关于小精灵的想象作文400字

【小精灵来到我们教室】

黄梓轩

花朵精灵的身体小小的，长着一对亮晶晶的花朵翅膀，水灵灵的眼睛像两颗小水晶球，红红的嘴唇像两片细细的花瓣。她穿着一条花瓣裙，微风拂过，裙摆随风摇曳，像一朵迎风起舞的花儿，婀娜多姿。转圈儿的时候，粉红色的小舞鞋闪闪发光，映衬着花朵精灵曼妙的舞步。幸运的是，她竟然来到了我们的教室！现在，教室从一片单调的沙漠变成了美丽的花海，漂亮极了！

花朵精灵迈着轻盈的脚步，边走边唱来到了我们身边。“花朵精灵，花朵精灵，请你快帮帮我们吧，教室里的花都枯死了！”她听了我们的请求，笑着说：“放心吧，我一定把这里变成花的海洋。”只见她挥舞着魔法棒，小声念道：“天灵灵，地灵灵，让这些花儿快快开放吧！”她一边说，一边张开翅膀，在教室里飞舞着，飞遍教室的每一个角落。一瞬间，教室里溢满了芳香。

原来正在沉睡的花儿们抬起了头，枯黄的叶子变得又肥又绿，花盆里还冒出了鹅黄色的嫩芽。同学们不敢相信这是真的，七嘴八舌地讨论起来。有的以为这些花是假的，忍不住亲自用手摸一摸；有的瞪大了眼睛，张大了嘴巴；还有人惊讶得语无伦次，连说话都结巴了。

风静静地吹着，花朵精灵不知什么时候，悄无声息地离开了，只留

你们见过小精灵吗？今天刚上课，老师还没来，突然一只可爱的小东西飞进了教室。

小东西长着一双洁白的翅膀，上面亮晶晶的，像是洒了一层亮粉。她穿着漂亮的蓝天裙子，头上戴着雪白的白云夹子，脚上穿着太阳鞋，真的好像蓝天派来的使者啊！同学们一看到她，惊讶不已，有些大胆的同学说：“你到底是干什么的？”小东西拿起同学的笔，在空中写了一行字：我是小精灵。我们恍然大悟，哦，这个小东西原来是万能的小精灵呀！

小精灵说：“本精灵要给你们上一节奇幻精灵课。”小精灵翻开课本，翻到了小伞兵和小刺猬，小精灵问：“哪批同学喜欢小伞兵？”一半同学举起了手，还有几个同学几乎跳了起来。精灵老师说：“好，那么另一半同学就是小刺猬了。”同学们点点头。突然，同学们的教室忽然变成了繁茂的大草原，同学一看，惊呆了，这还是我们的班级吗？我们不是在教室里吗？精灵老师一听，哈哈大笑说：“这已经不是你们的教室了，这里是我变的虚幻世界，这里的东西都由我操控。”大家吐吐舌头表示不相信。精灵老师拿起一朵枯萎的花说：“小花小花快生长。”这朵小花没反应，一个小朋友说：&l

我静静地坐在书桌前写作业。“叽咕叽咕”~我仰头，原来是“小精灵”——毛毛在呼唤我。没错，毛毛是我家的一只很机灵可爱的画眉鸟。

一袭棕褐色的羽毛很丰满地将毛毛包裹着，它的尾巴呈黑色，黄色的小嘴尖尖的，像一把小剪刀，同为黄色的爪子却细得像枯木条。毛毛的眼睛是透明得没有一丝杂质的黑色，眼眶周围“抹”着一圈白色的长长的“眼影”，就像用水笔画上去的，我想这就是“画眉鸟”的来意吧！生着一双漂亮的眼睛，美中不足的是毛毛的双眼总是露着一种警惕的凶光，一副与人为敌的模样。毛毛体型偏胖，像个毛茸茸的球儿似的！记得这可爱的“小精灵”刚来我们家的时候，还是一副“弱不禁风”的淑女模样呢！

刚开始来到我们家，毛毛成天静静地站立在鸟笼里，不开口欢唱，不吃喂养它的食物，一动不动的像一座雕像。我急坏了！于是，和“爱鸟如命”的爸爸一起，上网了解了画眉鸟的生活习性，爱吃的食物。还极其认真地亲手为毛毛做了一个木条编制的鸟笼，放上一些绿油油的藤蔓。每天清晨都坚持为这沉默寡言的

“哎哟，那娃娃啊长的白白胖胖的，模样也生得俊俏，真是羡煞旁人哦……”一进家门就听见了妈妈的这番话，不用说，她又在挂念我的大表姐几天前诞下的小公主、小精灵了。说来也惭愧，表姐的小精灵都降临凡间好几周了，我这个小姑姑却连她的面都没见到呢！“小英，明天你和妈妈一起去看看你的小侄女，怎么样？”’好啊，好啊，一言为定！“我迫不及待地应道。终于能见到小精灵了！

第二天，坐在车上，我的心中洋溢着一种奇秒的感觉，心中也默默思着：”小精灵长着一张怎样的面孔呢？是不是和电视上的婴儿一样都是又小又丑的呢？她长大了会喜欢我这个小姑姑吗……无穷无尽的问题像鱼吐泡泡一样从我的心底里冒出来。

很快，便到了目的地。我们直奔大表姐的病房。啊，在一间白色的小房间，我看到了大表姐，她面色瘦削，脸上却洋溢着幸福满足的笑颜。在她的旁边有着一张婴儿床，里面躺着一个小小的身体，那一定就是小精灵了！我急不可耐地跑过去，掀开上面的帘布，一张如含苞待放的花朵一样的脸蛋儿映入我的眼帘：细细的柳叶眉下嵌着一对宝石般的黑眼睛，好像布满整个浩瀚的星辰；小小的鼻子，小小

我家里生活着一群有趣的小精灵——热带鱼。

热带鱼非常漂亮。有的身披“豹皮”大衣，拖着长长的下摆游来游去，就像一位威武的将军在巡视着自己的士兵；有的穿着五彩点点裙，像亭亭玉立的姑娘正走来走去，向其它鱼儿炫耀着自己的新衣裳……

鱼儿们有个温馨的大家庭。早晨，它们来来往往，跟同伴们打个招呼。接着，大鱼们开始工作了起来，来来回回，忙得不可开交。于是，勤劳的红绿灯们便开始了“交通指挥”的工作，为鱼儿们充当“红绿灯”。小鱼们就更是不亦乐乎了：有的在石堆中玩捉迷藏；有的在“追逐游”，一会儿你先，一会儿我先，互不相让；有的在“跳舞”，一下转个圈，一下摇尾巴，享受着如蜜一样甜美的童年……真是可爱的一大家子啊！

鱼儿们也是“大胃王”。每当我投食的时候，它们就不约而同地笔直往上游，狼吞虎咽地大吃大喝。要是另一条鱼抢走了红绿灯的食物，它就会生气地撞一下“抢食者”，仿佛在说：“哼！想抢我的东西，你肯定没好下场！&rdq

你相信这个世界上有小精灵吗？或许它就躲藏在你不经意翻过的书页里，或许它就跳跃在你绘制了无数次的图画中，或许它也灵巧地随着你脚下的足球翻滚，或许……在《钢琴小精灵》这本书中，可爱的小女孩丹妮尔就遇到了一个住在钢琴里的小精灵克雷琛多。

故事的开始充满着传奇色彩，丹妮尔并不喜欢弹钢琴，但她的爸爸妈妈却给她买了一架钢琴，认为女孩子弹钢琴最优雅。丹妮尔抵制着练琴，当她迫于无奈打开钢琴盖的时候，意外地发现了小精灵克雷琛多。小精灵既不喝水也不吃饭，它以音乐为生。善良的丹妮尔为了不让小精灵挨饿不得不卖力弹琴唱歌，在不知不觉中，点点滴滴地积累让丹妮尔的琴艺越来越娴熟。

我的心中也有一个小精灵，是一个书法小精灵。从小学一年级开始，妈妈希望我能学会“静心”与“耐心”，就给我报名了一个毛笔书法班。可是活泼又好动的我，并不喜欢书法，每天站着练习一个小时的书法是我最痛苦的事情。随着一天又一天地练习，我慢慢地发现这些横折、弯勾、撇捺都跃然纸上，组合起来就是一个活泼可爱的小精灵。我和它一起谈天说地，一起分享喜悦悲伤。我喜欢上了书法，仿佛每天等我写字的不是老师，不是父母，而是毛笔中的书法小精灵，它不停地催

这节课老师说是娱乐课，这时飞进来了一个金光闪闪的东西，说自己是一个小精灵。

小精灵？我们都惊讶地瞪大了眼睛，小精灵我们都只在故事书上见过。看，这个小精灵长得好可爱：一对尖尖的耳朵，一对杏仁一样大的眼睛，一对蝴蝶翅膀，还有一头金灿灿的头发。这时一个同学激动的说：“能陪我们做游戏吗？”“可以”小精灵说。

我们拉着小精灵在教室玩起了填五官游戏，有一位同学在黑板上画了三张脸，都少了一只耳朵，我们分别请两个同学和小精灵来填五官。第一个同学小红，我们用红领巾把她的眼睛给蒙起来，结果她把耳朵填到了眼睛哪儿，全班同学哈哈大笑。

第二个同学小明，他把耳朵填到了头下面，我们笑得前仰后伏。这时轮到小精灵了，小精灵填好了，我们睁开眼睛，又一次惊讶的张大了嘴巴，因为小精灵填的恰到好处。这时我们才反应过来，精灵有好多本领，它们有透视眼，这些都是它们的绝活。

这时小精灵对大家说，对不起，我得回去了，下次我还会来找你们玩的。说完便消失在空中。

一个阳光灿烂的上午，我听见书包里有声音打开一看，“天哪！”我这么一喊，在教室里的同学都跑过来，一个圆圆的到脑袋从书包里探出来，问“有没有铜锣烧？我好饿！”“没有铜锣烧！”

于是“多啦A梦”小精灵跳了出来，摸了摸它的百宝袋，说：“幸好我自己带着一些。”同学们说“太冷了”“我晕”同学们差点晕倒，我不但没有晕倒，反而兴致勃勃地问：“哆A梦，你有时光机吗？快放学了，好想旅行一次！”同学们纷纷赞成。

终于放学了，多啦A梦从百宝袋里找出了时光机，我们不约而同地想到了2090年。于是，我们“嗖”的一声飞到了2090年——

那里的车，没有方向盘，是电脑控制的。我们走进一家24小时都营业的饭店。一个机器人说：“欢迎光临”我们点了许多好吃的，过了5秒，香喷喷的饭菜便端了过来，吃了饭。我们去付饭钱，一个机器人说：“小学生吃饭不要钱！”这时，已经是中午1：05了，“多拉A梦&r

姑姑家有一只小花猫，它叫“小精灵”。

小精灵浑身长着黑白相间的绒毛；一双又大又圆的眼睛像两颗晶亮的宝石，在夜晚就像两颗绿宝石，闪闪发光；美丽的尾巴，像是套了许多漂亮的黑白的圈子；洁白的牙齿非常锋利，嚼骨头的时候发出清脆的声音；小精灵还有一把“尺子”，它就是胡须，它可是用来测量老鼠洞穴的好工具呢！

小精灵十分淘气。一会儿玩鸡毛，一会儿线团，真让人受不了。而且一玩起来，它不知要摔多少跟头，但是小精灵摔疼了也不哭，会立刻站起来再玩。虽然它把家里弄得一团糟，但是你见了绝不会责打它。它是那么生气勃勃，天真可爱！

小精灵吃饭时也不安分。有时把头伸进饭碗里，把饭碗推得晃来晃去，饭也倒了出来；有时我给它一块骨头，它兴奋地跑过，衔起骨头，把它丢进汤碗里，害得碗里的汤四处乱溅，真令人操心！

小精灵嬉戏时就更淘气了！它总是要去田里嬉戏，每次在田里有湿泥的地方打滚，回来全身沾满了泥，这使我不胜其烦了。可是这有什么办法呢？我又不能约束小精灵的自由，所以每次小精灵嬉戏回来后，我必须给它洗澡不可。

虽然小精灵嬉戏时非常调皮，但是休息时却十分安静。它会找个暖和舒适的地方，成天睡大觉，一声也不出。看着它的样子，我不禁在心里说：&ldquo

今天，我值日。我第一个来到教室，准备把桌椅再整理一下。突然，教室里传来一阵美妙的声音，我东张西望，左找右找，这才发现声音是从讲台底下传来的。我往下一看，顿时惊讶极了，一个小精灵正在自娱自乐，十分投入地玩游戏呢！

只见小精灵穿着一身用绿叶做成的衣服，耳朵又尖又长，时不时还会动一动呢。它那眼睛里那一颗蓝色的眼珠子，水汪汪的，真惹人喜爱。它穿着的两只小鞋，鞋头尖尖的，卷了起来，可真有趣呀！

这时，小精灵慢悠悠地向我飞来。我怕它会向书里描述的那样把我变得消失，紧张地说：“你……你想干……干吗？你别过来！”没想到小精灵温柔地说：“不用怕，我叫慢吞吞，因为我飞起来很慢，所以大家都这样叫我。”我看它挺和善的，松了一口气。它又对我说：“我来教你飞行吧。”我惊喜地答应了。只见它用手指点了一下我，奇迹出现了：我身后竟然长出一对翅膀。在慢吞吞的耐心指导下，我终于挥动翅膀摇摇晃晃地离开了地面。“我也能飞了！”我兴奋地喊道。

幸福的时光总是特别短暂。这时，慢吞吞对我说：“我要走了，再见。”我只好依依不