记住该记住的作文700字初中

【篇一：记住幸福作文】

傍晚时分，一阵阵微风拂来，吹干了孩子额头上的汗水，吹动了路边枝杈上的树叶，吹凉了夏日躁动的心。

林荫下，竹席上正安详得躺着一个孩子，孩子不时的翻动着身子，似乎梦到了什么，又似乎不喜被身边的小虫们叨扰，不过可以确定的是这孩子的确处于酣睡状态中。距离竹席不到一只胳膊远的地方，一个老人正拿着自制的蒲扇不厌其烦的挥动着，那只拿着扇子的手显然是经过岁月的磨砺的青筋突起，皮肤呈小麦色又E略微黝黑，外皮包裹着骨头，远看竟是更为苍老细小，然而正是这样的手正温柔耐心地摇摆着扇子，竭力为那小孩子驱赶蚊子，输送凉爽。夏日的傍晚还发挥着太阳的余威，酒过来的热度与尘黄给老人镀上了一层美好的色彩。老人继续他的工作，他低下头朝孩子望去，微微扬起的嘴角都是幸福的笑意。

几年后，又是一个夏天的傍晚，竹席一如既往被拿出来，只是当初的林荫已经一去不复返。依旧享受着微风送来的幸福，而如今竹席上躺着的那个人却变成了往日的那位老人。老人似乎很享受，因为他愈渐苍老的面庞一直带着欣慰的笑容，因为旁边给他摇扇的显然是当年那个懵懂的孩子，孩子的头一低一低，不是猛然抬起来，却不忘手里的工作，仿佛这是比她现在睡觉更重要的事。老人并没有叫醒她的打算，或者说他根本不愿意去打扰他，如同

【篇一：记住这一天】

我噙着泪，夺门而出。

或许是因为青春的几许叛逆，十三岁的我，第一次忍受不了父亲的言语和目光而离家出走。

我走在宽阔的马路上，微弱的路灯灯光照出我无力缓慢行走的影子，不知为什么，我的心头总有一种说不出，也无法释放的情绪，我总感觉自己被一块大石头压着，压得甚至喘不过气来，这是我疯狂地跑起来，望着天，不想让泪水流出来。

不只穿过了几条小巷，我来到一个闹市，这里人山人海，车水马龙，丝毫不逊于白天的繁华。走着走着，我来到一个书摊旁，在微弱的灯光下，一张黄白色的桌布上，摆放着好几十本我读过的和我没有读过的书，我随手拿起一本，翻开一页，席慕蓉在书中写到：“海上航行的船迷失方向的时候，需要帆去调正；路上的车走错路的时候，需要方向盘去调正；人犯错的时候，需要外力去矫正。”

没错，此时的我就如同迷航的船，走错路的车，犯错误的人。我似乎明白了什么，放下书，朝家的方向跑去。

来到家门口，我看到门虚掩着，父亲坐在沙发上，吸着烟，面容比以往憔悴了几分，我走进去，抽泣着说：“爸，我错了，我以后再也不这样了。”原本任性的我这是第一次向父亲道歉，父亲迟疑了一下，哽咽的说道：“知错了就好。”我十分

小黑板上密密麻麻的字以及反复出现的学号使我瞬间背脊发凉、疑惑、惶恐以为为圆心，不断扩散、压抑、低沉至今都感觉得到……

兴许是今天的学校搞活动，也就是个消磨时间的冬天的活动，每个人都有些躁动，又因为放学早，所谓的好友邀请我去打篮球。心不在焉，盲目拖着几下地，也就是拖把与地面有了几下接触，良心多少有些过不去，就又把地上的垃圾捡干净，总归还是不算认真、细致。头也没回就走了，再次回来时，我已被按上了“逃逸”的罪名。值得留意的是小黑板上有一句：“×××人未打扫卫生。”这感觉是在拿刀捅我，我明明打扫卫生了，怎么成了未打扫？怎么说也是未认真打扫，我自我安慰道。同学们大都走光了，寥寥几人，无碍于事，只是有些不解与难受，时间快要来不及了。值日组长也就是A君毫不留情地指着我鼻子讲道：“你怎么没打扫卫生？我要和老师讲。”面色难看至极，手中不断挥动扫把，不能自己。一场无畏的争吵就这样引发了。两位认死理的人，也就是A君和我一个抓住我胡乱打扫卫生，另一个认为自己就是打扫了，认不认真另外一回事。我半愤怒半争辩的模样与A君的暴怒形成了对比。这

独自归家，抬眸，或许只是期盼那能看见妈妈眺望的身影，但今天楼道里却没有一丝温暖的橘黄灯光。

漆黑之路，缓缓独行。月，燃着蓝阴阴的火，煮着我心里淡淡的失落。

敲门良久，不见回应，侧耳谛听，屋内寂然无声。在那空荡的楼道，静的我能听见自己的心跳，一拍一拍越来越急；在那无风的楼道，热浪锁住我的咽喉，一分一秒无助之感有如蛛丝般恣意黏在心头。

“咚…咚…咚…”一阵脚步声缓慢而又沉重，从楼底传来。谁？是坏人吗？下意识的想逃避。蓦的，脚步停住了，但听见一个声音试探性地传来：“吴雨遥？”那沙哑的、还夹杂些喘气的声音伴着温柔之意传来，一下撩动我心中千万个欢喜的金铃，一颤一颤，摇走全身的疲惫。是妈妈啊！

探头下去一看，妈妈的双手正托着一箱西瓜，两臂微屈，身子略微向后倾，一步歇一步地走上楼梯。我看见箱子一厘米一厘米地从她的掌心跌至指尖，缓缓蹭过她手的每一寸肌肤，留下一道道转瞬而逝的白色印痕。她停下来，躬着腰，提起右腿，大腿用力地顶住箱子，接着用下巴抵住最上面的一个西瓜，然后双手再次紧紧抠住箱底。我匆忙跑下楼，双手托住一边箱底。

“哇！好多西瓜呀，今晚终于可以痛痛快快解回暑了！

风有一种无形的魔力，在褪尽深秋枝叶间生机盎然的绿意时，也将祖母的青丝化作了白发。

祖母脸上，那和蔼的笑容旁，漾开了层层的皱纹，如同时光的韵味，愈加深刻。日复一日，永不停息，不断掠夺。

只是，在掠夺与失去中，似也能挽留住一丝过去。正如风不远万里为我送来故园的花香一般，是无声的约定，流动的往昔，唤醒了我整个心灵的春季。

春日清晨的阳光，浸透过故乡小院四周高矮不齐的土墙，园中那娇柔的茉莉便吐露了它的芳华。伴随着祖母轻悠的步伐，早晨的旋律便开始了。

“娃，快起来！看看咱们院里的茉莉可都开了。”“嗯，啊。”应着祖母的呼喊，我睡眼惺忪地推开吱呀作响的门，门外顽皮的风早已迫不及待地将清新的花香扑了我满怀。“好香，什么味道？”“院里中的茉莉花开了。你快下来看看。”祖母隐现在花海中向我答道。

放出我的目光，那绽放的洁白便飞入我眼中，仿佛只一瞬，那梦中的境域便突破幻想与现实的隔界，可触可嗅地展开于我眼前。那些盛放却端庄的花朵似是同往来无迹的清风欢舞。连那含蓄未放的嫩苞也敛着满满欲溢的芬芳，只等风的舞步将其带向远方。

祖母眼露温情地注视着这些她精心照料的茉莉，她小心翼翼地从丛中折下

花开花落，世道轮回，随着时代的变迁，许多的东西也在转瞬即逝。

想想现在的孩子，从出生开始，似乎就一直泡在我们这个时代的科技产物——网络之中，一天到晚就粘着手机、网络、电视，一刻都不肯放手，有谁像我们父母那辈，从小就在一个经济条件都十分落后的时代里，赤脚在山间田野中跑，打过水仗，摸过小鱼，喂过小猪。有谁在那时，把萝卜当水果吃，吃香肠干饭当作享受，为一口奶糕而眼馋，为一只不漏水的墨水瓶而红过脸，有谁？我还能记得，小时候去夫子庙看人潮，我手拉着一盏明晃晃的兔子灯，乐呵呵地跑来跑去，而现在的孩子有什么好回忆的，或是说能有什么回忆呢？那些从小就被培养进骨子里的发奋、努力、向上，这些现代的孩子们身上有吗？

不用想也知道肯定是没有的，金钱、父母的放纵与溺爱以及生活条件的改善，使这些原本朴实而单纯的人性破碎了，取而代之的是浪费，奢侈、张狂与霸道。他们之中，有谁见到老师主动问好，见到父母问好；吃饭时让长辈先动筷？都没有。这些人性的扭曲，可以使道德沦丧，也可以使人性进一步地泯灭。

可想而知，没有了道德与人性将会多么的恐怖，日本侵略军在短短的几周内，杀死了我们南京近30万同胞，还有希特勒，他所幻想的第三帝国，不也制造了犹太人的屠杀吗？

这些人被我们

黄昏充满柔情，像一个等待投靠，大而暖的怀抱，让人忍不住沉溺，我坐在奶奶的身边，陪她看日落。

奶奶已经年过半百，体态有些臃肿，沉积的岁月压弯了她的腰。记得小学时，我的三餐都由奶奶负责，温暖和煦的阳光洒进屋里，我睁开朦胧的睡眼，我的一天，就是从那一碗充满爱的清粥开始的。

厨房里煮着粥，奶奶趁着这时间，在客厅打扫，一桌一椅，利落地擦着，时不时挺起腰，擦擦汗。“咕噜咕噜”，粥煮好了，飘出一阵阵米香，奶奶放下手中的活，小跑进厨房。米香更加浓烈，许是奶奶打开了锅盖，轻轻的“啪”一声，我知道，奶奶为我盛的一碗粥已经摆到桌上。小跑着过去，一碗清粥结上了一层薄膜，像是一块未经打磨但又天生润滑的美玉，晶莹剔透，闪着清亮透彻的光，我不忍心动筷子，生怕破坏了它的美。“怎么还不吃？该去上学了。”奶奶催道。“不舍得吃了。”“傻孩子，有什么舍不得？奶奶天天给你做，看你吃了，奶奶才开心啊。”奶奶边擦茶几边说。我能感到，奶奶满是皱纹的脸绽开了笑容。

到了傍晚回家，奶奶正在侍弄植物。给栀子花浇水，把金银花长长的藤一圈圈地绕到扎好的花架上，将长寿花厚实丰硕的叶片擦拭得

世界那么大，我想去看一看。我们已经习惯于在这繁华喧嚣的城市中生活。雾霾，似乎成为了我们每个人心头的梦魇。有时，我会想那片已不再蓝的天空上面也会如此吗？

暑假，我乘飞机到九寨沟去玩。或许是第一次坐飞机的缘故吧，我心头总有些紧张，又有些激动。我坐在靠窗的座位上，对这个承载我们脱离沉重雾霾的大块头充满了好奇。

飞机缓缓向前滑行，愈来愈快，忽然感觉身体腾空而起，离开了地面。飞机继续向上攀升，我心中有些不安和害怕，闭上眼睛，倏忽听见后排有人惊喜地喊道：“哇，好漂亮啊！”我也好奇地往窗外望去。

大片大片的白色晃入我的视线。那白，不同于死气沉沉的白颜料，仿佛是鲜活的，让人有按捺不住要触摸一下她的欲望。仔细看，白色的云朵里似有千万条线，缠绕在一起，却不显得乱，反而有种蓬松可爱的气息。放眼望去，简直是白色的海洋，却又带着朦胧，让人如痴如醉。飞机仍在上升，可我的视线却怎么也舍不得离开云朵。

冲出云层，又有一种颜色映入我的眼帘。光是白云唱独角戏显然不够，于是蓝天赶来附和。我不禁有些诧异，这还是我们生活的那个世界吗？蓝的纯，白的净，似乎要将我们脑海中已生根的灰色洗涤。大概是因为飞机飞行的缘故吧，眼前的景象活了起来，蓝天像个指挥家，白云像一个个演奏家，

俗话说，好记性不如烂笔头。做笔记是学生党常用的学习记忆方式，无论是康奈尔笔记法，还是图表笔记术等等，各种五花八门的笔记形式应用的目的只有一个，就是记住所学的知识。但有时候即使我们把所有的知识点都做了笔记，那些知识点我们还是没有记住，阅读过的书忘记了，写下来的文字也随着时间而记忆模糊。这到底是为什么？我们如何才能记住所学的知识？

对于这个问题，知乎大牛采铜回答了三个关键点。如何记住所学的知识？第一，所学的新知识必须加入自己的知识体系中去。普通学习者之所以常常学了又忘，就是因为他们没有构建起自己的知识体系，这就造成学习信息输入大脑后却无处归属。如果他们有意识地慢慢构建起知识体系，那么新信息就会成为补充与完善知识体系大厦的新砖瓦，新知识与旧知识的联系与融合就会让记忆变得更加深刻，所学的知识就更容易记住了。

第二，实践输出转化为技能。我们所学的知识信息，如果不加以实践运用并转化为技能，那么所学的理论知识不过是纸上谈兵。亲身实践体验绝对是一种极佳的记忆方式，身体感知并操作实践，这个过程就是抽象化变具象化的过程，不断具象化不断实践输出，知识理论就通过这种形式转变成我们的个人技能。

第三，重温思考。众所周知，复习是记忆的法宝。根据艾宾浩斯记忆曲线，人的遗忘现象是

历史的长河，源远流长。其中不乏文人墨客，智勇双全之士。而我却只记住了其中的你。

一个长寿的庸人跟一个短命的英雄相比，你更想成为哪一种人呢？时间与历史给了我答案。你最终还是选择了后者。

即使你只活了36年，但世人却想了你一千多年。

你年少时就表现出惊人的远见，当时的你，不过15岁。却成了孙家的座上宾。而后，你随怀有一腔热血的孙策平定江东，年仅23岁的你官至中郎将。

吴中老将程普因你提拔太快而与你不和，可终了还是被你的品德和才能折服，留下了“与公瑾交，如饮醇醪，不觉自醉”的赞美话语。可见你的才能与品德是如此之高，这也让世人让历史记住了你。

而后，孙策出猎时遇刺身亡，孙权继位。再后来，曹操兴中国之兵南下攻荆州，与吴军隔江而望。吴中大乱，朝庭之上恐慌的气氛逐渐蔓延开来。以至于富庶祥和的东吴大地上，一时间阴云密布，人心惶惶。更有甚者已经出逃各地。而在朝庭上，与孙权同心的，恐怕仅有鲁肃与你了吧。

后来，孙权下定决心，于是拔刀斫前奏案，以表决心。于是你率领三万前锋直抵长江，首战告捷，但你的脸上却全无喜色，只有一脸的沉重，你知道曹操的真实兵力，如今胜利，恐怕是曹操暂避锋芒而已，真正的战斗就要来临了。

曹操自知士兵不习水战，于是将上千船舰连在一起，形