一次心灵的洗礼作文

一次推心置腹的交流会给人带来什么？小小的改变，还是心灵的震撼？抑或兼而有之吧。反正对我而言，李主任的演说给我心灵带来的触动犹如大海的波涛冲击海岸一般。

李主任激情演绎的三个真实而感人的故事深深吸引了我。第一个故事讲得岳父的侄子因没有养成良好的习惯而悔恨终生；第二个故事是一位不学无术的学生，因父母的去世，痛定思痛后奋发图强；第三个故事是一位董事长带着他的儿子从千里之外的江苏骑行到山东乐陵，目的就是磨炼孩子的意志。

这三个故事给我不同的启发，就像吃了三种口味不同的蛋糕，营养可能相差无几，但滋味各不相同。每一个故事都蕴含着耐人寻味的哲理。我特意梳理如下：

1。好习惯受益终生，一生必须养成几个良好的习惯。

2。没有人天生愚笨，只是努力程度不够。

3。人生像爬坡，没有上坡时的艰难，哪来下坡时的畅快？

“听有所悟，悟有所思”回头反观自己，扪心自问：养成良好的学习习惯吗？没有。凡事尽最大努力了吗？没有。试图上过坡吗？还是没有。如果养成了良好的习惯，凡事尽心尽力了，试图去爬坡还会有困难吗？当然没有。

李主任的这场报告恰似冬日暖阳照亮我们的心房，为我们前行的道路指明方向。我会谨记刘校长和李主任的教诲：点亮心灯、砥砺前行！

体味成长的喜悦与艰辛，搭乘成长这辆班车，似乎，这辆车就像潺潺流水永不停息的。目视着窗外点点，一时突发感慨，莫名的惆怅与悲伤，也不乏喜悦与温馨，猛然抬头，意志芬发地昂首挺胸，“我要明天更美好”这，不就是成长吗？

时常望着一棵树凝视良久，一时竟发呆了。心智，豁然开朗许多，嘲笑着往昔的无知与幼稚，回首之间，又淡淡笑然。开学初，一个个打扮着靓丽青春的新校友，不觉呀然，已十五、六周岁了。

成长的道路上，脚印多多少少，深浅不一。还能清晰地记得，这个脚印，又是如何欢笑着踏上去的，难忘……难忘……第一次母亲给夹鸡腿时，笑着理所应当，渐渐地，深感自己的自私，下次将鸡腿折回时，还不忘增添几句让母亲心窝暖暖的话，妈妈的唠叨，以前会捂着耳朵逃窜，此际，会莫名地感动和由衷地赞叹，这是世间多美的音乐啊！我生命中不可缺少的一部分！似乎，只有唠叨伴我成长的人生，才充实，才可贵，才完美，才健康，才会让我无忧无虑，快乐一生。

告别了小学的老师，我迎接了初一的大门。成长，是没有尽头的。在这样洋溢着浓墨书香的美丽校园，我探寻了尘世外又一处真朴的天地，在这里，我又开始饱满起来，逐渐成长在丰收的季节。我的灵魂，也

仿佛，只有亲触着雨；仿佛，只有在雨中，才能最接近天堂的地方，才能让我透视自己的灵魂，与自己对话，接受一次心灵的洗礼。

——题记

南国的雨是一首婉约的词，很少有过豪放，撒在人身上酥酥麻麻，很是清凉，且在雨中，微风轻掠，清扬婉兮，细雨斜织，是很有一番“无痛更兼细雨，到黄昏，点点滴滴”的悲情，可又正是那缠绵的雨丝，让我的心灵受到洗涤。

那一天，我冲出家门，跑到操场上，终于忍不住哭了起来。伴着那雨丝的节奏，滑过脸颊，只喃喃道：“想必天也是为我而泣吧。”乍时白光一现，从光中走出一位长者。他答道：“不，这场雨是来洗涤你的心。”“我的心？”我将手放在左胸前。心？那颗伤到极致的心？想到这又忍不住失声痛哭。“是的，孩子，别哭了，记得，一定要向前看呀，不要向后看。”

“向前看？我的前方又在何处？每一次的选择，换来的只是不解，每一次的努力都是别人的笑柄，我哪里还有勇气去面对？”我答道。

长者向前走来，低语道：“孩子，你的路还长，不要因为一点点的失意就丧失了信心。当年爱迪生做了上千次的试验才制出了灯

一个人的生命是有限的，怎样才能让有限的生命丰富多彩，怎样才能让有限的生命飘满浓溢的清香，闪耀出无限的光芒，怎样才能提高生命的质量，让生命增值呢？

万般皆下品，唯有读书高！

自古以来，有多少文人墨客留下了多少前不见古人的灿烂诗文。他们在历史的丹青之上踩下了深深的足迹，淌过了浅浅的墨汁，烙上了清晰的笔迹。文思极其敏捷，行文起来，耳目一新，文采飞扬，此时“荡胸生层云”、“便引诗情到碧霄”之感便油然而生，“红日覆云霞万里”、“西山紫日映小溪”跃然纸上，更有美不胜收之悦。

书是人类最亲密的朋友之一，读书更是一种享受的乐趣，书是知识的源泉，里面有我的一方净土，有句话是这么说的“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。

在如今灯红酒绿的世界里，人们往往忽略了许多生命的本能和需求。汽车代替了行走，网络代替了交流。我们不否认世界在进步，但我们应该知道有些东西是不能替代的。例如一片纯净的自然，一首经典的老歌，一本翻黄的旧书……既使我们已经处在信息化时代，在内心深处的世界，我们应该执着于那份红袖添香的雅致，登高望远的豪情，壮志未酬的

上周六，我和妈妈历经两个多小时的颠波，终于到了永州市新田县孝文化主题公园。

我们远远地望见一处古香古色的入口牌坊，中间上书“孝文化公园”五个红色甲骨文文字，令人赏心悦目。绕过草地，走出林荫小道，瞬间到了中心广场。拾级而上，映入眼帘的是“孝？心”创意石雕塑。它宽1、4米，高2、3米，男左女右，头颈相对，中间合成“心”字，天真可爱的娃娃盘腿坐在其中，吮吸着手指，一家三口，其乐融融。寓意爸妈永不忘娃娃，始终把他放在心中第一位置，深深地爱着他。

中心广场的边沿是一条小溪，溪里五颜六色的鱼儿在嬉戏，你吐一个泡，我摆一下尾，好不开心。溪后是舜帝的雕像，旁边“孝感动天”四个大字格外醒目。相传舜家境清贫，父亲是个盲人，母亲很早去世。父亲续娶，继母生弟名叫象。舜生活在“父顽、母嚣、象傲”的家庭环境里。其父、继母、弟弟几人串通一气，几乎将舜置于死地。然而舜对父母不失子道，十分孝顺，与弟弟十分友善，多年如一日，没有丝毫懈怠。他的孝行传遍千里，得到了尧帝的称赞。尧帝将帝位传给了舜。舜当了皇帝，更加孝敬父母，真是“孝在于质实，不在于饰貌&rd

教室外面的走廊上，摆放着一排整整齐齐的桌子，桌子上面摆放着级部寒假作业自编书中最优秀的作品。一本本填满插图的自编书摆放着，很是吸引人的眼球。

下课了，我随着大部分的同学，来到走廊，参观这里的作品。眼睛和手指在一本本自编书中游走着，在一本本满是图画的自编书中环游，偶尔拿起一两本参观、阅读一下，然后又放回去，继续游走。蓦地，我的手指停了下来，眼光也迅速打了过去。那是一本很朴素的作品，封面上没有过多的华丽的图案，但是作者的名字却让我心里一紧，那是语文老师竭力推荐我阅读的一本——苏圣乔的作品。于是我抱着一好奇心打开阅读。

浏览观阅中发现，书中的文章并不是很长，但是却很短小精悍，分段清晰，语言柔美。细细的阅读，一种震撼的感觉袭上心头。文章写得凄凉而又柔和，婉转而生动，成熟的文笔是许多同龄人所达不到的，如此具有特色，如此优美的文章真的是一个初二的学生写出来的吗？我十分喜欢这种小清新的风格，喜欢看别人的文章，自己却写不出这样的文章，不禁有些失落。看着作者一篇篇的文章，能够感受出作者童年经历的曲折，能够感受到作者思想的成熟，能够感受到这作品带给我的震撼！

细细品味每一篇文章，心中不觉有些触动，就像一滴清泉递进一坛死水一般，心中厚厚的玻璃仿佛

从小，我就十分聪明，从小学开始，我每次就是全班第一。可是升入初中以后，我从入班的第七名滑到了第五十多名，我为此十分苦恼，爸爸也时常批评我，可是我就是改不了。

第一次月考成绩下来了，我语文53，数学16，英语15分，我十分害怕，害怕爸爸打我，于是我撒了个谎，说我考及格了，也就瞒了过去。

开完家长会，老爸异常生气，把我叫到身前，说我考了几分，我照常说我及格了，爸爸气急了，说老师说我倒退了50名！还说我撒谎了，说我都没及格！最后，老爸说期末考不及格就把我赶出去！以后都别叫他爸爸！那一晚上我哭了很久很久。

第二天，我破天荒的起了个大早，开始早读，从此我什么不会就问老师，一个月后，我的成绩直线上升，期末我冲到了第12名！这是我都没想到的！

多谢爸爸对我的大词批评，洗礼了我的心灵。

从我记事起，身边出现过的好人好事可以说数不胜数，给灾区捐款、拾金不昧、乐于助人这些行为十分常见。但是，从来没有哪次象我亲身经历过的这件事情一样，让我们一家人的心灵受到极大的震撼，久久不能忘怀。

记得那是一个周六的上午，我陪妈妈去取款机上取了钱，然后上街买了两件衣服。回到家，妈妈清点钱物的时候突然大叫一声，跳了起来。我赶紧跑过来：“怎么了？”妈妈紧张地说：“糟了！刚才取完钱把卡忘在机子里了！”

正在一边看报纸的爸爸也坐不住了，连忙问：“是哪张卡？卡里有多少钱？”妈妈沮丧地回答：“是我工资卡，上面还有好几千块钱。”爸爸埋怨道：“你怎么回事，也太不小心了。还不赶紧去找！要是有人去取钱发现你的卡没有退出，钱就被人取走了！”

于是，我们冲下楼，三步并作两步，来到了取款机前。妈妈上前一看，脸如土色：“完了！卡不见了！”爸爸见这个样子，只好劝她说：“算了，以后吸取这个教训。先去挂失吧！工资卡还要用的。”然后，他们焦急地来到银行柜台挂失。说完经过，工作人员——一位漂亮的阿姨要

《红楼梦》是一本厚书。

第一次见它的时候，很厚，被随意地丢在书柜里，好像毫无用处。它无法展现自己的才华，无法发出自己的声音。

那时候，刚上小学的我觉得自己满腹才华，拿起《红楼梦》琢磨了一番。自此后，我便与书结下了不解之缘。

刘姥姥的草根精神，马道婆的敛财伎俩，贾宝玉的凄美爱情，他们如石子没入大海中，在我的心里激起层层涟漪，给我无尽的思考。

书中的人物，他们活得很努力，竭力挣扎着要遇见一个懂他的人。在曹雪芹的语句中，我能感受到她那一颗凄美的心里荡涤着美好与悲伤。或许她手下的一帘雨，一句话，一个眼神都可以成为无数的文字。

再后来上了初中，我越来越不满足于《红楼梦》给我带来的遐思，我开始走进一个又一个新的国度。

在那，我遇见了“举杯邀明月，对酒成三人”的李白，他墨发飞扬，高歌起舞，写尽无穷哀思；我还遇见了“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”的苏轼，他站在高山之巅，看得很远很远。

冥冥之中，似有一阵清风穿梭于文字之间，灵动自然，吹开了文学的门，奏起了阅读的韵律，牵着我走进了书的世界。你听，你听，心的声音，好美。

正如品茶有“一品其色，二闻其香，三闻其味”的门道，读书也不例外：一读读其文，二读读其意

那次活动，让我的心灵受到了巨大震撼，仿佛照亮了我心中那片黑暗的地方，给我留下了深刻的印象。

那天，学校举行演讲会，我妈妈也来了，我感到很开心。

演讲者高昂的声音，夸张的动作，时而兴奋时而凄婉的表情，紧紧地抓住了我们的心。

汶川大地震中，一位母亲为了她年仅4个月的女儿能生存下来，废墟中她双手撑着，双膝下跪，身体成拱形，顶着垮塌下来的沉重的水泥板，女儿刚好处在她的拱形身下，她用雕塑般的肉体保住了孩子的生命。她临死前还在手机上写着：“女儿，也许有一天你再也见不到妈妈了，但请你记住，妈妈永远爱你！”妈妈永远牵挂着孩子！多么伟大的母亲！

我听到这儿，眼泪早已浸满了眼眶。看着也在擦眼泪的妈妈，我想到了妈妈平时无微不至地关心我的情景，也想到了我因不满而责怪她的时候，我现在一下子明白了，原来天下的母亲都有这个共性啊，我是多么不懂事而又不孝啊！

接下来互动环节，演讲老师让我们上台，面对自己的父母发自肺腑地喊一声：“妈妈（爸爸），我爱你！”当我喊出这句话时，再也忍不住了，上前紧紧抱住了妈妈，泪流满面，颤抖着说：“妈妈，对不起！”这时，很多人都感动得哭了，妈妈也感动得哭了。

后来又请在场的所有老师上台，让