四人划船讽刺漫画作文800

书犹药也，善读之可以医愚。暑假的时候，我读了《可乐女生四人组》。这是一本非常有趣的书，以日记形式记录了班级的事情。里面的班级是我羡慕的，但是他们发生的一些事，我们班也曾发生，读之越来越爱自己班，越来越爱自己的学校。

《可乐女生四人组》里面有很多班级日志，其中最吸引我的是《爱心义卖》。他们有趣地义卖活动让我想起自己学校每年都举行的爱心义卖活动。当老师宣布爱心义卖活动即将开始的时候，身为班长的我立刻组织好几个同学，分好摊位，两人负责义卖书籍，两人负责义卖玩具，两人义卖零食。我们积极做好宣传，让同学们积极把自己闲置的书籍玩具带回来参与义卖，积极与家长们联系，让家长们自制一些健康的食物带回学校义卖。一切准备完成，只欠“东风”。义卖的日子，终于到来了，我们分好工，一人推销，一人收钱。“快来看，走过路过，千万不要错过！我们需要你的一份爱心！”“优惠大酬宾！”“买买买！我们一起献爱心！”……我们默契地配合着，随着时间的流逝，我们的东西很快就卖了很多。可是越来越少人光顾我们的摊位了。于是，我灵机一动，召集小伙伴，一起商议改变策略。最后我们

暑假总是读书好时节，在如此美好的日子里，如果碰到一本自己爱看的书，可以一口气将它看完。在这个暑假，我就有幸找到了可以让我一口气读完的书——《可乐女生四人组》。

这本书是以日记的方式写，书里记录了主人公们很多有趣、开心的日记，比如“黄美人”的另一面、没完没了的大合唱、男生女生大换鞋、窃吃记、绣出自我……如此多的日记，呈现出多姿多彩校园生活，让我惊喜不已，特别是其中的一篇“男生女生大换鞋”更是让我久久不忘。

这篇日记记的是老师给同学们在2号操场上一节游戏课的事情。在大家飞奔到操场，以最快的速度排好队后，老师公布的规则让大家有些害羞：“全班男生、女生把自己的鞋子脱下放到旁边，在游戏开始后要跑去穿别人的鞋子，一定不能穿自己的鞋子，也不能穿一模一样的鞋子。然后穿别人的鞋子，去找穿了自己鞋子的人，并和他手拉手连接起来。最终把全班同学的鞋子连起来，才算成功，限时3分钟。”不过游戏开始后，沸腾的场面一下了就将同学们的害羞心理给蒸发了，为了游戏的成功，大家在哈哈大笑中、在匆忙奔跑中团结互助，目标一致，笑出了和谐，跑出了合作。

或许会有一些人觉得

唐僧师徒回到天庭，孙悟空和猪八戒老毛病又犯了，孙悟空一有不顺心就像晒了800年的爆竹一样一点就着。八戒总是偷偷溜进食堂偷吃东西。

有一天，玉皇大帝终于忍不住了，把悟空和八戒贬下了凡间，他俩还不忘把唐僧和沙僧拉下水。

他们驾着云，悟空还没到地面就消失得无影无踪了。原来，他看见了一架飞机，高兴得欣喜若狂，悟空可从来没见过这玩意儿，他飞到飞机底下，用有力的双手抬着飞机乱跑。

八戒永远的嗜好就是吃，在他的世界里可以都是黑白的，但美食永远闪耀着五彩斑斓的光彩。他刚到地面就迫不及待地奔向自助餐店，他拿了满一桌子好吃的大吃特吃，“吧唧吧唧”吃的满嘴流油。

沙僧是最老实的了，他觉得自己打扮得太老土，于是他去服装店为自己挑了一款最新款的西装。去理发店为自己剪了一头"混血卷卷毛"，他还去首饰店为自己挑了枚金戒指，打扮好后的沙僧像换了一个人一样，帅气极了！

爱学习的唐僧去了书店，一本本书籍，一排排书架，看的唐僧眼花缭乱，他有了新发现：自己和徒弟们的取经历程，竟然被吴承恩先生编辑成了西游记。

师徒四人在人间四处游历，欣赏了西湖的柔美，参观了长江的壮阔，饱览了三峡的壮观。

这时，玉皇大帝召师徒四人返回天庭，师徒四人七嘴八舌地汇报了人间的繁

漫画？我喜欢漫画，但是单纯的漫画我不喜欢，如果前面加上“科学”二字——科学漫画的话，那就不一样了——文学书我不爱，绘本我不喜欢，军事文学、科学漫画，我最喜欢！我对它们的喜爱如同长江流水般滔滔不绝，直流到大海呀！

这次作文课，老师给我们看了一本我早就看过的书《父与子》里的一组漫画《宠物鱼》。这组漫画内容如下(一部分是想象)：

一天，爸爸正在电脑上“噼里啪啦”地工作(他的工作是写文件)，儿子一边吃草莓一边看电视。不一会儿，儿子叫道：“爸爸，你看！”爸爸跑出来一看，儿子在看鱼类纪录片，这会儿正看有关鲸鱼的片段。

儿子说道：“爸爸，我想要一条鲸鱼！”

爸爸说：“儿子放心，这事包在你老爸身上！”

夜深人静之时，爸爸登录邮箱，发送了一条信息：

老朋友，以前总是我帮你，现在该你帮我了。帮我儿子捉一条鲸鱼，行吗？

没问题，下个周日来码头吧！

儿子天天急不可待，日子一天天过去，周日终于来了！

一大早，儿子就拉着爸爸去码头了。

轮船驶来，儿子兴奋得恨不得直接蹦到船上去。

船长走下船，郑重地给了儿子一条小金鱼，同时让他发

【篇一：春风杨柳唱歌声】

李欣泽

作文课的时候，陈老师给我们欣赏了一幅丰子恺的漫画——《春风杨柳唱歌声》。老师一说“丰子恺”，我就想到了：我们语文书上的一篇课文《白鹅》就是丰子恺先生写的，文章的插图也是他画的。

陈老师的PPT一放那幅画，我第一眼看到的就是一只雪团似的小白猫。小白猫坐在窗台上，我越看越觉得它可爱，可爱到我都不能用词语来形容。

画里有一座寺庙似的房子。为什么说像寺庙呢，那是因为这房子的屋顶是黄色的。我小时候和阿姨们去一个寺庙搞什么活动，那寺庙的房子顶上也全是黄色的，让我印象很深，而且觉得很温暖。

我认为这幅画里最重要的就是房子旁的柳树，因为“春风杨柳唱歌声”嘛。那柳树的枝条，看着看着仿佛飘动了起来。我在水边经常看到树干弯弯曲曲的柳树，所以，我猜这周围可能会有小河、小溪之类的，这里的环境可真好哈！

在房子边上坐着一群小孩和一位老师。老师可能是在教唱歌，那群小孩子个个翘着小嘴巴，全神贯注地跟着老师拍手，可开心了！如果这是在上课的话，那我觉得他们真是太幸福了，竟然可以在室外上课，怪不得丰子恺先生能写出这么好的作文呢。我也想要！

【篇二：春风杨柳唱歌声】

张瑜芮

这节作文课，老师让我

上个星期日，我在家里看了一会电视，就想和爸爸比一场漫画比赛。我想：爸爸应该不会不答应吧。我走进爸爸的房间，和爸爸说：“爸爸，要不我们来一场画漫画的比赛吧？”爸爽快地说：“好呀！”我高兴的说：“好！我正想在和你比一场呢！”

我们的比赛开始了，妈妈隆重的宣布：“比赛开始！”我一听见开始的声音就在拼命的思考，我的脑袋正在高速的转动。我说：“爸爸你不是说你画漫画很棒吗？现在你都在垂头丧气，一点都想不出来，你应该是在吹牛吧。”爸爸说：“才不是呢！你才在吹牛！”妈妈说：“喂，你们别吵架了！”我的漫画画好了，交给妈妈，妈妈看了我的漫画，笑了起来还一直笑个不停。到爸爸教漫画给妈妈了，妈妈看了爸爸的漫画，顿时鸦雀无声，看起来爸爸的漫画一点都不好笑。

我写的漫画是：

从前小东和小西他们约了一起去买《历史》这本书，小东却偷偷的买走了《历史》这本书，刚要交钱给收银员的时候被小西发现了。小东知道被小西发现了，小东一下子就向小西打去，小西反应了过来，也向小东打去。小东和小西打起来了，他们双方惨败，就哭着回去找爸

仔细观察沙移“愚公”这幅漫画，大家不难发现：图中，一位有着斧头脑袋的“愚公”正拉着房子在痛苦的四处搬家，后面却是凶猛的沙尘暴在一路尾随追击。而旁边却是大片大片被砍过的树桩和一堆堆高高隆起的沙丘，想必都是那“愚公”所干的好事吧。我们不难想象：这里原本是一片郁郁葱葱的大森林，到处生机勃勃。鸟儿们可以自由自在的放声引吭高歌，鹿儿们可以悠闲的吃着青草，四处闲逛。可是有一天，森林里突然来了一个不速之客——“愚公”，他用他那无比锋利的斧头脑袋，砍倒了一棵又一棵的树木。随着手起斧落，树木们接连倒下，动物们也失去了原本的家，四处窜逃，留下的只是一片荒芜……终于，凶猛的沙尘暴袭来了，本而来能阻挡它的树木们却都已倒下了。沙尘暴如入无人之境，放肆的袭击着人们，人们为了躲避它，只好纷纷的四处搬家。而“愚公”便是其中的一员，他只好拉着房子，痛苦的四处搬家，寻找一片绿洲。这可真是“自作自受”啊！没办法，古人云：“天作孽，犹可违。自作孽，不可活。”

都说&l

在我们的语文书里，有一幅漫画，看完令人不由得沉思。

这幅漫画中有一名戴着鸭舌帽的男子，他长着一个榆木脑袋，眼中闪着贪婪的光，嘴里叼着一根烟，嘴角微微扬起，似乎在盘算着把砍掉的木头卖个好价钱。他的双手一刻也不闲着，正在挥着斧头砍一棵大树。树上的木屑飞舞着落在地上，铺满了地面。与此同时，在他的肩膀上停着一只啄木鸟，眼看着自己的家园被毁掉，啄木鸟心急如焚，它一边大声地叫着“这段木头里一定有虫”，一边用它的尖嘴啄着砍树人的榆木脑袋。可是已经没用了，在砍树人的眼里，那棵大树早已化成了金钱……

而砍树人并不知道，自己的行为会造成什么样的危害。乱砍乱伐使树木减少，暴露在烈日狂风中的大地一点一点流失着土壤，动物们四处逃窜。许多动物都被饿死，不少动物濒临灭绝。树木减少还会引起气候异常。有的地方干旱无雨，令无数人和动物死亡；而有的地方却又因为下雨太多，引发洪水和泥石流，让人们的生命受到威胁。异常的气候就像一个杀人如麻的恶魔，毫不留情地洗劫着整个地球……

我们不能坐以待毙，不能任由森林被大肆砍伐。我们现在应该学会节制，爱惜自然资源，少浪费，多学习，等长大了治理环境问题，让祖国的山川大地焕然一

以差异之音韵，奏以生命之绝响

“时间就像筛子，筛得世人流离失所，筛得少数人出类拔萃。”王鼎钧先生面对已逝去的时光，发出了这样的感慨。在中国这片古老而又神秘的土地上，有司马迁忍辱负重下的《史记》，“史家之绝唱，无韵之离骚”为世人称赞，有因五千余字的落纸挥洒而流传千古的老子，亦有“不苟于人，不累于世，不歧于物”终被奉为圭臬的庄子成就千古佳名，他们跨过历史的长河，告诉我们这样的真理：不同的人，不同的方法，成就不一样的伟大。

以差异之音韵，可以奏出不同的生命绝响。

善待差异，拥抱美好，揩芳香一朵，踏着星辰江河出发，你将抵达真正的远方。“世间好物不坚牢，彩云易散琉璃碎”，人无完人，如耀眼的琉璃一样，终会散碎，尽失颜色，但世间的一切，都有这样的特征：“逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。自其不变者而观之，则物与我皆无尽也”。而自其不变者而观之，则天下之火，又何以言尽乎？

每个人都不会相同，各有优势，亦有不足。面对短处，不骄不躁，虚心接纳，有则改之，无则加勉；面对长处，不可自傲，以一个昂扬、向上、积极、乐观的心态，面对这个世界，那么这

再看看

“你们再看看书，我再看看你们。”

毕业前的最后一堂课。老师站在讲台上，她的身姿依然端庄，她的面容依然慈祥，可，我分明从那亲切的眼神中，读到了一缕淡淡的忧伤……

三年级时，我认识了老师，眯缝着眼，柳眉轻扬，眼角眉梢都是笑意：“孩子们好！”那一刻，我便想，我和她一定会有许多故事。没错，四年级时，她成了我的班主任。她一直温柔可亲，课堂上，像一个陪伴我们学习的朋友；课间时，她和我们一起跳《小苹果》；在阳光撒满窗棂的冬日，我们总喜欢依偎在她身旁，从背后抱住她，哪怕不说一句话，幸福的感觉也会在心间流淌。可是，五年级来了，她也变了，变得比之前严厉了许多。尽管我知道，她是为了治理班上那几个调皮蛋，但有很多同学开始讨厌她了。六年级，她对我们要求越来越严格，作业一天天多起来，休息的时间一天天少起来。我也有点讨厌她了。

可，今天，这节课上的她，那么亲切的眼神，那么慈祥的笑容，我仿佛又找回了三年前初识的她，我突然想要时光停留在这一刻……

我又望望坐在我后面的萌，她的小脸埋在一大摞书里，说起我和她的故事啊，是一夜都讲不完。

刚刚上小学，一个小姑娘独自坐在座位上，没有一个