师生情作文开头和结尾

不是亲人胜似亲人的人是谁？是老师、同学还是朋友？我觉得是朋友。

我和陈明是好朋友。一天我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，小明一不小心把我的摔坏了，争执中陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船。

“啪”的一声，小木船己粉身碎骨，看到这一幕，我也愣了，只有陈明打破了沉默。他大喊一声：“再也不要和你做朋友了！”还没等我开口，他就已经跑出了教室。

还记得在我刚刚来这所学校时。很胆小，那时的陈明有一双炯炯有神的眼睛上搭着一把“永远摘不掉”的眼镜，一头的短发虽然不怎么好看但是，像鲁迅先生那样一根根的，有精神的竖立起来，圆圆的脸上镶嵌着一张能说会道的巧嘴。胖胖的身体好似一个圆圆的大球。看起来很搞笑。“你好，我叫陈明。”我有些惊讶，又有些受宠若惊的看着他。……几分钟过后我再回过神来，“哦！你好”……这时老师让我们自由换座位，陈明跟我说：“嘿，要不我们两个一排吧。”边说边继续看着我，“好……好呀”我支支吾吾

邓老太爷的故事，是前几日，我与父亲品茶漫淡时知道的。今天，我来写下这个故事，在清明之际，我用它来表示对老太爷的敬意。

邓老太爷出生于一个农民家庭，具体出生日不详，大概是一九二八年。老太爷一生淳朴敦厚，却饱受旧社会的折磨。

一九四零年，日本侵略者来到太爷家，把所有东西洗劫一空，不管是值钱的或不值钱的，连一把铁锹也不放过！最后放了一把火，把太爷和二爷抓去当壮丁了。

这两个孩子才十几岁，就被抓到张家口的集中营，在那里，拖着沉重的脚铐，被鞭子抽打着。受着非人的折磨。天天给日本人干活，挖战壕建碉堡，真的是惨无人道！

太爷终于在一天晚上，趁着日本兵都睡着了，靠着夜色的掩护，带着二爷逃出了这个地狱。

逃出后，哥俩相依为命，一路上危机四伏。由于当地还有许多土匪而且又怕被日本兵抓回去，所以太爷都不敢走大道，只好绕远走弯曲的小路。因为白天更危险，所以没走一步都要小心翼翼的，白天黑天都要不停的赶路。一路上只能吃树皮，野草来充饥。三天三夜下来，几乎快崩溃了，终于，太爷走回了北京，这才算捡回来一条命呀！

听到这，我问道，父亲接着讲到：“后来，太爷凭着自己的内气和能力在村子里生活了下来，这才有了一代代的血脉传承。”

听完太爷的故事，我更加珍视现在的幸福生活！要

【篇一：时光不老，你我不散】

回忆中的美丽不曾抹去，情到深处一点感动不曾消逝，只要师生情还在，一切春暖花开。

——题记

独立小院，月光如水，岁月留下了许多深处。师生情就像一杯清茶，轻声朗读，细细品味，在清新的墨色与淡雅的茶声中去品味师生情。

时光在静静的流水声中远去，在眨眼之间消逝。与你的师生情越来越深。在成长的过程是您让我不再孤单。校园的倾向让我想起您坐在冰冷的长椅上，静静地望着明亮的天空。

每一段记忆，都有一个密码锁。看到您自己一个人坐在冷冷清清的办公室，我眼前看到了您的伤感。就像我一样活在自己的世界里。

在一颗庞大而又古老的柳树下埋藏了我们许多的深情。坐在柳树下的您，听着优美的歌曲，韵律都清脆可听，我不由自主的想慢慢靠近，我躲在您的身后，您居然不知道，听到这一首歌我被惊到了，后来老师看到我，让我坐在您的身旁，我们坐在柳树下的长椅上聊天就像一对朋友一样，相互了解对方，后来我们聊起了心里话，说出来感觉就像一身的泥土，洗去一身轻松。

人生如前行的列车，一路相伴的只有师生情，我们在长大，可他们却在变老，当你想倾诉时，可你却不在我的身边。我已到初中了，过上了初中生的生活，可您在慢慢的老去。我们的师生情永远不会老去。

是初雪掩埋了您的青春，

有这么一个人：她时而以长辈的姿态教育我们；时而以慈母的形象呵护我们；有时而以小伙伴的形象与我们嬉戏。

老师是严厉的长辈：上小学四年级的时候，我们有个姓杨的班主任，她给我们的第一印象就是：凶！我们班的数学是数一数二的差，自从杨老师来给我们当了班主任后，我们班的数学唰唰唰的上升，各科老师都感到不可思议。杨老师一向是先狠狠的把你批评之后，在语重心长的引导你，课后会适当的给你讲讲题。

一次，我的数学成绩是96分，我认为我考得特别好，心里十分开心。课后杨老师把我叫到办公室，我以为她会夸我学习有进步，哪料她狠狠地骂了我一顿，说我粗心大意。我心里感到委屈，她见让我把那道错题给做了十遍。做完之后，杨老师又给我分析，给我讲道理，又举了三个例子讲给我听。

我小心翼翼的过了几天，杨老师又把我叫到办公室里。我胆战心惊的进去，杨老师让我坐下，给我讲了讲数学的精神和数学如何更好的应用。之后，又亲近的和我聊了些生活中的小事。从此，我的数学更进一步了。

北风呼啸，大雪纷飞。一夜间，树上，地上，路上，都盖上了一层厚厚的雪白的棉被。看着校园里上洁白的雪，使人忍不住想在上面打两个滚。我们坐在教室里面，看着窗外银装素裹的景象，真是忍不住想下去玩。第一节课上班主任的课，杨老师进来招呼我们去操

师生情如同连绵春雨，滋润我的心田；师生情如同夏荷，给予你美的憧憬；师生情如同秋景舞曳，壮观富有魅力；师生情如同皑皑白雪，简单素洁，纯洁无暇。

回想近六年的点点滴滴，酸甜苦辣咸，样样俱到，但都离不开——师生情

镜头一：老师对学生的爱

一次考试，我们班孔乐心考差了，59分。他把头埋得很低。在他看来，全班都有些瞧不起他。这时，毛老师走过来，拍拍孔乐心的肩膀示意他什么。下课后，毛老师帮孔乐心收好试卷，带他走进他最熟悉的地方——办公室。孔乐心成绩很差，经常受到老师的批评，进办公室更是家常便饭，每次都会受到严厉的惩罚，这次又会怎样呢？只见毛老师坐下来，指着错题，不厌其烦地一遍一遍讲解，直到他听懂，错题改好，老师才露出欣慰的笑容。

第二次考试成绩下来了，全班对分数都十分自信，可孔乐心还是那么差，60分，同样一塌糊涂，不过我深知，孔乐心1分的进步饱含毛老师万分的心血。

镜头二：学生对老师的爱

夏天的天气就像小娃娃的脸，说变就变，刚刚还是晴空万里，现在成了万里乌云，电闪雷鸣。

放学后，一看妈妈没来接我，路过老师办公室，看见毛老师焦急地等候。哦，原来毛老师没带伞，现在还要赶回去给孩子做饭呢！这时，我把伞从毛老师背后伸了出来，&l

如果把杭州西湖比作一颗明珠的话，那么西溪湿地就是盛开在杭州的那一株牡丹花。诗人刘禹锡曾说过：庭前芍药妖无格，池上芙蕖净少情。唯有牡丹真国色，花开时节动京城。今天我就去看了这株惊动京城的“牡丹花”吧！

一走进大门，湛蓝湛蓝的天空映在我的眼前：一群大雁从我们头顶飞过，它们时而排成一字形，时而排成人字形……啊！秋天到了，勤劳的大雁飞去了南方……

沿着大雁飞行的路线，我的视线慢慢移到一片一片树林。瞧！一大片枫树林，火红火红的，枫叶涨红了脸，不知道是喝醉了酒，还是激动过了头……喏！那边是一片银杏林，一把把“小扇儿”扇着，扇走了夏的炎热……多多少少，大大小小的林子组成了一个秋味满满的森林。

走哇走，走哇走，一座叫藕香桥的小桥出现了。“是这！就是这！过了这桥，就可以去采柿子了！”我们大伙冲了上去，结过工作人员手里的篮子和网兜。“小心点！”工作人员话还没说完，我们就一头进了采柿园。

“哇！树梢上的柿子真大！”我慢慢将网伸向了那柿子，好，套

你总说：“没有规矩不成方圆”。分班前的最后一课。这平淡的、平常的，平凡的话语中，蕴含着浓浓的师生情。

有一种职业最美的，那是教师；有一道风景最隽永；那是师魂，有一种感情最动人，那是师生情。

在人生的过程中，无数真情陪伴着我们，让我们的生命充满美好。“谁言寸草心，报得三春晖"，传递着亲情的温暖，"故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州"说明了友谊的情深似海；“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干"，歌颂了师恩的伟大。

虽说“学海无涯苦作舟”但十一年在校读书，我没有觉得辛苦，从幼儿园到小学再到初中，一路上都有老师的陪伴，幼儿儿园老师像园丁，辛勤的哺育着我们这些幼苗茁壮成长；小学老师像把伞，为我遮风挡雨，全心爱护使我们得以健康成长。初中老师像座山，高高地屹立在那里，使我们在青春期有着倾诉的对象，他们都在前方引领我。

我脑中浮现温柔漂亮、严肃的她。她有几分可爱、有几分热情、有几分睿智，她冲我笑一次，都能给我力量。

其他几位老师的身影，也浮现在我的脑海中，我们朝夕相处两年，每一位老师都是那么尽职尽责，他们的敦谆教导你；严格要求你；他们有着不同的教学风格因为有老师，使

【日落即景】

蔡昕君

大自然的变化，让我们感受到世界的美好和奇妙。清晨，晨雾如纱；傍晚，霞光万丈；深夜，繁星点点……我唯独喜爱日落，我在日与夜交替的界点中享受着那一份独有的变化。

吃完晚饭我便到达海边，这时候已经是五点钟了。放眼望去，夕阳像一个大火球一样悬挂在海平面以上，发出金黄色的光，与白天相比，此时的太阳少了一些刺眼，多了一份黄昏时分的温柔。海水在夕阳的金光下，与天空融为一体，我这时候才深切地感受到什么叫做“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”。在夕阳的光辉下，水中嬉戏的人们、海中自由穿行的水上摩托还能清晰可见。

不知不觉已经到了六点了，此时的夕阳已经有一半儿“淹没”在海平面中，只露出半个头，就好似一个蒙着面的小姑娘，红着脸，害羞地不愿意见人。此时，我再向四周望去，发现周围已经变得模糊起来，刚才还能看到的景色此时只能看到一个模糊的轮廓。天空交织着橘黄与灰色，这种复杂的色彩交替，让整个天空都变得神秘起来。

六点一刻后，放眼望去，此时的太阳已经大部分藏匿在海平面以下，只剩下残余的一点点光在天空中。此时的天空被蓝黑色所覆盖，要不是那一点点还未消散的橘黄色，我还真是以为夜幕算是降临了。

这星期一，我和同学来到学校，又开始一星期的学习，忽然广播响起：“同学们，过几天都有雨，所以运动会提前，今天举办！”这时，全校都响起了欢呼声。运动员都在暗暗下劲，希望自己取得一个好成绩，我也参加了两项比赛——铅球和800米跑步。

早上，运动会开始了，我们运动员都互相鼓励。啦啦队、后勤组也积极准备。转眼就到初一男子扔铅球的时候了，每人扔三次，取最好的一次，我的成绩不是很理想，只取得第三名，但一想起前两名的体型，我也就释然了。到跑1500米的时候了，我们班两名长跑健将都参加了，这不，还没几圈，被我们寄予厚望的两名同学已经把其他人远远地甩到了后面，毫无疑问，他们取得了第一第二的好成绩。时间过得很快，转眼一上午的时光就已匆匆流过，我们只好余兴未尽地回家，期待下午的比赛。

下午，该我跑800米了，跑前，体育老师跟我说，跟在第一名后面，你就是第一，我牢记这一点，在开跑后，我在第四的位置，两圈下来我跑到了第二，在剩下的两圈里，我没有着急超过第一，而是谨遵老师的话，跟在第一名后面，当只剩下最后不到一百米时，我在周围啦啦队的加油声下，开始了冲刺，最后，我以第一名的姿态冲到了终点线。

运动会结束了，我们班当之无愧为全年级第

从古至今世界上有很多种情，每一种情都会带给人非同一般的的感受和体验，使人感到温暖。每一种情都是不一样的，而它代表的含义也是不同的。有温暖人心的朋友情还有激奋人心的爱情，同时也有平平淡淡的同事情，也有一个不可缺少的师生情，师生情可能没有人听过。这是近代产生的，它代表老师与同学之间的情谊。这份情谊很值得人把他珍惜，而我喜欢的师生情，也正是这种情拯救了我的人生，我从一个冷酷无情的少年变成一个活泼开朗的少年，这都是师生情造成的。

在我小学六年级的夏天时老师让我们跑步，这下可难了我们，每个人的心里都在抱怨和心里不高兴，这么热的天怎么跑呢！但是必须跑，因为学校规定的。我们只好跑，那是一天的下午，我们已经跑了三圈还差一圈。可是，天气的炎热再加上运动量的过大，我体内的水分正在迅速蒸发，体内的能量也在不断的燃烧。此时，我既感到乏力，又感到口渴自身已经忍受不了。当跑到花坛时，由于没有注意和身体的法力，我不小心被一块小石子给绊倒了，身体顿时重重的磕在了地上。膝盖贝壳破伤口处一阵火辣辣的感觉，我并没有哭。同学们发现立即告诉了老师，老师将我扶到花坛旁边。让我站着不要动，等跑完步他会来找我。我站在花坛旁边等了没有多大。，老师跑完步立即一个健步我背了起来，顿时我感到老师的背