点燃自信作文

“梦想”，无疑是一个温馨美好的字眼。每个人都拥有自己的梦想，或伟大，或渺小，但是请相信，每个拥有梦想的人都不渺小。

在卖火柴的小女孩眼里，梦想是美味的烧鹅，是奶奶温暖的怀抱；在“两弹元勋”邓稼先的眼里，梦想是不停地突破和探索，是丰富的想象和大胆的创造，是“中国的核武器发展之路像天边的朝霞一样绚丽多彩”；在“千手观音”邰丽华心中，梦想是盲人可以“看”，聋子可以“听”，是永不言弃的精神支柱。

或许，我们每个人都为自己的梦想奋斗过、拼搏过，我们始终坚信着梦想会有实现的那一刻。那么试问：什么是中国梦？它又将由谁去实现呢？

习总书记说过“实现中华民族的伟大复兴就是中华民族近代最伟大的中国梦。”依个人愚见，中国梦就是中国的大国梦，是我们千千万万个中国人的梦想，我们都渴望能构建出一个富强、民主、文明、和谐的社会主义强国。这个梦，鼓舞人心，催人奋进。

“每个人都有理想和追求，都有自己的梦想。”每一个中国人都希望通过在创业和就业中的奋斗，满足自己安居乐业的需要，实现所追求事业的成

躺在地上的我，恍然间明白了我用小火柴点燃了什么。

随着老师手臂一挥、一声令下，我踏上了一千米“长征”。

“我慢慢跑也会到的，反正我又拿不了什么好成绩。”我这么想着，便不紧不慢地落在队伍后头。

当那个臃肿的身躯与我擦身而过，我之前的想法开始如泡沫般消散。“我怎么会被这个胖子超过？”我在心里吼到，又看了看前面距离不远的几个同学，咬了咬牙，攥起拳头，迈开步子，追上那个胖子。我已经把心中那根火柴擦燃，点着了心中的那丝不服。在高温中灼热的我，超过胖子，看见前面不远的几道身影，咬了咬牙，追了过去，超过，再追上，再超过……

连超几人的我，脚步开始沉重。

大概一圈左右，喘着粗气，紧绷着腿的我，感到腿部酸痛无力，心脏每跳一下，也有如闷击般的不适，肺更是像吸尘器一样贪得无厌地吸着冰冷的空气。我回头望了望后面的同学，有的气喘吁吁，有的身上染湿了一大片，有的索性散起步。我还在小跑，胸口黏黏的，冷风不断吹打。“也许这样也够了。”我心里想着，放慢脚步，心中的火柴开始熄灭，只剩下飘飞的火星。

已经一圈半了。这时，好朋友略带惊讶地看到了我，他稍稍放慢了脚步，等着我

书籍是指引我们通往梦想彼岸的灯塔。

——题记。

我们的生活离不开书。对于我们学生来说，书是我们的良师亦是我们的益友，它带给我们知识，带给我们启示，带给我们欢乐。书就像一杯可口的饮料，让我尝到了知识的甘甜。书就像一把钥匙，为我打开了知识的大门。书就像一艘航船，载我走向成功，实现梦想。所以，让我们以一本书出发，点燃梦想。

我有一本书，《钢铁是怎样炼成的》。保尔柯察金的生活中充满了挑战，在命运无数次的压迫中，他没有低头，而是顽强的拼搏，他活出了生命真正的价值。世界上没有永远克服不了的困难，只要有敢于竞争的精神，再大的困难终会被我们克服。我们要在不断战胜困难的过程中，活出了一个顽强的人生。《钢铁是怎么炼成的》让我知道了毅力是成功之本。人生不如意十之八九，有了毅力，我们就不会向困难低头，只要有信心，我们的生活变得精彩。

每一个人都有一个属于自己的梦，我的梦想是长大以后成为一名军人。当我看到阅兵式上穿着整洁的军装、迈着矫健的步伐、英姿飒爽的军人时，我羡慕不已，他们穿军装的样子简直是帅爆了！我知道在科技高度发展的今天，要想成为一名优秀的军人，就必须用知识武装头脑，我不仅努力学习文化知识，在课外，我还坚持我读了《三十六计新编》、《武器与战争的

人活着要有激情。没有激情，就注定只能成为行尸走肉，碌碌无为地混完一生，然后化作一抔黄土，默默自哀。

作为时代的主角，年轻的我们充满着激情与活力。但是，我们缺少一颗火种，让它点燃我们的激情。

史一样的作品，铁一样的生命。史铁生的火种来源于他对生命的热爱，对死亡的淡漠。淡看生死的火种点燃了他的创作激情，无论多么苦难，他的文字中只有明朗和欢乐，展现给世人的，是他熊熊燃烧着的激情。

命运的绳索无情地束缚了他的双手，当无数人叹息生命的渺小，刘伟，以一双在钢琴上跳动的脚，弹奏出属于他的完美乐章。生命的缺陷并没有熄灭他对音乐的热诚，年轻的人儿，用点燃的激情张开一对隐形的翅膀，飞向他梦想的彼岸。

人生中，是从来不会缺少激情的。真正需要的，是一颗火种，一个契机，将之引燃。

可笑的是，多少人已经找不出哪怕一颗火种来点燃自己的激情。

网上直播自杀、病心乞求“安乐死”……他们只是因为或大或小的挫折，而放弃生命。没错，他们看淡生死，很“勇敢”，可这是轻贱生命啊！他们的生活中还有很多激情，可为什么不试着把死亡的勇气用来点燃激情，那么，他们的生活必定会多姿多彩。

岗位上，员工找不到工作的激情，只能眼睁睁地看着其

古人云：“书中自有黄金屋，书中自有千钟粟，书中自有颜如玉。”而吾深觉书中自有一片蓝天。自有属于吾的自信。

吾乃一介小生，实无他好，只好读书，为何？只因趣在其中。得自信于其。

吾听闻一贤人道：“书籍乃人类文明进步之阶梯也。”余曰：“赞，吾等亦有同感矣。”下有精辟小语一段，乃小生所撰，予其与众分享：“书者，读也。读书有甚作用？读史使人明智，读诗使人灵秀，读论使人聪慧，读语言学使人条理清晰，读法律学使人遵规守纪。”如此，读书亦可增吾信。于是乎，又有一圣贤人道：“凡有所学，皆成性格也。”

世间奇书万千，可读者甚蕃，余独爱《史记》、《三国志》、《水浒》、《西游记》、《红楼梦》及《说岳飞传》者。凡国学文化，但当涉猎，余以为大有所用！吾举此一例，以示吾之自信取之何处。一日：余师左手持着教鞭，右手持戒尺，曰：“谁人再敢于堂上胡言乱语，吃鞭二下，受尺十鞭。”众皆哗然，正襟危坐，两股战战，恐师训之！而后师出一题曰：“吾题一上联，下联由汝等对之，对不上者，座下皆受五尺何如？”上联曰：“红楼梦，

世界上有六十多亿人，多我一个不多，少我一个不少，每个人都在寻找存在的意义，我也是这样，渴望证明，渴望点燃自己。

从前有人说我胸无大志，我只是笑笑，我内心明白，我无时无刻都在想着点燃自己，我心中之志，怎仅仅成为工薪一族了得，我心中所想，便是能在岁月史书上写下自己的名字，每个后来的人都能记住我的名字，在这个凝聚着忘与被忘的世界上留下属于我的痕迹！就像那关羽，他忠义的形象让所铭记，红脸美髯，成为了他给这个世界的印记，手握绿色大刀，纵横于沙场之上，杀敌于无形之间。就像那爱迪生，一身的智慧造就了这样一个发明大王，他的许多发明直到如今也在使用，这些发明同样成为了他给这个世界的印记。他们用武，用智，用忠义，用坚持点燃自己，照亮了整个人类的历史。我心中蠢蠢欲动的火苗早已被点燃，暗暗跳动，你又怎么说我不求上进？
 

有些人说人生下来便早已注定他们要干什么，而我却不然，命运应把握在自己手中，这就意味着每个人心中都有一根火柴，区别在于你是否选择去点燃它，谁的火柴燃得更旺，更久。正如林肯，他本注定一生碌碌无为，可他却反抗命运，将命运掌控，最后成为一名将美国南北统一的伟大总统。他早已高出了命运的境界，成为了自己的主宰，我所追寻的，也就是这主宰自己的境界。

一生碌碌

青春不为任何人而活，只为自己而活，只为梦想而活，只为努力拼搏的人而活。

在青春的历程中，难免会遇到一些摩擦，有一些争吵，有一些矛盾，也有一些感动。从我们开始踏上这条路时，无论是小学、初中、高中、还是大学，都会与朋友发生一些不愉快的事，每当这时，我们往往会因为这一点点生活中的小事而与朋友争吵。我们要保持冷静的心态面对，不要因一时之气，向对方说一些狠话，导致彼此陷入尴尬，最终成为陌路人。我们要想，青春的友谊不掺杂任何目的、任何理由，是最纯洁的友谊，我们要守护坚持这份友谊。即使真的做不成朋友，也不要成为敌人。

青春难免有挫折荆棘，当我们考试失败或不如意时，我们要想想，这也许是上天对我们的考验，考验我们的毅力和耐力，还有勇气和永不放弃的精神。当我们因考试失败而被老师批评时，不要顶撞老师，我们要想，老师是为我们好，才会批评我们。希望我们做得最好，是因为在乎我们，才会担心我们的成绩。当父母骂我们或是打我们时，不要怨恨他们，他们是因为在乎我们、爱我们，希望我们有一个好的未来。当别人批评我们时，我们要虚心接受努力改正，不求做到完美但要做好。

青春也是追求梦想的时期，不要因一点挫折失败，就轻言放弃。我们能吃得苦，别人自然也能。只有能吃别人不能吃的苦，才能闯出一片天，

在黑暗、孤寂的世界里，燃烧的火焰给予人勇气、希望。让胆怯的心一下子活跃起来，全身充满动力。

在困难、伤心的世界里，当内心的火在燃烧，充满斗志和不屈的毅力。让迷失的自我瞬间找到自己和梦的印记，坚信未来的路是一片光明。

人生的旅途中，总有些磕磕绊绊。一次考试的失败，一场难以解释的误会，一份消逝的友情……苦难，把自己压抑得快要窒息。每当这时，家人的抚慰、老师朋友的鼓励，就像一瓶镇定剂，让自己疲惫不堪的心稍稍放松。可是，最终让自己走出生活中挫折的阴影的人还是自己。难道不是吗？自己的内心世界只有自己能懂。虽然说，身边的人安慰能让自己不再害怕困难。但是外界因素只是一个辅助工具，最终还是自己向自己求助，自己帮助自己走出苦难的阴霾。但这需要自己内心的那一团火做驱动力。一团永不向挫折低头、昂扬向上的希望之火。

著名的居里夫人就是靠着心中这团火的支撑，把她引进了成功的殿堂。在研究镭的艰辛旅途中，她曾面对一次次的失败。这中间，有家人的安慰，也有朋友的劝说，但她没有放弃、屈服。用自己心中的那团火对科学不断探索，对真理不懈追求的热情之火取得了胜利的锋芒。这条艰辛的成功之路，难道仅仅依靠身边人的安慰吗？我想并不如此。如果在关键时刻，她不给自己希望、

我们五彩缤纷的童年，离不开书。因为书带给我们欢乐，带给我们知识。正如高尔基所说的“书籍是人类进步的阶梯”。

我曾经是不爱读书的。五岁的时候，妈妈曾经问我：“你的梦想是什么？”我想了想，回答到：“当一个作家”。妈妈说：“作家读书可是很多的，所以你想当作家就先从阅读开始”。

自此以后，只要妈妈有空，我就缠着妈妈给我读《伊索寓言》、《一千零一夜》等。那金碧辉煌的宫殿另我神往，主人公的机智勇敢又另我赞叹。然而主人公不幸遇难时，又让我伤神，愁云满面。如果当时情况有了转机，主人公终于得救，大恶之人被绳之以法时，我又眉开眼笑，拍手称快。

上学后，我可以自己看书了，这简直是如鱼得水。一有空，我就捧起书来“啃”。家中买的书渐渐地被我“啃”完了，我便又将图书馆的书借回家里啃，真是不亦乐乎。

不过，光看故事情节可行，我也得学学人家的写作技能。于是，看书时，我也会在脑海中无意间记上一些优美的词句。渐渐的，又转变为做读书笔记。这样，不仅锻炼了我的记忆能力，也增强了我的理解能力。后来，我又开始在书上写批注，增加我的一些看法，这又增强了我

布赖特比尔说过一句耐人寻味的话：“告诉我你在可以为所欲为的时候做些什么？我就可以告诉你，你是哪类人。”可见，今天的学生将来能否发展成为社会所需要的那一类人与他们是否能够科学化、合理化、个性化地安排类似双休日这样的闲暇生活有着十分密切的关系。让每一个学生过好每一个来之不易又稍纵即逝的双休日不仅能够提高他们的课外生活质量，更是为他们将来拥有丰富多采的人生打下良好的基础。

半个多学期的双休日过去了，“你的双休日是怎么过的”成了一个众说纷纭的话题。有些同学以为放假是为了放松、玩耍。以至于一到周末，便结伴出去，整日嬉闹。也有的在看电视、打电脑中度过。而这些娱乐，玩腻了就觉的无所事事，甚至感到厌倦。作业来不及做了，便三五成群地抄答案。如此一来，老师们就叫了起来“5+2=0”。两天的假日，成了学生并不开心，而父母、学校又比较担心的敏感时间，难怪有人对双休日的到来发出了“是应该祝福呢，还是应该诅咒？”的疑问。

也有些同学星期五放假时，制订了严密的计划，周末完成作业后要整理错题、预习新课，还要看课外书。可是每次来学校前，作业才刚刚做好，计划落空。我也有这种体会。一回家，