神奇的老师作文580

现在依稀还记得，初一那个很古板的地理老师，虽然他的地理课很有针对性，可我就是提不上精神，而且有时也听不太明白。总是似懂非懂，而初二的地理老师却让我对物理改变了看法！

物理老师还没来，我们的心里就有了一阵的叹息，向窗外看那天上还未飘散的乌云，好像也在为我们感到惋惜。可这个物理老师却让我们从此爱上了地理课！物理老师的第一节课是在吹牛与笑声中结束的。记得老师说的一句话：“今天我们来谈谈吹牛！”老师一边说一边严肃地撑着讲台，但这边让全班大吃一惊……随后便是三个问题。其中令我最感兴趣的问题就是最后一个问题：“我们来谈一谈教地理的这个人”老师一边说一边用手指一指自己，老师说：“本人从来不用小蜜蜂，因为小蜜蜂是要钱的！”一边说一边用手半捂着嘴，眉头紧皱，半弯着腰有种讲悄悄话的感觉。全班人哄堂大笑，然而老师突然挺直腰板说：“我自信并且肯定我的声音是很响亮的！”于是又不知怎么又笑了起来，也有可能是因为我们笑点太低了的缘故吧！在最后几分钟老师才讲了一些关于课文中的内容，下课铃就欢快地打响了……

下课的时候，班上的人那

今天给你们介绍一个老师，他是顾老师，他不仅会东北狮子吼，还很幽默。顾老师最大的特点就是会写作文。

会东北狮吼的顾老师

有一次上课，打了上课铃，我们教室里依然在大吵大闹的，顾老师走进教室。他的正“八”字眉立刻变成了倒“八”字眉，顿时顾老师生气的模样就如一头愤怒的狮子，头随着脖子伸得老长，眼睛瞪得像快喷出火了，突然怒吼道：“听到上课铃了吗？”“听到了。”我们小心地小声回答。“那你们还说话。”顾老师又吼道。顾老师把我们吼的不敢多说半个字了。教室里顿时变得鸦雀无声。

今年开学的时候，袁佳亮还有些同学摘抄没有写。顾老师心里那个急呀！他急得头发都像在着火，对着他们撕心裂肺地怒吼道：“你们的摘抄为什么不写，如果不把摘抄补好，你们就不要上我的课了。”他们被顾老师吼得满脸通红，低下头，什么也不敢说了。

幽默风趣的顾老师

有很多老师是只要学生犯了错，不管是大错还是小错，都会不分青红皂白地把学生批评一下就完事，可是顾老师就不一样了，如果是大错一定会批评指正，让你认识到错误并改正。如果是小错，顾老师会和我们笑一笑，再幽默地说一些我们想

我们的吴老师是一位神奇的老师，不是会变魔术哦，而她是一位能上数学课的语文老师，你说神奇不神奇？

今天我们的数学周老师不在，知道代课的是吴老师，同学们以为今天要上一上午的语文课，纷纷开始抱怨起来。语文课刚下课，吴老师就在黑板上写了好几道数学题，难道是数学课上的作业？铃声响起，吴老师不慌不忙地说：“今天由我来给你们上一节数学课。”同学们一个个惊奇地“啊”出了声，可是却不由自主地坐直了身体，想听听语文老师上的数学课。

“今天继续来学习简便运算。黑板上的几道题目，先请几个同学上来做一下。”老师的话还没讲完，同学们都积极举手了，看来吴老师的魅力很足。上去的几个同学都做完了，吴老师一题一题地讲解下来，教室里特别安静，我身边最爱做小动作的小李也目不转睛地盯着黑板。慢慢的，我们碰到了难题，这也是这节课的重点，昨天我在家里预习时可是想了很久，正准备今天听老师仔细讲解呢。“吴老师能讲清楚吗？她毕竟是语文老师啊！”我在心里替吴老师捏了一把汗。只见吴老师不紧不慢地从口袋里拿出一张“自备小抄”，一边指着黑板，一边看着小抄，嘿！几句话就把这个难题解决了。我

以前我以为纸巾只是用来擦擦手，擦擦脸。可王老师今天居然要用纸巾给我们表演魔术，真是大姑娘嫁人头一回啊！

叮铃铃，上课了，王老师笑眯眯的说：“今天呀，我请了一位魔术师。”卖了半天关子，打开门却是自己，王老师还隆重的介绍自己，她一副得意的表情，说：“今天我来教大家变一个小魔术。”“哈哈，哈哈……大家哈哈的大笑，突然传来一阵嘀咕声：“你还会变魔术，上次就被我识破了，这次你又想闹笑话了。”当然，王老师也不理睬我。

一开始，王老师给每人发了一张薄薄的纸巾，我心想：这纸是不是给我们擦擦嘴用的呀！王老师伸出兰花指捏住纸巾的一角，梳了几下纸巾的下半部分，好像在给小花猫梳头发似的。感觉拍一下纸巾，就会跳出来一只小狗。我自言自语的对王老师说：“不会变就别变了，省的浪费力气。”王老师还当做没听见。唉，真不知道怎么说她。

之后，王老师又把下半部分的纸巾使劲往里塞，我耳朵一灵，仿佛听到了小白鼠的声音，越“听”越可怕。王老师难道跟小白鼠有仇吗？为什么要把它弄得这么悲惨啊！因为我想揭王老师的底，只好跟着老师做这么悲惨的事

“王老师，别吹牛皮了！牛都被你吹上天了，就你那技术水平还想变魔术，就别骗人了。”猪小明说。

咦？这是怎么了呢？猪小明以前从不质疑老师，他今天是不是吃错药了？我走教室回到座位和问我同桌——球球“喂！球球，猪小明是不是吃错药了？跑去跟老师对质？”“不，不，不，他听王老师要变魔术就不相信，去问老师。”

“叮咚，叮咚”上课了。我立刻坐端正，王老师却笑盈盈地说：“今天我请了一名大名鼎鼎的魔术师给大家变魔术，她就是……”王老师说到这又开始卖关子了。我们可高兴了，王老师走到门前迅速地开门又快速地把门关上，然后说：“我宣布，大魔术师来了。”王老师停顿了一下，我们可高兴了，我们上蹦下跳等老师说出他的姓名“他就是——我，王老师！”

“切，就你那水平，三岁小孩都骗不到。”王小皓说。王老师不理他，给我们每人发了一张纸巾。我想：待会不是要看感动电影吧？王老师怕我会看了流鼻涕所以给我纸巾擦？原来王老师要拿纸巾变魔

“同学们请安静，我要给你们表演一个神奇的魔术。”张老师得意洋洋地说。

张老师掏出魔术道具，是一个橙黄色的小盒子，好像一个棺材，还有两个骰子。

这时我们心里是这样想的：这个小盒子和这两个骰子能有什么魔术可以做？这事一定有蹊跷。

张老师请了几个同学检查魔术道具。有的拿出一支铅笔，用有橡皮的一面挤了又挤；有的把骰子放进嘴里，咬一下会不会咬碎；有的摔到地上，看一看会不会碎掉……最后他们把道具还给了张老师，都说没发现什么问题没察觉到破绽。

这时有的同学激动地跳了起来争着抢着让张老师选他当助手。为了游戏的公平公正，张老师确定用执骰子的方式选出一个放骰子的人。“叮……”第一个骰子是“4”，第四组的同学沸腾了起来，“叮……”第二个骰子又产生了是“6”，幸运儿就这样产生了，“梁米！”她兴奋地跳了起来。

梁米去墙角放骰子，她左看一看，右看一看。这边的张老师喝着茶，和我们聊聊天，一点儿也不紧张。过了好一会儿梁米才把盒子交给了张老师。

张老师把盒子放在耳

眼镜下有一双敏锐的小眼睛，衣服一天一个样，不说不知道，一说吓一跳的炮弹嘴，再加上两条一下子可以送你上西天的大长腿。无论是那两条腿还是那千里眼，都可以和玉皇大帝媲美了。不过最厉害的还是那可以启动超级武器的表情。她就是我的班主任——董老师。

这不上课了，董老师的表情正随着外面的天气激情地讲着课。突然他盯发现了一个打瞌睡的同学，董老师如同幽灵一般飘到了那个人的身后。我心里为那位同学暗暗叫苦，因为董老师脸色阴得可怕，好像要把他活吞了。果然下一秒董老师就展现了她最壮观最壮观的电闪雷鸣，紧随其后的就是狂风大雨——她对着那位同学一阵厉声呵斥！看，天都被吓哭了，地也被雨点儿打得叫起疼来，那位同学一下子就清醒了过来。不一会儿雨停啦，董老师又和颜悦色的开始讲课。天呐，董老师竟然具有可以操控天气的能力！

董老师不但表情变化非常丰富，而且还是一个心理专家。记得有一次一个同学家里出现了事故，然后整个人都不在状态。董老师那敏锐的洞察力发现了这种状况，对他进行了心理疏导。我只记得那个同学是低着头走出教室的，回来的时候我却从他的脸上看到了一丝丝阳光。短短的几分钟不知道董老师跟他说了些什么，总之我觉得我们董老师是一个神奇的老师。后来

我的每一位老师都有一双独特的手。语文老师的手能够写出工整漂亮的黑板字，让我们赏心悦目；数学老师的手像魔术师一样，用阿拉伯数字和加、减、乘、除等符号，组成各种算式，尽显无穷魅力；美术老师的手巧夺天工，寥寥几笔就能勾画出一幅美景；体育老师的手最有力，篮球在他手里像个听话的孩子，一个劲地往球框里钻……

我最喜欢语文老师的手，因为他的手有股神奇的力量，把我的马虎潦草的书写习惯改过来了。

虽然我已是个五年级的学生，但字却越写越不认真，妈妈说我写的字是东倒西歪、缺腿少胳膊，我自己也知道写的字不好看，可就是改不过来。有一次，语文老师叫我上黑板板演，他看了我写的字之后，微笑着对我说：“吴天振，只要认真，你能把字写漂亮。”说着，老师拿着我的手在黑板上写下：“认真工整”四个字，还边写边说：“写字笔画要横平竖直，重心要稳，撇捺舒展。”老师的大手握着我的小手，这一刻，我突然感觉有股暖流流遍我的全身，我好像瞬间明白了写字的要领。此后，我的字大有进步，这是老师那双神奇的手给了我力量。

还有一次，我不小心头被撞了一个包，正在伤心。陈老师知道了，走过来用手抚摸着我的头，亲切地问：&

我是一个热爱读书的学生，我的家里存放着许许多多的书，每本书里都夹着一个书签。在这么多的书签中，有一个最神奇的书签，它为我的读书生活带来了无限乐趣。

这枚神奇书签有一个不平凡的来历。我每次放学回家都要去很远的图书馆读书，最近我们家附近新开了一家图书馆，我常常进去读书。图书馆里有一列书橱，里面的书是我最喜爱的读物，我暗下决心，要把这一排书读完。于是我一有时间就跑来图书馆，一坐就是好几个小时，有时竟然忘了回家吃饭。当我看到第八本书的最后一页的时候，“吧嗒”一声，一个东西掉了出来。我捡起来一看，是一枚书签，外观看上去很简单，和普通书签没有差别，但仔细看，上面有许多小孔，还有电源开关和迷你摄像头。我拿起它，它就对我讲话：‘亲爱的主人，感谢你这些天努力的阅读，我作为奖励送给你，将陪伴你，帮助你读书’。从此以后这枚书签和我日夜相伴，给我的读书带来了很大的帮助。

我对读书的兴趣越来越大，不管是在图书馆，还是在家里，我读的废寝忘食。当我读书疲倦的时候，它便蹦出来播放一段音乐，为我消除疲倦。有一次我读《诗经》连续读了两个小时，当我读到《蒹葭》的时候，它便蹦出来对我说：“主人，休息一下，来听一首《在水一方》吧

一棵果树上结满了各种各样的果子，有弯弯的香蕉，脆脆的苹果，大大的橘子，黄澄澄的香梨……

这是一只小鸭摆动着小小的黄黄的身子，哭着走来。

果树问小鸭：”小鸭，小鸭，你为什么哭呀？”

“大家都说我不会游泳，是个大傻瓜。”小鸭委屈地回答道。

果树想了想，摇了摇树枝。一颗蓝莓落到了小鸭的脚下。果树指着蓝莓对小鸭说：“小鸭，小鸭，你别哭。你吃了它就会游泳了。"

小鸭照着果树说的去做。它吃了蓝莓立马跑到河边跳了下去，果然浮了起来。小鸭开心地在河里游啊游。

小鸭迟了蓝莓会游泳的消息向长了翅膀似的传遍了这个那个村庄。

这天，果树迎来了发着烧的小鸡。果树一摇，一颗小草莓就落在了小鸡的脚边。小鸡吃了小草莓，身体立即恢复了健康。随后脚受伤的小猪吃了果树摇下一个苹果后也恢复了健康。

就这样果树用自己的果子为小动物们做了许许多多的好事。

冬天来临了，果树上已经光秃秃的了。突然，天边一道彩虹闪过，看着果树说：“明年这里将更美好。”