我们年少我们需要自由作文

鹰击长空，鱼翔浅底，岸芷汀兰，郁郁青青，这种“万类霜天竞自由”的美妙和谐的景象，人人向往！有了自由，人类才有了更辽阔的生存空间与发展空间。

如果没有自由，鹰就好像失去了翱翔的翅膀；如果没有自由，鱼就好像失去了掌握平衡和控制方向的鳍；如果没有自由，人就好像失去了发展自我的动力。

可见，自由是多么的重要！然而，作为初中生的我们却常常因为学习上的重重压力，因为同学之间的残酷竞争，因为老师的叮咛嘱咐，因为家长的殷殷期待而渐渐失去了自由。我们就像笼中的鸟一样被束缚着。

一天下午，放学回到家，发现家里静悄悄的，空无一人。我全身的毛孔都高兴得舒展开来，这下可自由了！耳边没有了妈妈的唠叨，也没有了爸爸的训斥，我终于可以想干什么就干什么了。周围的一切都显得那么亲切，连电视都似乎在向我眨着调皮的眼睛。我下意识的想去看电视，可是，我不能被诱惑，我想起了还没有完成的作业，就按奈住激动的心情开始认真写作业。写完作业，我顾不上收拾东西，就打开了电视机。

在我看得津津有味时，爸爸回来了。他先是站了一小会儿，皱了皱眉头，冷着脸责问我：“你，作业写完了？”我赶紧回答：“完成了。”“那，你拿过来，让我看

幼苗需要雨露的滋润，小草需要泥土的呵护，花儿需要阳光的温暖，小树需要暴风雨的磨砺……而正值年少的我们，又需要什么呢？

是阳光？是雨露？不，不，我们年少，我们需要鼓励。有时候，鼓励像一股暖流，暖入人心；又或者是一束阳光，照亮我心。使我们的勇气倍增，使我们不再感到恐惧……

记得有一天，学校举行了一场古诗朗诵比赛。老师挑选了3位同学参赛，我也参与其中。比赛那天，台下坐满了一位为庄重严肃的评委老师，还有可爱纯真的小观众们，看到这么庞大的阵势，我不禁打了几个寒战。我是第五个出场，我走到台前抽了两首诗，那手啊，抖得可真叫厉害，看到诗名，我的脑袋顿时一片空白，什么也想不起来。我走上台，因为实在想不起来，我只好念了题目，就在那一瞬间，台下的同学们轻轻地呼喊着“XX，加油！你是最棒的“这是，那首诗词又像迷路的孩子突然寻回了家！”因为同学们的齐声鼓励，我流利并富有感情地背诵了古诗，顺利完成了比赛，并为班级夺得了好名次。

大文豪苏格特，这样一位优质的成功者，成绩却难以入目。他，身染小儿麻痹症，是同学眼中的“怪胎”，但一位老师知道，他虽然厌恶功课，但却酷爱读

我们经常会看到一些为了梦想一直努力的人，现在看他们依然是那样熠熠生辉，就像是带来希望的天使，让你也不轻易放弃。

偶尔疑惑时翻翻以前的日记，觉得以前一些觉得可以折磨我的事情，也不过如此，甚至会感到好笑。笑那时的无病呻吟。

生活中需要勇气，需要勇气来面对挫折、白眼、嘲笑和不认同。其实我觉得有勇气也是要有一个好心态作为前提，你应该享受每一刻的生活，不要去过分忧虑以后的生活，不然就会一直活在担忧和恐惧中，即使到后来你拥有了你想要的一切，你又会马上担忧新的东西。永远都无法感受生活所给予的美丽。

学习中需要勇气，我要有勇气去接受全新的知识，需要有勇气去承认自己的不足，需要有勇气去完善自己。

我觉得没有必要死死的拿着一个点不放，其实每一种选择都有它存在的理由，如果大家都一样，不一定是一件好事情。

我们要有十足的勇气，坐在生活的小船上，领略沿途的青山绿水、狂风海啸。只要信念还在不要在乎那么多结果，勇敢的追求一些积极乐观的东西吧。

初夏的温度已近炎热，到处都是萌动的光影翠意。薄蝉因初夏的燥热躲进绿色的热浪里，焦躁与不安已披挂于这个季节开始。我倚在树下乘凉，任由光透过叶缝留下点点光斑，映衬在我的脸上，年少的回忆渐渐浮现在眼前……

倾盆大雨，淅沥的雨声漫过晦暗的天，街上早已空无一人。糟糕，没带伞。我长叹，无奈地冲进雨里，想尽快跑到公交站。豆大的雨点落在我的身上，不久我便成了“落汤鸡”。

奔跑着，与一路人擦肩而过，我却感到自己被一股力量拉着。猛地回首，头顶已是一把黑色星空的伞。“你去哪？”她问。“额……公交车站。”“我送你去吧。”

她叫言。就在那一刻，她看到了我这个在雨中奔跑的“落汤鸡”，于是就想到了拉住我的手，让我和她合伞。

顷刻到了公交站，我答谢了言：“谢谢你。”她嘴角上扬露出了一抹笑，还伴着她的小梨涡一起出现。“不谢不谢，小事一桩，相遇就是一种缘分。”公交车还没来，我们于是在公交车站聊了起来。从学习到生活、从天文到地理、从现实到梦想，无话不谈，好似亲密无意间

十三岁的雨季，已抹去了童年时的天真活泼，而留给我们的却是拼搏进取的青春。青春已将向我们走来，在春天里放射出闪耀的光芒，然而我们不知不觉在青春里度过了分分秒秒。想大声的呐喊“我的青春我做主。”

书桌上的一本书早已泛黄，书角还有几分折邹。翻开书的一面，一阵油墨香扑鼻而来，因为那是我们最珍贵的回忆 --《童年的回忆》

回忆起儿时的活泼天真和浪漫，就忍不住偷笑。那个赤裸着脚沾满了泥巴的你；吃着棒棒糖开心的你；不小心就哇哇大哭的你……。一切的一切犹如放电影似的在脑子里上演着一段段精彩的画面。童年的记忆悄悄然地成为了泡影，迎来的是一场激烈，约束，艰幸的青春。

如今童年的时光己淡忘，往日心中那片段己随着岁月的消逝而烟消云消散，取而代之的是父母的约缚以及场上激烈的竞争！21世纪的我们，本应有远大的理想和抱负，对世界未来的憧憬。可现实却又那么残酷，我们言计听从父母的话，“父母永远是对的”。父母想打探我们的私事、日记等。我们就像关在笼中鸟一样飞不出去，激烈的竞争把我们时间占用了，不统计埋头若干、奋笔疾书地学习……

经过童年的美好，但青春永无止境，或许以后再也不用受父母

“多数人在人潮汹涌的社交圈，白白挤了一生从来不知道哪里才是他想要的到达的地方，而有目标的人，却始终不忘记自己的方向，所以他能打开出路，走向成功。”就是罗曼罗兰曾说过的话的确，许多人在这条漫漫长路上迷失了方向，失去了目标，成为一个颓废的人，原因是在于他们失去了积极乐观的人生态度，在他们的眼里看到的一切都是坏的，他们认为只要一去做，一定是不好的结局，所以失去了方向。

人活着就一定要快乐，但万一失去了，又何处去寻找了，朋友们一个不屑的眼神，我们为何要去在意？何必对别人的眼神耿耿于怀，只要我们自己认为自己做的对，问心无愧就可以了，不要因为一个眼神，就觉得生活黯淡草木无光；因为一个策划方案，旗鼓相当的对手都想出来了，唯有自己的大脑空白一片，心里一定很难受吧？但要知道困难只是暂时的，而生活是永远的象不出来，我们只有紧张，从而导致思想混乱，可我们却不能因此失去信心，找回丢失的自信，相信自己一定可以！

人生路，美梦似长路，我们要学会笑着忘记那些过往的不快乐。那些无谓的自卑，笑着忘记那些曾经的烦恼一个目标，达到之后马上立下另一个目标，这是成功的人生模式。要想成功，必定会有困难，但千万不要自卑，试着去寻找失去了快乐和自信吧。

时光荏苒，花开花落又是一个轮回，给了我们生如夏花的青春年少。

年少的我们，青春的我们，不拘，洒脱，笑得明媚，行得潇洒。

然而，在这样明媚的年纪里，我们却会失去更多东西，所以，年少的我们，请记住——去珍惜！

惜·时

“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返了呢？”

是啊，我们的光阴，它偷偷地走了，带去我们的童年。将我们的无知，我们的懵懂变得支离破碎，我们的自由，被封印在时光的长河……一去不复返……

惟有珍惜，才能让我们拉住光阴的尾巴，在时光中留下自己蹒跚的脚步，留下笑颊粲然的自己。

惜·命

我们淋漓尽致的阳光青春，因为生命的鲜活更多彩。但是，仍有那么多那么多的人，在这个风华绝代的时间里，撒手人寰……

我们，因为热爱这一方土地，因为尊重自己的生命，才将这个青春的美，挥洒到尽情，演绎到缤纷。

惟有珍惜，才能让我们的生命跨越心灵的无限，走过漫漫的星际。

惜·福

珍惜是福，拥有是福。

我们的一切，今天的我们，便在浓浓的幸福中成长，

夏日午后，蝉声阵阵，我独自在家漫不经心地整理着书桌。忽然，一张照片从一本旧书中轻轻飘落，我疑惑地俯身拾起。

这张照片颇有些年头，已经微微泛黄。照片上有三四个人，都是孩子，其中两个稍大点的牵着两个小姑娘。许是因为年代太久的缘故，脸孔都有些模糊了。我仔细地辨认着……哦，那个稍大点的女孩是琪琪姐姐，她是我的大表姐，被她牵着的女孩是我。我当时只有五六岁的样子，正傻傻地笑着。大表姐旁边站着的男孩是我的堂哥航航，他牵着我的小表姐点点。点点比我大两岁，当时她的嘴角高高地翘起，我们俩玩得最好。

看着照片中几个人傻傻的样子，我不禁微微一笑，嘴角很自然地扬起了一个小弧度。嗨，真怀念那时的我们！

尘封已久的记忆就这样被再次开启，在这扇落满灰尘的门的后面，藏着我们最快乐的回忆。那时的我们年岁尚小，电脑还不是非常普及，当时在爷爷奶奶家后面的小山上玩耍，就是最快乐的事。

我和点点姐姐是四个人中最野的，航航哥哥和琪琪姐姐要文静点。我们两个熊孩子虽小，却能把哥哥姐姐也带得野了起来，上山、爬坡，再从山坡上滑下来，这都是常有的事，在山林中捉迷藏也是百玩不厌。在大人们眼里，我们就是一群野到骨子里头的孩子。

我坐在椅子上，回忆着他们的故事，不由轻轻地笑了起来。以前

不知从何时开始，我被《山东教育》深深吸引。我每天捧着它，细细读之，爱不释手；也是从那天起，我不再觉得每天的生活那么的平淡、那么的碌碌无为；也是从那天起，《山东教育》成了我的精神食粮，它教我教书育人，教我怎样成为一名合格的小学教师！

《山东教育》——山东教师自己的杂志，它让山东教育因我们而改变。是你，让我不再平淡无奇；是你，陪伴我进入了小学教师这一行业，时时地给我警醒，给我启迪，让我在工作中不再困惑，不再连连撞墙，不再那么的坎坷；是你，陪伴我至今，激励着我在本职岗位上更加勤业、敬业、精业，给了我对教育数不尽的启发、影响。

《山东教育》——让教师爱上阅读。

很多时候我们都说没有时间，不去触碰书籍；都说买书费用大，很少走进书店挑选书籍；都说可以网上看看，忽视了纸质书籍，可“当教师认可教育这个工作是他的内在需求时，读书就自然成为他的内在需求；当他认可书籍对于一个人生命的意义时，他自然会选择读书为消遣方式，乃至生存方式。”于是我爱上了阅读，爱上了纸质书籍。

《山东教育》——没有爱就没有教育。

教师是做人的工作，在教育学生的过程中，如果教育不能触及学生的心灵，教育的效果

眼是心的使者，泪是心的陈述，哭则是内心情感最好的表达。在一个人的眼泪中可以看到所经历的失去、悔恨、困难、成功。我需要眼泪，我们需要眼泪，自己或他人的。

我们需要在眼泪中经历失去、悔恨、困难、成功。每个人都一样，没有经历风雨，怎能见到绚丽的彩虹。摔倒了不怕，在眼泪中知人生之意就好。

“阮籍猖狂”阮籍几次碰壁，失去一次又一次施展抱负的机会，驾车，无路可走便嚎啕大哭。是啊！若不是这一次又一次的大哭，一次又一次在大哭中得到的人生感悟，又怎能写得出那惊天地泣鬼神的诗句。对于我们而言也是一样，在失去亲人的泪水中知道珍惜亲情，在国破家亡，硝烟四起是的眼泪中知道珍惜和平，在水资源枯竭，最后一滴水是眼泪中知道节约资源，保护环境。我们需要眼泪，需要眼泪告诫我们的失去。

“少壮不努力，老大徒伤悲”不要让悔恨的眼泪从你的脸上划过。其实我们可以不吃一堑到长一智从他人的眼泪中得知人生的意义。我们需要悔恨的眼泪告诫我们的悔恨。

人生在世，困难重重，荆棘遍布，而困难就像你手中的掌纹，沟沟壑壑，弯弯曲曲，但只要你握紧便一直有你掌握。面对困难，我们会留下眼泪，可是不经历这困难时的眼泪，怎能是我们的路好走些，或许不是路变得好走，而是你越来越