妙笔生画作文400字

我们常常用“妙笔生花”形容一个人的文章写得好，但作文课上的化学趣味实验，让我看到了一支真的能够自动变出炫目花朵的毛笔。

作文课，作文老师摇身一变，成为一个大画家。为我们操作化学趣味实验：神笔马良。传说马良画画，立画为真。而今天老师画的画，是可以动的。老师首先将一个玻璃盘放在桌子上，拿出一根毛笔，三种水性颜料：大红、天蓝、藤黄，一个瓶子和一个烧杯。烧杯里面是带点绿色光泽的透明液体，瓶子里面是乳白色不透明液体。老师让我们猜这两种液体是什么？乳白色的液体有的同学猜是牛奶，有的猜是油漆之类的。淡绿色的液体，有同学猜是胶水，还有溶化的玻璃等。而老师只是笑而不语。

实验开始了，老师向盘子里倒了大约250毫升的白色液体，接着将三种颜料倒了进去。令我十分惊奇的是：那些颜料竟都浮在液体表面上。接着，老师把毛笔头沾了一点淡绿色液体，放在盘子里，这时候神奇的事情发生了。盘子里就像一颗石子丢入其中，以笔尖为中心荡出了一波波涟漪。各种颜色一边混合，一边向盘子边缘奔跑，蓝色和黄色合成绿色，蓝色和红色合成紫色，不断生成的新的颜色在盘子里形成了好一幅“五彩天堂”。盘子好像变成了一座喷泉，色彩不断地从一个个圆圈中涌出，波澜壮阔却又平

古人说：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，的确，在作家的笔下，一支笔就是他们最强大的武器。

一本好的书，能让我们受益匪浅，甚至让我们受益终生，就像几千年的孔孟思想一样，知道如今，仍然被人们视若珍宝。

作者笔下的东西，更多的并不是单纯的文字，而是其中表达的思想，人的寿命是有限的，但人的思想却可以永存不朽。

从此刻开始，不妨拿起你的笔，去记录自己所感受到的一切，虽然不能万古流传，但却可以成为我们人生的助力，时刻提醒我们，无论是经验还是教训，都能发挥不可替代的作用。

从此刻开始，拿起你手中的笔，去记录这世界的一切美好，它会告诉你，什么才是美好，世界并不是非黑即白，你怎样对待这个世界，这个世界就会怎样对待你，总好过每天怨天尤人。

从此刻开始，拿起你手中的笔，去书写你自己的故事，看看你到底能够坚持到什么程度，只有真正坚持过，才会明白坚持的意义，只有真正吃过苦，才会明白苦是什么滋味。

人生的旅途，其实很短暂，至多不过百年，回想从呱呱坠地，到现在的成长经历，你会发现，时光荏苒，那么多美好岁月，在指尖不经意的流过，而你却没有留下什么痕迹。

在这个喧嚣的世界中，当你提起笔的那一刻，才是真正属于你的时刻，才会让你沉淀下来，去回忆，去感悟，去书写自己的故事。

妙笔在手，纸上生花，这

蓝天碧水，绿树山花，山峰田野……这些风景都是大自然的杰作。

故乡多山。放眼望去，崇山峻岭，蜿蜒起伏，山墨绿墨绿，仿佛一块无暇的翡翠，好比一块巨大的宝石。雨季，云雾缭绕，烟雨濛濛，真是“山色空蒙雨亦奇”啊！

漫步到山脚下，那里百花盛开，千日红、黑心菊、蛇目菊……大大小小随处可见，红的、黄的、粉的……各种各样的颜色。信手摘下一朵闻一闻，淡淡的花香沁人心脾，却叫不上来名字，不要人夸“名字”好，只留清气满乾坤！

沿着小路前行，映入眼帘的是一片树林。树木郁郁葱葱，高大威武。有杨树、松树、榆树……杨树挺拔，松树苍劲，榆树多姿。漫步在林间小径，听着莺啼鸟语，不自觉得会哼起小曲儿，如果再有一只牛儿骑就更好了，那真是“牧童骑黄牛，歌声振林樾”啦！

到了山坳里，隐约地听见哗哗的流水声，原来是一条蜿蜒的小溪。溪水波光粼粼，仿佛一盆碎金，也像无数只眼睛，还像满天的星星。小溪清澈见底，几条小鱼自由自在的玩耍，鱼戏“石头”东，鱼戏“石头"南，鱼戏“石

【生蒜苗】

孙静

今天，是阳光明媚的一天。我要生蒜苗。

开始生蒜苗了，妈妈找了一个塑料盒摆上大蒜，我想：“蒜需要暖和的地方，这就表示了大蒜需要热水才能在短时间内长大。”我刚要到热水妈妈看出了这是热水说：“不能用热水。”我奇怪的问：“为什么不能用热水？”因为用热水就把大蒜烫熟了。”我从中获取了道理才恍然大悟。我放在炕洞里，每天烧火很暖和，所以，我放在那里。

到了第一天早晨，我急急忙忙的打开炕洞门，一看，蒜苗还没长出来，我的心情像霜打的茄子一样无精打采。

到了第二天早晨，我又去看蒜苗。看到蒜刚刚扎出雪白的小根，像老爷爷的白胡须。蒜芽刚冒出小脑袋，像小草一样和春天打招呼。我看水少了，又加了一点儿水。

第四天，我打开一看。蒜苗已经茂盛的长出来了，黄嫩嫩的蒜苗像黄黄的香蕉一样，我的心情一下子高兴起来了。

蒜苗正在茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看，那黄嫩嫩的蒜芽密密麻麻，似乎每一片黄叶上都有一个新的生命在颤动。对了，我的蒜苗有特别之处，别人生的是蒜苗，而我生的是蒜黄，真是气死我了，搞得全班同学哈哈大笑，哈哈……

我旁边的那位生的蒜苗到是蒜，可是他的

【生豆芽】

姜晨昱

今天，老师布置了一个有趣的活动生豆芽，我带着好奇心认真的做了起来。

首先把挑选的优质黄豆用水洗干净，再把它用水温水浸泡五个小时，把水倒掉，把黄豆放在盆里，上面盖着毛巾，放在温暖的地方，不让阳光照着，那样豆芽会变绿的。

睡觉前我带着好奇心，悄悄地掀开毛巾看了一下黄豆，我发现黄豆原来光滑的皮肤怎么不见了，一下子，变成了皱巴巴的就像一个小老头。我问：“姥姥那是为什么？”姥姥说：“那是因为豆子没有喝饱水。”我半信半疑。

第二天早上，我刚起床就迫不及待的去看望我的豆芽。豆子已经变成一个胖娃娃，豆子中间已经裂开了一个小小的缝隙，像一个顽皮的小娃娃，真讨人喜欢。

第三天，我早晨起来去看我的豆芽，发现长了许多小白牙，早晚给豆芽换一次水，盖上毛巾放在最温暖的地方，让豆芽继续生长。

第四天，晚上我去看豆芽的时候，豆芽已经长了好多，到处都是长长的黄豆芽，有的像逗号，有的像弯弯曲曲的蛇，好看极了。我高兴的一蹦三尺高，他们可真是我的劳动结晶啊！

生豆芽真有趣！

【生豆芽】

宫玉婷

一天，老师给我们布置了一项特殊的作业——生豆芽。

我按妈妈说的去做，先找了一些黄豆放进碗里，用水淘一淘，不成熟的黄豆就漂了

前几天，我找来一个小桶和一个有许多洞的小篮子，然后抓了一把黄豆放进小篮子里，你想知道我是在做什么吗？告诉你吧，我在用黄豆生豆芽呢。

我走进厨房，首先在水龙头底下把黄豆冲洗干净，接着把黄豆倒进水杯里用水浸泡。黄豆圆圆的，小小的，黄黄的，就像一个个可爱的小精灵。

第二天，我迫不及待地跑去看了看我浸泡了一天的黄豆。只见黄豆的“衣服”里包着娇嫩的胚芽。它的颜色变浅了，像喝饱了水的小娃娃，挺着肚子，在水杯里舒舒服服地躺着。我马上把杯子里的水倒掉，又把一个食品袋撕成两半，一半铺在篮子里，把黄豆倒下去，另一半用来遮盖黄豆，最后把篮子放进桶里用盖子盖好，妈妈告诉我不要把桶盖盖严，要留一点空隙让黄豆透气，我按妈妈的吩咐把盖子移开了一些。

过了几天，妈妈说黄豆长出了芽，成了豆芽，可以吃了。我打开桶盖，看到每一颗黄豆都长出了芽，嫩嫩的，肥肥的，像妞妞头上扎的羊角辫，我高兴得手舞足蹈，叫妈妈赶紧把豆芽炒了。

吃着自己动手生的豆芽，我心里美滋滋的。

想知道黄豆是怎么变成豆芽的，妈妈就鼓励我自己做实验。

把准备好的黄豆放到一个大碗里，接上水，我的实验就算正式开始了。

大约还没到一个小时，我就急不可耐地跑去看了。躺在水里的黄豆，混身皱巴巴的，就像是穿了一件破旧的衣服。奇怪了，喝了水的黄豆，没有变胖反而缩水了。我问妈妈怎么回事，她让我再等长一点时间去看。

等第二天早上我再去看的时候，就发现黄豆都变成一个个水灵灵的胖娃娃了。按照妈妈的指导，我把豆子从大碗里取出来，放到一个铺了一层布的筛子里，再给黄豆娃娃盖上一层薄被子。妈妈让我一天给黄豆娃娃喝上两次水。晚上看的时候，就发现黄豆娃娃脱下了它身上淡黄色的薄衣裳，长出了一条短短的尾巴，就像是一个个逗号一样。

第三天黄豆的小尾巴差不多有两厘米了，真正的变成豆芽了，我心里想：“我的豆芽宝宝们长的好快呀！”

等到第四天豆芽已经长到四厘米左右了，我兴奋地告诉妈妈，我的实验成功了，妈妈高兴地说今晚就用我生的豆芽炒菜。我心里美滋滋的，要想知道成功的滋味是怎么样的吗？你也按照我的方法生一次豆芽吧！

在石头上也能画画？你一定很奇怪。让我们来看看吧。

昨天妈妈买来一盒可以在石头上画画的东西，里面有石头，颜料，两支画笔和说明书。我的好奇心马上来了，手也痒起来了，问：“妈妈，我可以试试吗？”妈妈笑着说：“我就知道你马上要玩，我陪你一起玩吧。”耶！太好了！我兴致勃勃地开始了。

我先拿记号笔在石头上画出两颗樱桃的轮廓，再用一支细笔沾了一点红色，轻轻地涂在樱桃上，接着，我又沾了些绿色，涂叶子和茎。开始一切顺利，可后来渐渐发现石头表面不好着色，有的地方又坑坑洼洼的，整个作品看上去不像纸上那样平整好看。于是，我又多涂了几次，这下不是叶子的颜色太深了就是茎越来越粗了，背景色又有些跑到了樱桃里，我顿时火冒三丈，干脆乱涂一气，一点也不好看。看着妈妈画得那么好看，我非常沮丧。

妈妈见了说：“别灰心，再做一个试试。”妈妈指出了我的不足，我重新做了一个，这回我做得好多了。

看着自己画的小樱桃，我高兴极了！

今天，妈妈送我试了一堂绘画课。一大早，我洗漱完毕，兴高采烈的出发了。

过了一会儿，就到了绘画班。刚进去，就发现已经上课了，我赶紧找了个位置坐下，听了几分钟，才知道这次画画的题目叫：“天错地暗”，你知道为什么叫天昏地暗吗？让我来告诉你吧！之所以叫天昏地暗，是因为工厂中烟窗里冒出来的烟雾，让人感到天变成黑色的了。而且，有时候也看不到路，废话不多说，我们开始画画。

我先把工厂的样子大概画了出来，老师说：“如果太空旷的话，就要加一些装饰物。”把轮廓画完了，我就开始涂色。然后，老师又说：“要用比较深的颜色画，比如：深蓝色、深绿色、棕色、紫色……”。

接着，老师又让我们勾线，用大头勾边，再用小头来勾里面的装饰物。

画完之后，我觉得上面太空旷了，于是我发动脑筋，想画点什么，我看着烟雾，觉得像妖怪，所以就画了一只妖怪。

今天我真开心，而且自己的画也被展示了出来。

【观察生豆芽】

郝锦宇

上周老师给我们一任务生豆芽 ，我一听真高兴。我把新买的绿豆，一个个，一颗颗地挑选出上好的颗粒来，最后准备好三分之一的瓶子，一个袋子，一个碗。

我用剪子把三分之一的瓶子在下面剪开四个小洞洞，把绿豆泡在碗里，需要泡十二个小时，十二小时以后再放入瓶子里，把袋子套在瓶子上去，放在阳光下等待着奇迹出现。

第二天早上过水时，我发现绿豆长的胖乎乎的，下午过水时，绿绿的衣服已经撕破了一道口子。露出了白色的肚皮，长的真是太快了，我高兴极了，终于可以看到发豆芽了。

第三天洒水时，我发现白白的圆肚子露出来了尖尖的小芽，像小蝌蚪的尾巴，绿衣服又撕开了一些，我开心地跳了起来。

第四天了，我放学回来给豆芽洒水时，看到绿衣服已经完全脱落了，豆芽长的有两三厘米长了。

第五天豆芽成熟了，看到豆芽生长过程，我觉得太神奇了，真是一滴汗水一分收获。

这次培育豆芽我很开心，不但让我懂得做任何事都要有耐心，而且让我看到眼前种子力量的强大！

【观察生豆芽】

马培茹

9月16日 星期五 晴

今天我们班的班主任让我们做一个小实验——生豆芽，还让还告诉我们一定拿完整、好的豆子，我想：绿黑豆芽可以生豆芽吗？最多可以生几厘米呀！一回到家，我和妈妈打开了绿黑豆袋，我拿了一把绿