心愿作文450字六年级

【篇一：心愿】

心愿，是一粒种子，播种在心的土壤里，尽管它很渺小，却能开出无与伦比的美丽的花；心愿，是一条小溪流，流淌在心的大地上，尽管狭小，却可以源源不断地滋润着绿色的希望。每个人都有自己的心愿，我也不例外，我的心愿便是——做一名救死扶伤的医生！

我曾在电视上看到过不少人被疾病所困扰，无数人因为疾病失去宝贵的生命。每当看见这样的镜头，我就想让病人们不要再忍受病痛的折磨，自己的脑海中也便浮现出我正为那些人治病，让他们获得健康。

每当医院有病人时，我会想尽办法，让他们康复，根据不同的病因，设计不同的治疗方案，降低手术的危险性，而不是告诉家属手术危险，让他们担惊受怕。对于那些没钱做手术的人，我不会让他们凑齐手术费再来动手术，而是先做手术，再让他们慢慢地还。

而促使我想做医生的愿望，便是有一次妈妈带我去医院看牙，竟然花了几百块，看个牙都要几百块，那治疗疑难杂症所需的钱岂不是天文数字？

所以现在，我必须努力读书，考个好中学，这样才有机会实现我当医生的心愿！

【篇二：心愿】

搏击长空，是鹰的心愿；春华秋实，是树的心愿；五谷丰登，是农民的心愿；桃李满天下，是老师的心愿……而我，也有自己的心愿。

我第一次看到那游戏机是在

这学期，我升到了六年级，生活作息也有所改变。

在五年级的暑假，我妈就把六年级课本借到了，还就成天跟我催道：“吴珩，赶紧把六年级课本预习一下，这是最关键的一年了。”三四年级时，我几乎每个星期五都到同学家玩到八点回家。升到了六年级老妈就说：“现在不能每周都去别人家玩了，回家快点写作业和学习。”以前每次写完作业就能玩了，但现在每次不是看课外书就是温习课本。

学校也变得疯狂起来。原先的课间十分钟现在只有五分钟了，都被老师占用了。上课从最早的三十五分钟，后来变成四十分钟，现在都要上四十五分钟啦。主科也变多了，体育音乐之类的变少了。老师也变得多事了，现在三天两头占用副科目的课。午间管理和课后管理也被老师用来东讲一下，西讲一下。而且老师特别喜欢拖堂，有一次从第二节课下课拖到了第三节课上课。

这些都是不好的，当然还是有一处好的地方。像以前，篮球场、操场丶乒乓球场被高年级用时我们根本不敢去抢。现在我们是六年级了，我们要用篮球场时，只用说一声，“那边那几个，我们要用篮球场，你们快走开。”他们看了下我们，一溜烟儿的工夫就逃之夭夭了。

“哗哗哗”是小推车划过地面的声音……

六点半，一个对我来说很早的时间。刚刚从床上直起身来，揉揉惺忪的睡眼。楼下却响起一阵“哗哗哗”声，“谁啊，这么早干嘛呀！”接着我便跑到窗前，朝下面望着。“哗哗哗”一个显得十分矮小的身影正推着一个小推车呢。因为离的太远，这位早起的人的样子我没看清。我洗漱完毕背上书包。打个哈欠下了楼。“哗哗哗”小推车回来了，只见一个矮小的老奶奶推着小推车回来了。这位老奶奶的头发半白半黑，黑白交错。身上的衣服是自己做的，有一股浓浓的农家气息。这位老奶奶虽然老了，却仍凭自己的勤劳而挣钱，真是勤劳啊！

后来得知这位老奶奶已经九十二岁了。本是享受的年龄，她却每天一大早推着小推车装满头天到处捡来的废品。齐得好好的，还用绳子把周围露出来的废品捆拉得紧紧的。或许是老奶奶怕洒落影响市容，或许是怕不安全，或许是怕一不留神掉了可惜……总之她对待小推车上的东西是小心翼翼的，好像特别爱惜。推的路程中，她一会儿会偏着头去看看推车的周围。感觉是三步一偏头，我走在后面忍不住问了老奶奶一句

心愿，是一颗小小的种子，埋藏在心灵深处，终有一日，会长成参天大树，开出绚烂的花朵。我的心愿，是人类能和自然和睦相处。

百万年前的石器时代，人类刚学会使用工具，靠着工具与谋略在自然界中站稳了脚跟，靠着小规模的采集和狩猎获取食物。就这样过了上百万年，由于人与自然和谐相处，没有对自然造成破坏。

后来，人类学会了耕种与放牧，人与自然的斗争拉开了序幕。随着人类文明的兴盛，大量土地遭到破坏。隋唐盛世，人们在西北部地区大规模开荒种地，换来了几十年的盛世。后来由于战乱，土地荒废，水土流失，付出的代价却是无数土地变为大漠，楼兰等西域古国凭空消失，无影无踪。

随着工业革命，科技发展进入快车道，一切都看似欣欣向荣。但在这繁华的背后，却是数以万计的物种灭绝，臭氧层的破裂，大量树木被砍伐，无数物种遭受灭顶之灾。由于二氧化碳的过量排放导致的全球变暖，两极冰川融化，海平面不断上升，一些沿海城市将在几十年内被彻底淹没，不复存在。人类还贪婪地索取矿产资源，导致地震、海啸频发，生灵涂炭。

这些变化引起了人们的重视，越来越多的人开始爱护环境，退耕还林，治理河流，减少碳排放，建立自然保护区，还将4月22日设为世界地球日。我希望更多人可以重视起来，参与到环保行动中，通过绿色低碳生活，改善地球

还有三个月，我就满了12岁，进入了少年，童年的大门就在那一刻正式向我轻轻合上，而我还有一个童年的心愿没有实现，那就是去童话的圣地——哥本哈根。

哥本哈根孕育了一位童话的巨匠—安徒生，安徒生在14岁时，因为追求自己的梦想来到了哥本哈根，而哥本哈根也给了安徒生机会，安徒生在哥本哈根用笔创造了一个世界。哥本哈根孕育了安徒生，安徒生成就了哥本哈根。

哥本哈根位于丹麦最大的岛也就是西兰岛上，它华丽、朴实，宁静又拥有激情，古老与现代相辅相成。在位于哥本哈根市中心东北部的长堤公园里有一个铜像，远望这个铜像，它是一位人身鱼尾的美人鱼，她坐在一块巨大的花岗岩上，恬静娴雅，悠闲自得，走近一看，却是一个神情忧郁，正在冥思苦想的少女。是的，这就是小美人鱼雕像，是丹麦的象征。

哥本哈根的新港运河，每天人流众多，旁边的房子五颜六色，美丽又鲜艳。而它的夜景最为漂亮，河岸两旁的店铺热闹非凡，每座房子的窗户都开了灯，颜色几乎是温暖的橙黄色，而这点点的灯光将河岸照的格外美丽，白天热闹的河流，此刻十分安静，点点灯光倒映在河流上，仿佛时间就凝固在了这一刻。

但是，我觉得哥本哈根的郊外最美空气是那么清鲜，原野上的线条是那么柔美，连天都总是清澈明朗的。原野上

似乎一眨眼的工夫，就已经到了六年级。六年级，已经是小学最后一个年级，也就是压力最大，负担最重的一个年级。

刚踏入六年级的我，已经被负担压得有些喘不过气了，再过一年就要进入初中了，哥哥姐姐们说：“六年级算什么，在初中你就知道什么是苦，什么是累了。”

六年级，作业已经堆成山了，我每天为了作业，饭吃不香，睡也睡不着，满脑子的作业，在学校里写作业，一回家就打开书包，一声不响地写着作业，写完了作业，感觉自己解放了，可我想得太简单了，妈妈早就准备好了课外练习，看我闲着没事干，拿出一堆练习，放到我面前，我的心情就跌到了谷底，只能闷声不响地又开始写。

不仅休息时间没有了，以前有的节日和礼物都要没有了。

已经六年级了，童年很快就要离我们远去，之后我们就要摘掉红领巾，成为青少年，只有最后一次六一儿童节了，我觉得要珍惜现在的童年时光，以后可能连礼物都没有了，压岁钱也没有了，大人也不会觉得我们还小，处处都让着我们了……

我们是学校最高年级了，想想跟同学们只有一年的相处时间了，还真有些舍不得。

转眼间，我已经上六年级了。在学校里也算是大哥大姐了。

六年级了！这四个字总在我耳边响起，总给我带来许多压力。六年级，是学校的重点关注的对象，因为要抓毕业考！而且，老师说六年级用的都是全新的，还是全校最先进的。学校之所以这么做，就是为了给我们一个好的学习环境，然后考出好成绩。

本来听到这个消息还是挺开心的，可是一听让我们考出好成绩，大家顿时便有了压力。

虽说我们每天都带着压力上学，可大家都表现出一副悠闲自在的样子。下课铃一响男同学就拿着篮球出去了，有的还在嘻嘻哈哈地拿同学取笑。总之，看不出毕业考带给我们的压力。

学校给我们带来不少压力，老妈似乎也没有要给我放松的意思。六年级开学第一天，老妈就拿着本“初中古文必背选”走过来，“清瑜，再过一年就初中了，我们马上要抓紧了。这个你每天背一首，还有奥数也每天做一题，然后每天给我跳六百个绳。第一是为了长高，第二为了初中做准备。”一下子给我布置这么多，我还真接受不了。

这样一来，我根本没有休息的时间，课间休息我赶着做作业，回家又匆匆忙忙地背古文、做奥数、跳绳……这才有时间看书和赶在九点半之前睡觉。

周末我也在跑补习班，还有做作业。对我来说一下子变

心愿。就好像一粒种子，在人的心中播种下，只要我们用努力浇灌他们，就能开出灿烂的花朵。每个人都有自己的心愿。而我也不例外，我的心愿便是当一名科学家。

从很小的时候，我在电视上看到，在我国两弹一星工程时，钱学森为了导弹的研究工作，带领着一批批年轻科学家在导弹的基础理论部分做很大的研究，每天。他们可能只吃一个瓜子，喝一口白醋，即使在那样艰苦的情况下，他们也成功地发射并引爆了导弹。从此中国不再是那个备受欺负的弱国，而是成为一个有导弹、原子弹的强国了。看到他们为祖国做出的伟大贡献。，我就便下定决心，立志要做一名科学家，晚上我一直要求着妈妈给我读科学家的故事。渐渐地，我长大了，我用自己那灵巧的双手，做了一个又一个精密的小发明，比如用圆规和勺子一起改装成的缩小版的投石器；用一个个纸板剪切而成，耗费我巨大心血的牛仔左轮手枪；用胶枪将纸板粘成的三角形垃圾桶等。我每天最喜欢自己坐在屋子里静静地看《科学上下五千年》这本书。在动手做，动眼看这个过程中我感到了很多乐趣，这使我更加明确了当科学家的目标。

如果前面为了当科学家单纯是崇仰科学和想获得在此期间的快乐的话，而2020年的新冠疫情让我更明确了目标，在新冠疫情期间，“人民英雄”陈薇披星戴月的研究

转眼间来到了六下，六年级下册的生活可真令我恐惧呀！六年级的试卷如一座大山把我们压倒在地。

这是一节体育课，在课上的我们总是嘻嘻哈哈、满面春风，但时光稍纵即逝、一去不复返，转眼间就下课了。我们就回到了教室里，眼前的一幕令我们目瞪口呆，桌上放满了一叠试卷，黑板上也写完了密密麻麻的作业，当时我们的反应就是马上回座位上开始写作业。

在写的时候，因为一下子有了那么多的作业心中有些恐惧，原本一道非常简单的题目，本该会写的却又想起了，心中一震又渐渐地恐惧起来不会写了，又到同学那儿去问，当时心急如焚的我，真想让同学直接告诉我答案，但这样写作业的效率跟没写一样。有时一些同学的解题方式与我恰恰相反，还会发生一些争执，我说：“三角形的公式是底X高X2。”可她倒好，说了一句梯形的公式，反而把我的思路给打乱了。

渐渐地又要下课了，眼看其他同学的作业己经写完了，可我连一张试卷都没写，不禁想把乌龟做个比较，看到别人写完了，心里很不是滋味，一直想着：别人作业都写完了，然后就半天想不出结果。

六年级的恐惧真希望不要降临在我身上，让它赶快过去吧！

自从升上六年级之后，感觉作业越来越多了，每天下午都要参加课后管理，中午的午休也几乎全都被老师拿去上各种课。晚上的睡觉时间也往后推了半个小时，每天早上还要很早起来，总是觉得睡不够。

在刚入学的时候，我总是希望能快点长大，至少可以不被别人看不起。以前想出去玩，都被妈妈说年龄小，出去不安全，现在升到了六年级，我想找好朋友一起约起来去公园聊天。妈妈却要我认真学习，写作业。

现在我每天都要背着重重的书包从家里到学校，又要从学校一楼大厅跑到四楼去。本来，我每天都会陪着好朋友，一起下楼，到操场上去玩，可现在都没有什么东西可以玩。除了上学就是写作业，补习班，刷卷子。我都不想下去了，因为四楼的楼梯很难“爬”呀。

语文，是最让我心烦意乱的一科，光是作文，我就会被扣掉五分左右，如果没有扣掉作文的五分，我也许就能考到九十分以上，以前作文只用四百字，当你的年级段不断变高，作文要求的字数也越来越多，作文也会变得难写起来，老师也变得严格起来。

升上六年级也是有好处的，在体育活动的时候不用和别人抢器材，在操场上玩的时候，也不用和别人抢“地盘”。现在我们是年级段最大，没有人会欺负我们了。