生活中的物理现象作文400字

日常现象、生活中的小游戏以及我们的玩具中都蕴含着物理知识，随着我们不断增长的物理学知识和探究实验的兴趣，用物理知识的储备来寻找所需要的信息源，挑战我们的学习兴趣，开创游戏的空间增长物理知识，让我们意识到实验不仅仅是走进实验室才能完成的探究，更是让生活中得到的实验探究兴趣。

许多生活现象都能引发我们遐想，一个不经意的想法，一个微小的变化，都会引导着我们去探索，去实验。当我们用老花眼镜（凸透镜）看近处或远处物体，我们会被意想不到的现象吸引；当新鲜的鸡蛋在水中下沉，却在不断加入盐的水中浮起，我们会为之惊讶；当我们用线和纸杯制成的土电话体会小时的乐趣；当我们可以用水杯和纸板托起水的激动。经过了大胆证实猜想就会有意想不到的收获与发现，原来物理是这样充满奥秘与神奇，充满着乐趣。

物理就在我们身边，生活中的很多现象都蕴含着物理道理，甚至一些小游戏和生活现象都有让我们觉得很惊奇，要来了解这个神奇的世界就用我们储备的物理知识来解决。物理这门学科，培养着我们的小组实验精神，提高我们的动手能力，使我们对生活充满好奇……

就拿我们人人熟悉的手机来说：当前手机的应用已经非常普遍了，当我们在用它进行通讯、娱乐甚至上网时，还可以用它来做小实验解决我们

生活，难免会有一些不文明的现象，如：在公交车上，不给老人让座；破坏环境；大声喧哗……但我今天看到的那则漫画，让我深受启发。

里面讲了：一个学生放学回家，他手里拿着零食，边吃边走，垃圾也越来越多，他为了图一时方便，就把垃圾随手一扔，后面的环保工人看见了，就连忙跑过来，他，一手拿着大扫把，一手拿着戳斗，开始扫了起来。可是那个学生一直在扔垃圾，环保工人也在一直扫垃圾，由于天气炎热，环保工人满头大汗，脸上露出心酸和无奈的表情。

看完之后，我不得不被这位环保工人感动了，他们每天都默默无闻，无私奉献，我们应该改掉一些毛病，不要再去破坏环境了。（指导老师：李纪伟）

【篇一：生活中的有趣现象】

苏品翰

一天，我看见妈妈买了一箱苹果，又大又红，散发出香味，我忍不住拿了一个苹果洗干净，再把它切成两半，开始大口大口地吃了起来。当我吃完一半，发现剩下的半个苹果变得有点黑了，看起来就不新鲜了，我有点疑惑：咦，妈妈上次切的苹果都不会变成这个样子，是不是今天的苹果不新鲜？我跑去问妈妈这是怎么回事，妈妈说：“不如我们做个实验吧。”

妈妈用刀把苹果切成两半，一半泡在盐水里，一半放在盘子上。过了一段时间，我发现放在盘子上的苹果和我剩下的一半相同，都变了颜色，而泡在盐水里的颜色没有变化，这是为什么呢？

我决定到电脑上查找原因，原来是因为苹果里有一种叫作酶的成份，它在空气中和氧发生氧化作用，苹果就会变黑，而盐水可以起到隔离空气的作用，减缓氧化变色的速度，不只有苹果才会这样，还有梨子、桃子……

没想到小小的苹果居然有这样的秘密，只要我们用心观察，就会有更多的新发现。

【篇二：蜻蜓低飞】

王诗岚

上周五放学回家的路上，我发现了一只蜻蜓正奇怪地飞着。平时蜻蜓都是高高地飞着，可这只蜻蜓却飞得很低，很靠近我，我就想起了蜻蜓低飞会下雨，一到家，我就把这件事告诉了妈妈，问她：“我去上英语课的时候

镜头一：“叮铃铃，叮铃铃”。我在闹钟的叫喊中惊醒，抬头一看，妈呀！已经7时30分了。我赶紧从床上蹦了起来，脸也不洗，头发也不整理，赶快刷完牙，三步并两步地冲到了楼下。

我往停车场一看，差点没有惊的把眼珠子掉下来。只见我家车的前面停了一辆车，把我们家车堵得死死的。爸爸看见这情境，急得像热锅上的蚂蚁，围着车转来转去。这时，他忽然想起堵在前面的那辆车上可能会留下电话号码，于是，他立刻冲上去，左顾顾，右盼盼，像一个无头苍蝇一样，围着车转了好几圈，竟然什么都没有找到。

俗话说的好，有困难找警察。爸爸立刻拨打了110报警电话，虽然很着急，但我们只能耐心的等待警察的回电。在煎熬的等待中，终于等到了回电，可是警察却对我们说：“十分抱歉，我们已经联系车主，可他没有接电话，请您耐心等待。”

一听这话，我心中的火就直往上升。你说你们这些人，难道就不能考虑一下别人的感受吗？新闻里常有报道，为了这种乱停车而引起的打架斗殴事件多了去了，想到这，我就恨不得把车主暴揍一顿。还好十分钟后，车主终于来了，我们来不及与他争辩，急匆匆的钻进了车里，向学校飞奔而去。

镜头二：“哧”，一个急刹车让我从睡梦中惊醒。我本能地问

物理是一门十分贴近生活的学科，它在生活中得到极其广泛的应用。最近下楼晨练时，观察了各式各样的汽车，发现了许多光学知识都应用在了汽车上。

例如，车灯一般是在天黑和光线暗时用的，装得比较低，在经过崎岖不平的道路时，光线照射在路面上，由于光沿着直线传播，就会留下长长的影子。这样影子在阴暗处与其他地方的光形成对比，这样司机就可以看到并选择较为平坦的道路。还有就是，汽车的前灯灯罩使用的玻璃是凸型的，而且上面还有横竖条纹式的棱。因为灯的后方是一个凹面镜，灯丝发出的光经凹面镜的反射，平行射到地面上，对照明很有益处。

小汽车和大汽车的挡风玻璃也不一样，大家注意过吗？平时的小汽车，挡风镜是略有曲度，还有些倾斜，而大汽车的挡风玻璃基本竖直的。因为挡风玻璃虽然透明，但也反光，小汽车低，如果玻璃竖直，会有影像生成，容易给他人造成干扰；大车也差不多，易混淆视觉。还有汽车的反光镜是凸面镜，汽车夜间行驶，一般不在内部开灯，容易影响司机的视觉，会造成车祸。

你们看汽车是不是运用了许多物理知识，其实只要细心观察生活处处皆学问。

物理，物理，事物的道理。它诠释了声、光、电的神奇，带领我探究这个世界的奥秘。

起初学物理，我都能接受。弹力，重力，拉力就像是几个幼儿园的小朋友在我面前乖乖的坐着，不吵不闹，又安分又守纪律，听话的讨人喜欢。上课内容也不难，可做起作业来我就是一头雾水。但后来逐渐适应了，多做了，也就都会了。

学到后面越吃力了。浮力，是我无论怎样都得纠结半天的难题。当它其中包含了压强和机械效率也夹杂着质量、密度的话，他们就成了一群社会青年，不是打就是闹，在我脑海里左跳右窜，根本就停不下来，烦的我头疼。那样，估计我至少得要磨上一个小时。那时觉得呀，物理真是太难了，难得我都不敢看题目。

好不容易把之前的知识塞进来，电学的出现，又让我的脑子不够用了。电流，电压，电阻，在我还没完全记住他们之间的关系时，一波波题海突然被狂风卷起，咆哮着直接向我劈过来，把我劈得粉身碎骨，痛的我动弹不得。我一边“战斗”，一边“疗伤”。一次次的“战役”，给我带来了经验和教训，慢慢的，我也开始有了些小小的成就——独自解决电学电路难题。看起来可能简单，但真要是做的话，还是得仔细琢磨，做多了，也就熟练了。

学习物理的

早在一个月前，张老师便承诺带我们去实验室上物理实验。张老师有言必行，今天我们就在实验楼上了一节不同凡响的物理实验课。

第四节课下了，九班同学走向实验楼爬上顶楼实验室，按照小组顺序就坐开始上课。张老师将课题写在黑板上，不讲书上的内容而先是教我们做有关平面成像的实验。

首先在一张白纸上竖立放一块玻璃，再将两颗小跳棋放在玻璃的两侧，使跳棋映在玻璃上的图像完全重合。此时观察两颗跳棋的位置关系以及他们与玻璃的关系。

为做这个实验，我们组可谓手忙脚乱。在调整跳棋使其映在玻璃上的图像重合时，因为每个人的观察角度不同，你说东我说西分歧颇大，因而大费周折。好不容易调整好跳棋的位置又一不小心在描画跳棋位置时手一抖碰了它一下，位置出现了偏差，不得不重新来过。最后，终于成功完成了实验。这时，老师开始讲课。我一边听老师讲课一边总结刚才的实验结果，发现老师讲课的内容与我们的实验结论如出一辙，曾经苍白空洞的定律也像有血有肉的人一样真实起来，使我透彻地了解了平面成像的道理。

我不由得感叹：实践出真知，一点不假！

来自物理的压迫感

初三新加入的物理课，我们也上了几节课了，也对此有了大致了解。

越向后学习，就愈加发觉物理是一门严谨的学科，容不得半点马虎。每个知识点都要弄懂弄透，才能打下牢固的地基。为了以后的学习不寸步难行，我们就要学好数学和物理。

在今天的物理课上，老师为我们讲了写物理计算题的解题步骤。听的时候，大家都觉得是小菜一碟，但是老师让我们写书上的例题。我写着的时候，物理老师悄无声息地走了过来，看了一下，立马给我指出了一些错误，比如，应用分数线代替除号，写计算过程时应该待会儿用的公式写在前面，还需要统一单位，且写的时候也要带上单位，结果不用带单位。但对于平时写数学题就有点不细心和马虎的我，有时就会漏掉这些点，就会导致一些不必要的失分，所以我就要养成一种认真的习惯，不止是物理要这样，数学也要认真对待，成绩才会有所提高。其实有时候并不是不会，而是不注意小细节，审题不清导致的。以后要改正这个问题。

我们不能畏惧物理，要抱着一种一定能学好物理的心态学习物理，才能真正学好物理这门学科。

早上，我早早地起了床，吃了早饭，已经七点多了，我便和爸爸一起来到湖边散步。走了一会儿，我看前面有一块大石头，我便坐在上面欣赏周围美丽的景色。正当我们陶醉在这美景中时，突然，一只蜻蜓飞过来，像一架小飞机一样停在我们面前。我和爸爸一直盯着它，不一会儿，它倏地飞起来。只见它越飞越低呢；几乎要触到地面了。我心里不禁想：蜻蜓为什么飞那么低呢？它不怕撞到东西吗？于是；我问了爸爸。爸爸毫不犹豫地说：“蜻蜓会这样是因为翅膀很重，飞不起来。”那为什么它的翅膀很重，我好奇地问。“因为快要下雨了，空气很潮湿，它的翅膀沾了小水珠，所以很重飞不高。”说着，爸爸用手指指着天空。没过一会儿，果真乌云密布，豆大的雨点从天而降，紧接着下起了倾盆大雨，我和爸爸连忙跑到旁边的凉亭中避雨。

过了一会儿，雨小了，太阳出来了，天空中出现了一道美丽的彩虹。我望着美丽的彩虹说：“以后，我一定会多留心身边的事，多去发现大自然的秘密。”

我发现了一种奇怪的现象，在公交车里有两种温度。第一种温度出现在人少的时候，第二种温度出现在人多的时候。

刚上车时，人很少。公交车里冰冰凉凉的，就像北极一样。这种时候的温度，通常是比较凉快的。有一些戴眼镜的人，刚从热气腾腾的室外进入凉爽的空调车，眼镜上面就会起一片雾气。

随着人越来越多，车厢里的温度往往会更闷，更热一些。据我的猜测，这很有可能是因为每个人都一直不停的呼吸。然而，人们呼出的气都是热的。而且人们身上的气孔也会自动散热。大家想一想，那么多人挨挨挤挤的，挤出了汗，汗变成热气散了出来，热气体全都聚集在一起，整个车厢就全热了。这就化为两种温度啦。在这样热的情况下，人们的眼镜上也就一点雾气都不起了。因为室内和室外的温度相差不是很大。好神奇哦！

这就是公交车里的两种温度现象。第一种像北极一样凉爽。第二种像火山一般酷热。同样的车厢竟然会有两种温度，神奇吗？你们有没有发现这种奇怪的现象呢？快和我一起分享吧！