学包饺子作文500字六年级

“餐餐世间味，最是此物鲜。”描写的便是饺子了。俗话说——自己动手，丰衣足食，于是我便做起了我最喜欢吃的饺子。

妈妈熟练地先将“可怜”的猪肉剁了个粉碎，再装进一个大铁盆里面，加了一些酱油、香料等，随后去拿了一双筷子在里面搅啊搅啊搅啊，搅得差不多的时候，一碗香喷喷的饺子馅就呈现在了我们的面前。然后妈妈又拿出了一根擀面杖，将一小份一小份的米白色的面团擀成饺子皮之后，我们就正式开始包了。

开始的时候我是自己包的，包了一个不堪入目的“丑八怪”。妈妈实在看不下去了，于是拿起一块饺子皮给我演示怎么包。只见她将饺子皮摊在手心，用筷子在饺子皮上夹了一些肉馅，然后在边缘一捏两捏三捏……一个小巧玲珑的饺子就躺在了妈妈的手心，我看了之后，自信地拿起一块饺子皮，包了起来，随后就体会到了什么叫一看就会一学就废。妈妈看后一边鼓励我，一边走过来手把手地教我怎么包，果然，包了几个过后就好看了许多，后来也是越包越好。

等饺子全部包好了之后，就是煮饺子环节了。随着盘子的倾斜角度越来越多，盘子中的饺子就像跳水运动员一样一个个排着队按顺序“跳”

新年的时候大家都一定会包饺子吧，那你们是怎么包的呢？是力求速度还是精致呢？而我家便举行了一场包饺子的比赛。

现在，请两位选手入场——我的父亲和我的母亲。只见两位选手已经落座了，双方面色凝重。此时，作为主持人外加裁判的我清了清嗓子介绍起了规则：“本次比赛时间为30分钟，双方选手在规定时间内包得最多的一方即获胜，那么，三、二、一、开始！”

“始”字尾音未了，双方立即低下了头，只看爸爸拿着擀面杖，娴熟地将擀面杖压在面团上，一下一下，慢慢地将面皮儿擀开。而妈妈这边明显没有对方快，但每一个面皮儿都圆得正规，无论是厚薄还是大小都像一个模子里刻出来的。即使再完美，但是速度还是跟不上，不禁让人捏了把冷汗。

时间过去了15分钟，选手们都顺利地来到了最后一关“包”，（提示：因为烹饪饺子比较花时间，所以不算在比赛时间内。）“包”这可是门几技术活，稍不注意，就不能包出好饺子。比赛开始了，在这一轮妈妈状态极好，而爸爸可没这么安心了，因为赶时间，擀出来的饺皮大的、小的、薄的、厚的都有。在爸爸好不容易包了十个后，妈妈已经包了数十个了，每个饺子乖巧、安静，整齐地

转眼间，我已经上六年级了。在学校里也算是大哥大姐了。

六年级了！这四个字总在我耳边响起，总给我带来许多压力。六年级，是学校的重点关注的对象，因为要抓毕业考！而且，老师说六年级用的都是全新的，还是全校最先进的。学校之所以这么做，就是为了给我们一个好的学习环境，然后考出好成绩。

本来听到这个消息还是挺开心的，可是一听让我们考出好成绩，大家顿时便有了压力。

虽说我们每天都带着压力上学，可大家都表现出一副悠闲自在的样子。下课铃一响男同学就拿着篮球出去了，有的还在嘻嘻哈哈地拿同学取笑。总之，看不出毕业考带给我们的压力。

学校给我们带来不少压力，老妈似乎也没有要给我放松的意思。六年级开学第一天，老妈就拿着本“初中古文必背选”走过来，“清瑜，再过一年就初中了，我们马上要抓紧了。这个你每天背一首，还有奥数也每天做一题，然后每天给我跳六百个绳。第一是为了长高，第二为了初中做准备。”一下子给我布置这么多，我还真接受不了。

这样一来，我根本没有休息的时间，课间休息我赶着做作业，回家又匆匆忙忙地背古文、做奥数、跳绳……这才有时间看书和赶在九点半之前睡觉。

周末我也在跑补习班，还有做作业。对我来说一下子变

自从升上六年级之后，感觉作业越来越多了，每天下午都要参加课后管理，中午的午休也几乎全都被老师拿去上各种课。晚上的睡觉时间也往后推了半个小时，每天早上还要很早起来，总是觉得睡不够。

在刚入学的时候，我总是希望能快点长大，至少可以不被别人看不起。以前想出去玩，都被妈妈说年龄小，出去不安全，现在升到了六年级，我想找好朋友一起约起来去公园聊天。妈妈却要我认真学习，写作业。

现在我每天都要背着重重的书包从家里到学校，又要从学校一楼大厅跑到四楼去。本来，我每天都会陪着好朋友，一起下楼，到操场上去玩，可现在都没有什么东西可以玩。除了上学就是写作业，补习班，刷卷子。我都不想下去了，因为四楼的楼梯很难“爬”呀。

语文，是最让我心烦意乱的一科，光是作文，我就会被扣掉五分左右，如果没有扣掉作文的五分，我也许就能考到九十分以上，以前作文只用四百字，当你的年级段不断变高，作文要求的字数也越来越多，作文也会变得难写起来，老师也变得严格起来。

升上六年级也是有好处的，在体育活动的时候不用和别人抢器材，在操场上玩的时候，也不用和别人抢“地盘”。现在我们是年级段最大，没有人会欺负我们了。

这学期，我升到了六年级，生活作息也有所改变。

在五年级的暑假，我妈就把六年级课本借到了，还就成天跟我催道：“吴珩，赶紧把六年级课本预习一下，这是最关键的一年了。”三四年级时，我几乎每个星期五都到同学家玩到八点回家。升到了六年级老妈就说：“现在不能每周都去别人家玩了，回家快点写作业和学习。”以前每次写完作业就能玩了，但现在每次不是看课外书就是温习课本。

学校也变得疯狂起来。原先的课间十分钟现在只有五分钟了，都被老师占用了。上课从最早的三十五分钟，后来变成四十分钟，现在都要上四十五分钟啦。主科也变多了，体育音乐之类的变少了。老师也变得多事了，现在三天两头占用副科目的课。午间管理和课后管理也被老师用来东讲一下，西讲一下。而且老师特别喜欢拖堂，有一次从第二节课下课拖到了第三节课上课。

这些都是不好的，当然还是有一处好的地方。像以前，篮球场、操场丶乒乓球场被高年级用时我们根本不敢去抢。现在我们是六年级了，我们要用篮球场时，只用说一声，“那边那几个，我们要用篮球场，你们快走开。”他们看了下我们，一溜烟儿的工夫就逃之夭夭了。

六年级，一个多么熟悉而又陌生的词汇。我曾经仰望过的、憧憬过的那个年级。现在，当我们变成了六年级的时候，面对一年级的教室，眼中竟多了一份羡慕。

一到放学，各科老师的粉笔便在黑板上“刷刷刷”的停不下来，粉笔用完了一盒又一盒，密密麻麻的作业写得龙飞凤舞，让人胆战心惊。

上课时，老师讲得唾沫横飞，字字句句中，总少不了“毕业班”“考试”“分数”这三个词，在我们的脑海中飘荡，在整个六年级的上空飘荡。曾经的仰望，都变成了一个个担子，重重的压在我们的身上。

操场是我们的，足球场是我们的，谁又敢与我们争锋？但班主任严肃的表情和繁多的作业，如同一道无形的枷锁，将我们关进了教室。同学们个个奋笔疾书，都想早点写完作业，好在午休时刻图个清闲。

在六年级的教室，下课比上课还要安静！路过的老师，都忍不住放轻脚步，怕打扰了这份宁静。偶尔会有同学在课间时来走廊上下下棋，但在这样安静的环境下，就是想玩，也玩得不尽兴，想笑，也笑不出来。

于是那几位同学才下了一会棋，就感到索然无味，收起棋，悄悄回了教室。只有教室传来的只言片语和上洗手间的同学留下的阵阵匆忙脚步声，才能证明这里有人在。

六年级，原本在

馄饨，是源于中国北方的一个小吃。吃一口美味的馄饨，再喝一口汤汁，味道十分鲜美，好吃极了。妹妹非常喜欢吃馄饨，她常常去小区的楼下吃，每一次都把一碗馄饨吃完了。所以，我们决定自己动手包馄饨，满足一下妹妹的味蕾。

我们包了两种馅料的馄饨，一种是纯肉的小馄饨，另一种是掺杂着荠菜的大馄饨。妹妹喜欢吃小馄饨，大馄饨是我们吃的。奶奶一早就去超市买了新鲜的猪肉，妈妈去买了馄饨皮，我们开始制作馄饨馅喽！把搅碎的肉末到上一点点的蚝油、盐和胡椒粉，再使出“洪荒之力”把它们都搅匀，美味的馅料就做好了。手拿一张馄饨皮，挖上一勺馅料，用手蘸一点儿旁边碗里面的水，把馄饨沿着对角包上，用手在馄饨皮的边缘抹一点水，再包上，一个元宝馄饨就包好了！

开始煮小馄饨了，在锅里接满水，等水烧开了，锅里冒泡泡了，听到“咕噜，咕噜”声音的时候，就赶紧把小馄饨放进锅里，一个个白白胖胖的小馄饨就像一个个白白胖胖的小娃娃，它们在锅里嬉戏玩耍，玩得不亦乐乎！妹妹趴在桌子上等待着馄饨，她从眼神中透露出了迫不及待。“叮！”馄饨煮好了，一开锅盖，香味一下扑鼻而来，看着那白白的馄饨，我口水都直流三千尺了！尝上一口，肉已经被煮的十分Q弹，十

六年级，多么令人心情复杂的年级啊！

在五年级时，总有六年级的大哥哥大姐姐跟我抢篮筐，每当我带着个篮球跑下来，好像每时每刻都有支队伍在那打球。一旦进入了他们的“领地”，他们中便有个人过来夺走我的球，扔出操场。现在，我也想去给那些小孩看一看“大哥哥”的风采，但现在的下课只有一件事：抄笔记。整个班级就只有“沙沙”声，几乎没什么杂音。楼下，那些五年级的小弟称了霸，现实和想象的差距有点太大啊。

六年级班级同学关系好像疏远了，所有人都在写，作业量很大，没有人还有那闲工夫叽叽喳喳的，没有人在嬉戏打闹。这个“世界”已成为单独的世界，闺蜜这一说法已经从“存在”退化为“虚无”，以前的热聊也成为没有对话的冷面。“女生无八卦，男生无游戏”已是六年级的风格。

补习班也变少了，与主课没有关联的学习班全部暂停，课外英语单词的难度已从七年级变到了八年级，作业不再只有一张卷子，而变成了一大叠卷子，单词如黄河之水一般滚滚而来。奥数的作业，更像是外星文一般，看也看不懂，于我而言，轻松的就只有作文…&hell

踏着学校的小路，迎着桂花阵阵花香，望着这情景，哼着小曲，六年级生活便开始了。六年级，如同一幅五彩缤纷的图画，若你拿起手中的画笔，选几种颜色来画，你又会选什么颜色呢？

有人说，六年是红色的，充满激情；有人说，六年级是绿色的，洋溢青春，有人说，六年级是紫色的，异常神秘，有人说，六年级是黑色的……而我认为，六年级是五颜六色的，有红色，有粉色，有灰色，还有蓝色。

六年级的红色是叛逆的，燥动的。初到六年级，随着身体的逐渐长开，同学们好似有使不完的劲儿，到处活蹦乱跳的。大家你说我笑，七嘴八舌，吵得老师头都大了，就连班级最安静的凯然，也热情了许多。就这样，同学们迎来红色的六年级。那新出的“六（6）班校园报”，正中那排大大的红色，正是我们心情的写照。仿佛一夜之间，同学们都变了，大伙进入了青春期，渐渐地有些叛逆起来，对异性也有了更深的感受。如：班级里的潘雨诺，她只要一谈起或讲到胡倬豪，呵呵，那小样子！算了，我还是讲详细一点吧。

六年级的第一天，丝丝小雨让整个天空都变得朦胧起来。就在那天，雨诺与倬豪坐了同桌，从此，渐渐地就喜欢上了他。“雨诺，胡倬豪他这人怎么这样子啊？”佳迩报怨着。&ldquo

今天星期一，是我们全体六年级开集会的一天。

我们班到了风雨球场——开集会的地方，待人数到齐后，开始了一月一次的集会。彭老师先叫我们思考一个问题：“课间、吃饭、放学应该怎样做？”彭老师问题一出，我们全体六年级都安静下来，沉默着思考彭老师的问题。就这样过了几分钟，六（2）班的一位男同学自告奋勇，上台讲起了课间的危害，虽不算滔滔不绝，但起码能讲顺畅，得到了彭老师的表扬。张弛又意外被彭老师点到，便天花乱坠地讲了起来：“在课间奔跑的话可能会撞到同学，家长们就要付医药费，如果被撞成植物人的话，整个家庭就会受牵连，不仅危害到别人，自己也会被伤害，这种行为是要制止的。”张弛的话得到了彭老师的大力表扬，我也被张弛的话受反思：“课间是多人的地方，这种追逐可能会发生碰撞，这种损人不利己的行为应该受到指责。”

接着，彭老师把问题指向了厕所。听彭老师说，有些同学在厕所的地上拉尿，同学踩到了，又把脚下的尿带到教室里来。彭老师话音刚落，六年级的有些同学发出了“啑”的声音，觉得十分恶心。在厕所里也见到不少这样的同学，一进厕所里的，味道特别大，都可以熏腊肉了。还