以灯为话题的作文600字初中

身后是轻柔的音乐和温暖的灯光。迎着窗眼里送上面庞的轻风，我无法留心自己的影子，心，早已陶醉在不远处那一片灿烂的灯海里……突然，我想起了家。

我家在一片湖区的中心，一条窄窄的林荫道，把我家同外面的世界联系起来。大湖里种满了莲。每到夏天，近岸的水面碧波荡漾。再远点的地方，一朵朵粉红的，雪白的莲花亭亭玉立，轻风微拂，送来阵阵荷香；若是那调皮的风儿稍稍一使劲，湖中千万翠绿的荷叶翻飞，湖面便翠浪翻滚，我家那幢用红砖搭建的房子，此时就成了翠海中的一艘油轮了。

忆及灯，脑海中便浮现出在夏夜中的我家。湖很大，四面都居住着世代环水而居的人家。每当天空拉开夜的幕布，青蛙与蛐蛐们奏起交响乐时，那一盏连着一盏的灯陆陆续续地亮起。湖面漾起的风是隐形的链子，串起这些散落的小巧的夜明珠。我家漂在灯海里。

盛夏的傍晚，我们在湖中嬉戏，拣起那片片被清风逗落的荷花花瓣。晚上，我们在一片片花瓣里滴一点点偷来的菜油，放一根短短的棉线，点燃，放入水中，一字排开，小巧别致的河灯便顺风飘去。我们蹲在水边，虔诚地看着水中飘去的点点灯光，就像现在看着我们已逝的童年，渐渐远去，然后不见……

我家四周种满了树，浓郁的树荫使房子躲在树的怀抱里。从远处

灯，可以在黑暗绝望中让我们重新开朗，但是，灯，却要有人来点燃中间的那支蜡烛，要有人使我们看见光明，再次充满希望，而这个人，不是老师，不是父母，而是他们——我们的爷爷奶奶。

“养育之恩，真金难酬。极尽孝心，难于相报。”爷爷奶奶养育父母已经不容易，现在又来养育我们，呵护我们，我们如同一朵朵娇嫩的花，在太阳的呵护下茁壮成长，一想到这，使我想到了一件非常普通的事情。

那天，故乡虽然是夏天，但夜晚的风却特别凉。我漫步到溪水旁，躺在柔软的草地上，仰望着繁星，耳边流动着的是潺潺的溪水声，真是乐得清闲。突然，刮起一阵大风，大树拼命摇动着自己的枝干，不一会儿，暗黑的天空竟然飘下了几滴雨丝，骤然变大的风声向我诉说着大雨要来的前奏，我刚反应过来，刚才还干干的地转瞬间潮湿，地面上被雨砸的腾起一股白边，我快步奔走，好不容易跑到杂货店下，雨，更大了。

拼命向远处看，灯，熄灭了，雨却越下越大。30分钟，1个小时，灯的熄灭犹如我的希望一样，跟着破碎。就在我绝望之时，一个苍老的身影正朝我拼命奔跑，定睛一看，是奶奶来接我了。奶奶打着她那把陈旧的伞，奔到我面前，什么话都不说，立即拿起一条温暖的毛巾把我湿漉漉的头发擦干净，又把一个崭新的雨伞

夜幕降临，黑暗笼罩着大地，人们大多都进入了梦乡，万籁俱寂，远处一个亮点在空中摇摆……

一个寒冷漆黑的夜晚，我借着手机的微弱光芒一看，已是晚上十一点多了，我独自走在马路边，由于回家的路太远，我便钻进小巷，冒险抄近路。

我摸索着，靠着自己的记忆，我扶着墙慢慢地走着，巷子越深越黑，曲折的小路使我走得磕磕绊绊。一棵茂盛的大树遮住了那微弱的灯光，月黑风高，我蜷缩着身子，强烈的恐惧使我感到很恐怖。周围一片漆黑，我一会儿仰着天空，一会儿又四下张望，我意识到我迷路了。

我坐在冰冷的大青石上，掏出手机准备给妈妈打电话，可是这小巷子里哪有信号？我顿时感到无比绝望，陪伴我的只有无边无际的黑暗。我感到紧张，心想：完了，走不出这小巷了，如果有坏人怎么办？有拐卖儿童的怎么办？想到这里我呜呜地哭了起来。这时，这时我从隐隐约约的昏暗中看到了一点点灯光，紧接着出现了一位慈祥的老奶奶，她饱经风霜，和善的面庞满是笑容，她亲切地问：“怎么了？出了什么事了吗？”我一边哭一边说：“呜呜……我想抄近路回家，结果迷路了……”老奶奶恍然大悟的说道：“原来是

在幽静，黑漆漆的一个万圣节夜晚，我看着路灯，想到了什么。

灯是帮助人们照明的，它们无私奉献，推已及人，定有远大志向和抱负。它们虽然不是人，但精神值得许多人敬佩，敬慕。我常常想，为什么灯会无私奉献为人服务呢？

人们造出了灯，不停的帮助它们，让它们变得更先进，有灯坏了，就会维修，似乎各式各样的灯在报答人们呢！真是互帮互助，乐于助人，推己及人，理所当然啊！

黑黑的夜晚有星星闪烁，为啥还要灯呢？为了人们的安全呀！不止路灯为人类照明，还有很多灯为人提供帮助。

廊灯：为人们提供便利，不然玩黑夜开门啊，恐怕你连门都找不到吧；台灯：为小孩写作业着想；车灯：安全出行，人命只有一条……

由灯我想到了人：有些人无私奉献，别人不但不知，还来添乱，给别人增加负担，如警察，老师，课代表，小组长……希望你的奉献，能得到鼓励，人心是软的，总有善良的一面，好的人总会更好，我们要让爱传遍全世界，让灯把你的心照亮，不在冷血，而要有爱！

人不能在这样下去了，否则，只会越来越冷血，冷酷、无情！

让爱传遍世界吧！

灯，已是生活中最不可缺少的一个物件了，它代表着方向，代表着生活，代表着温馨。

灯，为航行的海上的船带来方向，为劳累一天，身心俱疲的打工人带来温暖，有灯的地方，就是家的地方。

学校的灯

学校，一个既可爱又可恨的词，我记得我小学有位老师，教我们的时候很年轻，她会推荐很多有趣的书和好玩的事情。

有一次下午，她给每个学生发了一个桔子，说要教我们做小桔灯，那真是个快乐的时候，虽然有的同学没能做的起来，但依旧很开心。

时隔多年，还是会想起那段欢快的时光，走在校园的路上，手上提着一盏桔子灯，小心翼翼的护着它，想给别人看到的矛盾心里，真是这辈子都忘不了的经历。

路边的灯

我曾经有段时间是在城市里过的，这让一直在农村生活的我显得格格不入，街上车水马龙，到处都是小商们的叫卖声，显得我更加局促。

但也有惊喜的时候，晚饭过后，外婆会带我到小区楼下走走，那时候夜生活还没有普及，街上也没有那么多的人。

我和外婆，祖孙俩手牵着手，走在路灯下，看着自己的影子拉长，变短，再拉长，昏黄的灯光下，我和外婆说这说那，好不快活。

只可惜，外婆的去世，夜生活的普及，学业的繁忙让我再也无心走出去散步了。

我家的灯

前年家里装修，妈妈执意要在每个房间至少装两盏灯，爸爸不同意说太麻烦，最终还是没拗过我妈。

这几天和我

黑夜象征着孤独，象征着寂寞，而在这悠悠漫长的黑夜里。只有那么默默发光的灯却可以带来无限的光明。

每当夜幕降临时，街边的灯开始发挥它的作用，为归家的人们指引道路，尽管它在这黑夜里显得渺小微弱，可它依旧用自己最大的能力发光发亮。它像失意的人一样凄凉，一样孤独，只是他希望那些失意的人能冲破人生的黑暗，就像他自己一样给人们带来光明，希望。

每当我埋头写作业的时候，台灯给我照亮书本，让我看清题目内容，台灯的光是那样的柔和，不刺眼，照在书本上的光是那么柔。它从来不抱怨我写到很晚，或者看书看的很晚，而是默默地为我贡献着光亮，一直到我入睡，它才可以休息。

每当我仰望天空时，天上的孔明灯闪烁着光芒，它代表着人们的祝愿和希望。寄托着人们的思想飘入天空。

在每个人的人生总有几步是关键，而这时老师就像一座闪亮的灯塔，给我的人生指明方向。我很幸运，每当遇到困难时，总有老师您帮我及时化解，带我走出人生的低谷。

无论是什么灯，他们都为了我们而活，它让整个黑夜不再孤单，不再迷茫，不再寂寞。

“出师一表真名世，千载谁堪伯仲间！”——题记

五丈原的天空上，孔明灯宛如星辰漫天，点亮了天空。他独坐帐中，七星灯在风中摇曳，飘渺的火光映在他的脸庞，他沉吟着，若有所思。看着七盏明灯，每一盏，都点亮了过一段辉煌的佳话。

第一盏灯，点亮在南阳。那一夜，他白衣翩翩，羽扇纶巾。灯光下，他的背后，是他心中早已三分的天下！他侃侃而谈，将自己多年的抱负尽数言来，卧龙岗上点点的星灯，终将星火燎原！

第二盏灯，点亮在新野。那一战，他略施小计，曹洪十万大军在新野城冲天的火焰中全军覆没！那是他的一战成名，更是蜀帝的第一次大捷。

第三盏灯，点亮在赤壁。那一役，他与蜀帝对坐襄阳，觥筹交错，灯光下映出了他们的喜悦与激昂。百里外，赤壁江上，火光将黑夜映成了白日，咆哮的火焰在江上绽放，樯橹灰飞烟灭！这一役，名垂青史。

第四盏灯，点亮在两川。他谏蜀帝挥师西进，夺西川，定东川，为霸业创下根基。

第五盏灯，点亮在南蛮。他五月渡泸，深入不毛，七擒孟获，一举平定南方，创下千古佳话。

第六盏灯，点亮在祁山。他六出祁山，北定中原，赌上了先帝的荣耀，也赌上了多年前卧龙岗上那一生的承诺。

最后一盏灯，点亮在成都。那一晚，他泣不成声，忧于蜀国的未来。他拭干泪，研

我的叔叔就像一盏淳朴的灯，帮我驱走势利、麻木的黑暗，照亮我成长的道路。

巴掌形状的绿叶，在阳光下绿得透明澄澈，茎上密布的细微茸毛泛着淡淡的银光。

这红苕是叔叔前几日随兴而种。他拍着胸口，信誓旦旦地说：“一定能长出来！”我和妈妈不以为然：如今城市里哪还有人种这些，大家忙着挣钱还来不及呢，再说种它也毫无用处啊！

他对我们的嘲讽充耳不闻，只顾用铲子在泥土中挖一个洞，双手捧着红苕像对待新生婴儿一般，轻轻地为它覆上泥土。他每天精心地为它浇水，还费尽心思找来什么麦麸作为肥料。

不出几天，他高扬着剑眉，露出那老农民本色的黄牙，趾高气昂地向我们宣告：“外头的红苕发芽了！哼，还不相信我！”凑近一看，红苕丘陵般粗糙的表面已三三两两地绽起紫红的嫩芽，披着一身大紫的袍子，像黄豆般玲珑娇小，惹人爱怜。叔叔走过来，把肘子枕在窗框上，看了看这些紫芽，又看了看我，语重心长地说：“你们这些娃儿，还是可怜哦！哪像我们小时候，饿了去地里掏花生吃，放学背着背篼割兔草，卖了兔子挣学费，扛着甘蔗去集市……”

这些话不知被他絮叨了多少遍。那陶醉于过往的神情，不禁让我想起叔叔每日傍晚在那橙色的灯光下静

品，品酒，品茶，我独爱品诗。

从未觉得，能有什么事比品一道诗更有文艺范。

还记得初读“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”的悲凉。多少大好男儿为国抛头颅，洒热血，又有几人能衣锦还乡呢？再品，却无当初的愤慨，品出的只有无尽的无奈，奔向明知必死的战场，又有多少人能有此勇气。纵使欢饮彻夜，又有何人有资格去嘲笑！三品，却对诗中的战士无多大兴趣，反而看到了站在诗外的一个个统治者们，为了自己的私欲，视人命为草芥的发动了一场场战争，这才是诗人所想表达出的情感吧！

“功盖三分国，名成八阵图。江流石不转，遗憾失吞吴。”这首诗的前两句是大家耳熟能详的，我却对后两句情有独钟。诸葛亮，一代名士，以一己之力使本来只是个亭长的刘备成为与曹操、孙权三分天下的帝王。只可惜最终只落得个北伐未成的下场，蜀国也随他的逝世而随之覆灭，遗憾啊，遗憾啊！这遗憾何时才能停止呢？

“大漠孤烟直，长河落日圆。”还记得老师挥舞着粉笔，异常严肃地告诉我们，这是一句非常难的赏析题，你们要记住抓字……我却觉得《红楼梦》中香菱赏析的最好，简简单单几句话，却将那场景说得跃然纸上，没有“生动形象&rdquo

什么是成长？不同的人有不同的答案。你长高了是成长，你渐渐懂得了更多道理也是成长……对于这件事来说懂得更多道理，有了更多顾虑也是成长。

成长路上，有我，有喜欢。

我小时候见过几次大海，那时我对它的认知是：蓝蓝的，海水咸咸的，是最喜欢的地方。天蓝色的儿童时期的我是单纯的。几年后，我上了初中，再次走进它的身旁，我的心中多了几分虔诚与敬重，我发现它的身上更多出了一些浑厚，博大精深的优雅宁静。当我站在岸边心中多了沉静与娴静，它的深沉使我凌乱的思绪沉淀下来。我爱它的深沉，因为它有足够的沉淀和安宁，触到它的一瞬间我便真正地放松下来……同一件事在不同的时候看它的结尾和结局是不一样的。第一次成长的发现，有一丝欢喜。

成长路上，有你，有悲伤。

“任凭时间染白你的发，岁月划伤我脸颊……”当我耳畔再次响起这首歌时，我忽然意识到，父亲的年龄已然大了，虽然我知道你如今已然是小伙子的模样，但我却依然懂得早晚有一天你会衰老，总有一天他会离我远去，总有一天我会缩在墙角抱头恸哭。我该拿什么留住你，留住你的快乐，你的笑呢？看着你笑的时候我会忍不住多看你两眼，企图留住在我心中你的好，