生活中的一课作文500字

我们的每一步都在成长，成长的足迹有深有浅。我的成长有如“雁过留声”，难以抹去。而在成长中的一课，我学会了微笑。

“微笑每一天！”这是我的宗旨，也是我对生活不变的态度。成长中，我时刻充满着微笑。别人撞了我，她会说对不起，难道我不该微笑吗？至少她很有礼貌。小偷“光顾”了我，难道我不该微笑吗？至少我不是小偷。成绩下降了，难道我不该微笑吗？至少我知道我的弱势在哪里。成长中的一课，我学会了微笑。

世上唯一一种不会凋谢的花朵，便是微笑。它不分季节，不论南北，开在了高洁的心灵之中。它总像人们寒冷时的一轮太阳，酷热时的一阵清风，饥饿时的一顿佳肴，干渴时的一场甘霖……在人们需要的时候翩翩降临。

在成长的课堂上，我们画上了一个大大的笑脸。微笑是红色的，因为它深情；微笑是绿色的，因为它朝气；微笑是紫色的动人；微笑是粉色的，因为它可爱。微笑，就是这样，五彩缤纷，像彩虹般绚烂，让我深深地迷恋着，是所有表情都无法代替的。

微笑的魅力不言而喻，达·芬奇笔下蒙娜丽莎那神秘、梦幻般的微笑，便具有倾倒众生的美丽。把微笑带给生活，有如阳光斜洒大地的粲然，清风抚摸树林的温暖，夕

每天放学走出校门，便可看见大大小小各式各样的小摊塞满道路一侧，迎面而来的是晶莹剔透的糖葫芦，香味四溢的炸里脊，琳琅满目种类繁多的包装食品……而我却视而不见，加快了脚步离开。

一年前的事，还是那么记忆犹新。

那时的我对校门口各形各色的食品垂涎三尺，每次进出校门，小摊上飘过来的香气惹得我直吞口水，眼睛直勾勾的。可我又能怎样？一摸口袋，空空如也，到头来，也只能悻悻离开。

“妈妈，那些东西包装可漂亮了，一定很好吃。”回到家，我开始眉飞色舞地向母亲描述校门口那些七零八碎的诱人玩意儿，“你就给我一点钱，我也买点尝尝？”我央求道。

我本以为母亲会同意，不曾想她的脸色从平静到惊诧，再到严肃。她皱起了眉头，拧紧了五官，对我厉声道：“什么！校门口那些三无食品你也敢吃？吃了你不拉肚子才怪！”说完转身离开了。

我神情木木地望着母亲离去的身影，整个人都懵了：三无食品是什么？为什么会拉肚子？

后来，每当我路过那些摊子，看见有些大人给孩子买吃食的时候，总是觉得十分委屈，为什么别的孩子都可以吃？为什么就不让我买？打那起，我有点反感母亲，觉得她不是一个好母亲。

直到那一天，我偷偷拿了母亲的一

成长中，或有心酸，或有快乐，或有哭泣，或有忧愁……这些经历记录着成长，经历中的人和事，都给人生上过刻骨铭心的一课。那日，午后的暖阳洒透过柿子树，斑驳的光影落在您的身上，剪裁成黑与白的花朵。您躺在藤椅上，闭眼小憩。

远远的，就看见阳光下您温暖的身影，我雀跃着，像小鸟一般飞向您身边，投进您的怀抱。

“丫头，想太奶了没？”您抚摸着我的头，那慈祥的目光中流淌着无限的爱。

“想！”我贴着您的耳际，用最甜，最撒娇的声音响亮答道。春风拂面，阳光正好，我一路搀扶着您。

“我娃学习辛苦，比上次来都瘦了。”您的眼神中是关切，是心疼。

“丫头，咱们赶快回，太奶还给你留好吃的呢！”您像个孩子，用神秘地用眼神给我示意。

短短的路上撒下的是爱的语言。老人的步履蹒跚，尽力赶上小孩的跳跃；小孩的脚步轻巧，尽力慢慢等待老人的挪移。

一老一少的背影越走越远，时光记住了那段路，还有那路上温暖的笑容。

这样的日子静静流过，我从没想到过太奶会离开我。

在一个寒冷冬日的夜晚，您溘然长逝。当我听到噩耗飞奔回家时，看到的是肃穆的灵堂，悲泣的亲人，还有静静躺着的您。我嚎啕大哭，我无法接受

星期五是街舞的第一课，本以为第一课就是简单学几个动作，谁知却迎来了可怕的——体能训练。

今天一放学，我十分开心地就来到街舞班，因为我期待着学完就可以回家打游戏了，可谁知，这节课迎来了一个新老师，更是迎来了一场前所未有的辛苦。（本以为这个老师不会为难我们，谁知）漆校长走进来放心地对新老师说：“你就大胆地教一些难动作吧！”老师听完立刻换上了一张严肃脸。

我们做完热身，老师就开始教我们第一个难度动作——飞机撑。只见老师用右手的胳膊肘顶着肚子，并用这只手撑着地，保持其它身体的部位不落地，一个飞机撑一下子就成功了。我看着老师做的动作心里开始害怕起来，心想：“我可不想右手骨折，在手上装一个硬邦邦的铁片呀！”老师起身又对我们说：“（为了减小难度，）你们可以用一个头和两只手来撑。”这比老师示范的要简单多了，所以我们马上就学会了。紧接着，老师又说要做体能训练，真是一波未平一波又起啊！老师要求我们做20个俯卧撑。（一听是俯卧撑，我还是比较有信心的。）可是当我做到第十个的时候就已经累得气喘吁吁，手也跟着不听使唤了，真想直接躺下一动不动，但又听见老师说

最后一课。是悲伤的，也是快乐的……那是怎样的一课呢？那就不得不让我从回忆的深处慢慢说起。

那天，天气清爽，这对酷暑难当的夏天来说实在是一个难得的天气。那天，2016年8月26日，也是我最后一次回到小学，上最后的一节课的日子。对于我，已经在这里生活了六年的我来说，实在又是一个悲伤上的日子。

即将告别熟悉的课桌，告别亲切的老师，告别可爱的同学们……心里那份难过，想必天也不会知道。大家不约而同，都去得很早。老师发书，同学借书。要是在以往，这个时候正是最热闹的时候。大家这翻翻，那看看，总有想不到的发现，总有说不完的话题。老师既要发书，又要管我们，一会就是一头汗。可是今天，全班肃然，悄无声息，空气仿佛都要凝滞。

发完书，就该布置各项报道工作了，这实际上就是最后的嘱托了。大家低着头，无声地做着笔记，耳边只能听到“沙沙”的笔声，还有窗外路过的风声。我和同学仿佛昨天不认识，今天才刚刚见面，一切都显得那么陌生。老师的声音倒很熟悉，可是，我却听不到往常的威严，只有现在的舒缓。

六年，也是弹指一挥间。老师让我们抬起头来，看着蓝天。老师要我们指天盟誓：不忘自己的责任，不忘自己的理想，二十年后，我

在梦中，我也能想象得到北京海洋馆中的那些小鱼儿、海豚、鲨鱼、金龙鱼、白鲸等海洋生物在海洋中欢快的游呀，游呀，没有玻璃、铁棍的禁锢，是那么地快乐……

去年暑假，我们全家驱车去北京海洋馆游玩。在那里，我看到小巧玲珑的热带鱼，流光溢彩的金龙鱼，有奇异声音的大鲵，可爱并善解人意的海豚等，让人目不暇接。

我站在这些海洋生物前，欣赏着它们的美丽，品味着它们的奇异。可是，透过冰冷的玻璃，我看到了它们眼睛中深深的忧伤，难以回归广阔大海的愁苦。或许，它们一生就只能在这里度过一生。

快乐的海豚或许只有在白天快乐，因为它在泳池中快乐的表演；但，寂寞的夜晚就只剩下孤独陪伴着它。

于是，我找到管理员叔叔询问，说：“这些海洋生物是一小就被抓来供人们赏玩的吗？”

管理员叔叔笑着说：“自然不会，这里的生物大多都是受了伤，我们的渔民偶然捕获，我们加以救治，过一段时间便会放生。但有一部分需要人工饲养，便永远留了下来。”

我一想，是呀！着便是人与自然和谐相处的现象。在一些地方，人们为了满足自己的口腹之欲，大肆屠杀生灵，破坏当地的生态系统，一条条可爱的生命便在那一双双贪婪、罪恶的手上命丧黄泉。

管理员叔叔还说：&ldqu

今年的开学第一课的主题是——美在你身边。很多人会认为美是沉鱼落雁、闭月羞花的姣好面容；是亭亭玉立、丰腴婀娜的诱人身姿；是姹紫嫣红、绚烂多姿的春之美景……他们把对美的理解停留在了表面的物象上。我今天要抒写的美是透过物象看本质的内在的心灵之美，是倾国倾城的高境界的美，那就是人们用他们的勇敢﹑拼搏﹑善良﹑无私筑起的一道亮丽的风景线。

在开学第一课的短片里介绍了很多著名的人物，有为保护动物而四处奔波宣传的姚明；有为圆奥运冠军之梦而励精图治的200米蝶泳冠军焦刘洋；有冒着生命危险为祖国航空事业作贡献的中国第一位女宇航员刘洋……而最让我感动的是“最美司机”——吴斌。在看电视实况回放时，我目睹在刹车器铁片瞬间击中他的腹部时，他本能地用手捂住伤口，强忍住剧烈的疼痛，急忙踩紧刹车并拧住手刹，按下警示灯，然后示意乘客帮助他打110和120。多么娴熟的动作，多么冷静的思考，面对死神，置自己于不顾，心系乘客，在生命的最后一刻还坚守着自己的岗位。看到这一幕，我的心被触动了，吴斌——一个普通的公交司机，在短短几秒的时间里，

这个周的周一是开学第一天，我们第五节课是语文，学了令人奋进的一课——《我们爱你啊，中国》。

随着铃声的响起，我们先大声朗读课文，读完后，我们先分析课文讲了什么事。同学们纷纷举手。老师提问了一个同学，过后，老师说：“这篇课文主要赞美了祖国的美丽富饶，光辉成就，悠久历史，主要抒发了作者对祖国的无比热爱之情。”随后又让我们分段，大体了解一下整篇文章的主要内容，又让我们精读课文。边读边思考，每一小段着重讲了什么。

思考完之后，我们一起研究讨论了每一小节的特点，分类后总结出了——第1小节从东、西、北、南四个方面的特别，描写充分展现了，祖国各地的四季景色，突出了祖国的幅员辽阔；第2节，主要分写了桂林山水、杭州西湖、黄山、庐山、长江、黄河等等，体现了祖国山河的无比壮丽；第3小节，主要分写了祖国各地的特产：龙井茶、茅台酒、江南丝绸、景德镇陶瓷等，充分写出了祖国各地丰富的物产，令人高兴；4小节充分从各个地方的习俗，风俗，特产等方面写出了我国少数民族的多样化，体现了我国多样的民族；第5节主要写了我国往日光辉；灿烂悠久的历史，点燃了祖国的希望之火；第6节写了用植物衬托出了伟大的成就；最后一节重要抒

作为一名学生，在学习的过程中会经历很多个老师，也要经历很多的课程，而在这许许多多的课堂中，我还是最难忘那特别的一课。

那天，语文老师走进教室，我们也并不觉得奇怪，因为下节课就是由她为我们来上。语文老师站在讲台上等待了片刻，向我们说道：“下节课依旧上语文课，不过不由我给你们上，给你们上课的是将我带向讲台的恩师，她已经很久没有讲过课了，讲课的过程中难免会紧张，不过即使这样，也希望同学们能够认真的听完我的老师为大家讲的这堂课。”

语文老师一改平日里的严厉，满眼都是对老师的崇拜和尊重，她是真的希望她教出来的学生，能把最好的态度展现给她的老师。

当一位头发发白的老者走向讲台，那一瞬间相信在座的同学们都和我有着同样的感受，对眼前的老师肃然起敬。她拿起粉笔认真的写着板书，用她最大分贝的声音将知识传递给在座的每一位，哪怕写板书的手变得颤抖，哪怕说出的嗓音不如从前明亮。但…我环顾了下周围的同学们的反应，就连平日里爱打闹的同学都认认真真的看着台上这位老师讲的课程。

一堂课下来，我认为这是我所上的课中最特别的一课，在那讲台上我看到作为一个人民教师的责任和担当，也看到了教师这个职业的一脉相承。

语法课结束了，我没想到，时间竟然这么绝情，就这么走了，如流逝的水，如离弦的箭。

我站起身来，轻轻拿起放在讲台桌上的一叠崭新的字帖，挺直了脊梁，双手捧着，慢慢地送到每一位学生的手上，学生也站起来，接过我手中的字帖，仿佛在接取着无上的荣耀。字帖上的圆体字，是这世界最美丽的字，绝无仅有。上面语句。是这世界上最幸福的话——“法兰西”“阿尔萨斯”“法兰西”“阿尔萨斯”。也许是我的错觉，那一刻我看见一面面国旗，最美丽的国旗，法国国旗！

我坐在椅子上一动不动，瞪着双眼看着周围的一切。我的学生们，那一张张课桌椅，这间教室和窗外的景色。我的学生们，他们此刻正在练习着字，一心没有二用，连一只小金甲虫飞进来也不注意，若早知有这么一天，我应该早就将他们教得好好的了。那一张张课桌椅，如今也磨损了许多，它们陪我度过了教学生涯，一想到即将离开，我忍不想拥抱它们。窗外的景色，美丽也凄凉，鸽子在咕咕地低声叫着，仿佛在唱着悲歌。紫藤绕着窗口，爬到了屋顶，这是我种下的，它仍在不断地爬着，好像要爬出这里，爬进一个温暖的怀抱。

我知道我呆在这的时间不久了，我听见我妹妹在楼