工作法。简单来说，是以二十五分钟专注工作，五分钟休息为一个番茄钟周期。分析真正的问题，想达到什么的效果，然后专注于效果的活动，直到完成工作活动后反思其是否重要。与此同时，每个番茄钟顺利结束后，我们需要给自己一些奖励，以保持一个可持续专注工作的步伐。

一般番茄钟工作法可分为：休息、排序、工作、休息、工作等等循环反复。比如我们在进行番茄钟工作时，就需要以一种充沛清醒的状态为准备，然后花个几分钟对一天当中的活动清单进行轻重缓急排序，最后是以番茄钟的形式开始工作投入其中并有规律地进行间接性休息，以保证劳逸结合。

书中还提到，因为人的短期性记忆一般最大为七个记忆点，这就是为什么银行让我们设置的密码为六个的原因，所以说我们在懂得大脑记忆周期的基础上，利用其特点来合理安排我们记忆内容与时间，就可以达到我们想要的效果。而番茄工作法中正是利用这一点来进行高效分配工作任务，比如假设我们需要做大于七项的任务活动时，就可以将它们按性质分类拆分，让它们重新组合成更易操作的记忆点。

另外，导致番茄钟中断的原因分为外因与内因，包括来自外界的干扰和自我内心的分神，书中给出的解决方法是，将计划外事项或头脑突然冒

《153天的寒冬》是本著名的儿童文学小说，曾获得法国圣·埃克苏佩里儿童文学奖。它的作者是法国的佩提，故事里的情节都令我有所感悟。

这本书主要讲了十一岁的小女孩佳姗。由于她爸爸要出差，妈妈又怀孕了，等五个月才能出生。因此家中没有人照顾佳姗。不得不离开父母和她熟悉的蒙古小镇，去和爷爷住在一起，整整度过了153天。在蒙古大草原上，天气很冷，再加上牧羊的爷爷性情暴燥，对待小孙女毫不留情，所以佳姗特别痛恨这个不近人情的“疯老头”。

然而在这153天里，经过大自然“死神暴风雪”严酷的考验与洗礼。祖孙俩一起度过了生命中一段快乐和艰苦的时光，由此渐渐变得十分亲近。回到父母身边后，佳姗再也不是以前那个软弱的小女了孩了，她懂得了什么才是真正的成长。

佳姗的所作所为和一些不动于衷，无事于济的人来说，真是截然不同。比如当遇到暴风雪，在爷爷的鼓励下，佳姗坚强地挺了过去，当在生死边缘的时刻，佳姗养的老鹰库达把自己唯一的猎物交给她填补饥饿的肚子，她感到还有希望，乐观地度过着每份每秒……哪个人像佳姗一样真正了解到成长的艰辛与快乐？我想答案不言自明了。

当我看完这本书时，思绪万千，相比之下，深感

高尔基曾说“书是人类进步的阶梯”。的确，看一本好书就好像在跟一个高尚的人谈话。阅读是一个好东西，但如果当阅读遇上碎片化的生活会变成什么样呢？

所谓“碎片化”原意是指完整的东西破成诸多零块。而“碎片化”阅读是指以手机，电子书，网络等电子终端为主要载体的“碎片化阅读”。而如今这种阅读方式“普及率”越来越高。但是许多不好的话题也随之出现。

在我上小学的时候触屏手机也慢慢出现在人们眼前，记得当时每天放学我都抱着妈妈的手机看小说。有一天妈妈突然问我：你为什么喜欢在手机上看书，我给你买的书你怎么都不看呢？随机我便跟妈妈说：用手机看很方便啊！携带又轻，不像你买的书那么重。而且看到哪里自己就会记住不用我们用书签记。既便捷，携带还很轻巧，难道这不是个好东西吗？妈妈说：是啊，你说得都很有道理，但你说的都会好处啊，它的另一面你知道吗？长时间看手机很容易造成近视。你们老师不也一直叫你们看书的时候要记笔记吗？你这样怎么做笔记呢？你说是吧。比起方便，你的眼睛应该更重要吧！你想想那些看不见的人，有多可怜啊，所以我们一定要好好爱护自己的眼睛。自从妈妈跟我谈完，

几个星期前我去参加新教学方式优质课比赛，有位老师讲的就是《猜猜我有多爱你》这本书的绘本阅读。简单的情节、不多的对白却充满了浓浓的爱意，使我的心不禁为之感动。尤其是当小兔子对妈妈说：“我爱你从这里一直到月亮那里。”妈妈在他睡着后轻声地回应说：“我爱你一直到月亮那里，再从月亮上回到这里来。”老师当场让学生用微信视频告诉妈妈我爱你的环节让我记忆深刻。当我拿起《阅读与经典》这本书时，惊喜的发现也有这本书的推荐。

因为教一年级的缘故，孩子们在表达爱时显然要比幼儿园孩子显得羞涩。我问班里孩子有没有跟自己的爸爸妈妈说过“我爱你”时，班里的孩子就开始你看看我，我看看你，露出害羞的表情。其实，我们每个人心里都有爱，却由于腼腆、羞涩，从不用语言表达出来，以至于留下后悔遗憾。所以，我告诉孩子们要敢于大声说出我们的爱，就像书中的小兔子一样，勇敢的用你自己的方式表达出你的爱，尽管有时我们的爱是不能用尺度来衡量的，但是又何惧怕呢！

与上次听课不同的是，作者更加深入的告诉了我们这本绘本阅读的意义。一个简单的故事，却表达了人类最复杂，也是最伟大的一种情感。单纯，温馨的故事，粗大的字体和不断反复的叠句，最适合

“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”这歌声曾经响遍华夏大地，产生巨大的感染力，然而人们对什么是爱却知之甚少，究竟什么是爱呢？

一个偶然的机会，我读到这样一个故事：

一个死囚犯在临刑还有三天的时候，看管问他还有什么最后的要求。死囚犯说：“能不能给我些报纸看看？”这个看管毫不犹豫的给死囚犯拿来一叠报纸，他仔细的阅读着，挨到了生命的最后日子。他被报上的一条消息吸引住了。说一个女大学生患了尿毒症，虽然活在世上的日子已经不多了，但她很乐观，在病床上一边学习一边同病魔作斗争。他看这篇消息后很感动，他知道要拯救女大学生的唯一方法就是换肾，还需要一大笔钱。然而这个女大学生两样东西都没有，只能等待着死亡的逼近。

死囚犯对看管说，我要纸和笔，我要写份遗书，遗书上写道：“尽管我的灵魂已经扭曲，良心已经变黑，可我的肾脏是健康的、还很年轻。请将我的肾移植给她，她还很年轻，很美好，很有作为，让我一个有罪的人，为她年轻的生命做最后一件事吧。移植肾脏需要钱，我有一笔存款不是我犯罪所得，是我用血汗挣来的，我把这笔钱送给她，作为换肾的医疗费。假如可能的话，让我临死前，看一眼这名女学生

一座已经荒废的山上有一个集市，但在集市上卖东西的不是人类，而是鹿。鹿们摆出一家家店铺，售卖起各种光彩夺目的宝物。每当猫头鹰呜~呜~叫起来的时候，“鹿的集市”就像幻象一样消失的无影无踪了。

这是我暑假里读的一本书，它的名字叫《天鹿》。这本书讲了一个专门猎杀鹿的猎人，他的名字叫清十。有一天，他遇到了一头会说话的鹿，鹿请求猎人放过它，作为报答，鹿分别带领清十和他的三个女儿去“鹿集市”买宝物。原来，这头鹿是天鹿，由于它丢失了它最宝贵的肝，只能在人间漂泊。第一天，鹿驼着清十去鹿集市买宝物，清十用鹿给他的一枚金币买了一个项链。第二天，鹿带着他的大女儿去鹿集市买宝物，大女儿到集市后先喝了一些树上的葡萄酒，然后就去集市上买了一些绸缎。第三天，鹿带着二女儿去鹿集市买宝物，二女儿也喝一口树上的葡萄酒，然后就去集市上买了一盏灯。第四天，鹿带着三女儿美辛去鹿集市买宝物，美辛先让鹿喝了一口葡萄酒，然后自己才喝。鹿被美辛打动了，成功的变成了天鹿，美辛和天鹿一起在集市上吃梨、买花、喝粥……

我觉得文中还没有变成天鹿的鹿就像一个没有梦想的人，在这个世界没有目标的游荡着。而清十的女儿美辛就像一个天使，给我

【篇一：禅机读后感】

说起禅机，可能最先想到的都会是与佛家有关的、有深奥意义的言语，但是在阅读完朵渔的这部《禅机——1840-1949中国人的另类脸谱》之后，我才发现，原来那段早已离我们远去的时光当中，竟然透着这样浓的禅韵。

《禅机》分为悲风、迟暮、维新、共和、启蒙、枭雄、革命、国难、抗战、解放共十幕，期间讲述的并不是什么了不得的事情，也没有多少振奋人心的场景，更多的是在那个特定的时代人们的历史叙述。初读时，我甚至还有些嗤之以鼻，如此这般的一本书，到底在哪个方面值得学校推荐给我们呢？但是，在文字的引导之下，轻视的心理挥之而去，余留下的，只有一阵一阵冲击心房的波涛。上至慈禧太后的后宫琐事，下至学员在学校中的聊天谈话，就是这些不被人们关注的、或者可以说是无趣的边角料里，任是谁也不会想到，禅机，就是这样隐蔽地匿藏于其中。

不要不相信，事实它就是如此的引人入胜却又让你摸不着头绪。林则徐，可以说是家喻户晓的名人，可是他当初竟会愚蠢地认为战胜英人的最佳方法，是断绝运送给他们的茶叶和大黄，而支持他这一理念的理由，竟只是他推断这会使英人排泄不通！这一舆论，若是放在现在，不就是相当于一道简单的证明题吗：已知四边形ABCD为平行四边形，AB=A