我手写我心作文800字

写作是一种心灵的舞蹈。

苍穹黑亮如珍珠，漫天星斗，就像舀了一瓢碎银沙洒落。是夜，我停住笔，抬头看向窗外的夜空。注视星空时，心中总是受到有力的震撼，惊叹于星空的辽阔，沉醉于星空的静默，痴迷于星空的隐秘。于是，将这种心境感受化作精灵的文字，落于笔尖，著作文章。

你是否也有这样的时刻：望湛蓝天空，云卷云舒，忍不住向往飞翔的鸟儿；看初春到来，柳条初绿，芳草吐蕊，忍不住吟唱“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”；华灯初上，寂寞来袭，无人相伴，忍不住思念异乡打拼的父母……

何不将心托付于手，写作是我最好的伙伴。

雨天，听雨滑翔的声音，看水滴石穿的序曲，于是有感而发，写下心中的烦躁如何被抚平；晴日，阳光普照大地，伴随着阵阵暖意，心弦被轻柔的拉起，于是便有了心灵深处的另一种色彩；嫩草以羞怯的姿态染绿了一个温暖的春天，秋风用吹散了的落叶侵染一个金黄的世界，花朵以美丽的容貌愉悦每个欣赏者的心灵，深绿的大树点亮了广袤的蓝天……春意盎然，夏日绚烂，秋意绵绵，冬日清灵。大自然赐予我的感受如此奇妙与独特，我尝试舞起我的右手，紧握笔杆，用文字排演一场场心灵的歌舞剧。

生活给了我心灵的感触。写陌生人的雪中送炭

爸爸妈妈我想对你说，谢谢这些年来你们对我的关心与关怀，我知道你们不管做什么都是为我们好，可是你们要理解一下我。

记得那是上二三年级的时候，你们每天都来接送我，可是在路上的时候看见同学们没让家长接送，许多同学都结伴而行在路上有说有笑的，我心里真羡慕。终于在我四年级的时候，由于你们的工作繁忙所以让我自己回家，我很高兴。但是你们还规定了时间让我在规定的时间回家，有一次由于老师布置的作业我没写完，所以我回家就有一点晚了，可你们就不分青红皂白的打我，我知道你们是为我好，害怕我因为玩而不回家了，可你们就不听我解释一下，就让我和你们一起回家了。

有一次，去舅舅家的时候我看见了一个毛绒玩具，我爱不释手的拿着，你们知道了就让我放下，你们说一直玩玩具会耽误学习，我说玩一会儿就好了。你们只好答应了，可还没过五分钟，你们就说回家吧，回家还有事呢，于是我就极不情愿的和你们一起回家了。

还有一次，我凭着记忆画了几幅画。本想多画一些自制一本画册，可您进来就说：“如果把你的画画时间用在学习上该多好啊，你却偏偏把时间浪费，去画一些无聊的图画。”我正要向您解释，您毫不手软地把它扔进了火坑，此时我的心凉透了。

妈妈，您可知道那天您扔的、烧的是什么吗？今天借我写作文

徜徉在文学的海洋，或许汹涌的海浪让你心惊胆战。但请你不要停下追逐的脚步，待柔和的海风拂面吹来，你将豁然开朗。让我们一起感受文学澎湃的力量，倾听心灵的最美回音。

文学创作，强调的是“吾手写吾心”。要写出美文，就要打好写作根基：

首先，书读百遍，其义自见。清晨的校园，因朗朗书声而洋溢青春的色彩。沉浸在书声中的我们，渐渐学会了赏析诗文，又仿佛与诗人进行深切的谈话。就这样，华丽的词藻，动人的情节深深烙印在脑海，成为写作的一大宝典。多读书，读好书。在读书的过程中，享受抑扬顿挫的语言美，领悟别具一格的内涵美。

其次，善于积累，如鱼得水。偶尔看上一本杂志，被绘声绘色的语言深深吸引的时候，请毫不犹豫地把精华收藏在本子里。在语文课堂上，我们可以把千古名句记下。如李白的“飞流直下三千尺，疑似银河落九天”。那磅礴的气势透过语言跃然纸上。读了一份报，当时政评论迸发锐利光芒的时候，也应悄悄把它记下。语言遍布生活的每一个角落，它是我们展翅飞翔的加油站，更是砌成妙文佳作的一砖一瓦。

有了好的写作根基，还要学会用心感受，妙笔才能生花。有时，我们会碰到乌云压顶的一天，跟某某同学吵了一架，心情特别糟糕。那就掀开本子，尽情宣泄！让所有的不愉

古往今来，优秀的职业大都是与写作密不可分。可以说，你有一个好的文笔就等于拥有了一个光明灿烂的前程，走遍天下都不怕！“别人怀宝剑，我有笔如刀。”你们是不是已经迫不及待了呢？

读过《三国演义》，会为其中津津乐道的故事所着迷，那是因为它情节感强。两军对垒，鼓声震天，场面描写震撼人心，让人身临其境，身心俱受感染；典韦护主时的令人荡气回肠情节淋漓尽致的展现了三国英雄的豪情，其悲壮而死的画面描绘让人感慨万分……所以，我们所写的作文应该有精彩细腻的场景描写。

但这仅仅还不够，我们还须积累足够多的好词好句，必须能得心应手运用各种写作修辞手法，法门无它，看书呗！但是书，也得看对书，《意林》、《读者》这些书固然有好文章，但他们良莠不齐，如果想看，我建议你们看大作家的散文集——《朱自清散文集》等。

巧妇难为无米之炊，满嘴锦绣词句，下笔却不知所云，空洞无物。除了吃就是睡，我们的生活还有什么惊天动地的大事啊？我认为这属于认知贫乏。比如，让你们写雨后彩虹，500字，好下笔吗？彩虹有什么特殊之处？看，有了题材你们也写不出来，可是到我手里就能幻化出惊人的变化？听好了，彩虹是什么样的呢？彩虹代表什么呢？别人

前阵子在微信上看到一个在法国读书的姑娘的手写笔记，堪比艺术珍品。在规整的字体与布局中，明快合宜的色彩搭配让时光凝固。

今天到图书馆来，在小卖部看到一本心仪的胶套本，蓝色与粉红上下渲染着，将人带入了阳光雨后的树林。

空气清新。

点一杯竹叶青，窝在图书馆咖啡吧的高背沙发上，在这本文艺气息十足的笔记本上，记录下上午听课的心得。慢时光，需要慢慢品读。时而翻看从阅览室带过来的图书，遇到感兴趣的话题，用毕加索钢笔记录下点滴。

人民日报曾发布了一条简单生活的号召，其中有一项就是：停止使用中性笔，在家中准备一支好钢笔。

高中的时光，一支钢笔一直陪伴着我。不同于使用中性笔的是，使用钢笔不仅仅书写更加流畅，更能写出笔锋与轻重缓急，更重要的是，钢笔属于耐用品，用得越久，与它之间产生的感情越发深厚。也曾换过几次钢笔，但每一次更换钢笔的心情总是难舍难分的。总觉得自己和那支旧钢笔的缘分未尽。与钢笔的分手，是于记忆的载体的告别，从此意味着，记录下你这一段时光的一个老朋友与见证者从此不再与你相伴。这种感觉，总是让人唏嘘感叹。

上大学以后，几乎告别了钢笔。在大一下半学期的时候，中性笔成为了我记录课堂笔记的主要用笔。

后来，一个偶然的机会，在文具店里看到一支心仪的“毕加索&rdq

沉思，回忆，心竟依然。

——题记

秋，依然透着浓浓的萧瑟气息，那是秋不变的韵味；心，依旧苍凉而平静，那是它一贯的执着和坚守。

走过多少风雨兼程的日子，不变的是十字路口的相遇，相识，相知，目光温暖依旧。

昨天还是晴空万里，现在秋风中已然透着沁凉的寒意。今天是去领通知单的日子，测试后自我感觉良好，毕竟考舞校对我来说还是没有太大压力的，我的老师更是对我赞誉有加。我推门进了办公室，一张录取通知单明晃晃地摊在眼前，“你被舞校录取了。”老师兴奋地说。

回想起测试当天，我拿到了一本舞校的介绍资料，那高额的学杂费，如针尖、利剑一般刺痛了我的眼睛，一瞬间浇灭了我对于舞蹈的热情，母亲也感到巨大的经济压力，于是，我放弃了舞校，但至始至终都没有放弃对舞蹈的喜爱和追求。

上了初中，学习的压力逐渐让呼吸都变得凝重，特别是现在，我已是一名九年级的学生，面对中考和各个学校的自主招生考试，我感到时间更紧，压力更大。但我依然在坚持，坚持练习我钟爱的舞蹈。

我的“初心”依旧。

走在一个十字路口，我踩着道路两旁那掉落已久的枯叶，心，似乎开始动摇了。

“考试怎么就失利了，我就搞不懂你这孩子了，英语怎么会不及格，47分

【篇一：我心雀跃】

伍梓文

我站在花树旁，看见花从枝头跌落，但她没有即刻来到地面，而是翩然化蝶，在空中飞舞。刹那间，我心雀跃。

那是一条城北的路，外侧的两条人行道和中间并不大宽的马路被两排花树分成三个部分。在很长的一段时间里，那是我周六归家的必经之路。走在那条路上时，我的脚步总是匆匆。直到一天花开满街，我一下被她的香气与淡粉的色泽拖住了脚步，在一步一摇里缓缓地走过这条街，像在忙碌中抽出身来，细品一杯清香的花茶。

我深深地感谢着这美妙的际遇，这份在匆忙中遇上一整街花树的幸运，并暗自为此而感到欢欣雀跃。

此后的每一天，我都在心里留了一份期待、一份欣喜。但几周后的周天，我再次经过这条街时，我看见一地伤心，一街灰败。往日在微风中轻轻摇曳的粉红小花，一朵朵都坠到了地上。往日观赏着他们的行人仰头而过，在薄薄的小花铺就的地面留下一串串灰黑的脚印，本就单薄的小花被压得陷入石板。道路上一片红灰之色，引人怜悯。枝头上几乎一片干枯，偶剩的几片小花在风中时，又只剩下了几分见者伤心的萧瑟。而人的脚步，也匆匆了许多。一阵说不出的叹惋之情充满了我的心头，不禁将上次看见的美景与此景对比，心中充满了“琉璃易碎，彩云易散”的叹息痛慨。一时间竟无语静伫，心中是如涛如

“叮铃铃！”随着一声铃响，我的心又回到了开学的日子。

刚来到附中，听说每周二都会有博识课，我的心激动起来，像一只小雀在心里上下乱蹦。我也像只刚出巢的小雀，一手拎着书包，一手攥着水杯，蹦蹦跳跳地上了大巴。

到了故宫，一看学案，任务是采访一位外国人！我眼睛倏地亮了起来，头转来转去环顾四周，心里打着算盘：采访谁好呢？如何与老外交流？我不禁有些紧张。然而，我最终还是狠了狠心，坚定地迈出第一步，“逮”着一个大胡子老外就用不怎么地道的英语问：“您觉得故宫怎么样？”话一出口，心随即感到发怵。他要是没听懂怎样办？会不会不理我？可想不到他脸上扬起红润的笑容，眉头微微上扬，两只眼睛炯炯有神，眯成一条缝，发自肺腑地答道：“好极了！我来参观是受到它悠久历史和灿烂文化的震撼！”他一边笑着，一边冲我点了点头，大而蓬松的胡子也因此晃了几下，透出点俏皮与和善。我像受了撼动似的，心无比雀跃，想不到与人交流这么简单！我为他对中国文化的高度评价感到自豪。果然，只要真诚交流，也会得到对方的尊重与认可。我赶忙向他道谢，继续博识课参观。

这是我印象深刻的一次博识课，是附中带给我的独特体验，使我心雀

这个夜晚还是一如既往的黑，我克制着自己战栗的心，骑着单车直奔在路上。窄窄的小巷在我眼前无限地延伸，像一条黑色的带子，直直地向我袭卷而来，给我一种莫名的恐惧。

脚踏车“叭嗒叭嗒”的声音回荡在这个寂静的小巷，顺着破陋的墙壁和其上斑驳的青苔一起，久久地响彻在整个巷子上空，敲击着我那脆弱的神经。

沿着小路继续前行，小巷深处有一个夜宵摊，那儿站着一个老头儿，忙碌在一个小小的灶台上，头顶一盏摇摇晃晃的电灯，用一个大大的灯罩套着，再拴一条长长的线，让人看了仿佛要掉却又不掉。前方一块方方的水泥地，因它的力量被照得通亮通亮。

我如饥似渴地逃进这片令人深感温暖的狭小空间，沐浴柔和的“阳光”，享受人性的照耀。然后，偏头轻唤一声：“老爷爷。”

这会儿已接近深夜，这里已是空荡荡的，只剩他一人手忙脚乱地收拾东西。当听到我喊他的声音，他总会有闲暇抬起头来笑眯眯地看着我：“哎，闺女，回来喽，路上小心哟！”这时，我可以清晰地看见他额头细密的汗珠，如此美丽动人。

踏出这块昏黄的地，我又急速冲进了一片黑暗中，一颗刚被烘热的心再次冷却。但是，只一会儿，我又惊奇地发现前方的路又被照亮了好长好长的一段

在我心深处，母亲的手，母亲的怀抱，乃至于母亲身上的气味都是温暖的。她好似一轮暖日浓浓的爱意如阳光包裹着我。

“到了学校要好好学习，知道嘛？”我与母亲，在上学的路途上。

“嗯”我微笑着回答母亲，这两句话是我俩在上学路上常说的。

风儿袅袅，木叶萧萧，树上的银杏叶落下来，翩翩起舞的样子，使得每一片都那么别有风韵。风儿似乎听到了我内心的寒暄，鼓着嘴使劲的吹。

天呐，天气好冷，我在心里哀怨着。

母亲好像观察到了我，让我抱紧她，我二话不说立马抱紧，想要让全身暖和起来。可我发现母亲好似也很冷，我抱着母亲并不能取暖。但我依然抱着希望给母亲带来一丝温暖。母亲似乎察觉到了我的小动作，欣慰地笑了。路边的小草抱着稍壮的草，使我我不禁联想起了我与母亲此刻的样子，也许他们也在为必是取暖，稍壮的草为小草抵挡寒风呢。一片落叶，沿途飘荡，不知为何，风儿任呼啸的吹着，我的心却是甜滋滋的，充实并温暖的！

愉快的时光总是过的很快，放了学我在门口等候母亲。

淅淅沥沥的小雨下个不停，雨与放学铃声交缠在一起，好似一首凄凉复杂的小夜曲。我着急的张望着，却迟迟不见母亲。雨滴打在泥坑里荡漾出一个个小水坑。同学们陆续地走了，他们离去时与父母的闲谈，使我内心复杂。