幸福的种子作文600字

阅读是一种享受，尤其是和自己的孩子一起读书。从孩子对书本感兴趣时起，到现在孩子上高中；从绘本开始，到现在的名著名篇，每一次阅读都能带给孩子成长的快乐，也在我自己心中播撒出幸福的种子。

还记得孩子小的时候，让他坐在我的怀里，手拿绘本，讲故事给他听。有时根据绘本上的提示，有时也自己发挥，自己当一回“儿童作家”。看着儿子认真的神态，还真以为自己有作家的才情了。念书给孩子听，就好像和孩子手牵手到故事国去旅行，共同分享同一段充满温暖语言的快乐时光。七色花、拇指姑娘、小猫钓鱼、海的女儿……一个个故事，一幅幅美丽的图画，让孩子微笑、伤感、哭泣、拍手……脸上表情的变化，至今历历在目；心中情感的充盈，让他善良、正直、独立。

儿子渐渐长大，他已早不是那个坐在我怀里依依呀呀直指书本要我读书给他听的稚童。更多的时候，我们讨论、交流着各自的读书心得。夏天的傍晚，一张小桌，几碟小菜，一瓶啤酒，和儿子对面而坐。酒至半巡，微风吹面，散去一天的暑气，我便开始“检查”儿子的读书情况了。谈三国、谈水浒。我发现我的那点存货已不足以抵挡儿子凌厉的攻势的时候，突然发现儿子的脸上多了刚毅、

老师，您就像辛勤的园丁，培育着我们这些小小的幼苗；老师，您就像天空中的太阳，将日光无私的给予我们；老师，您就像一盏引路灯，引领我们走进知识的海洋，沉浸其中。即使离别多年，我依旧未忘记您，因为幸福的种子早已在我心中生根发芽。

我仍记得小学时的生活，那时的我像机器人一样活着，重复着每天相同的工作。同学间见面也只是低头擦肩而过，仿佛路人，家里，父亲在外打工，母亲在医院上班，很少有交流，我不明白“幸福”是什么。

直到我跨入三年级时，您微笑着接我进班，细心的帮我安排座位，您为了把我们的成绩搞好，一遍又一遍的讲，不厌其烦。在中午午休时，您看我们自顾自的吃着小零食，很是着急，生怕我们的学习会因此而下降。看到您关心的模样，幸福的种子在我心中埋下。

由于我的性格内向，不够自信，是您一次次地跟我沟通，鼓励我，支持我，让我克服困难。那时，幸福的种子在我心中生根。

我的身体从小就不太好，由于体质原因，吃多少都不会胖，因此比起同龄人来很瘦，并且经常生病。记得有一次，我头疼得厉害，并且告诉了您，您急切地量了量我的体温，告诉我发烧了，然后让我多喝水，不要做剧烈运动，如果实在不行，可以请假回家；中午吃饭时，由于没胃口，我没有吃，您板着脸，不说话，却默默地递给

瑶瑶马上就六周岁了，“幸福的种子亲子共读图画书”却是我第一次读，第一次去思考怎么样和孩子共读。

想起瑶三岁刚入园的那两天，中午不睡觉总是哭着找妈妈，唐老师陪着她。很幸运她们找到了《巴巴爸爸的诞生》《巴巴爸爸找巴巴妈妈》图画书（之前在家我给她讲过），于是唐老师就给她讲。也许听故事的时候真的可以融入，瑶开始安静下来。一中午这两本书瑶不厌其烦的听着，老师稍微停一下，瑶就会说“多讲几遍”，两本书大概讲了十几遍，情绪稳定了下来。感谢所有的常青藤老师对孩子的关爱！

一、识字与读书

松居直先生写到“读书不等于识字。如果识字就能读书，那么只要是中文，再艰涩、再专业的书，我们应该都能从头读到尾。问题是，读完整本书并不表示看懂了这本书。能够真正理解书中的内容才算是读书。识字只是手段，而不是目的。”

瑶最先接触的汉字是巧虎早教系列配套玩具“巧虎汉字王国挑战机”。当时拿识字卡片给她看过几次，再问她，居然能很正确的把字念出来。刚觉得有点小惊喜，随后却发现在纸上写出来的字她却很陌生。才发现其实她一直在读图，看到上面小图中人的嘴角有几粒米，人的眼睛是朵花，哦，就知道妈妈问她的时候回答读

上帝在每个人心中都种下了一颗种子，这颗种子随着人的成长而茁壮。它的名字叫希望。

人总是累的，不然怎么叫人类。人们不停地付出，不停地收获，又继续着劳作。有时候觉得人这一生都在不停地操劳，好像永远得不到放松。我不明白是什么让人们这么执着。

我是一个农民的孩子。这是我弟弟常常挂在嘴边的话。每次他说时，妈妈总是笑盈盈地看着他。的确，我的爷爷奶奶、爸爸妈妈每天都在田地里面挥汗如雨。他们活的多累啊！可他们又是为了什么呢？

曾经看到过一则公益广告：女人对她的孩子说，等你长大了我就享福了。孩子长大了，女人又说，等你成家了我就享福了。转眼孩子成家了也有了自己的小孩，女人看着小孙女说，等你长大了我就享福了。女人的一生中或许有过很多次的困难，但正是她的心中有希望，有着那句“等你长大了我就享福了”这一路她走了过来。

是啊！每一个人都在憧憬着未来，未来于我们是不可知的，却又是充满希望的。

我想爷爷奶奶爸爸妈妈在田间汗如雨下的时候，他们的心里也许正想着这句话。他们辛勤地劳动，把希望寄托在下一辈人身上，期盼着他们能过的比自己好。

信念是治愈辛劳最好的良药。人的一生都在追求更好的生活，不停地付出自己的脑力，精力，就是希望有一天能够实现心中所想。每个人都憧憬着无限

你们可能无法想象一颗种子有多大的力量，最近发生的一件事让我印象深刻。

早晨，我在阳台锻炼的时候，无意间发现了几颗种子，随手就种下了。第二天也就不再关注它了。第二次来看已经是一星期后了。这一天，我照常起来做早操，却发现一星期前种下的种子竟长出了两三厘米的嫩芽，在微风中摇摇晃晃，舞动它娇小的身姿。

我真不敢相信，一颗种子竟能在无人照顾的情况下生存下来，而且它的长势看样子很好。要知道，我们家只照顾长势好的花，从未照顾一颗没用的种子。也许照顾这些种子的是自然吧。

两个月后，学校举行了期中考试，我自以为能考得比较好，但“理想很丰满，现实很骨感”，还是有两门课没达到我的预期。我带着失落回到了家，烦闷地把自己关在房间里写作业，不想听到一点点嘈杂的声音，满肚子怨气找不到发泄的地方。突然，阳台上的妹妹大喊着：“哥哥，快来看啊！种子开花了，好漂亮的大红花呀！”这可叫我找着了出气口，我几个跨步冲到妹妹面前，张口就想骂，但看到了妹妹身旁的那朵花，我突然愣住了，这不是曾经我种下的那些种子吗？它们竟然在此时成为一株美丽的植物，出现在我的眼前，俏美的红花，停在枝头，望着太阳出生的地方，沐浴阳光，向阳生长。

是我低估了种子的能力，它靠

蒲公英是一种神奇的植物，它不像其他植物传播种子是靠一些动物，而蒲公英却靠风。

风一吹，蒲公英的种子就满天飘飞，飘落在土地上生长。老师就像蒲公英，学生就像蒲公英的种子，经过蒲公英六年的培养，自己落地生长。

早上第一节课，是语文课，同学们都早早地拿出书来早读课文。这时，一个身穿着紫色大衣、穿着牛仔裤、脚上穿着运动鞋的人走了进来。她并不是我们班的语文老师，而是数学老师，也是我们的班主任。她总是这么潮。

虽然她很严格，但我们基本上能从她的衣装上看出她这天心情的好坏。李老师还化了妆，看样子想要迎接什么人似的。

不出所料，到了中午，有一群穿着西服、手提着公文包的奇怪的人来到班上。我偷偷打量了他们一番。他们看上去也就二十出头，而且李老师一见到他们，脸上立即有笑容溢出来。

“他们肯定不是一般人，不然李老师怎么会对他们格外亲切。”同学们悄悄地说。没错，他们一定认识李老师。

在他们和李老师的谈话中，我听到他们叫“李老师”。哦！真相终于大白了，他们就是李老师以前教过的学生，今天回来看望李老师。

“铃铃铃……”谁的电话响了，原来是校长打电话来叫李老师开会。我们就趁李老师开会的时间，

我是一颗蒲公英种子，一天，风爷爷把我吹到了一个很远的地方，我让风爷爷把我放下来，我和风爷爷道过别之后，就住进了我的新家——土壤里。

我刚住进新家里，周围黑漆漆的一片，我不禁感到十分害怕。这时，身边突然传来一些声音，我吓了一跳，我定睛一看，原来是蚯蚓大伯，他对我说：“我来这里给你松松土。”说完，他又继续钻了起来。过了一会儿，周围的土地果然松软许多，舒服极了。

第二天，春雨姐姐来到了我的身边，她告诉我：“上面的世界可美了，有淙淙的小溪、茂密的树林……，你一定要快快长大啊！”

听了春雨姐姐的话，我下决心要看一看上面的世界。我使出了吃奶的劲啊儿，向上一顶，坚硬的泥土裂开了一条小缝，我钻进去，向上生长。我的头不知被什么东西撞了一下，头上起了一个包。“这又是什么东西啊？”我一瞧，原来是一块小石头。我用力顶了一下，石头丝毫不动，我又顶了一下，石头才摇了摇身子。我毫不气馁，咬紧牙关，猛地向上一顶，那石头终于翻了个身。我继续向上生长，终于，我来到了上面的世界。

正当我慢慢欣赏上面的世界时，才发现我已经变成了一株细小的蒲公英…&hel

在一片肥沃的土地上，生长着一棵树，树上结了两粒种子。

有一天，两粒种子落到了地上，我就是其中之一，树妈妈说：“孩子，外面的世界很残酷，你们如果留下来，在我的脚下生活，我能为你们遮风挡雨。”我的同伴高兴地大叫：“那太好了，我愿意，我愿意留下。”而我思考了一会儿，外面的世界尽管残酷，但还有很多不一样的东西，我要创造自己的人生。于是，我拒绝了树妈妈，乘着风走了。

我被风吹到了岩石前，岩石阿姨说：“这里太贫瘠了，你艰难生存，风吹、雨打、冰雪都不是你所能承受的。”而我回答：“只有历经风雨的一生才是有意义的，有价值的。”

于是，我在岩石上开始扎根，而我的同伴每天留在妈妈的身边，接受妈妈无微不至的照顾，风吹不着雨淋不着。刚开始，他觉得很幸福，后来就厌烦了。他也开始努力长高，想看看外面的世界。树妈妈却不允许他疯长，对他说：“外面的世界很危险，随时会经历风吹雨打，还是留在妈妈怀里吧！”他极不情愿地答应了。但是，有一天，妈妈被砍倒了，一阵风就结束了他的生命。

而我每天经受狂风大雨的吹打，风想把我吹倒，可我毫不屈服，每天顽强地与风雨作斗争，我心中只有一个

一阵阳光照来，我觉得身上十分暖和，在温暖的阳光下，我缓缓地睁开了眼睛。

身边已经有很多声音，仔细看看，它们和我长得一样，都是小小的种子。我轻轻转动身体，看到了外面的世界。这里是个公园，旁边是一条小路，许多人走在上面。一个小男孩跑了进来，后面还有个女孩，他们伸出手，轻轻一摘，我身边和远处的两个种子就到了他们手里。我心想：我不想被摘，我想乘着风去旅行，在一个合适的地方，长成参天大树！我正想着，一阵风刮来了，我便松开了手，随着风走了。

我在空中飞呀飞，飞了一会儿，风小了，我便慢慢降落了，风停了，我也落了下来。可是我却发现，我根本动不了，只能在地上静静地躺着，我躺了很久，突然，一只鸟儿从我头顶飞过，我被叼了起来，我心中忐忑不安，不知接下来会发生什么。

不知又过了多久，我感到身子一斜，开始往下坠，我心想：不知有多高，掉下去会不会碎呀？我心中有些害怕，可是只能等待。风，吹来了，我被风轻轻托着，飘了下来。我长舒一口气，想：呼，还好有风。我对风说：“谢谢你，风！”风冲我笑笑，走了。

我开始打量四周，这是个山谷，两边都是高耸入云的山峰，我正躺在一片柔软的泥土上。于是，我在这儿住下了。慢慢的，我长入土中，在土里睡了几天，我就出土了，换上了绿色的新

这是一个春光明媚的早晨，周老师向我们展示了刘锐等同学培育的种子。看，那些种子生机盎然，像一位位亭亭玉立的少女，多么漂亮啊！观察种子的另一面，那些白白的，嫩嫩的、密密的根须，又像一位白胡子老爷爷的胡须，精神矍铄。

我迫不及待的走到展示台前，细细的观察着，体验着同学的劳动果实，分享着他的成功。

这是我们农村孩子最常见的普通种子：南瓜籽、鸡冠花、黄豆、绿豆、……瞧！鸡冠花种子长出了二、三厘米的小细丝儿，有的鸡冠花还没有把它薄薄的衣服完全脱下来，顶在头上，好像很害羞；黄豆呢？东瞧瞧，西望望，总算找到了可以倚靠的肩膀——那是绿豆种子较粗壮的茎，虽说有点高，但还得有人搀扶，绿豆芽已经长出四片来了，颜色也变得浅绿了，挨挨挤挤，茂盛得很；南瓜籽芽儿，都探出了小脑袋，我想它们肯定好奇的，仿佛睁着眼睛，好像在说“好美的世界！”

这些种子的根系发达，他们的根部都钻进了布的缝隙，又紧贴塑料杯四周，好像无数又细又长的细线，是那样的纯洁，是那样的晶莹，是那样的惹人喜爱！我突然有一个疑问：如果把盛这些种子的杯子倒过来，它们会掉下来吗？我又看着那浓浓的、密密的根须，它们相互缠绕，相互交织，把自己的根深深地