家长不能进学校的通知

窗外，一个中年男子死死地搂着一个男孩的腰，拼命地往隔壁小学里拖，孩子哭喊着，挣扎着，几次差点挣脱，男子搂得更紧了，连拖带抱，孩子的两条腿不住地踢腾着，上蹿下跳，声嘶力竭地哭喊着，脸憋得通红，始终没有放弃逃命似的挣扎。旁边一个中年女子推着自行车跟着，一脸的焦急和无奈。

原来那是一家三口，孩子不愿来上学，家长硬是把他拖来了。这时小学的两位老师过来了，一番苦口婆心的劝说，丝毫没起作用，孩子仍然反抗着，说啥也不愿上学，趁爸爸不备，他一把抓住了妈妈的自行车后支架，死死地，死活不肯松手，自行车几次差点被他拽倒。双方僵持着，无奈之下，爸爸使劲掰开了儿子的手指，再次拖着他往学校走。

看着这一幕，我总觉得孩子不像是在上学，而像是有种上刑场的感觉。哭天喊地，有种生离死别的感觉，让人觉得心酸。

我没有机会去探究孩子不愿上学的原因。尽管这种极度厌学的情况是极个别的，但毕竟存在，我一直在想到底有多少孩子是心甘情愿、高高兴兴来上学的。眼前的这个男孩算是脾气拧、有个性，积极反抗的，被我们看到了，但到底有多少厌学者是我们看不到或者是忽视的，他们尽管每天按时上学放学，看上去遵规守纪，默默无闻，可骨子里却无比厌烦，无时无刻不在用沉默和懈怠来消极反抗。听课走神，心不在焉；作业潦草应付，

我握住校门的把手，抚摸那并不陌生的金属，我仰首远望，脑中浮现出五年前我第一次步入学校的情景……

“哇——呜——”妈妈牵着我的手走到了校门口，只听见许多跟我同龄的小孩在哭闹，他们都不敢踏进这个陌生的校园，严肃的家长拉着孩子的衣服，把他们交给老师，心软的家长在一旁安慰着孩子，哭声就会像传染似的，不知不觉，我就感觉眼里噙着泪水，妈妈说：“孩子，不怕，去吧，里面有好多小朋友等着和你玩呢！”我不为所动，好像校门口有一条不可越过的线，我就像不敢跨过国境的士兵，站在属于自己的一端，生了根。

“我相信宝宝是最勇敢的了，不怕，走进去。”妈妈还在鼓励我，看到身边刚还在一把鼻涕一把泪的小孩都已经鼓起勇气走进校园，我也有些动摇了，一步、两步、三步、四步，仿佛每一步都很艰难，五步、六步、七步、八步，快到了，快到了……

终于，我步入了校园，就似来到了另一个境界，心中紧张已去，信心已来。我回头向妈妈招手，转身奔向自己的教室，准备迎接新一轮的学习。

家长会是学校、家长沟通的主通道，是家校双方联系的主要切合点，班主任和任课教师理应是家长会的主要参与者、沟通者。他们的发言、观点对学生、家长来说是影响是最大的。但是，还有一个补充性的步骤，就是学校代表的发言，在很多学校，这个步骤是必须的。对学生、家长而言，学校代表有一定的距离。原因在于学生较少接触到学校的代表来上课，所谓亲其师，信其道，距离远了，一下子就信任这个人，还是令人心存疑虑的。但如果加上的这样一个步骤，怎样才能做到效用的最大化呢？

学校必讲中肯定包括这样几项内容：安全问题；近期发展；今后发展；近期教学成绩；近期特别注意事项等等诸项内容，这些都是每次的必讲内容。但除此之外，家长、学生还想听到什么呢？

一是学校为教师、学生的成长提供了那些方便？这个其实是面对在教室里的学生、老师来说的。这正是学校领导处在这个特殊位置上需要给教师、学生提出的观点或者是态度。给教师提供的展示平台是什么？有哪些教师在这个平台上做出了哪些骄人的业绩，给学生提出的发展平台是什么？诸如某项比赛，某项什么样的活动，学校组织这样的比赛或者活动的目的是什么？为了锻炼学生的什么能力等等，都是可以和家长进行交流的。谁家的孩子在这项活动中获奖，毕竟在家长会的时候，听到学校里的人来点名表

今天是我第一天上课的日子，戴老师就为我们准备了一份“神秘大礼”。它到底是什么呢？但最后令我们大跌眼镜的，它竟是一则通知。

在作文课上，老师正说得热火朝天，滔滔不绝。我们听得也认真。突然，不知怎么回事，老师住了口，拿出一张纸，吭哧吭哧地写了起来。咦，老师在写什么呢？许多同学好奇地伸长了脖子想着。突然，老师停住了笔，也不看我们一眼，就一声不吭地走出教室，把我们十几个人晾在那里。有些同学纷纷交头接耳，说老师怎么能这样？有的同学还不清楚发生了什么，呆呆望着空空如也的讲台；还有些同学。

或许，老师有什么急事吧，有可能去厕所了；有可能有什么资料忘记交了；也有可能有些上课材料没备齐，去找人借了；还有可能有家长找老师有事……

正当我们感到莫名其妙的时候，老师从门外探出了脑袋，向我们要胶水。有些同学恍然大悟，原来老师在贴东西。有些同学摇摇头，无奈地说没有；有些同学条件反射，下意识开始翻包；有一个男生叫道："我有！"说着把胶水给了老师。过了一会，老师回到讲台，让我们猜猜那张纸上写了什么。有位同学觉得是停课通知，天哪！这绝对不可能。才刚上一节课就想着放假。有位同学说是课程表，这也不可能，大门上都贴着呢？我觉得是"上课时

有一天，动物王国的森林之王——老虎准备开一次盛大的会议，便写一则通知：“请动物们来开会！”还贴在动物王国的角角落落。这时，围过来一群动物，可没人能看懂。

老虎等了三天三夜，等到花儿都枯了，还是不见动物的影子，气得火冒三丈：“你们这群小笨蛋，竟敢不听本王的命令！”说完就去找动物们质问。

他如闪电一般的跑到小白兔家，一把抓住她的长耳朵将她提起，生气地问：“你怎么不听命令来开会？”“虎大……大王，”小白兔吓得直冒冷汗：“不是我不想来参加，而是您没有写哪天哪时候，我们怎么会知道开会的时间呢？而且我在家里盼您两小时，终于把您盼来了”。“哦！好像也是！”老虎一拍脑门，说完急忙赶回家，改了通知：“请动物们明天早上8时30分来开会！”

老虎大王想：这下应该会全到了喽！可等到黄昏，还是不见动物们的身影，老虎气得大喊大叫：“好你们这群小坏蛋，竟敢不来！”

他一下子跑到小鹿家，拽住她的脖子，大声说：“你凭什么不来开会？&

【篇一：一把明尺量家校】

南京二十九中学有家长反映高三学生家长轮流代替老师进行监考和自习课值班，学校的做法引起很大争议。而在我看来，所谓“家校互动”间应该有一把衡量程度的尺子，不可喧宾夺主。

监考、值班本应为老师的职责。学生家长可以有体验式的参加，但不应长期替任。相对于老师而言，不是从事教育相关工作的家长对于学校的规章制度和纪律不甚熟悉，情感上也有害怕自己的管束会给孩子带来人际交往方面阻碍的担忧，由此观之，家长的管束力度将微乎其微，甚至连最基本的“看管”的目的都无法达到。美国学校也有家长代任老师的情况，但仅限于几日的特别代课，避免给正常教学秩序带来太大干扰。相比之下，我认为学校应该把监考、值班作为一种“特殊活动”而不是一种常态，以免出现一些家长难以控制的局面。

学校应该是学生学会独立自主面对困难的地方，家长过多的参与可能会助长学生对家庭的依赖。家长过多地参与学校的活动，往往会给孩子营造出一种“即使我在学校做错了什么，或者面临什么问题，我也能立即从家长那里获得帮助”的错误心态。学校的高墙本应切断的就是这种过度依赖的心理，从而培养学生的自主思考、独立解决问题

现在已经将近十月份了，也就意味着我快要到国庆节了，可是关于国庆长假的通知还没有出来，所以这几天我的几个旅行的舍友就已经不可耐烦了！

他们打算买火车票出去旅行，可是放假时间怎么也不出来，他们前些日子买了去的车票，可是又有一个假的通知说会早放两天，一共会放十天左右的假期，他们已经买的火车票在十月一日，可是回来的车票使得这几个人不知道怎么办才好！今天通知终于出来了，可是时间知道了，也知道我们这个周末需要补课，大学生了，居然还有初中同学的那一套，我们又一次觉得烂学校事情多，这样下来我们就只放假几天的时间！

他们立马决定买火车票，天意如此，运气不错，只剩下了三张卧铺票，立即出手预订，终于还是买到了这三张火车票，所以使得这几天以来的闷苦心情得到解放。

但是又有一个令人苦恼的事情，就是周六周日的课程，只是想不到我们需要连续不断的上九天的课，这个时间还是有一点长了。俗话说得好有得必有失，有一个七天七夜的假期，学校就总会让我们还回去的，这不，原本周末的闲暇时间就是我们需要付出的代价！

叮铃铃，小熊拿起电话说：“小熊你好，我是大象，我想让你帮我通知小象，让他明天上午八点半准时到森林里参加运动会。”小熊说：“好的。”大象说：“谢谢。”小熊开心地说：“不用客气。”然后小熊给小象打电话说：“你好小象，我是小熊。”小象说：“有什么事吗？”小熊说：“请你明天上午八点半准时到森林里参加运动会。”小象说：“谢谢你，我一定准时参加运动会。”小熊说：“再见。”小象说：“明天见。”到了第二天，他们去参加了运动会。小象说：“谢谢你，小熊哥。”小熊说：“其实是大象让我通知你的。”小象说：“那我也谢谢大象。”大象说：“不用谢，这是我们运动员应该做的事。”小熊说：“小象你要好好的跑步，我们给你加油，我们希望你能得第一名。”小象说：“谢谢大家的支持我一定会努力的！”

8月11日 天气晴

今日，我收到了一封信，这封信时我们全家人都兴奋了一天，这封信就是——我的录取通知书！

老是发微信来，叫我去学校领取录取通知书，妈妈紧张的看着我，我笑道：“老妈，何必如此紧张呢？是我领又不是您领，你怎么比我还紧张呢？”妈妈摸摸我的头，为我助威道：“你一定要进入九年一贯制啊！”说完，我就吃完早餐走了。

到了学校，我先跟所有同学们打了声招呼，走到老夏的身边，问她：“你紧张吗？”她轻松的回答道：“有什么好紧张的，你学习成绩这么好，这次考得也这么高分，用紧张吗？”我傻笑了一下，回答说：“对哦。”

“到我们了，我们走吧。”我说。走到老师的面前，我胆怯的向前看了看，可惜没看到。老师特作神秘的叹了口气，我和老夏差点就要被吓死了。老师先给了老夏的录取通知书，我看了一下，心里暗暗高兴，老夏是在九年一贯制！老夏也开心道：“我能和你在一个班了！”我打住她说：“还不确定呢。”老师听到了，便说：“夏同学兴奋的是，你自己看吧。&rdqu

在一个遥远的地方，有一片茂密的森林，在这里住着一只凶猛的老虎。

一天，老虎见森林里环境不太好，于是，写下了一份通知：请来开会。

可是，老虎等呀等。等了都快两年了，但没有一只动物来开会。老虎生气了，它瞪圆了眼睛，张开血盆大口，眉毛一皱，大吼了一声，向森林里跑去。

首先，它遇见了聪明能干的小马，老虎厉声问道：你干吗不去开会？”小马一听，卸下粮食恭恭敬敬地说：“大王，因为您没有写地点，我还以为在月球上开会呢？”大王听了，点点头，然后离开小马。来到了草地上，它看见了糊涂的小猪，大王问道：“为何不来开会！”听完，小猪小声地说道：“因……为您……没说谁去开会，我以为只有大型动物的才能参加。”老虎又看见了在树上跳来跳去的小猴，问道：“臭小猴，怎么不去开会？想造反呀？”小猴听了生气地说：“哼！你自己有问题还说我？是你没写开会内容。万一你开会讨论如何吃掉我们这些小动物呢？，我们才不敢去。”

老虎听了这几番话，扭头就走，它准备回去修改通知。

一份新的通知挂在了树上：今天下午三点，在小溪边