爱陪我成长作文结尾
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爱,陪我成长作文
11年前,我还是一个婴儿,十分弱小,嘴巴还没有樱桃那么大,就在那时,病了一场,医生说是急性喉炎,从那以后,喉咙仿佛落下了病根,只要受凉喉咙都会不舒服,有时会嘶哑,有时会发炎。
8岁那年,一次感冒,妈妈认为8岁的我应该有了一定的抵抗能力,所以只给我买了感冒药并嘱咐我吃下了,偏偏夜里,我的“病根”又卷土重来。夜里,我觉得头疼,喉咙也疼,呼吸总要大口的吸气和呼气,我叫醒了爸爸妈妈,他们急忙收拾了一下,拿了病历,带我去了医院。医生的诊断是急性喉炎和轻微的肺炎,我不知所措,妈妈很担心,问了医生很多问题。医生建议雾化加上挂水治疗,整整一个星期,妈妈每天陪着我来医院挂水和做雾化。夜里妈妈也没回房间安心的睡觉,怕我不舒服,每晚都陪着我,有妈妈在旁边,我好像舒服多了,很快的进入了梦乡。夜里醒来上厕所,睁开眼睛就看到妈妈在床边的椅子上睡着了,她太累了,望着那一圈“熊猫眼”,听着那不太均匀的呼吸,我叹了口气,我轻轻地爬起来,踮着脚,倚着墙,慢慢地走向卫生间,连大气都不敢出,生怕唤醒了沉睡在妈妈体内的“疲惫的灵魂”。上完厕所,怕吵醒她,我都没敢冲水。回去时,脚一滑,便摔了个四脚朝天。心里也摔得乱乱
关于成长作文开头结尾
成长像一张白纸,是由无数个经历组成让我们回忆的画面。
一个上午,老师给我们说让我们好好复习,下周就要考期末了,听到了这个消息,我脸上露出了一副担忧的表情。
在大地下面的新笋,也听到春风姐姐的呼唤,准备要破土而出。
当妈妈知道了这个消息,对我说,要对我进行魔鬼式训练,让我取得好成绩。我顿时觉得有种不祥的感觉。
藏在地里的新笋听到了外面雷公公打出了它的鼓声,知道了春天即将来临,预示着它要进入一个新的天地。
就这样,妈妈给我制定了一套学习计划,每早上读一个小时的重点笔记,40分钟的练习册,每天晚上在补习班至少要三张卷子,不低于九点回家。这是我每天必须完成的任务。
准备破土的新笋,在春雨阿姨的指导下将头探出了湿润的土地外,春雨过后,大地上有无数个小小的绿尖。
在一周的魔鬼式训练中,我的阅读能力增强了,我的书写也有所变化,作文也有很大的提升,妈妈说:“考试不要紧张,一定要考出好成绩来。”
几场春雨过后,新笋如同长大了一样从地里完全探出身子,向新的世界张望。
成长的道路上还有许多挫折,但只要坚持不懈地去拼搏,去奋斗,你就会成功!
陪我成长的人作文1000字
天黑蒙蒙的,太阳还没有出来。“叮铃铃”闹钟响了。我睁开惺忪的睡眼看了看闹钟:五点半,“哦,今天去秋游!”。我猛地从床上弹起,迅速地穿上衣服。
我微笑地走进了地铁站。6:02,刚刚好,我迈着轻快地步伐上了地铁,心中的激动之情难以压抑。列车飞快的前行。正当我与同行的爸爸交谈,突然一个手拎作业袋的学生上了车。“呼”我倒吸了一口凉气:“完了,我的作业包没带!”我紧张地把这件事告诉了爸爸。
“怎么办?怎么办?”我从座位上站了起来,急得直跺脚。
“没事,这不是什么大不了的事。等会儿我给你的班主任打个电话解释一下。”爸爸安慰我说。
“不行不行,”我着急的说,“我一定要把作业袋拿过去。
“今天所有老师都会带学生一起去秋游,没有人会留在办公室批作业。所以,今天交和明天早上补交是一回事。再说,我们现在回去拿作业,有可能会导致迟到,影响全班同学出行。”爸爸又劝我。
“不行不行,我就是要回去拿作业。”我固执的说。
“嘀”地铁到了团结
书陪我成长作文600字
书被人们称为“自由王国”。这个比喻,我觉得特别亲切。就像诗中说的一样:“即令你一贫如洗,也没有任何栅栏能阻挡你在书的王国遨游的步履。”
从我上小学开始,书就与我形影不离。书包里每天都有一本像《安徒生童话》一样的书,一下课便津津有味地读起来。《海的女儿》中,小美人鱼的淳朴善良让我感动;《卖火柴的小女孩》中,小女孩可悲的经历让我泪落如珠;《拇指姑娘》中,拇指姑娘的可爱和善良让我久久难忘;《皇帝的新装》中,皇帝愚笨、滑稽的样子让我捧腹大笑……
随着年龄的增长,便不再看小朋友的童话故事,开始接触幻想小说。《凤凰石的魔咒》让我废寝忘食,一个个惊心动魄的故事情节让我神魂颠倒,少女克拉拉在作家笔下栩栩如生,既勇敢又坚强,既善良又可爱,既诚实又乐于助人,奋力从黑暗中挣脱出来,光这一点就把我感动得泪落如珠……它们吸引着我的眼球,让我看得眼花缭乱,有时不由发出“咯咯”的笑声或“呜呜”的哭声。
人是吃饭长大的,也是读书长大的。书是人类不可或缺的伙伴,也是开启智慧之门的钥匙。一个人的成长,既需要饭来哺育身体,又需要书来哺育
国学经典陪我成长作文600字
古人云:“学而时习之,不亦说乎。”“人不知而不愠,不亦君子乎。”……这些都是大家熟知的国学经典。而对于现在的我们而言,这些关于国学经典的书都是必不可少的。
从小,国学经典就一直在伴我成长,从最早的《三字经》开始。每当我读到“子不学,非所宜。”“幼不学,老何为。”我便明白了学习的重要性。当我读到“融四岁,能让梨。”时,心中又有了对孔融的赞叹之情。读《三字经》让我从中明白了些许做人的道理,更让我对这些国学经典不由得发出赞叹。
我的年龄逐渐增大后,我又开始读《三国演义》,当我读到刘备,关羽,曹操……这些人物时,我又开始在脑子里刻画这些人物的相貌,我又开始分析他们各自的特点。关羽:耿直豪爽,英勇善战。诸葛亮:神机妙算。而《三国演义》中的故事更是令我百思不得其解,如“草船借箭”中,为什么诸葛亮这么清楚曹操只会放箭,不敢和诸葛亮的船只厮杀呢?虽然当时的我无法理解这其中的原因,却也或多或少的从中明白了些道理,这也为我在后面的学习中打下了基础。
后来,我又开始看《水浒
大榕树陪我成长作文500字
小时候我还在妈妈的怀里不会说话,就已经看见了那棵大榕树,那时候在我的眼里,榕树是那么的高大挺拔,树立在院子里的中央,树叶茂盛的发光,每次我总喜欢对着它傻笑。
等到我会说话会走路的时候,我会每天为这棵树浇水,看着它慢慢长大。我问妈妈:“这个树为什么这棵树长不高了呀。”妈妈笑着说:“因为它已经长大了呀,等你长大了你也会像它一样长不高了,所以说你现在要多吃一点饭,长高一点啊!”我居然也相信了妈妈的话,每天吃了好几碗的饭,想快一点长高。有时,我心情不好的时候就会去和大榕树说悄悄话,我经常会抚摸着榕树的树皮说:“大榕树呀大榕树,你说你的皮怎么这么粗糙呢,不过我也羡慕你,没有人会打你骂你,而我整天被妈妈说,我真的什么事都不敢发错了。不过,幸好有你一直陪着我,我也就只能和说说心里话了。”
大榕树的叶子枝干很茂盛,一天比一天更强大。更大一点的我会常常坐在它的树底下乘凉,微风轻轻地吹过很凉爽,我会坐在它的底下看书,阳光照射在我的脸上,树叶的影子倒映在我的脸上。时间一年一年的过去了,大榕树也陪伴了我十几年的光阴,我长高了,但大榕树却慢慢的变老了,叶子也变得稀少了,树皮也变得比原来更粗糙了,我在心
母亲的爱作文开头结尾
母亲的爱仿佛是夏天凉快的空调;母亲的爱仿佛是冬天暖和的手套;母亲的爱仿佛是春天滋润我们的雨水;母亲的爱仿佛是秋天为我挡雨的伞;在这爱的伞中我觉的十分温暖。
记的有一次,我去学校上课。回家时却发现下起的倾盆大雨,而粗心的我明知有雨却忘了带“怎么办,怎么办呀!”我自言自语的说。我立马想到了关爱我的爸爸,我急忙给爸爸打电话“爸爸我在学校,你来接我。”“乖,爸爸有事,你给妈妈打电话吧”
啊!妈妈,妈妈已经来了,我开心的奔跑到妈妈那儿,心里非常愧疚,因为我早上刚凶的她,我以为她生气了。不理我了呢,可是,我的妈妈她却冒着雨给我送伞,这让我十分感动,我觉的应该向妈妈说对不起。
可是没想到,我刚想说,又一时半会不知道说什么了。
我吞吞吐吐的说“妈……妈,对……不起,早上我……我……我不该凶你,你能原谅我吗?”
“当然,小傻瓜”
后来,我和妈妈开心的回了家,到家后妈妈看见我全身湿透了,她自己却一点没湿,她立马知道发生了什么,笑着对我说&ldqu
读书伴我成长作文开头结尾
书籍是伴我成长的良师益友。
当我咿咿呀呀学说话时,妈妈就买很多绘本给我。妈妈说我哭的时候,只要把书放在我面前,我就立刻停止了哭声去翻书。当我两岁多时,妈妈就借来小学语文课本教我认识生字。三岁多时,我差不多认完了小学的生字。那时开始,我也就开始了我的阅读生活。
三至四岁时,我主要是读故事书。那时候的我可谓是故事大王。我知道的故事有不太为人知的《金鹅》、《牧猪人》、《桌子、棍子和驴子》等等。也有人人皆知的《小马过河》、《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》等。这些故事虽然短小,却蕴含着深藏不露的大道理;同时也给幼小的我带来无穷无尽的乐趣。
随着年龄的增长,我的兴趣也逐渐转移了,五岁时,我就开始阅读一些作文书籍。那些生动的写人作文;妙趣横生的记事作文;身临其境的写景作文;奇妙的想象作文……让我应接不暇。这些作文既开阔了我的视野,又提高了我的写作水平。我真的要好好感谢它们。
六岁时,我开始接触一些史书。《中华上下五千年》、《小学生历史故事》、《隋唐五代》等这些历史故事书真叫我爱不释手,看了一遍又一遍。这些历史故事不仅丰富了我的知识、开阔了我的视野,而且很多英雄人物也值得我一辈子学习。
七岁的我可谓是一个小文学狂。我家的书柜了里摆着各种各样的
陪我成长的那本书作文600字
我的书房里,常常有许许多多的书,我把它们收藏得极好。有一本书虽然不显眼,但是每当看到那本书,我就想起了一个人——张老师。
我有许多坏习惯,而最不好的是对他人的偏见。记得在四年级的第二学期,张老师莫名其妙地送了我一本书——《傲慢与偏见》。当时我收到这本书是惊讶的,因为我从来没有收到一本由老师赠送的书。书中老师有写了对我的期盼,对我的鼓励。
收到这本书,我打开后,第一页写着秀美的文字,我不禁热泪盈眶。原来老师为我准备的这一份礼物是别有用心的啊!我认真地阅读了这一本书,书中讲了一个关于傲慢与偏见的两个主人公,他们在一次舞会相遇后,发现了对方的缺点。达西的傲慢,伊丽莎白的偏见让两人成为冤家。当达西向伊丽莎白求婚时,却受到了伊丽莎白的反对。伊丽莎白的偏见让两人无法在一起,而达西努力改正缺点,两人终于凑成了一段美好的姻缘。
这故事的女主人公与我有几番相似,同样对许多人产生误会和偏见。怪不得有些同学时常冷落我,不理我。原来偏见这么不好。而傲慢呢?我为人有点儿傲慢,对待一些男生也是有傲慢的一面,好像“我”很牛似的。难怪许多人不和我玩,可能也是有这个原因的。这本书每天陪伴着我,伴着我成长,让我在
十岁成长礼作文开头结尾
十年前小小的我,如今长成帅小伙,不知不觉我十岁的生日已经悄悄到来了。学校给我们全体四年级学生举行了隆重的十岁成长礼。
11月29日早上,我穿着校服、背起书包高高兴兴来到学校。今天书包里背的可不是书本,而是我们参加表演的演出服。今天的天气和我的心情一样美美哒!
上午,方老师带我们来到搭好的大舞台上彩排。虽然是彩排,但我们每个人都很认真。集体的节目彩排完,同学们就回教室化妆。我们四个同学打快板的节目排在第十三个,彩排结束后,我们用火箭般的速度跑到教室化妆。化完妆的我们绝对是青阳街上最靓的仔。
下午一点钟,我们穿好演出服,排着整齐的队伍,在方老师的带领下来到礼仪广场。
成长礼开始了。我们牵着家长的手穿过成长门,来到指定区域坐下。这就意味着我们不再是小毛孩,而是一名小小少年了。大屏幕上循环播放着老师、家长对我们的成长祝福。周校长上台寄语。
接下来,就开始我们精彩的表演了。我们班的集体节目是第一个。同学们都表演得非常认真,每个人都尽自己最大的努力把自己最好的一面展现出来了,赢得了老师和同学们的阵阵掌声。
其中,我最喜欢的节目是我和同学一起表演的快板《十岁的我》。今天,我们在台上的表现比我们平时排练的每一次都要好。我们的表演让观看的老师、家长和同学们连连叫好。
以后,