小学生使用手机的利与弊作文400字

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合理使用手机作文400字

标签:推荐时间:2026-07-31
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【合理用手机】

刘宇棋

现代生活中,手机的用途越来越广,除了是非常便捷的通讯工具以外,它的作用还有很多。手机可以收发文件,可以当钱包,可以和远在他乡的亲人视频,还可以玩很多游戏。我们有很多人不论男女老少都特别喜欢玩手机。

有的人走路玩手机,有的人呢睡觉时玩手机,有的人吃饭玩手机,有的人连过马路都在玩手机,有的人甚至在开车时还在玩手机。

在手机的相伴下,我们的生活越来越方便,我们小孩的学习生活也与手机息息相关,我们用手机收发作业,我们用手机和朋友聊天……手机在带给我们方便的同时,也在慢慢的吞噬我们的健康。

有的孩子视力越来越差,有的孩子学习成绩越来越糟糕,甚至有些年轻人的颈椎也越来越不好。爸爸妈妈在玩手机的时候忽略了孩子。这样的例子数不胜数。所以我建议大家写作业时不可以看手机,不然写不完作业。吃饭不可以看手机,不然会分散注意力,导致消化不良。上厕所不要玩手机,不然怕得痔疮……

玩手机的危险事可多了,有小孩为了玩手机,都跳楼自杀了,还有很多危险事呢!

【有节制的玩手机】

郭笑妤

现在有许多人都沉迷于手机,手机会影响学生的学习,能让视力下降,看时间长了还会眼睛疼。因为看手机,有人过马路被车撞了,有人碰到了电线杆

合理使用手机作文400字

标签:推荐时间:2026-07-31
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自从科技的发展,手机已经进入了千家万户。手机一方面我们提供便利,一方面也在沉迷我们。当问小朋友最开心的一件事就是玩手机了。抱起手机来玩个没停。

手机一方面可能对我们有利,但是对于一些没自制力的人来说,手机是一种害处。手机有黑黑的外壳,黑黑的屏幕。背后有一块电池。手机的功能有非常的多。可以进行网络通话,视频聊天等等。他几乎改变了人类的生活方式。使生活变得丰富起来。以前的笑声被现在的铃声所替代了。你在网络中拍的视频有可能也会火爆起来。

没错,手机为通讯发达奠定了基础。说没有手机一天都心不在焉了。现在人们对手机的依赖性越来越强,没有手机生活就叫没有乐趣了,可见手机在生活中的重要性。

那是我第一次接触的手机,我很高兴有一部自己的手机。手机的魅力真是无穷,惹得我不思不眠,都一直在玩手机。自从我接触了手机之后,我的成绩一直在下降,因为我把大部分的精力用来手机上,呃,没有放在学习上。直到期末考试的堕落才让我觉悟,手机终究只是人类的一种工具。不要让工具地替代了你。

现在我要坚持少玩手机,多思考。虽然手机能够给人类带来一些益处,但是要适度使用。

合理使用手机作文350字

标签:推荐时间:2026-07-31
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我发现最近很多人都沉迷于手机,也包括妈妈。

以前,我在妈妈心里可是100%的地位,可是自从妈妈有了两个手机之后,我的地位就下降到了20%。不行,我一定要把手机比下去。有一天,我一醒来,就看见妈妈在入迷地玩手机。我洗好脸,又看见妈妈在玩手机,她的眼睛一直盯着手机,看都不看我一眼。“妈妈,我要吃早饭!”可是妈妈还是不看我,我把手伸到她手机前面不停地摇,妈妈终于看见我了。哎,和手机战斗好累呀。

有一次,妈妈又玩起了手机,我再次在手机前摇一摇,妈妈还是没反应,看来不能老用同一种办法呀。跟手机争夺妈妈怎么这么难!不好了,我学习要迟到了,都怪手机。突然,手机没电了,妈妈终于想到我要学习了,连忙把我送去。还有一次,妈妈一边看手机一边走路,结果撞上车,脸都撞破了。

我么应该把玩手机的时间拿来关心一下身边的人,我希望妈妈以后能多陪我玩,不要沉迷于手机。

电子产品的利与弊作文小学生

标签:推荐时间:2026-07-31
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电子产品多指以电为基础能源的物品,比如电视、电脑、手机。电子产品已经深入现代生活,有利有弊,既为我们节省时间,提高效率,也可能让我们陷入沉迷的泥沼。

电子产品的种类日益繁多,我们也越来越离不开电子产品。它的利数不胜数,最核心的便是效率,过去有了问题,无外乎请教别人和去图书馆查阅两条途径,都很麻烦,而现在直接可以问百度,分分钟就明白了,效率高多了。有了电子产品可以做到“秀才不出门,全知天下事”。电子产品上海量的信息,还可以开阔眼界,更好的了解世界,并提供娱乐服务。

但世间万物并非十全十美,电子产品也有弊端。如果使用不当,就会沉迷其中,浪费很多的时间,得不偿失,并且会引发一些并发症,如视力下降、颈椎病等。手机是电子产品中数量最多的,许多小学生都深受其害,因为电子产品造成学习退步的例子比比皆是。电子产品可以使优秀的学生不再优秀,更会让不太优秀的学生变得更加的退步。

电子产品日新月异,使用它是不可避免的,为了不因电子产品而堕落,请控制住自己,不要做电子产品的奴隶,控制好这把双刃剑,让它为自己所用。

读《当代小学生》

标签:推荐时间:2026-07-31
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我最喜欢的还是专属于我们这个年龄的《当代小学生》,这本杂志细分为低年级和中高年级两类,里面的每篇文章都是切合我们的成长而写的,非常精彩。

《当代小学生》我是你的忠实的读者,不会错过每一期。初认识它时我还在上小学一年级,经常到老师的办公室,在语文老师的办公桌上的《当代小学生》吸引了我,虽然我认识的字不多,只看书上的插图,我打开书,便被里面那些插图给吸引了,我便迫不及待的看了一会,我看着看着便入迷了。从此我就喜欢上了《当代小学生》,所以我从一年级到现在一直订阅着《当代小学生》这个刊物。

《当代小学生》每期都有小明星介绍,都是和我同龄的小演员、小发明家、小作家。他们的那些事迹让我感动,那些成绩让我羡慕,那种对学习、兴趣努力执着的精神让我佩服得五体投地,我自愧不如。印象很深的是变脸小天使——辛天麟。他今年也是5年级,却已经熟悉变脸、喷火、相声等多种技艺,平时的训练很辛苦,他的身体一次又一次地受伤,但他从不放弃,一直咬牙坚持练习。这些都是我所不及的。从这些同龄人身上我学到了勇气、坚持、信心,他们是我成长的好榜样。

说起来,《当代小学生》还是我的老师呢!自从我看了《当代小学生》之后,不但提高了我的写作水平,还使我可以轻而易举的解决很多我

小学生该不该带手机作文500字

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在一个周末,我、表弟、爸爸和妈妈在家举行了一场关于“小学生该不该带手机上学”为话题的辩论会。

首先,表弟以迅雷不及掩耳之势,说“我非常赞同,因为配有手机在学校要是有突发情况,就可以第一时间来联系家长,只要不玩就行了呀!”“可以配,但要学会自控,因为有些同学喜欢空闲时就发信息给朋友,这样一来就会打扰他人。”我听了连忙接过话茬说。

“孩子们,我认为不该带手机,因为你们身体都还没有完全地发育,所以手机整天随身带着,大量的辐射对眼睛和耳朵伤害都很大。何况你们也不自觉,你们看,那些初中的哥哥姐姐们,如果他们很自觉,那他们可以带,但是这自觉他们都无法做到,那就更别说你们小学生了,你们说是不是?”妈妈语重心长地说,我和表弟便异口同声地回答:“是。”

爸爸赶紧见缝插针地说:“虽然手机有些不好之处,但是它在你们需要的时候,也是你们的“小老师”。你们想,如果在做作业时,遇到难题,就可以请教这个“小老师”,而不用自己再绞尽脑汁了。通过手机的帮助可以让学习中的难题得到更好的解决,这也是件好事啊!

小学生该不该玩手机作文600字

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在生活中,手机是我们的小帮手,查资料,学习都靠它。我也有一部手机,是妈妈送给我的。但手机也会给人带来危害哦!如果不信,那就看看手机给我带来了什么危害。

危害一:伤视力

我拿到妈妈给我的手机,高兴地一蹦三尺高!妈妈告诉我:“不要沉迷游戏里。”我爽快地答应了。以后我遇到了什么困难,拿起手机刷刷刷地查资料。很快地,我就对这部手机爱不释手了。无意中,我在一次查找资料的时候,页面突然蹦出了一款游戏,很好玩的样子。于是我点击进去,把妈妈的话忘到脑后,玩了起来。刚开始,我还是无聊时玩玩,但到后面,越来越爱玩。有时,在家玩半小时,在后来,边写作业边玩,边走路边玩。甚至连上课趁老师不注意偷偷地在抽屉里玩。到最后,我对手机游戏也爱不释手了。学校体检视力时发现自己的视力突然降到4.6,只好配副眼镜。这就是玩游戏给我带来的危害。

危害二:伤成绩

玩了手机之后,我配了副眼镜,多丑啊!我决定:以后除了查资料再也不碰手机。到学校,看着同学们捧着手机,又沟起了我的玩手机瘾。它就像一个恶魔,催促着我玩游戏。算了,就玩一会儿。于是,老师在讲课时,偷偷地玩了一会,哈哈,老师竟然没发现。此后,愈发不可收拾,我又上瘾了。可我在考试时,竟有很多不会做。那是一次比任何时候

回忆小学生活

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光阴似箭,日月如梭,六年的光阴就这样消逝了。时间带走了我们最美好的时光,只留下回忆。这回忆如同胶片般,布满了岁月的痕迹,却再也让我们找不到曾经五彩的童年生活。

一二年级,我们还是一群懵懂的孩子。进入了小学生活,心中有了一些小小的担当。戴上了红领巾,感觉自己长大了许多,已经不再是幼儿园的小孩子。一点一点学习拼音,学习数字,曾经困扰我们许久的乘法表现在已经能倒背如流了,曾经一个一个难题在现在我们看来就是幼稚得不得了。一点点的小成就,对于我们来说就是一件惊天大事了。

三四年级的我们,已经开始为了目标成绩努力奋斗。老师的谆谆教诲,父母寄予我们的厚望,让我们懂得了努力才会有成果,想要获得小小的成功,就要付出很多的汗水。考试后,几分的差距会让我们反思许久,渐渐地,我们都变了,开始成熟起来、懂事起来,不再是当初幼稚的样子。

最后的两年,五六年级,我们一下子改变了曾经疯疯癫癫玩耍的样子,开始在下课时坐在座位上做起了作业,而不是在窗外的阳光下尽情奔跑。慢慢接近了毕业考,大家也都开始担忧,开始紧张。一直到了最后的那一天,一切都结束了,六年的时光画上了一个句号。

回想着过去的六年,我已经无法准确描述每一个精彩的画面了,因为脑中有了许多事情,不再这么无忧无虑,开始忧虑、烦躁

难忘的小学生活作文400字

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【难忘的小学生活】

六年级四班刘雨欣

每个人都会经历一个难忘的小学生活。小学生活是长久的,但一转眼也会过去,我们应该珍惜我们的小学生活。

在小学里,有我的老师、同学、朋友,我们一起在教室里生活了六年,从一年级到六年级,六年的时间。听起来很长,但其实在不经意间就过去了。无声无息。

小学生活就像一部只有六集的电视剧,这部电视剧没有重播,也没有回放。第一集叫做陌生,第二集叫做幼稚,第三集叫做单纯,第四集叫做成长,第五季叫做成熟,第六集叫做回忆。

在小学生活中,最令我难忘的还是一年级的时候,那时候的我还很内向,其他同学就比较开朗。我很孤独,也很自卑。每天独来独往,无聊了就坐在座位上发呆。一年级的我,就没怎么笑过。直到二年级,要从每个班级里找出一些会音乐的同学分到八班的时候,班里的几对朋友被分开了,我才下定决心交几个朋友。在那时,我终于交到了朋友,我有了好多朋友,我很开心。我变得没有那么内向了,也没有那么自卑了,我渐渐开朗起来,慢慢融入了集体。

六年的时间转眼就过去了,快的像箭一般。一年级的时候,我巴不得赶紧毕业。直到现在,我上了六年级,即将毕业,才懂得珍惜。现在,我多么希望时间能过得慢一点啊!

现在马上要毕业了,我忘不了教室里的读书声;忘不了同学们的欢笑声;忘不了

《当代小学生》,学生们的“课外老师”

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作为一名80后的年轻语文教师,总是希望给自己的学生呈现最新的,最前沿的知识和最有营养的价值读物,而《当然小学生》正如这样一本丰富百科全书,让我的学生都“爱不释手”。对此,我的学生,曾亲切的称它为“课外老师”。

说起孩子们与《当代小学生》的结识,主要缘于我曾经在班级组织的一次作文书画比赛,那是2009年,正逢建国六十周年,而第7期《当代小学生》(低年级版)就有这样一篇庆祝建国六十周年作文书画大赛征文启示,那时,我所教的学生上二年级,对于写作,学生们刚刚接触,于是,我鼓励学生以画配画的方式向《当代小学生》杂志投稿,来庆贺建国六十周年,学生们听后,都跃跃欲试。作品完成后,我将全班学生的作品,不论好坏,都在班级进行展出。展示当天,雪白的墙面被学生的画铺满,顿时整个教室变得有生有色,这场面不但吸引了学校领导和其他班学生们的驻足欣赏,而且经过学生们的投票,选出了几份较好的作品,并向《当代小学生》杂志进行了投稿……这次活动后,只要《当代小学生》一下发,学生们便迫不及待的翻开,刚开始学生们主要翻看自己的作品有没有被选中刊登,后来,学生们渐渐地被里面的小文章所吸引,一些经典的栏目,如&l