我不要听作文书

8月9日 天气晴

今天早上，我拿起作文书，什么也没有干，就认认真真的在看书——昨天晚上我就在心里暗暗下决心，必须在暑假期间不落上课程！

妹妹看到了，就对我说：“这作文书有什么好看的？”我没有回答，只想认认真真的看完一本作文书。妈妈也看见了我这么勤奋，信了偷着乐呢。还提醒我要早点去吃早餐。我“知道了”一声回答，继续看着我的作文书。

我在那本作文书里看到一篇很能打动我的文章，叫《那个身影打动了我》。讲述的是一位拾荒的小女孩，在树下认真看见来的书，从而发出感慨的事。文章中有很多好词好句，比如：晾晒日记。这一次就足以令人为作者点赞，还有抹杀软香红尘——这些词都可以看出那篇文章的作者文字功底很好。我便多看了几遍。

我幻想着：要是有一天我已能写出如此好的作文来该有多好啊！可是如果是假，现实才是真！我们应该有实际行动证明自己的好。

我把那本作文书作为了能鼓励我的物品，如果遇到写作上的挫折，就看看别人写的文章——让自己重新振作起来！

语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷；语文是色彩缤纷的花园，让人流连忘返；语文是意境优美的油画，让人惊叹不已；语文是新鲜味美的果汁，让人滋心润肺；语文是……是啊，语文包罗万象，趣味盎然，那现在我们跟随着语文书进行一次文化之旅吧！

语文书是一位导游，带我游历名山大川，饱览各地的风景名胜。它先带我去了一碧千里的内蒙古大草原，见到了明如玻璃的小河，成群的牛羊，感受到蒙古族人民热情好客、豪放旷达的性格特点；然后继续前行，来到了“童话故里”“花海国度”——德国，见识那”姹紫嫣红临街开”的奇丽景色，了解那“人人为我，我为人人”的奇特民族；乘着小艇，我们来到了举世闻名的水上城市——威尼斯，在这儿，我们不仅见证了船夫高超的驾驶技术，静心享受了夕阳西下唯美的威尼斯黄昏，还将坐着冈多拉小艇细细欣赏那深蓝广阔、妙不可言的夜空；伴随着音乐，我们来到了音乐之都——维也纳，在这座到处弥漫着艺术气息的城市，音乐声不绝于耳，鲜花与音乐相得益彰，使这座艺术之都更加浪漫、迷人，让人充满无限

当碰到困难时，它总能陪伴着我们；当我们遇到高兴的事时，他总会与我们分享同样的快乐；当遇到孤独的时候，他就成了你倾诉情感的芳草地。它，就是我们人生中最好的朋友——作文书。多读作文书，能让我们学会写作，学会诗意的生活，简简单单地流露，让我们懂得从生活中聆听世界的声音，用自己的视角去思考。

考试时语文试卷上作文占得分数很高，所以我们要学会写作。有些同学不会写作，那平时就应该多阅读作文书，在阅读的过程中把好词好句摘抄在积累本上。这样在写作文时，就能够应用一些好词好句，应用一些修辞手法如比喻句、拟人句、排比句等。会使作文更加生动、形象、具体。

有一次，在考试时，就是因为作文写的不太好，导致语文成绩不太理想，从那以后，我就每天阅读一些作文书。

每个人都渴望自己能写出好的文章，但成功与失败，除了天赋，还有勤奋，以及我们在个人发展的过程中得到老师的指点和我们阅读作文书的多少。

作文书我的朋友，我多么希望你只有一个快乐的性格，请你把烦恼的性格忘了吧！让我们认识生活，热爱生活，我们就能发现平凡生活中蕴含的美，就能书写出对生活的热爱。

多阅读作文书对我们有很大的帮助，所以希望同学们利用业余时间去阅读一些作文书。它能使我们有很好的想象力，让我们参与生活

在我最喜欢的书中，语文书就是其中之一，为什么它是我最喜欢的书呢？那就请听我娓娓道来吧！

语文书的封面上，最显眼的就是“语文”这两个大字。下面有着精美的图画。画上画着各个国家的小朋友，穿着各色鲜艳的衣服，脸上洋溢着幸福笑容。在放飞着洁白的鸽子。我想，这象征着和平吧？

语文书里有着四十篇文章，有些文章里边印着精美的图案和优美的词句。我们每天早上都会去朗读这些优美的词句，并把它划起来，摘抄。通过这本课本，我们还学到了很多很多……虽然这本教课书只能陪伴我一个学期，但是，我一定要好好地爱护它，珍惜它，而且在语文书中学到的知识能使我终身受用。

我给它穿上了一层衣服，它笑了。

其实，我不喜欢别人看我的语文书，更不喜欢老师看我的书。我的书里有秘密，一旦被发现，会不会说我呢？

上课的时候，老师叫我们划句子。我划完了，也思考完了，非常无聊，就开始画画。桂林山水中，有一座拔地而起的山峰，我就在峰顶上画皇冠，中间画上猪头脸，看起来有点傻傻的。不过，戴着皇冠，难道？它是猪王吗？

望洞庭，那是一首诗上的画，本来有一艘艘漂亮的船在湖中划，可惜，我画了一个外表超级难看，结构也很粗糙的船，因为，我只画了三笔就完成了，船里坐着的是猪，而且，还是一副很猥琐的表情。

因为，我画的书里面都有猪这个人物，所以，很多人问我：“你喜欢猪吗？你属猪？猪有那么好吗？”当他们问起来的时候，我就突然想到，为什么我要画猪呢？我就对自己产生了疑问。

虽然把语文书画的五花八门，但我依然喜欢。

【篇一：偷听作文600字】

“哎，这孩子可该怎么办呀！估计是治不好了，那可是肺癌呀！”“啊……，”我捂住嘴，没想到我竟真的……

——楔子

这天，星期六，我刚从床上爬起来，便发现原本睡在我身旁的妈妈不见了踪迹，我下床去寻，正要开口喊，却听到另一间房子里传来了刻意压低的交谈声，于是，我放轻脚步，悄悄走过去，不料却听见了这样的一段对话：

“没想到，没想到她竟是肺癌啊！”

“是啊，那可怎么办呀，估计是治不好了……”。

我竟然是肺癌，最近一直感觉不太好，有时还会咳出血来，妈妈将我带到医院检查了一下，可医生却只说有点发炎。这下，却真相大白了。我一下子有点承受不了了，我还这样年轻，怎么会这样呢？我的梦想，我的……

在接下来的日子里，我一直盘算着该怎样过剩下的日子，甚至于每天晚上捂在被子里偷偷的哭。我想：不如跟父母坦白了吧，以后，我便不再治病，不再上学。在剩下的日子里，我会努力做我喜欢做的事——赏各地美景，吃遍各地美食。

【篇一：这句话我要说给你听作文】

“举世皆浊我独清，世人皆醉我独醒。”这句话，我想对你说。

——题记

何处招魂·汨罗清流漂白衣

他，仍是一袭白衣。

在那个斑驳如铁锈，流离如飘絮的时代，他是那样的清高，披发行吟，形容枯槁，白袖飘飘于江畔。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。他忍受着“举世皆浊我独清”的痛苦，在这条漫长的路上苦苦求索。南行九年仍不知归宿何处，任满腹经纶无处施展，一身正气却无法顶天立地。抚着渐白的鬓角，叹自己一生颠簸，如这滔滔江水，不是被击上岩石粉身碎骨，便是顺着河道弯腰屈膝……

他，累了。

不愿与黑暗同流合污，他无处可栖。汨罗江的清流接纳了他，那白衣随着高洁的灵魂徜徉在心上令我心动，亦想随他在汨罗江中任意东西……

那个清高的诗者令我倾心！

何处招魂·竹林清闲奏《广陵》

我想，他应该是天上专司打铁的神，误入了凡间。

你听见那清脆的打铁声了吗？循声望去，洛阳城外的林荫下，你可看见了一个铁匠，那么他是否又赤裸着上身，双手抬高，收紧的手臂如两条伤痕累累的河，砸下去的那一刻双眼中不单是

夜深了，小明被一阵哭声惊醒了。原来是语文书在哭。

书包一边拿手帕替语文书擦眼泪，一边问：“语文书，你怎么哭了？”语文书伤心地说：“书包，你不知道小主人对我有多狠：他把我的脸画得乱七八糟；在我的背上用刀刻；还在我身上画来画去，甚至都撕破了。我浑身伤痕累累，真痛苦啊！”语文书说完又哭了。

书包委屈地说：“我也不比你好到哪儿去！小主人把我弄得脏脏兮兮的，还把跳绳、水杯都塞到我的肚子里，最可恨的是连垃圾都塞到我的肚子里了，我的肚子都快要炸了，想当初我刚来时那么瘦，现在这么胖了！”说着，书包也流下了眼泪。

它们互相安慰，越说越难过，越说越生气，最后准备逃走。它们刚走到门口，在一旁听它们对话的小明急忙跑过去，拉住它们说：“别走！对不起，下次我会好好爱惜你们的，请你们再给我一次机会，陪伴我学习吧！”

第二天，小明把语文书补的补，抹的抹；把书包也洗得一干二净，一尘不染。

从此，小明成了一个爱惜学习用品的人，见到有人不爱惜学习用品时，他会立刻告诉他发生在自己身上的这个小故事。

你说：“天凉了就多穿点，别觉得显胖就不加衣服。”

你说：“在学校住校想吃什么就尽管买，别为了省钱就舍不得。”

你还说：“成绩下降一点别自责，妈妈从不怪你，你尽力就好。”

你很烦啊，一年三百六十五天，少了雨露，少了风霜，绝少不了你的唠叨，我都这么大了，哪费得着您天天操心，日日唠叨？您不如学其他母亲成天打打牌、织织毛衣，“行有馀力”再追追剧。没错，已经好长一段时间了，我对你的千叮万嘱有些漫不经心。

小时候，是你每天清早送我上学，傍晚站在校门口张望。对我来说，幸福是每早起来时那碗热气腾腾的面条，是黄昏时你在夕阳下朝我挥手的轮廓，更是一路上听你说起这一天的趣闻时的欢声笑语。买菜时，我双手撑腰帮你讨价还价，惹得你和小贩一阵欢笑，直夸我是好孩子。好孩子？旧时的欢笑声把我的思绪拖沓得冗长，在凌乱的记忆碎片里，我记不清究竟从什么时候开始，我再也静不下心来听她的闲言碎语。我总是想跑开，跑到她的双臂之外，跑到一个她拥抱不到的地方。

有一回上街，我在琳琅满目的衣服前左挑右选，磨蹭了许久，妈妈只是坐在一旁，不曾有过半句抱怨。我终于挑好心仪的衣服，却听见妈妈和商场经理吵得不可开交，我

一到校，我就打开书包要交作业了。可是我发现我的语文书不见，我就又从书包里找了一次，还是不见。但我还是不死心，又反复地找了几次，可是还是没有，这下我明明白白知道我忘带语文书了。可早上早自修就是语文课，我该怎么办呢？就马上想起给爸爸打电话叫爸爸帮我拿来，可是又没有电话机，而且办公室里老师还没来，看来我只能向别的班的同学借了。可要是碰到有同学不肯借呢？要是别的班的同学也是语文课呢？哎！我还是跟我的同桌合看一本吧。

开始上课，我是多么希望老师今天教我们的不用书，最好是写作，可是老师居然叫我们翻书了。我却还愣着，同桌问我怎么了，我说；“我语文书没带。”我们就合看一本了，我发现今天这节课过得真慢。上完课后，我想我怎么总忘记拿东西，上次忘拿饭盒了，再上次忘拿数学书了，这次又忘……

以后我写完作业后一定要检查一下书有没有忘拿，一定一定要检查了。