有时我也想要自由作文600字

鸟儿在天上自由飞翔，而我只能眼睁睁地看着，幻想自己变成一只自由的鸟。但是，我被关在笼子里。

作业，又是作业，它就好像鬼一般阴魂不散。连周末的一点点时间都在它手中，只有在梦里才能够彻底摆脱，心情放松。英语过后数学来找我，语文刚背完地理来陪我……悲哉！

人生苦短，又要花大部分时间听唠叨。“老师家长你听我说，春天只有一种颜色太单调……”每当想起这首歌，我就有同感，字字泪啊！

“放学回家要先写作业，写完要复习。”

“老师讲的知识都懂了吗？”

“我们那么辛苦不都是为了你的未来吗？”

“……”

各种各样的唠叨，导致了现在的小学生叛逆心极强。不得不说，自由太奢侈了！中学生更是啊！

放假后，我以为自由了，不禁欢呼：“自由万岁！”然而，事实不是我想得那么简单。素描兴趣班能常去，我是很高兴，但是每天都要去小升初辅导班，提前学开学后的知识，每一天被安排得满满当当，呜呼哀哉！

“老师家长你听我说，春天只有一种颜色太单调，折翅的小鹰飞不高&helli

闷热的天渐渐地、渐渐地……变了脸。

小区里还是像往常一样的安逸和谐，而我的家却正要发生一场狂风暴雨，事情发生在那天下午……

“你在这听什么音乐！”爸爸一把抓下我的耳机，“有这会儿时间怎么不去学习！”爸爸气愤地双眼泛起血丝。

我拿着耳机一下子僵在那里，须臾，低下头小声说：“我已经复习过前面的内容，也预习了新内容，让我休息一下不行吗？”

“不行，你要每时每刻都在努力学习。再说了，刚刚不是休息五分钟吗？”爸爸坚定地说。

这时妈妈听见我们的吵架声急忙走过来，两眼充满了同情与怜惜，却也不敢说什么，只是默默地站到我的身边。

这时，我也不知哪里来的勇气，反驳道：“为什么你总是对我的学习不满意，我已经很努力了，我也需要自由，难道我连这个权利都没有吗？”话音刚落我便一股劲地冲出家门。

我只身一人来到公园散心。天上的蜻蜓盘旋飞舞，地上的人儿玩耍嬉戏。我的内心却是冰凉的，爸爸，你知道吗？我是多么渴望像同龄人一样得到父母的关爱啊！可是家就像是一个冰冷的大笼子，而我就是一只被关在笼子里的小鸟，无法飞翔。

现在学

“考。考，考，老师的法宝，分，分，分，学生的命根”。我在放学的路上，一遍又一遍地说着。是呀，现在的中国家长注重的就是成绩，只要你成绩差，回到家里，肯定是一顿臭骂，唉，那画面不敢想象。

每天，我们都要做练习，上次，我做完了作业，想出去玩，可正当我玩的开心时，妈妈突然出现在我的眼前，她怒气冲冲地说：“作业做完了吗？”“做完了！”“那块去做试卷！”“做完了！”“那你去看语文书！”oh，no！就不能让我玩一会儿吗？可'这话我又不敢说，唉，真实“杯具”啊！没办法，我只好看书，一直看到吃饭，然后看1小时电视，睡觉。

我在学校里，和一位我最好的朋友说起了这件事，对于我的遭遇，他深表同情，还对我说，他也有跟我差不多的一件事。

那天，他只考了80分，回到家后他报出了自己的成绩，结果，他的妈妈脸上的表情瞬间由晴转阴，变得满脸通红，紧接着，把他拉进房间，披头盖脸一顿骂，还拿着扫把柄追着他打，把他打的满头是包，直到他跑出家门，他妈妈才罢休。还让他做了好多练习，他的身上都被打红了，实在太惨了！比我还惨一百倍，

“没有什么能够阻挡，我对自由的向往，天马行空的生涯，我的心了无牵挂……”阿杰唱着许巍的这首歌，歌声里充满对自由的渴望，我知道他是想离开了……

“阿杰，没事多看些书，别老想那些没用的，只有……”我劝说他。

“你不会理解的，你不懂的。”他打断了我的话。

此时，我感到教室里弥漫着一种紧张的空气。其实我是理解的，我明白阿杰的心事，他打小就在父母对他的严厉要求下成长，学习对他来说是一种煎熬，但他却必须靠这种艰熬过下去，因为这是他父母对他的要求，如果做不到，或是成绩不好，他就会遭受父母的严打，他害怕了，他撑不住了，他要跑掉了，他要去追求属于他的自由。

期中考试的成绩单下来了，这对于阿来来说是个特殊的日子，我知道他考得不错，所以他会很高兴的，然而在公布成绩的这一天，他的座位始终都是空的。我明白了，他是打算离开了，打算去寻找他的自由。

次日，阿杰脸色黯淡地回来了，他向我讲述着他打工的经历与所谓的“自由”。阿杰问我“难道你真的想在这个‘牢笼’呆下去吗？&rd

亲爱的爸爸妈妈，有时，我也想像小鸟一样自由飞翔。这是我今天最想跟你们说的一句话，这句话藏在我心里很久了。有时，我非常想把这句话直接告诉你们，可是刚要告诉你们又不敢了。我害怕被你们骂，被你们训诉。今天就让我借用这篇文章，正大光明地向你们倾诉吧！

爸爸妈妈，我不想做温室里的花朵，我不想被您给宠爱，也不想给你们管着，我只想做一只自由飞翔的小鸟，经历任何风和雨和困难，让我变的更坚强。爸爸妈妈，如果你们真的爱我，就请你们放回我这只小鸟吧！让我在天空遨翔。

我知道，爸爸妈妈，你们为了管住我的学习，给我报了两个兴趣班，我知道这是你们为我好，可是你们考虑过我的感受了吗？每星期的学校作业已经够多了，你们还要给我添加负担，这些作业已经像一座大山压的我喘不过气来了。

记得有一次，我在上英语培训班，培训班上完以后，你们带我回到家，回家以后。我开始做兴趣班的作业，过了一会儿，我作业做完成了，打开窗子，我看到一群年龄和我差不多大的孩子，我心里想：“为什么他们那么自由，不用读兴趣班，我好想跟他们一样呀！我关上窗，看着那群嘻戏的身影，我心里默默的流泪，伤心。

爸爸妈妈，我想做一只自由飞翔的小鸟，不想做温室里的花朵。

“我们是共产主义接班人。继承革命先辈的光荣传统。”每当听到这首歌，我总有一种说不出的感觉。

一开始，我觉得我长大了，不再是无忧无虑了，可是，也不能剥夺我们玩耍的时间呀！

每当我拿起绳子去和同学们玩时，妈妈总说写作业去，当我拿起遥控器换台时，妈妈总说复习去，当我拿起洋娃娃给她打扮时，妈妈总说做练习本去。

给我一点自由的空间吧！让我和心爱的洋娃娃说说心里话；让我和同学们一起玩耍。

在学校上完课已经很疲劳了，本想利用双休日来调整一下，放松一下，却只能拖着沉重的步伐走去课外培训班。“补英语、补作文、补奥数……”繁重的学业压得我喘不过气来。

我知道，每一位父母都有望子成龙、望女成凤的心愿，都希望自已的儿女比别人优秀，成为万人中的佼佼者；成为金光闪闪的领奖台上一颗耀眼的明日之星。

这些我们都可以理解，可是我不愿每天都生活在竞争的环境中成长，给我一点自由的空间，让我放松放松，去大自然探索自然的奥秘吧！

我不愿做金丝笼中的麻崔，想做凌空翱翔的雄鹰，我不愿做任人摆布的木偶，想要变成随风流浪的蒲公英。

自从我看了《巴啦啦小魔仙》系列的动画片之后，我便对电视里的魔仙小兰和实习小魔仙美琪，美雪羨慕不已，因为魔仙们可以用魔法做任何的事，我也想有魔法。这样我可以做很多我现在都做不到的事，满足我的心愿。

这天，我考试考的不好，妈妈批评了我，我很伤心，独自出门，漫步在路上。我边走边想：如果我有魔法那多好啊！这样我将时间倒回去，回到考试的那一天，我肯定不会粗心大意，做错许多题，也不会被妈妈批评。渐渐地，我长大了，妈妈不让我看电视。这天，弟弟又在看电视，我心动不已，也想去看。妈妈却对我说：“你都这么大了，还想看电视，去看书，马上要考试了！”我听了便说：“我只看一会儿。”妈妈却强硬的不让看。我很伤心的去看书。我想：如果我有魔法，我会变一个电视机，这台电视机只有我能看见，我不需要怕被妈妈发现我偷看电视，我便可以看电视。

我希望我有魔法，变出我想有的的一却，但这一却在目前不能突现的。

在人生的道路上，有时难免会遇到挫折，难免会想要放弃，可是又因为某种因素让我们有了坚强的意志去克服“放弃”这两个字。

现在，我已经升到了初二，初二的学习负担远远超过我的想象，还有面临结业考试的重担，我的压力越来越大。我一刻也不能放松，我要尽自己最大的努力，争取最后的胜利。但有时，我真的也想放弃。

周一至周五，回到家之后先完成书面作业，大约到九点，然后再复习各科作业、背各科内容大约到十点半，那时已经很晚了，好不容易复习完的我多想躺在床上，听听音乐放松一下，可是时间不允许，为了明天的学习要有充足的精神，我必须“早”睡早起。

那时，我真的好想放弃。

好不容易熬过了这五天，迎来了两天的周末休息，可是作业也多了起来。

记得有一次，我好不容易写完了作业，想要出去放松一下，正好奶奶给我打电话说哥哥姐姐在那儿，让我过去吃午饭。在厨房做饭的妈妈听见了，走过来一把夺过电话说：“妈，她还没有写完作业，今天就不去了，改天再说。”说完就把电话挂了，我一听大声嚷道：“我写完了。”妈妈一听就不高兴了说：“只是写完了，那背完了吗？学习怎么能学完了呢？‘学无止境&rsq

有时，我也想听风。

坐在教室里，繁忙的余光无意间瞥到樟树的轻颤，我便知道——风来造访了。可我没有时间去聆听她，匆忙地一瞥后，继续埋头苦算一道道数学题。偶尔，伸个懒腰时也不敢将过多依恋的目光停留在那自由的风上，侧身倾听风的呢喃更是一种奢望。不要紧，不要紧，我安慰着自己，中考过后想听多久就听多久。

日薄西沉，斜阳的余晖给天边的云镀镀上了浅浅的金色，远处吹来一阵悠悠的凉风，悄无声息地滑过身旁不见了踪迹，徒留我站在原地怅然若失，直到好友催促，才慌慌张张奔到教室背诵将要默写的古文。

一天中午，同桌再次将数学模拟卷揉成团并扬言要将它丢到窗外，可冷静了会，又小心翼翼仔仔细细地将它展开抚平。我打趣道：这充分体现了你的软弱性。同桌面无表情地丢下一句：如果中考不考数学，我可以比谁都坚强。我不禁被他严肃而充满哀怨的语气逗笑了，回道：那你是在做梦。心中有一道风轻轻划过，留下圈圈透明涟漪。

不知听谁说过，痛苦过后便是真正的快乐。快不快乐我不知道，可我知道痛苦是必定的，我也知道毛毛虫只有经过破茧的挣扎后才能羽化成蝶，只有流过血的手指才能弹出世间的绝唱。心中的风荡漾起细纹，轻轻推着我在黎明前深沉的黑暗中奔跑。

又一次看到窗外的樟树摇晃起来，唱着快乐的童谣，深

“我是一只小小小小鸟，想要飞呀飞，却飞也飞不高……”唉，我多么想像快乐的小鸟一样，自由自在的在天空中飞翔呀！可是繁杂的初中生活似乎让我措手不及，每天像陀螺一样转不停。有时，突然抬头望向天空，看到自由自在的小鸟，心里好生羡慕。

哲学家维根斯坦说过：我贴在地面步行，不在云端跳舞。难道我的“贴在地面步行”就是循规蹈矩的学习生活吗？难道我就不需要一点“在云端跳舞”的时间吗？我为此期盼过、沮丧过、留恋过、放弃过、也愤怒过。而那些都是徒劳的。因为我身上承载着父母的盼望与老师的期望。在他们面前，我怯怯的，小心翼翼的，似乎他们本身具有一种不可抗拒的力量。所以，我不能，也不敢想我心中的那只“小鸟”。它已经被心中的锁链紧紧拴住。

在我心灵深处，那只小鸟何曾没有飞出来过？只是它太累了，飞不动了，只得回到巢中休息。妈妈曾语重心长的告诉过我：现在的作业、任务都是以后的“铺路石”，都是为了你好呀！现在的学习质量决定着以后的生活质量！懂吗？我不知道我懂不懂，似懂非懂间，心里蒙上了一层薄薄的雾。我理解你们，而又有谁理解我？我心里的委