那些回不去的童年时光作文600字

最近几天，晚上睡觉之前总在听S·H·E的歌，听着听着就会想起十七岁那年……

我的高中时光是在恩施市二中渡过的。由于中考失利，没能进入爸爸期待的重点高中，爸爸曾想方设法想要将我送到恩施市一中读书，可是，倔强的我坚持要在二中读书。就是在这里，我认识了一群最爱的“珍宝”，她们就像北极星一样，散发着淡淡的光芒，却不能让人忽视！

三年的时间，说长不长，说短不短，却是我最美丽的青春时光。感谢她们一路陪我相伴，直到现在，我都不后悔当初选择到二中读书，正是因为这里，我才收获了视为珍宝的友谊！

“叫花”——高中第一个朋友

叫花，好久没和她视频了，不知最近还好么？还记得《恋人未满》这首歌是她给我听的，听完之后，我便不可自拔地爱上了这首歌，也喜欢上了S·H·E。我和叫花是最先认识的，从最开始没分班的时候就在8班做同桌，分班之后，我们被分在同一个班，且还是同桌。也许，缘分这个东西就是这么奇怪吧！

叫花有个很魁梧的身躯，可脸却好小，白白净净的皮肤上有一双比杜海涛的眼睛还要小的眼睛，可睫毛却出奇的长又翘，性格大大咧咧的，有时候

谁的剪刀，裁剪了记忆中的浅色时光？珍藏在心中，永不会逝去……

——题记

那是冬日里的一束阳光，倾尽一切只为此定格。

那是梦靥中的一抹微笑，满载希望只为此守候。

那是夜空中的点点繁星，虽然渺小却至高无上。

风清云淡

那年冬天，云淡风清，阳光格外的暖。门前，树下，姥姥和我的笑温暖了那片冬天。映衬在墙上的手影，摇晃的秋千，还有姥姥为我编织的五色手环，我还记得，我还留着！从小是牢牢把我带大，可是，又是一个冬天，姥姥走了，带走了我的思念，留下的还是我的思念。耳边响起你爱哼唱的而是那首歌谣，总陪伴我安心入梦，姥姥，您在天堂可好啊……

花开花落

步入初四，则意味着散场。三年的日子如白驹过隙，本以为的永远却是如此短暂。与你们在一起的每一天，都是那么多彩。欢笑，拼搏，泪水，共同描绘出一幅绮丽的画卷，让我珍藏有关于你们的记忆。关心，责怪，搞怪，团结，让我留恋，不舍，难以忘怀。你们的微笑我已印刻下来，虽然偶尔也会在梦中光顾，但我也知足。相遇，离别，人生正是这样数次的来回，正因有了花开花逝，才让人学会了珍惜花开的那一瞬间。

云卷云舒

天外云卷云舒，追梦之路从未停止。坎坷和挫折垒积了一层层台阶，伴我步步登高，

在这路口，我们选择了不同的方向。注定了那些回忆将定格在转身离开的那一刻。

我知道，读书对你可能不是什么明智之举。而我却只能抱着知识改变命运的信仰埋身题海。我明白，不久，也许会很久，再见面的时候，我们的心并不一定像以前靠得那么近。可能连彼此的表情都会很坚硬。我清楚，我们的世界不再有那么多的交际。聊天的时候，面对着那对话框，却只是说：“最近还好吗？”然后沉默，下线。看着头像渐渐暗淡，很失落。

十二月的某一天，我们再见面了。我依旧记得那一幕。你只是笑，笑着说：“你还是以前那样，没有变。”看着你的眼神，透着些茫然。我却只能看着。因为我不再那么懂你的世界。我不知道该用什么样的语气，什么样的言辞，什么样的眼神回应眼前这个你。

后来，我们说，好怀念我们两个人同吃一碗饭的食堂。好想念那个我们两个人幼雅的对着池塘许愿的下午。好想念我们两个人在夕阳下躺在草地上的那每一分每一秒。其实，那天很想告诉你。我去过那个有我们那么多回忆的校园，去寻找那些旧迹，那些给这个枯燥的季节带来的鲜活的颜色。那棵我们一起靠着诉说烦恼的大树。那个我们课后一起打闹嬉戏的操场。那间我们曾一起在那里哭过的寝室。还有那间教室。没了我们的课桌，没了我们的身

时光匆匆。曾经任由我们疯狂的日子叫青春；那些回不去的日子叫青春。

钟表在不停地转动，滴滴答答的声音回旋在耳边。桌上的沙漏在一天天减少。仿佛在警示我们什么！

那年，我们手牵手，一起走过繁华的路口，只为寻找那让人垂涎欲滴的美食。只为记住那一抹彼此的微笑！那年，我们说好，无论走到哪里，那一份友谊永不变。承诺便永远存在彼此的脑海里。那一份甜蜜的友谊！

微风拂面，栀子花开，童真的我们在万物的簇拥下尽情的玩耍。不畏风吹雨打，只顾心安理得。留下一抹快乐，收获一丝成果。

一路狂奔，敢问路在何方！一路上，种种磨难向我们迎面而来，使我们措手不及。我们害怕，痛苦，失败，但不曾放弃。前方的路忽近忽远，忽险忽安，我们迷惘不前，试想半途而废，但我们没有放弃的理由，只有勇往直前的选择。我们有梦想，我们为梦想而努力。

花开花落，曾几何时，我们似林黛玉般多愁善感，曾几何时，学会了捧着一杯浓浓的茶，闲看花开花落，感叹人生感叹人生。看着来来往往的人群，我们学会了深思未来的自己。有时候，想多了会累，只想一个人静静地享受这个世界片刻的宁静。

渐渐地，我们学会了感恩，学会了看淡一切。太多的恩情来不及回报，太多的歉意来不及表达，因为一切的一切走得太匆忙，我们无从应对，只能静静地等待结果。太多的友谊不

青春，漫长而又短暂，这一段贯穿我们一生的旅途注定是要被填充上许多冷暖不一的颜色，所有属于青春的绚丽色彩都会在那段妙不可言的旅途中一幕幕上演。青春，它也负责记录我们所有的宝贵回忆，但正如书中年说的那般：不是所有的记忆都美好，不是所有的人都值得回忆，岁月的河流太漫长，大部分的人与事都会被无情地冲走，但是，与青春有关的一切，总会沉淀到河底，成为不可磨灭的美好回忆。

《那些回不去的年少时光》记载了罗琦琦的青春，记载了所有正值青春年少的孩子的心声。一样的青春，每个人却都有自己的看法。刚开始看这本书的时候，故事叙述的是琦琦父母因为生一个比她小一岁零五年月的妹妹，便把她送去了外公家，在外公的家里，琦琦被外公无限地爱宠溺着。当然，每一个年龄那么小的女孩都会有一个公主梦，可当琦琦的父母要把她接回去念书时，她却十分留恋在外公身边的无忧无虑。或许在她的父母看来，孩子还小，不会有真感情，只要强行将她带走，没过多久，她就会，就不会伤心，可在琦琦看来，那段与外公亲密无间的时光却是她永久的记忆。

直到琦琦上了学，直到她遇见了赵老师，那个给她童年带来阴影的“恶魔”。老师将她的自尊揉碎，令所有的同学都孤立她。她变得沉默寡言，没有朋友，就连回到家中也感受不到

太阳西斜，枯树影越来越长。

漫步在阡陌，辽阔的天野仿佛一望无际。风悠悠地吹着。葱青的麦，叶面像有白色的细毛，汗毛似的，像杂草，却整齐地排列着，像绿色的小兵。麦田边沿都有干枯的小沟，堆满了奇形怪状的石子。拾起几个带棱角的石子扔出去，蓦然之间，一阵树枝的“骚动”，一群麻雀，骤然飞散，黄暗的树叶惆怅地辞别了树木。

空中，略带丝丝云纹，树叉间夹着彤色的夕阳，像腌制后的鸭蛋黄。渐渐地，渐渐地，像被谁咬掉一块似的，刚刚要碰到云的一块没有了。月亮像白色的圆形芝士，将至中天。两边天空的颜色相差很大——月的笼罩下，天，瓦蓝中透着轻柔的白；日的怀抱里，红中透紫，如同女子的布衣裳。

逆着光，女贞黑乎乎的摇曳着叶片。一排枯冷的老树像条分界线。远处的村庄，迷迷蒙蒙，一片白茫茫，像有雾气缭绕，仿佛一幅水墨画。

麦田、老树、天空，三色一景。我举起手，将它们框在手中，一幅绝妙的油画。

软绵绵的风歌吟着，一团团小飞虫“嗡嗡”地唱着异样的歌词。走在荒野的干草上，旁边的树桩已看不到年轮，像经了水的浸泡，遭了风的烤打，变得腐朽。不由得想起去年春天：树，一排排地如卫士一样列在小道两边。到处油菜花，遍地金黄。下过细雨，油菜花

每个人的成长故事都是与众不同的，或许美好，或许平淡，又或许是凄凉，但我们都应当去铭记、去珍惜，珍惜那段回不去的那些年……

——题记

一段美好的时光在我的成长路上刻下了深深的烙印……

平淡的农村生活，没有繁华的高楼，没有拔地而起的大厦，只有朴实的稻香和美丽的田野。一把小铁锹，一把剪刀，一个蛇皮袋，简单的装备向田野走去……春天的田野里，碧绿的稻谷郁郁葱葱，狗尾巴草翘着毛茸茸的“尾巴”正臭美呢！一手一把小铁锹，一手一个蛇皮袋，我像模像样地跟着妈妈去挑野菜；那是我人生中第一次对野菜有了认知。

妈妈首先教我如何辨认野菜：“来，宝贝！”，只见妈妈注视着一株跟野草差不多的植物，将剪刀斜着插进侧面的泥土中，一刀下去，用手轻轻拔了出来：“瞧！这就是野菜！”我仔细研究了一番后，发现它的叶子上有像锯子一样一条条的波纹。于是，我拿起剪刀，不管三七二十一，把有波纹状叶子的植物全都装入了袋子，得意洋洋地把自己的成果——一整袋“野菜”给妈妈炫耀，妈妈挑出一

小学的时光，总会在不经意间闪现在我的脑海。那五年间发生的事，曾让我开怀大笑，也曾让我心头酸涩。如今，那些事，那些人，都已成为回忆，可一起经历过的点点滴滴，仿佛就在昨天。

一年级，我们懵懂无知，是天真的“小可爱”；二年级，我们已经彼此了解，也曾在年级“臭名昭著”；三年级，我们画风突变，从狂野到温柔端庄再到搞笑幽默；四年级，我们在全新的老师配备中，稳步上升，不再垫底；五年级，大小活动，营造着毕业的气氛，留言录满天飞，五年二班，真的要散了……

小学时光，值得回忆的，不只是那些令人难忘的大型主题活动，还有那四十九人一起跑，一起跳；一起哭，一起笑；一起疯，一起闹；一起努力，一起奋斗的时光。那时候，总觉得初中还太远，能在一起的时光还很长。所以，甚至有些厌烦彼此天天相见，口中总时不时地挂着“我不想见到你”这类的傻话，可真正分别那天，本应说的“终于不再见到你”却成了沉默，也许是知道了这次的“再见”也许可能成为某些人的“再也不见”。

关于小学的回忆，也许是一群淘气的孩子把温柔的女老师气得没辙；也许

初次与这本书相逢，是在《格言》的图书推荐上看到的。尽管当时读到的只是片断，但是我却津津有味地在自己的脑海里开始描绘这个故事的样子。

《那些回不去的年少时光》讲述了一个叫罗琦琦的女孩的故事，全书的时间跨度是从琦琦的小学至高中毕业。在这个故事背后，有一个叫做时代的东西在作支撑，它有了时间的重量，时间的重量压在了我的心里。

琦琦这十几年的点点滴滴，其中有我经历过的，也有令我感到陌生的。当我再次合上书时，我似乎感觉至琦琦的背影是那么的熟悉，和我是有一点相似。有人对她的评价是一个独断专行的女孩，而我对她的评价则是我的部分性格特征的投影。我们几乎是从同一时间开始，父母便开始对我们采取“放羊式”管教，所有性格浑然天成。在学校与社会这个大熔炉里，用那最纯天然的工具雕琢着我们。我们在成长的路上，都爱过、恨过、痛过、任性过、快乐过、失落过，在不知不觉中就长大了。与琦琦不同的是，她拥有一个完整幸福的家庭，我却已经失去；我拥有丰富的物质条件，这则是她没有的。

我一直在学习着琦琦的“不回头”。这就是说不为做过的事感到后悔，只为没做过的事感到婉惜。社会不许我们对得失斤斤计较。尽管如此，我们还是要以十二分的微笑来面对这个世界。

那是一个风和日丽的下午，刚好是星期天，我与爸爸一起约好骑车，我早早的穿好衣服准备出发。

车子是两台山地车，虽有些旧，但仍然崭新如故，我取来抹布，便接着打气……一切都准备好后，我们才正式出发，“从家到北大街不远吧，你能骑到吗？”爸爸转过身问我。我点了点头，便把两台自行车抬进电梯。

下了电梯后，我们开始上路，父亲带头，“从后门走。”父亲又说。我也跟着他走，开始时一切很顺利，但地形忽高忽低，很快我就没了劲儿，父亲说：“你这个弱鸡，干什么事都不行。”我顿时来了劲儿，抬起车子，抖抖身上的灰，又上路了。

到了半路上，父亲越骑越快，我大声叫着：“父亲！”可是不管用，丝毫没有变慢，而是越来越快，我们之间的距离越来越长，我不得不抬起疲惫的双腿，准备加速，父亲的背影，快瞧不见了，我骑的越来越慢，“父亲！”我高声喊着，可无人应答，这时只有街上的叫卖声，我稍微停顿了一下，就又开始加速，因为我知道，追上他只有靠自己。

我骑得飞快，想要追上父亲，当我走到北大街门口时发现了父亲，我抱怨道：“你怎么骑这么快。”父