吹笛子作文细节描写
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学吹笛子作文350字
每个星期一,我都要去学吹笛子,教我吹笛子的老师离我家很近,走路也只要十分钟。一开始我并不想去学习,可是妈妈早就已经买了一支上等的笛子,我只能跟着她去学了。
记得第一次学习的时候,我连怎么拿笛子都不知道,老师一下子就教会了我怎么拿笛子。我手握笛子,感觉自己就像武侠影片里的大侠一样,可过了一会儿,我又忘记怎么拿笛子了,晕死!
两个月后……
又一个星期一,我几乎已经学会了吹笛子的基本功,老师要我把学会的练习曲复习一遍,我却最讨厌吹练习曲了。练习曲就是要把所有的音都吹一次,每一课开始就要连续吹三遍。老师要求我,抬头挺胸,摆好姿势,可我吹着吹着,我就想睡觉,音吹不好还要重来,吹完后,我的嘴巴干极了,真是心烦意乱。
不过,我一直这样练,已经能吹出好几支曲子了,慢慢地还喜欢上了吹笛,可惜,我的学习太忙了,现在没时间学习了,笛子寂寞地挂着床头等我呢!
吹笛子作文400字
我是个喜欢吹笛的小男孩,吹笛让我忘记烦恼,吹笛让我收获快乐,吹笛更让我感到自豪。
今年的六一儿童节,班级举行了联欢会。我荣幸地为大家表演《梁祝》。还没上台时我就在想:会不会吹错呢?会不会被大家笑话呢?轮到我上场了,我怀着忐忑不安的心情上了讲台,这时同学们都在盯着我看,眼神既有期待,也有鼓励。我平静了一下心情,鼓起勇气认真地吹了起来。一阵阵悠扬的笛声在教室中环绕,当我吹完时,教室里顿时响起了经久不息的掌声。
我不但自己会吹,还会教弟弟吹。
有一天,弟弟心血来潮想让我教他吹笛。他拿起笛子不停地吹,可是他怎么也吹不响,急得满头大汗。我笑着对他说:“你不能心急,要慢慢来,左手在前,右手在后,肩膀微微打开,嘴巴撅起来,发two的音,不能鼓起腮帮子。”在我的细心指导下,弟弟很快学会了Do,Re,Mi等基本音节。后来,我教他吹《两只老虎》,他学得很快,还在同学们面前表演呢!
这就是让我感到自豪的事,同学们,你呢?
吹笛子作文500字
在三年级的时候我学了一门让我喜欢上的技艺,这个技艺就是——吹笛子了。
在二年级的时候我退出了声乐特色班,从今往后我就没有特色班可上了。一直到三年级我被我们班的一位同学推荐到了笛子特色班。我到了笛子特色班之后我第一眼看到的就是一个个明亮清新的笛子了,于是我下定决心一定要学好笛子。
我首先拿起了一个笛子吹了吹竟然吹响了。于是这就更固定住我要学会吹笛子的决心了。我慢慢学慢慢学终于在四年级的时候学到了大班。时间又渐渐的过去了,当我学到五年级的时候我迎来了一个大好消息。学会元旦要吹的笛子曲子《桃李报春》,我高兴地把我乐坏了。而超出我意料的是,这首曲子真的是太太太太长了。我有点不想演出了,当我想给老师说的时候,但又不想说,我知道这是我学笛子唯一一个也是最后一次能登上的舞台。我于是咬咬牙又坚持了下去,终于经过几个课程的刻苦学习,我终于把曲子吹熟并且背了下来,到了演出的时候了,我登出了舞台,我慢慢的吹着笛子要吹的部分。终于吹完了。
演出演完之后时间又飞速的过去了。转眼间马上要深入六年级了,我知道升入六年级之后以后就没有特色班,这也代表以后不能再上特色班了。我真的忍不住要嚎啕大哭。但是眼泪跑到了眼角又掉不下来。到了要走的时候了,我再次暗定决心
吹笛子作文400字
这一周没有补习班很让我开心;老师发给我们课外书也让我开心;但最让我开心的是笛子课。
我以前在妈妈的胁迫下学了钢琴,但我觉得钢琴不仅没啥意思,而且太太太难了。在我的要求下,老妈终于同意我不学钢琴了!这让我高兴极了,可是我妈却说“女孩子必须学一种乐器!”我只好选择一种乐器来学习。我觉得笛子没钢琴、大提琴、小提琴、古筝看上去那么难,于是,我选择了笛子。
到了老师家里,从未接触过笛子的我难免有些兴奋。首先,老师教我吹笛子的嘴型,先把嘴闭上,再从中间吐出气。我吹了几次后,老师从许多笛子中挑出两支笛子,把其中一支递给我,让我吹响。我吹响后,老师又把另一支递给我让我吹响。我吹响后,老师问我:“哪一个好吹?”我说:“都一样。”老师让我再吹一吹,他说:“刻图案的这支听起来更洪亮。”可我怎么听都听不出来,真怪……
接着,老师告诉我笛子上面的孔都有什么用:刻图案的那边开始第一个孔是平常我们用来吹的;第二个孔叫膜孔,上面贴着层薄薄的膜;第三个孔到第八个孔,遮住不同的孔就能发出不同的音;第九个和第十个孔是出气孔;第十一十二个孔老师没说,他说现在这两个孔
吹笛子的作文500字
今年暑假,我迎来了第一次笛子考级。有一件事是发生在考级的前几个星期的,就是这件事,让我明白了一个道理。
考级前的前几个星期,我因为练习的非常少,在训练时,吹得结结巴巴的,当老师问我在家里有没有练习时,我只能小声回答:"没有,"但老师的反应没有我想的那么可怕,他只是语重心长地对我说:"马上就要考级了,你可要加强练习啊!"听完老师的话,我用力的点了点头。
接下来的几个星期我一直在努力的练习,又一次训练时,我吹得自信满满,老师还夸了我呢!
终于到了考级的时候,妈妈陪着我到了考级场地。很快轮到了我,我怀着忐忑不安的心情吹了起来。
果然,像老师说的那样,通过练习,我的水平大大的提高了,第一首《苏武牧羊》居然一个错都没有,还比以前流利了不少,第二首《黄水谣》虽然有两个错,但是你要知道,我以前还不太会吹呢。
考级后不久,我就去问老师成绩,老师告诉我:"通过了!"我高兴地跳了起来,这一个多月的努力终于得到了回报。
通过这次考级,我明白了一个道理:天上不会掉馅饼,学习也不是随便就能成功的,不管你学什么,最重要的就是坚持和不断练习,只有这样才能成功。
学吹笛子的滋味作文600字
拿到了竹笛的九级证书,我用手轻轻抚摸着墨绿色的缎面封皮,几年来学笛子的酸、甜、苦、辣一起涌上心头。
我在一年级的时候,就开始学习笛子,我学得非常吃力,就连最简单的双吐练习曲,吹的时候都是断断续续,所以我就在家里拼命地练习,别人练习一遍,我练习五遍,就这样一遍又一遍。我从原来的断断续续变得稍微流利了一些。那星期再去学吹笛子,老师还表扬了我呢!
到了暑假,完成了暑假作业后,我开始在家里练吹笛子了,吹了一会儿就不想吹了。妈妈说:“这首曲子要考级的,一定要背出的,还要吹得优美动听。”我只好在家里继续练下去,又吹了一会衣服都湿透了。我问妈妈,我能不能去游泳池凉快凉快?妈妈摇摇头说:“不行,一点儿苦都吃不了,怎么能有成绩?”我只好又继续吹这首曲子,我累得满头大汗。唉!早知道学习竹笛,那么苦那么累,我就不学了。可是都坚持了这么久了,放弃未免太可惜了,还是坚持到底吧!总不能把以前的时间和精力都付之东流,我心里想着。
吹笛子也有快乐的时候,在学校的周末文艺演出的时候可以表演节目,因为我有学竹笛的爱好,就能上台表演。一次,我站在台上,闪亮灯光照耀着。我穿着一件火红的衣服,白色的裤子,吹到高潮时,我整个人随之舞动起来。演出
我的拿手好戏作文吹笛子
在那清脆的笛声中,我带着微笑与乐团成员在总指挥下演奏,全场观众寂静无声,全神贯注地看着我们。
我的手里拿着熟悉的笛子,吹着动听的曲子——《陕北小曲》。美妙的乐曲声从笛孔中飞出,我已经和大家合声为整齐划一的演奏,我们仿佛不再是一个乐团在演奏,而是一个人在独奏。
在美妙的乐曲声中,我的思绪仿佛又飘到了我学笛子的时候。因为一次偶然的机会我喜欢上了笛子。那天,我在公园里听到一位老奶奶吹《葬花吟》,听到这首曲子,它勾起了我许多《红楼梦》场景的遐想,我仿佛看到了黛玉葬花,我很喜欢这种身临其境的感觉,于是我到了少年宫,让郭老师教我吹笛子。而我就从do开始学,在这期间郭老师告诉我们,学乐器贵在坚持,而我坚持了下来成为了一名优秀的小演奏家。 此时,音乐演奏厅外,天已经黑了,天上的月亮照着大地,散发出柔和的光,众星捧月,月亮旁边的星星一眨一眨着眼睛,它们好奇地注视着乐场,静静地聆听着乐曲。再看乐场里随着指挥的手一上一下地挥动,清脆的笛声在乐场上方回旋,观众席上鸦雀无声,所有人都静静的听着,一曲终了,半晌观众依然陶醉其中,没有人从那美妙的乐曲中醒来。忽然观众席上不知谁先鼓掌,接着雷鸣般的掌声,想起来为我们喝彩,而在这响起来的掌声中,我们脸上露出
描写笛子作文400字
“笛声三弄,梅心惊破,多少春情意。”这句诗是李清照写得《孤雁儿》。说起笛子,我还真得给大家介绍介绍。
笛子又称竹笛,是中国传统的乐器。笛子可以分为两大类。一类是南方曲笛,曲笛一般比较粗长,音色浑厚,有韵味。一般最长见的是C调和大G调的。另一类是北方的梆笛,梆笛一般又细又短,音色嘹亮,一般最常见的是E、F、和G调的。笛子的调虽然很多,但是总有一个调适合你。笛子大多为竹制。但是,木和玉也是制作一个笛子不可少的东西。两类笛子各有各的特点,
笛子一般有5分米长,不是很长。全身上下一共有13个孔。笛子有长的,也有短的。但是笛子不是很大,所以易携,随时随地都可吹,只要你会吹。
笛子一般用于民间音乐、戏曲、民族乐团、交响乐团和现代音乐中,可以说笛子的用处很多,也很大。
其实学笛子不是很难学会,只是你没吹过。只要你每天练1个小时,坚持4天或5天。你就可以学会了。我当初学笛子是也是这样学的。最后我
还是学会了。只要肯练习,大家肯定能学会。
这就是笛子。
长跑作文细节描写
操场上人山人海,许多人跃跃欲试,还有无人机给我们拍照呢!没错,今天就是一年一度的校运动会。
第一个项目是我的“拿手好戏”——男子800米跑。“砰”的一声枪响,队员们一个个如狡兔般飞离起点,而我则紧跟“大部队”。心想:先慢跑保存实力到最后再发起冲刺。
第一圈我一直保持着第六的名次,可是两圈下来就有点体力不支,好多人也跟不上队伍,落在了后面,我勉强跑在第三位。第三圈了,此时双腿像灌了铅一样,非常沉重,渐渐被甩到了第五名。
终于到了第四圈,我喘着粗气,双腿发软,头晕眼花,天地好像在旋转,口里似乎含着血。“扑通”一声,我被一颗小石子绊倒在地,膝盖摔破了皮,顿时鲜血从伤口渗了出来,钻心的疼痛传遍全身。“出师未捷身先死,”我还能站起来吗?我能放弃吗?此刻的放弃就意味着解脱。作为班里唯一的种子选手我能就此放弃吗?
“加油,加油!快起来——”原来是我们班的啦啦队长陈浩在为我摇旗呐喊。一种无形的力量激励着我艰难地从地上爬起来。是的,终点已经不远了,胜利就在前方!我不顾疼痛再次飞奔
修车人作文细节描写
那个小店铺,是我最不喜欢经过的地方。那有一位聋哑修车人,每天上下学时总会经过那儿,但每次都是远远地避开,从不正眼看他。就像路旁的枯叶黄草,可有可无。
然而,那一件事却彻底改变了我对他的看法,形象如高楼拔地而起,直刺云霄……
那是一个狂风呼啸的黑夜,窗外的杨树全像被一只无形的大手压得弯弯的,狂风是士兵,一阵一阵地对窗子发起猛攻,发出“呼呼呼”的叫喊声并使劲儿撞击窗子。忽然,屋外传来一阵粗暴的敲门声,我一惊,小心地走过去,打开门,一阵大风便吹了进来,只见修车人站在门口,在风中用手比划着什么,发出“啊啊”地急切叫声。望着他“凶神恶煞”的脸,我怕极了立刻把门关上。夜里,我向爸爸说起了这回事,又见他一拍头:“哎呀,我怎么忘了。”说着拉上我冲进狂风中。
这是第一次那么急切地寻找那位聋哑修车人。好不容易摸索到了,见店铺的灯火还泛着微光,我们冲过去,之间他正站在灯下,一旁立着爸爸的自行车,爸爸急忙跑过去,握住他那早已冻得发青的手,连声道:“谢谢,谢谢。”还说着:“你怎么不回去休息,车可以明天再给车主呀!&r