捏面人作文600字
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捏面人作文500字
中国的文化艺术渊源流长,从古至今各种艺术作品数不胜数,面人就是其中的一种,它历史悠久又灵活多变。
假期去了趟北京,北京是中国的政治、经济、文化中心。现代与古老相结合,使北京别具魅力。一天,我和妈妈出去玩儿,看到路边有一堆人围着什么在看。好奇的我走过去近看,原来路边有个捏面人的老爷爷,专心致志的捏出一个个活灵活现的面人,引得大家驻足观赏。老爷爷捏好的作品就摆在小箱子上,有菠萝花、小鸟、孙悟空还有我说不出名字穿着古装的小人,一个个活灵活现、栩栩如生。那面人儿非常精细,就连小鸟身上的每根羽毛,花瓣儿的深浅颜色变化,花瓣上的露珠……都被细致刻画出来了,那该是一双多么灵巧的手啊!我也忍不住想要一个,老爷爷问我要什么,我想了一会儿,说小猫。老爷爷时不时的问我要什么颜色,这里要什么颜色那里要什么颜色,只见爷爷捏起一块儿面团,拿起一根小棍儿,在上面捏了几下。也没用什么工具,一个活泼可爱的小猫就出来了,根根胡须那么细长,真担心会随时碎掉。那老爷爷说材料是用面和几种颜料混在一起,干了的时候和石头一样,不会碎的。每当看到这只小猫,不禁想到老爷爷捏面人时专注的神情和灵活的双手。
这项手艺要做到像老爷爷这样,得花了多少时间才能练成啊!每件作品上
捏面人作文800字
“三百六十行,行行出状元”,在我的家乡“江南水乡——无锡”就有不少名人:有路人皆知的二胡演奏家——阿炳、享誉中外的画家——徐悲鸿、大名鼎鼎的旅行家——徐霞客……也有各行各业的能工巧匠:种田能手、养鸭大王、电脑高手……我今天要介绍的是一名平凡而又厉害的捏面人高手。
当你进入一条沿着古运河而建的古色古香的小街道,两边是一栋栋具有民族特色的房屋建筑,这里随处可见小桥、流水、游人……那你就一定是来到了南长街了。夜晚的南长街热闹非凡,挂着红灯笼的游船在古运河中悠闲的摇曳着,游人们三五成群,逛逛街、购购物、喝喝茶、唱唱歌、聊聊天……
在热闹的南长街街道上,我总是很容易被那位手法娴熟的捏面人高手所吸引。虽然我不是特别了解这位捏面人高手,并不知道她的姓名。这位捏面人高手长得极其普通,穿着一身普通得不能再普通的衣服,年龄大约也就四、五十岁,但有着一张饱经风霜的脸,皱纹已经悄悄地爬满整个眼角。对了,还有一双粗糙而又
捏面猴作文600字
学校开学的第一堂课,老师放了一段视频教我们捏面猴。我看过师傅现场捏面人,知道捏面人,说起来容易,做起来难啊!要想捏出来一个栩栩如生的面人可不容易呢!这可是个细活,处处都得细!
我瞪大了双眼,死死地盯着电视机,就怕错过了什么细节。只见视频中的老师傅熟练地把各种色彩的面团,通过捏,搓,揉等手法捏出猴子的头、身体、脸等部位,再用小刀巧妙地在小猴子身上切、刻、划每一个细节,象变魔术似的,短短几分钟,一只惟妙惟肖的小猴子就在老师傅的手中产生了。
接下来,轮到我们表现了。同学们个个摩拳擦掌,跃跃欲试,迫不及待地拿出各自的彩泥,搓了起来。我也不甘落后,迅速地揪下一块黄色的彩泥,搓成圆形猴脸儿,再捏出两块芝麻大的黑彩泥用手撮着,小心翼翼地镶在猴子眼睛的位置,顿时就有一双“火眼金睛”。之后我又揪了一块黄色的彩泥,搓成了椭圆形的身体,远远望去,就好象沾满猴毛一样,再把四团黄彩泥搓成长条,做成他的四肢。紧接着我把粉色和白色彩泥混合起来,在手中揉啊揉,揉成了一个让人垂涎欲滴的桃子,最后我把这只大蟠桃放在猴子的腿上,他的两只手紧紧地抱着,仿佛在说:“我要把这只桃子献给大王,谁也不许和我抢!”一只活灵活现的猴子抱蟠桃就在我的手
捏鸡蛋作文600字
今天,陈老师给我们上了一节别开生面的习作课,主题是—捏鸡蛋。我怀着激动和好奇的心情期待着,鸡蛋真的能捏碎吗?
上课了,同学们陆续走进教室。陈老师手里拿着两个鸡蛋,说:“今天,我们来玩一个捏鸡蛋的游戏,有谁想要试试?”话音未落,同学们就纷纷举手,像雨后春笋。陈老师环顾四周,选中了淑女蔡依静。
只见蔡依静玉指张开,捏紧鸡蛋,手上的青筋都暴出来了,我为她鼓劲,可是,鸡蛋却纹丝不动。
第二个上场的是大家一致公认为的大力士—刘鼎畅。只见刘鼎畅信心十足,雄赳赳,气昂昂地走上讲台。接着,他把鸡蛋放在手心里,攥紧拳头,有模有样地捏起来,最后使出洪荒之力,还是没捏碎。这时,陈老师说:“让我们为刘鼎畅加油!”“加油!加油!”同学们呐喊者,那声音排山倒海,地动山摇。但是鸡蛋安然无恙,刘鼎畅的手却不停地颤抖着。
第三个向“金刚蛋”发出挑战的是我们班的女战士—刘欣雨,她微笑着走向讲台,握紧鸡蛋,使出全身力气。双手不停地颤抖,只见她皱紧了眉头,嘴唇都发紫了,可鸡蛋还是没有捏碎,好像在说:“哈哈,你们还是放弃吧,我是不会被捏碎的。&rdq
双面人作文600字
这世上有集美貌与才华子一身的人吗?有集IQ与高EQ于一身的人吗?也有。你一定想问了:是谁啊,这么厉害?他就是——当当当当——我的棋友小闫。
小闫身高比我稍矮些,但不影响他的外貌,他的眉毛淡淡的,眼睛很大;鼻子扁扁的,嘴巴虽小但是个嘴炮。他很机智,也很好笑,是因幽默而著称的“校园三贱客”之一(另外两人是我的另一个好朋友小武)我与他的交情很深。
他很爱学习。记得有一次,我们代表山西国际跳棋队去参加比赛,去往比赛城市的火车上,我们一路嗨,先是在旅途中侃大山,后来我们几个就开始在车厢里迈大步、玩“地心引力大爆炸”等占地面积大的游戏。这时,我们看到了小闫闫,他正在安静地做着带来的作业。受他的影响,有几个人回到座位上像他一样,开始写作业,后来,所有人都开始写了。有些人没有带作业,就凑到一起练习下棋。他学习很刻苦,也因此取得了很好的成绩。
他并不是一个只知道学习的木板,他也是一个古灵精怪的人,可以为朋友“两肋插刀”的人。
有一回,我们几人在赛场宾馆玩耍。我和小闫在玩迈大步。这时,一个队友走了过来,是我们队的女生,我们叫她“高老头&rd
捏泥人作文600字
有一种艺术特别接地气,这种艺术当然就是捏泥人了。我从小就和其他孩子不太一样,在其他孩子在玩电脑的时候,我却喜欢和爷爷奶奶住在乡下细细地感悟大自然的魅力。我在爷爷奶奶家度过了无数的寒暑假,冬天我会在院子里堆起大大的雪人,春夏我会在偌大的院子里追逐蚂蚱蝴蝶,秋天我总是会吃到野生的水果,爷爷奶奶的老家承载了我太多的欢乐与回忆。
在众多娱乐项目中,我最喜欢捏泥人。所谓的捏泥人,只不过是我从屋子外面找几个大土堆,浇上水后就开始天马行空地塑造各种抽象的动物植物还有人物。虽然每次捏出的泥人比例都很不协调,但是我却将它们当成我的宝贝。我会在太阳下晒干我的泥人们,而且我会用五颜六色的花朵企图给这些泥人上色。我因为泥人还做过很多危险的事情,有一次我在捏完泥人后碰巧看见爷爷奶奶在做法,火花从泥制的炉子里冒出来,我灵机一动,我想如果把我的泥人扔进炉子里,他们就会像陶瓷一样被烧制地更加坚固了吧,我为自己拥有这么聪明的想法窃喜着,我自以为我发现了陶瓷的制作方法,于是我立马行动,将我的一堆泥人扔进了炉子里。
只可惜我扔进炉子后就将这件事忘在脑后了,我在院子里又逗起了小狗。直到大约两个小时后,厨房里发出了砰砰爆炸声。爷爷奶奶都闻声赶了过来,这时候我才发现,我的泥人在炉子里爆炸了
两面人作文800字
两面人,一个多么可怕的名字,你见过两面人吗?我就见过,那就是我们班的韩老师。
周一的早晨,我就早早的来到了学校,一路上哼着小曲。我心想:我今天这么早就到学校了,老师知道一定会表扬我的。
正当我想着的时候,忽然发现前面有一个熟悉的背影。我走进一看,原来是我们班的班主任韩老师。她扎着一个马尾辫,带着一个白色边框的眼镜,一副很有学问的样子。她身穿一件黑色的大衣,脚穿一双高跟鞋。见了我,她高兴极了。她眉毛舒展,嘴角上扬,一只手搭在我的肩膀上,高兴的对我说:“小明今天怎么来的这么早呀,吃饭了吗?我要好好表扬一下你。”
我点点头,对老师说:“韩老师,您不用担心我,我已经吃了早餐。”太好了,老师说要表扬我,一定会奖励我一枚美雅章。
我走了一段路,发现远处有一个老人,正在种小树苗呢,我指了指那个老人,对韩老师说:“韩老师,你看那个老人多可怜啊,这么冷的天气还要在这里种树苗。”韩老师看了看他,眉毛紧皱,拍着我的肩对我说:“小明,你一定要好好学习,不然以后就会像他一样起这么早在这里种树苗,听完了她的话,我心想:对!这都是他自找的,谁叫他不努力学习,他的学习成绩一定不好。
我们离那位老人越来
捏泥巴作文600字
一阵泥土味儿的香,悠悠地飘进了我的鼻孔,我忍不住猛吸了几口气,那既熟悉又陌生的气味便深深地印在脑海中,久久不肯消失。那味道像一只巨大的手,把我的脸推到了右边我看了看,没东西;又把我的脸推到了右边,我看了看,没东西;那手又让我转了半个圈,嘿,果真有小孩在捏泥巴!
我情不自禁地走过去,蹲下身来,抓起一块泥巴,在手中翻来覆去地捏着,一种亲切的感觉便荡漾而生。雨后的泥巴,很潮湿,很松软,只要拣掉泥巴中的石头,再加一点干泥巴,就可以随心所欲地捏成各种自己想捏的形状。我抓着泥巴,在手中翻来覆去捏结实,幻想着我捏好后,每个小孩都对我佩服得五体投地,争着叫我教他们。可我捏了好一会儿,手中的泥巴仍没一点儿形,不是太松就是太结实,不好捏。这时,一个胆大的小孩抢过我手中的泥巴,娴熟地捏着,不一会儿,就捏成了一个孩子形状的泥巴块,我一下子就对他刮目相看,可那小孩却说:“这才是我的一般水平呢!我认真捏的话,比这还好看呢!”
再把日历翻到2009年,回忆起童年捏泥巴的场景,心里就会亲切无比。那年,我5岁,正是孩子们最贪玩的时期。那个时候,我家门前有许多土块,每次我想捏泥巴了,便拣来一些比较松软的土块捏。我的想象很丰富,每次捏都会捏出许多新奇的玩意儿,
捏面猴作文600字
【捏面猴】
——王冠
一年一度的元宵佳节到了,老师教我们捏面猴。
我们先看了老师傅是如何捏面猴,就自己开始做了。我揪出一块黄色的粘土揉成一个圆圆的球,做出猴子的头。我再用小刀挑出一些黑色粘土,平均分成两份后,用大拇指和食指搓成球镶在小猴子的头上,小猴子便有了一双炯炯有神的眼睛。接下来一切顺利,可是小猴子那长长的尾巴却令我头疼不已。猴子的尾巴要中间粗,两边细,这让一向手工不好的我手足无措。我绞尽脑汁终于想出了一个好办法。我先拧出一点黄色粘土滚成长条形,再用力搓长条形的两边,不一会儿,猴子的尾巴就诞生了!我赶紧把尾巴按上去。
我左看看,右看看,觉得我做的小猴子不仅比例协调,色彩亮,而且活灵活现。看着看着,我产生了疑惑:“咦,怎么总感觉少了点什么?对了,我灵光一闪,怎么能少了猴子最爱吃的桃子呢!”于是我再接再厉,拉出一些粉色粘土,先搓出一个球,再把上面捏尖,桃子完成啦!最后我让猴子抱住桃子,好像在说:“谁也别抢我的桃子。”
看着眼前的面人,我思绪万千。面人也曾辉煌一时,而现在却面临失传。我们该如何传承这门手艺,这是我们应该想的问题。
【捏面猴】
——陈佳瑶
今天学校到处
双面人生作文
老先生虽鬓发斑白,但仍精神矍烁,独居一隅,安亨晚年;也嗜谭派老生,所过之处,必携男女老幼票友,抚眉弄眼,清唱一缕京韵。
老先生何许人也?答曰:楼下清闲之人。
老先生是去年年初才搬至我家楼下,一双儿女皆在外留学,先生孑然一身倒是真清闲,因我与其小女年龄相若,也常拉我至其雅舍,大侃一通,全不顾听者是真心倾听抑或勉强敷衍。
一日散学归家,隔着假山溪廊,遥遥便望见老先生聚扰一班票友,于社区空地处切磋京戏。只见老先生一身白衣映着后墙上满目猗郁青葱的爬山虎,只顾自己一抬眼,一挑眉,一振臂,举手投足间只觉戏中人物跃过苍茫岁月向你款款走来,引得阵阵击掌叹赏。可老先生却丝毫不谦虚,远远地便飘来他苍劲有力如洪钟般的声调:“嘿,唱谭派老生,我是行家!”说罢又将掌一拍,眉一挑,众人便又是一阵畅快大笑。
我却不禁皱起眉头,心中一晒,暗念这老先生如此不矜持,只顾将个人风姿无遗于世人。
那日饭后,还得赶去上补习,晚归之时踽踽独行于老街,不免被孤寂恐惧之感噬着心扉。行至楼下,只听二楼一扇木窗于晚风戏谑之下吱呀直发出响声,忽得忆起老先生家那层楼的廊灯前日无端坏了,这让极少在夜间独自出行的我不由得染上几许惊惧。
踌躇独行着,不时用脚尖向前探,仿佛多迈一步,即要被眼前