道歉信给朋友500字

亲爱的小河：

你好！

在这我想向你道歉。是你们的河水孕育着我们人类，而我们却一直往你身上扔垃圾；把漂白剂倒入水中；废水的管道也通向你……对此，我们真诚地道歉。

为了表示歉意，现在我们都在倡导保护水资源——你瞧，许多人把垃圾从河里捞了出来；工厂不再往河里排放工业废水；河中的漂白剂也在清理……大家还都节约用水，不再浪费水。

我们知道水在慢慢减少，也采取了相对应的措施。这不，大家都懂得循环利用水，比如：洗澡水冲马桶、洗菜水浇花、洗衣水洗手……

另外，科学家还发明了净水器，可以把脏水过滤成干净的水，也发明了很多高科技产品来保护水资源。

小河，对不起，我们知错就改，以后会一直保护你的。

此致

敬礼

龙湖镇强民小学施纯彬

2019年1月20日

篇一：给错别字的道歉信作文

我再不“填”冠“镇”戴了

高梓航

亲爱的镇先生：非常抱歉，我总是把你和“填”混为一谈，今天，又把你看成了“填”，真对不起，请你原谅！

吃过晚饭，我和爸爸一起去散步。妈妈打电话问我们走到哪儿了。我环顾四周，旁边饭店门额上“古镇大酒店”五个大字格外引人注目，就对着电话大声说：“妈妈，我们走到古‘填’大酒店了。”“古填大酒店？没听说过呀！是新开的吗？不对，我下午还去那条路上取了快递，没见新店开张啊！那边倒是有个‘古镇大酒店’，儿子，你肯定弄错了。”妈妈哈哈笑着，话筒里姐姐的声音传了过来：“高梓航，你可真是个小晕瓜，‘镇’都不认识……”我的脸“唰”的一下红了，像只煮熟的大虾，不好意思地低下了头。

回到家，我赶紧翻阅资料，很快弄明白了这两个字的区别：“镇”，金字旁，读音zhèn。意思有九

亲爱的朋友：

你好！也想跟你说一声抱歉！既很高兴能在这里向你敞开我的心扉，告诉你我内心真实的想法，又很遗憾我只能通过这样的方式向你表达我的歉意，目前我还没有勇气向你当面道歉，所以我选择通过这样的方式向你道歉。

上个周日我们约定好一起去学校附近新开的图书馆看书，再一起出去玩。因为好不容易有休息的时间，又能一起出去放松，我们都很高兴，也很期待周日的到来。但是前一天晚上，我打游戏打到很晚，当闹钟响的时候我还在睡觉，并没有注意到。当我醒后已经是上午十点了，外面还下起了大雨，距离我们约定的时间也已经过去两个小时了。我想过去这么长时间了，雨又下得这么大，你一定先回去了吧。想到这些，我内心松懈了不少，又倒下去呼呼大睡了。

第二天上学的时候，你没有来上课，我去问班主任原因，从她的口中我知道你因为淋雨生病了没办法来上课。我想到了我们的约定，你肯定是为了遵守我们的约定，为了等到我而淋了雨。我心里顿时溢上满满的愧疚，我想在放学后去你家看望你，但又害怕你的责备，于是选择以这种方式表达我的歉意——对不起！我不应该失约的。希望你可以原谅我，我们再约定好一个时间，这次我一定认真最履行我们的约定！

祝早日康复！

亲爱的小河：

你好，你还记得我吗？我就是上次郊游时把汉堡包的包装纸扔在你身上的那一个小女孩。如今，我在学校学习了关于水的知识，懂得了世界上水资源匮乏，想起那天对你所做的事，我后悔莫及。所以，今天我真诚地向你道歉，希望你能原谅我的过错。

上周二，学校组织我们五年级的学生出去郊游。你婀娜多姿的身体像一条美丽的飘带。我和同学们兴致勃勃地一起去划船。兴尽之后，我们的肚子饿得咕咕叫。我从包里拿出我最爱吃的汉堡包，狼吞虎咽地吃起来，随手将包装纸直接扔在了你的身上。我后悔当初随手乱扔垃圾，后悔没有及时改正错误，将我扔下的垃圾捡回来，放进垃圾箱里。

我想起我家门前也有一条小河，它本来也是清澈见底的。可是自从人们开始往河里乱扔垃圾后，小河就越来越脏了。值得高兴的是，村民们也意识到保护环境的重要性，开始动用多方面的力量整治小河和周边环境。我真希望小河能早点恢复往日的风采。

我也行动起来了，动手做了一个木板，在上面写上“让鱼儿有个美好的家”几个字，把它立在了你的身边，让它陪伴着你。

王钰涵

2019年8月7日

读到上期《<外婆的道歉信>读后感》，我感慨万千。大多数人心中一定会有这样一个人：从小把我们带大，无论何时都是最坚实的避风港；一同度过转瞬即逝的岁月，只期盼时间慢些再慢些；抑或分别以后，每每总会想起以前的对话情景，无尽想念。于我而言，这样的人就是我的奶奶。

自幼，由于父母工作较忙，我就在奶奶的庇护下长大。小时候我是个淘气的孩子，喜欢跑来跑去，难免摔倒受伤，膝盖经常摔破流血。每次摔了以后，我总会哭着回家，然后奶奶就给我仔仔细细地上药。有时候疯玩到饭点，奶奶便会不厌其烦的叫我回家吃饭。奶奶有很多拿手菜：茄汁鱼，连鱼骨头都是酥的；皮冻，做完之后还会送些给左邻右舍，大家都赞不绝口；萝卜炖牛肉、小鸡炖蘑菇……提到拿手菜，就又想起每次过年，奶奶都要提前很久准备，买菜，收拾屋子，擦窗户，贴对联，她都忙里忙外。一大家子人一起过年包饺子，其乐融融。那时的我还不理解大人们对相聚的执念，只知道跟着一起热闹，后来我才明白，家人就像银河中的星星，也许有一天我们的轨迹会有些偏离，可是只要有机会，我们就会努力靠近，凑成美丽的星云。

后来上了离奶奶家很近的小学，每天上学之前奶奶都会对我说：“好好学习啊！”一天疲乏的学

远方的朋友：

你好！

虽然我不知道你在哪儿？但是我还是想给你写这封信。

那我先做个自我介绍吧，我的小名叫小妮，是一个爱唱歌爱画画的女孩子，我的学习成绩还好。我所在的学校很大，我们学校有图书馆，我特别喜欢去图书馆借书，里面有很多很多的书，有一部分还是我们同学自己捐放进去的，当然，我也有份，图书馆里面的书很丰富，有学习诗歌的书、有童话故事书、有漫画书等等，如果远方的朋友你能来我们学校，我一定带你好好参观一下。

对了，不知道远方的朋友，你喜欢打羽毛球吗？我打羽毛球可是很厉害的哦，我在我们班还没有遇到过对手呢，如果你能来，我们可以好好的切磋一下球技。

我的家乡也很美，如果远方的朋友你能来，我一定会带你玩个够，我每个周末都会和爸爸妈妈一起去公园，哪里可好玩了，玩什么都有，我有一次和爸爸在公园里玩扎气球，我总是喵不准扎不到，可爸爸却很厉害，扎破了很多，我得到了很多小玩具，如果你能来，我一定带你好好玩玩，我会把我得到的奖品送给你。

好了，我就先介绍这么多，以后我还会再给你写信！

祝你学习进步，身体健康！

你的朋友：小妮

亲爱的朋友：

你好！

我很抱歉很冒昧的给你写信，我给你写信是想和你做个好朋友。

首先我先给你介绍一下我，我是一名邢台的学生。我叫任宗琦，是个活泼开朗的男生，一个小胖子，我的成绩很好，也很爱看书，喜欢儒勒·凡尔纳的《海底两万里》、《格兰特船长的女儿》、《神秘岛》、《从地球到月球》、《80天环游地球》、柯南·道尔的《福尔摩斯探案集》……。我是在一个有名的寄宿小学：英华小学。我是里面的网络班学生。

你呢？你的学校什么样？你喜欢什么书？你的学习情况怎样？让我猜猜，估计你也很活泼开朗，乐观向上，成绩好的男生吧。希望你能够以后回信告诉我。我这次是主要是想和你举办一次“手拉手，心连心”的活动。我觉得在这个活动我们能够通过书信互相沟通，互相谈谈各自的性格爱好、家庭情况、喜爱的活动、自己看见趣事、各自的考试成绩等。我们也可以互相赠送各自的书籍或小礼品，也可以互送祝福，也可以发各自的照片。如果可以的话，希望以后也可以通过打电话、QQ、网络视频……各种更快捷、方便的方式来相互沟通。我希望我们这个“手拉手、心连心”的活动能促进我们之间的友谊，希

我的好兄弟：

别来无恙！

曾经的我们几经交错分开，可那深情厚谊却没有断开，我们都渐渐长大，脸上少了几分稚气，变得稳重起来。

看到你，我就想起了我们同甘共苦的日子，一起写作业，一起玩耍，互相帮助。你我的运动细胞都十分活跃，可说是“兄弟齐心，其利断金”。在运动会上我们双双拿下金牌，那份喜悦，到现在我还记忆犹新。你很活泼，有时连我也不知道你怎么想的，态度常常一百八十度大转变。有时你认真起来像个意气风发的书生；有时你坚持不懈，不达目的不放弃；有时你面带微笑，像蜜一样甜；有时你也会做一些傻事，我也无可奈何。无疑，我们在一起玩耍的那段时光是我最开心最难忘的。

可临近毕业，学习像一个死命令，我们只能埋头苦读，努力争得好成绩。时不我待，日子一天天过去，我想你此时也一定在书桌上奋笔疾书吧。过去的日子如轻烟，被微风吹散了；如薄雾，被初阳蒸融了。时间一去不复返，只能我们努力去追赶。学习的压力像一块无形的巨石，有时把我们压得喘不过气来，有时这种压力反而变成动力，让我们争分争秒，奋发向上。

都说友谊似海，比海还深；似山，比山还高。我们的情谊如《伯牙绝弦》里的子期与伯牙，身为挚友，心意相通。我们一定都在盼望，期待放假再会。

祝

你学习进步，开心快乐！

你的朋友：

亲爱的灾区小朋友：

你们好！虽然我们素不相识，但这封信会跨过千山万水送到你们手里，让你们认识我的！可能你们受不了地震对你们的威胁，但你们一定要坚强，勇敢。不要怕，还有我们呢！地震破坏了你们的家园，破坏了你们昔日充满了欢声笑语的学校，甚至夺走了你们至亲至爱的家人，但是你们应该选择坚强，你们要把这只“拦路虎”拿下。重新建设你们美好的家园。你们需要爱，我们给你爱；你们需要温暖，我们给你温暖；你们需要家，我们给你建家；你们需要家人，我们就是你的家人！灾难虽说是无情的，但全国人民是友情的，无论你们发生了什么，我们的心是连在一起的，我们会一起众志成城来帮助你们的！

风雨过后总会出彩虹，我们真心希望彩虹会出得绚丽多彩，温暖你我的心；温暖全国人民的心；温暖全世界的心！你们一切都会好起来的！

让我们在痛苦中成长，让我们学会面对不幸，你们不会向灾难低头对不对？你们会更加坚强对不对？好好加油！

我听说过一句话：一只蝴蝶失去了双翼它会依然会奋力飞翔，一个民族历经灾难他会更加坚强的！你们不也一样吗！

祝早日恢复幸福生活

为你默默祝福的朋友

201X年3月5日

乍看这一题目，有人可能认为这是我虚构的故事，子虚乌有。假设故事是真实的，那么教师的威信何在 ？教师的地位何在？以后教师在学生心目中会怎样？教师和学生怎样评论？作为一名教师，我从来不计较这些，这都是些虚无缥缈的东西，它会阻碍我们教师与学生的关系，影响教师和学生的发展。

故事是发生在去年，我教初二级部，在上体育外堂之前，我提前强调体育课的注意事项和相关的安全事宜，需要学生在以后的体育课认真遵守。特别是需要强调的是学生在体育课吃东西的问题，我强调了体育课上吃东西的危害及弊端，要求学生严格自己，不要把教师的要求当儿戏。

李强（化名）是初二级部一班的一名男生，他被班主任与学生公认的调皮捣蛋鬼，教师们反映说根本管不了，不学习，上课捣乱，还经常与教师冲撞，多次回家反省，一直不管用。平时在体育课上，他就认为教师都管不了他，我行我素，多次体育课吃东西（泡泡糖、瓜子、零食等），我警告多次不听。

在一次体育课上，他又一次吃泡泡糖，并且还吐泡泡，根本忽视教师的存在，有挑战教师的意思，看看教师能不能管得了他。看到这里，回忆起平时他的表现，我怒不可遏，点名让他把泡泡糖吐掉，他没有反应，一气之下，我让他走出队伍，在操场一侧反省。在课上到半节时，我多次提示他回来，承认错误，他始终