这里留下了我成长的足迹作文

光阴似箭，日月如梭，转眼间，我已是一名高中生了，在过去的日子里，留下了许多美好的回忆，那儿，有泪水、有欢笑、有友谊……

泪水陪伴着我

十一岁，回忆起童年吧，我觉得有许多事都记忆犹新，我认为小孩子的天性中会略带一些好奇，我小时候就对自行车比较感兴趣，虽然现在那辆“玩具”般的车已无法使用，但我至少是学会过自行车。“小孩子不要骑自行车。”“知道了！”我在车旁边琢磨着，摆出试着骑的样子，骑车就像三级跳那样，要助跑，我边推着车，边试着骑上去，“成功了！”我兴奋地喊着，不久，我便运用自如了（我感觉自己学会了），一天，在小路上骑车，莫名的自信，不由自主地来了，加快了步伐，全力的踏着脚踏板，结果可想而知，翻车了，身上多处都是伤痕，我席地而坐，哭了起来，不知哭了多久，家里人来了，来安慰我，通过这件事，我懂得了做事情要谦虚，不要骄傲。

欢笑陪伴着我

十五岁，可以说这是我干的最“好”的坏事，就是体育课逃课，从初中开始，教师的讲台上都有一台电脑，供任课老师使用，我就和班上所谓的兄弟打起了它的主意，在体育课上，我和几个同学如约而至

时光如梭，时光的火车的把岁月的双轨轧得锃亮。六年的时光带走了我的幼稚、天真，使我收获了成熟睿智。在这校园里，我度过了六年的学习时光，这些时光像一颗颗闪耀的恒星留在了我的脑海中。

在这里，有我开心时欢声笑语的瞬间；有我难过时默默哭泣的时刻；也有我不断努力拼搏的光阴……这里留下了我青涩时光的喜、怒、哀、乐。

站在学校的操场上，如烟往事那一幕幕在我的脑海里回放：在那一次次庄严而神圣的升旗仪式上一声声“时刻准备着为祖国做出贡献”；那一次次令人心跳不已的比赛教会我“团结友爱”；那一次次读书节教会我“腹有诗书气自华”……每一次活动都在教授着我做人的道理，让我懂得什么叫做诚实、友爱……

走进教室，看到那一排排熟悉的桌椅和黑板上边一行醒目的大字“好好学习，天天向上”一股感激之情喷涌而出。那一张张熟悉的脸庞都浮现在我的眼前，那一声声欢乐的笑语回荡在我的耳边。却发现泪水早已浸湿了我的双眼，模糊了视线。

回想起刚进入小学校门时的兴奋与激动、刚戴上红领巾的自豪与骄傲，无一不彰显在那张幼稚的脸庞上。

我们的校园，四季清新，闪光的智慧书心中扎根，辛勤的园丁，培育我们健康的身体和快乐的心。这首歌，是我们的校歌，描绘了同学们在童心校园中快乐的生活，我也在这所学校中，留下了许多回忆。

那是一次五年级拔河比赛，下了下午第二节课后，同学们就兴致冲冲，有说有笑着奔向操场，因为一年一度的拔河比赛就要开始了，比赛所用的麻绳早已系上红领巾，等待五年级组，决出冠军。

我站在操场边，看到同学们面部苍白，一直在跺脚，身体还瑟瑟发抖，以老夫所判断，一定是激动的想上厕所。但我们班经验丰富，力大如牛，个个体态肥胖，四肢发达，头脑简单，击败他们那些爱哭鬼，简直如张飞吃豆芽一样简单，等全体学生到齐后，就开始了。

我们班第一个对手是五（3）班，我抬眼望去，体型偏瘦，营养不良，以老夫所判断，我们会轻松取胜，比赛开始了，同学们双手紧紧握住麻绳，双眼注视着前方，露出死亡般的眼神。但令我没想到的是，（3）班使出浑身解数，拼了命，使出吃奶的力气迎战，双方旗鼓相当，谁也不肯让谁，吴老师见情况不妙，大喊赢了减作业，同学们像打了鸡血一样，使出九牛二虎之力，麻绳上的红领巾慢慢向我们移来，第一轮，我们获赢。

在后来吴老师鼓舞下，我们成功杀入总决赛，这次的对手是与我们班旗鼓相当的五（8）班。

同学们站在操场

在人生的路程中，有开心，有失望，有失败，有畏缩！……但令我印象最深的是那一次的坚持。

有一次放暑假，爸爸带领着我和妈妈以及他们的同事一起去泰安爬泰山。我非常开心，在离出发时间还有三天的时候，我就开始准备东西了：衣服、袜子、鞋子、相机……全准备好了。

出发那天，我异常激动，走路都一蹦一跳的。

我们坐火车到了泰安，在宾馆住了一晚上，于第二天凌晨一点起床，准备好东西，准备开始登山了。当我们到达红门时，竟开始淅淅沥沥地下起了小雨，不过我们早有准备，都带了雨伞。

这雨中的景色可真美呀，周围的一切都被笼了一层薄烟，变的朦胧起来，但树叶却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。

小孩子们也一个个攒足了劲，一个劲地往上爬，生怕自己落在最后。但越往上越难爬，小孩子们的兴奋劲也过了头，都嚷嚷着要坐缆车，我的脚腕也隐隐作痛，也很想坐缆车。这时，爸爸走过来对我说：“要相信自己，学会坚持，靠自己的努力所得的收获，才是记忆深刻的。”于是，我咬着牙，凭借着自己的努力，终于登上了山顶。

在山顶上，感受着微风习习，一览众山小，心底不禁油然升起一种自豪感。

下山时，有人还想坐缆车，这一次，我不再犹豫，迈着坚定的步伐下山去。

从出生到现在，我已经来到这个世界13年，我生活的同时，也在一点一点的变化和长大。14岁的我，虽然年龄不大，但也一定在世界上留下了很多成长的足迹，现在，我就一个一个的来寻找我曾经留下的足迹。

小时候的照片，这是我成长中的一个足迹。个性、年龄、身高、体重、声音、面貌等等都发生了很大的变化。看着看着，我不禁想起了小时候的美好生活，无忧无虑，没有负担，想干什么干什么，那时候多好啊！可惜，那样好的时光早就过去了！

接着，我又发现了一个成长的足迹。那就是以前我穿过的衣服。现在已经穿不上了，长高了，胳膊和腿也变长了，衣服变小了，变短了。这可以证明我有了多大的变化啊！个子长高了，胳膊腿变长了，甚至还比别人长得更高！

长大的我想找成长的足迹真的是太容易了，可以说是找不到都难。这足以说明我和以前大不相同。而且，上面找的那些足迹只是我的身体方面的，当然我的心理上也存在了很大差异，就不一一列举了。成长中的足迹很多很多，也都是我们在不经意间留下的，我们可以一一去把它找回来。

从出生到现在，我已经变化了很多。再到更远的将来，我还会继续长大，继续变化，留下更多成长的足迹！如果你看到我的这篇文章也有所感触的话，那还等什么？赶快也去找找你成长的足迹吧！我相信你会因为这些足迹大为留恋的

【篇一：成长的足迹作文】

不知不觉中，我们就慢慢的长大了。不再是过往的无知孩童。可是蓦然回首，回忆过去的时光，我曾经疑问过：成长是什么？一路走来我收获了什么？

成长就是学会付出，才会拥有收获。而每一次的付出，都是我们对自己的一种考验，同时也在我们的人生道路上，印下了属于我们的足迹。这就是成长！

在我们的人生中总会有一些经历和成长。有些经历也许我们会忘记，而有些经历却会永远刻骨铭心的记住。

星期五下午，同学们都万分激动。这是为何呢？原来每周五的下午会进行二课活动。第一节课的铃声一响，同学们便像欢乐的鸟儿一样飞出了教室。上课后，老师让我们安静写字，她出去一下。老师一走，原本安静的教室变的人喧马嘶起来，我正在写字，忽然，后面一个墨水盒朝我的书包扔来，我大吃一惊，急忙把墨水拿出书包，可是无法挽回。我怒目而视着两位肇事者，他们好像很怕我生气。一个向清洁工借刷子和洗衣粉洗书包，一个在帮我擦书，嘴里还不停的说着“对不起”。这时，有好些同学反应过来，有的同学走过来帮着用纸巾擦书，有的帮着洗笔盒，有的开始拖地……

我看看大家，脑子在开着辩论会，左脑说：“我不原谅他们，因为他们弄脏了我的东西，应该叫他两赔我一

在叉路口驻足，转身看见自己留下的大小不一，或深或浅的脚印，那是我成长的足迹。

很多人渴望成长，可在转眼间留恋过去的童年时光。童年像一棵糖果，甜甜的。捏在手心却不舍得去品尝。童年也像一杯咖啡，夹带着一丝的苦涩。

童年里可以放下那小小的书包，找楼下的小伙伴一起玩过家家。小时候，我们会天真地在门前的泥土中种下糖果，等待来年的糖果累累。走在大街上，我们可以使进浑身解数地要求父母买那些自己还没有拥有的玩具。玩累了，还可以依偎在父母的怀抱中静静地酣睡。

童年里我们会问一些现在看起来很荒谬的问题，天上有多少星星。父母可能会回答我们多得数不清，但我们仍会傻傻地坐在门槛上，一颗一颗的数着，一遍又一遍。直到数累了，慢慢的靠在了父母的怀抱。

童年是那么的天真无暇，没有任何东西污染了我们纯洁的心灵，也没有太大的压力来束缚我们的自由。现在的我们正在失去那些本该属于我们最美好的回忆。成长中的我们也逐渐被巨大的学习压力改变了生活。

童年时，放学回家，可以在家里跑来跑去，等待最亲爱的妈妈为她的儿子做香喷喷的晚饭。周末可以让父母带着我去郊游，大手牵小手，在空气清新的林子里席地而坐，吃上最有情调的一顿饭。逛街时，也可以建议父母给自己购买自己钟爱的衣服。

但一切的一切都变得不复存在了。

只能在

“天空不留下鸟飞过的痕迹，但它已飞过。”不做空中飘浮的白云，任浮生飘蓬，留不下丝丝痕迹；不做涧底静止的石子，任流水自指尖流泻而过且无动于衷。

教室里，留下了同学们求知的足迹，校园的小路上，留下了同学们嬉戏的足迹；绿荫跑道上，留下了昔日同学们拼搏的足迹；美丽的长廊里，留下的是同学们银铃般的笑语……

如果你是一颗星辰，你是否愿意为世界献出一点亮光；如果你是一株绿草，你是否愿意为大地献出一点绿；如果你是一朵小花，你是否愿意为人们献出一缕香？人生苦短，岁月如歌，我们理应在成长之路上留下些痕迹……

成功和失败都是人们成长过程中不可或缺的一部分，不经历失败，不体验失败的痛，怎能尝到成功之甜呢？所以，我们在成长的路上也不需畏惧失败，失败乃是成功的基石，也是成功的开始。

起起落落，才是人生多彩的韵味，降落之后再起飞，承载着希望飞向远方！一朵朵花凋落，又有无数花朵绽放，这便是花的成长之路。一次次失败，又一次次努力，成长之路理应如此……

期待用我们执着的信念，放飞自己专属的梦想。

偶然回眸，发现身后到处布满了自己的足迹，大大小小，深深浅浅，它似乎在提醒我，这一路走来是有多么的艰辛，似乎在提醒我，不要放弃，已经经历了那么多事了，后面那些事又算什么。

看，那个小小的，浅浅的，微微有些凌乱的足迹；还记得那时候，妈妈抱着我，而我看着地上那些行走的人们，心中是多么的羡慕，便咿咿呀呀的告诉妈妈，自己想要学走路，妈妈笑着答应了我，把我放在了地上，我刚一触碰到地面，就摔倒了，疼得我“金豆子”都从眼眶中涌出来了，我可怜兮兮的望着母亲，妈妈依旧微笑的望着我：“不是说要学走路的吗？”我咬了咬牙，用手撑着地面，又站了起来，刚想迈出去第一步，身体突然失去了平衡，重新“啪”的一声，摔在了地面上，疼得我呲牙，我轻轻碰着被擦伤的小手，身体微微颤抖着，而当“金豆豆”再次快要冒出来了时候，妈妈看着我，笑着说：“哎呀，咱家的晓晓那么容易就放弃啦？”我看着妈妈的笑容，心中很是委屈，我狠狠的瞪了一下她，重新站了起来，我扶着身边的墙，小心翼翼的往前迈去，终于，我迈出了第一步，但是又被狠狠的摔在了地上，但是我笑了，因为我终于迈出了第一步，妈妈这时才

岁月的长河缓缓流过，成长的脚印也深深的留下。蓦然回首，猛的发现成长的道路上留下了许许多多或深或浅的脚印，记载着酸甜苦辣，也记载着悲欢离合。成长的足迹好似我的影子，和我形影不离，伴随着我一路走来。

小时候，还蹒跚走路的我总喜欢和小伙伴们在屋后的小树林里玩捉迷藏，踩着松软娇嫩的泥土，闻着远处飘来的阵阵扑鼻的花香，无忧无虑的在竹树林里奔跑着，嬉戏着，完全浸在带有竹香的世界里，仿佛和大自然融为一体了。忘记了时间，也忘记了自我。这感觉是多么的令人惬意啊！一不小心，一个觅头栽下去，原来是被刚挺出地面的竹节给绊倒了，没关系，从哪跌倒就从哪爬起来，紧接着，又去追逐还在奔跑的小伙伴们。身后留下一连串的脚印，太阳在天空中挂着，时不时的洒下阳光来，照在无数的脚印上，鲜活灵动。是啊，那一连串的脚印不正是我一路走来的象征吗？不仅记载了我的欢乐，还记载了我的无忧，更记载着我的成长。

读初中的时候，我最喜欢看一些名着。每节课下了以后，我都会迫不及待的奔向图书室，向老师借书。我特意将我看过的书放在墙角的书架上，日复一日，年复一年，书架上堆满了我看过的书，图书室里也似乎积满了我的脚印。虽然没有以前那么无忧无虑，但书可以带我到知识的海洋里遨游，让我更能懂得书带给我的快乐。是啊，那在