我们班的智多星作文400字四年级
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我们班的什么鬼作文四年级
我们班的“鬼”多种多样,有“胆小鬼”、“贪吃鬼”、“爱哭鬼”……
“胆小鬼”
上语文课时,天阴沉沉的,外面下起了倾盆大雨。声嘶力竭的风“嗖—嗖—”地刮着,时不时划过几道诡异的光,增添了几分恐怖,把教室里的“胆小鬼”吓得瑟瑟发抖。突然教室停电了,漆黑一片。“啊——”只见她双手捂住耳朵。眼睛紧闭着,身体蜷成一团,躲到桌子下面,尖叫道:“窗……窗外面……有鬼。”我们往外一看,原来是树枝在左摇右晃,全班同学哄堂大笑。
“贪吃鬼”
暑假,班里组织了一次春游。春游当天,我们只带了水和午餐,只有她汽水、薯片、饼干、棒棒糖样样俱全,恨不得带着超市去旅行。中午,我以为她会剩很多零食,没想到她拍拍肚子舔舔嘴,说;“对不起,我全吃完了。对了,你还有吃的吗?”天啊,原来她整个旅途吃一刻
我们班是动物园作文四年级
“喵喵喵!”“汪汪汪!”“嗷嗷嗷!”……咦,我们班怎么会聚了这么多的动物呢?嘿嘿,那是当然了,我们班可是个名副其实的“小小动物园”呢!让我来带你参观一下各种“珍稀动物”吧!
特写镜头一:精明狐狸。说到狐狸,自然与我们班的学霸陈同学挂上钩了。此人不仅学习好,那科学知识、计算机应用基础、国学方面等都是样样精通!而且陈同学平时对人礼貌热情,为人友善,那可是各科老师捧在手心的“掌上明珠”呢!有一次数学课上,数学老师心血来潮地在黑板上出了一道很难的拓展题,回头看看全班同学说:“如果有谁把这道题做出来,就免做一天的数学家庭作业!”“哇喔……”全班顿时沸腾起来,都在打探,这么难的题又有谁会做呢?这时,只见“精明狐狸”的眼睛骨碌骨碌地转着,突然,仿佛看见一道银光闪过了她的眼睛。只见她在草稿本上飞快地演算着、尝试着……不一会儿,陈同学大步流星地走上讲台,在黑板上信心十
我们班的小能人四年级作文500字
他有一头乌黑油亮的短发,有一双炯炯有神的大眼睛,高高瘦瘦的身材,皮肤像麦子的颜色一样健康。他特别喜欢折纸,折什么像什么,因此我们班的同学送给出他一个雅号——折纸高手。
他是谁?他就是我们班的学霸蔡兴业同学。
蔡兴业的书包里每天都装着五颜六色的卡纸,只要一有空,他就会拿彩纸出来折。一张普普通通的卡纸在他的巧手里左折折,右翻翻,很快就能变出一件精美的折纸作品,有的像俏皮的小狗,有的像偷懒的小猫,有的像鲜艳的玫瑰,有的像一条精神饱满的神龙……大家看到后,总会投来羡慕的目光,并赞叹道:“多么漂亮的手工纸作品呀!”这时蔡兴业同学总会淡淡地一笑。
因为蔡兴业掌握的这项才能,既能开发脑力,又能活动手指,还能锻炼人的综合能力,他便在班上办了一家“手工折纸战车店”。自从他开了这家店后,他就变得更忙了。每个课间,许多同学都来找他教折纸,特别是男同学,大家围在一起,热热闹闹的。只见他的手麻利地翻折彩色卡纸,争分夺秒,瞬间几辆精致的战车模型摆在同学们眼前,大家由衷地发出赞叹声。有的同学非常好奇,学着他折纸的样子也要折一部战车,这时蔡兴业也会非常耐心地教同学。大家这就这样,拿
我们班的智多星作文400字
【智多星】
余思瑶
一提到智多星,我就想到了宋江的军师——吴用,他是宋江的好帮手。我想到我们班也有一位智多星,那就是王谦。
要说智多星,那肯定才华要不少。我就来说一下:他会踢足球、做奥数题、画画、打架子鼓、拼乐高……简直无所不能。我们老师经常说:“看看王谦,人家学什么像什么!”,每次听到这事样的话,我们都在台下羡慕不已。
王谦虽然聪明,但老坐不住。每次下课他不是在课堂里温习功课,而是跟一群男生玩“踢球”,就是用一个纸团踢来踢去。可能就是经常这样练习,每次学校球赛,我们班至少会得个第三名。可我一直不知道十几个人围着一个圆东西跑来跑去有什么好玩的。也许这就是他的独爱吧!
王谦还是个“故事大王”。有一段时间,他腿受伤了,不能出去玩,于是我们凑到她旁边听故事。“从前,有一座山脚下有一棵千年老树……”,王谦津津有味地讲着,一讲就是十分钟,滔滔不绝,半天都没有一句重复的话。我们聚精会神地听着,眼睛都舍不得眨一下,生怕错过什么内容。刚讲到最精彩的部分,上课铃响了,哎,我们还没听够呐!
怎么样,我
我们班的智多星作文400字
他长着一双又大又黑的大眼睛,弯弯的眉毛,小小的鼻子,樱桃一样的小嘴。
他就是我们班的“智多星”——吴雨航。他随时都能把快乐带给我们。有一次语文课上,我们在学习“幽默”这一单元,其中课后的练习题:在课文中,导游能用自己的方法解决问题,你能吗?第一道题是:如果游客的帽子被风吹到了山谷里,你该怎么说?大家思考着,陆续有几个人回答,但是都答不好。最后,我们让“智多星”来答。
“这是美丽的山谷有情,不想让大家匆匆离去,风婆婆也想让大家多看一看这美丽的山谷。”他说道。哗啦啦啦……大家一起为“智多星”鼓掌。
他还会模仿小沈阳,小沈阳刚播出不久,他就开始模仿他,把全班同学逗得哈哈大笑,还有小沈阳的“为什么呢?”他自制的“讨厌”深受同学们的喜欢。
他还是一个“小小魔术师”。有一天中午,有一位同学过生日,老师让吴雨航来表演魔术,正好,他带了魔术道具。他手里拿着一枚一元钱,大家都看见了,但是,他一松手,一元钱不见了,得到了掌声。
这就
我们班的智多星作文500字
我们班里有一位”智多星”,他的名字叫幺子涵,他有两颗像兔子一样的大板儿牙,他的智商比普通人高一百倍,我认为他比普通人高一百倍的智力,来自他那两颗大板儿牙,我把他那两颗大板牙命名为”智齿”。接下来,让我来说一说我和我们班的这位”智多星”的经历吧。
有一次,我们学校举办了一场足球赛,足球老师帮我们排好了阵容,过了一会儿,比赛开始了,我方的队员和对方的队员开始了激烈的比赛。许久后,我方的分数和对方的分数都出来了,我方是2分,而对方是4分,比我方多进了两个球,我们很不甘心。
忽然,么子涵把他手里的一张纸给我,我看了一眼,原来是一张足球阵容图。然后,他让我把这张足球阵容图交给足球老师,我把这张足球阵容图递给足球老师,足球老师看了一会儿。然后,足球老师就按这张足球阵容图排列好了阵容。第二局开始了,我方的进攻非常猛烈,而对方却在退缩,看来,么子涵画得这张图非常有效,胜率大大提升,经过激烈的比赛,我们终于赢了,比赛结束后,老师和同学们又给他封了个新称号—”诸葛亮”。
么子涵同学,虽然你很有智慧,但是,你千万不要用脑过度,会对你的身体造成损害哦!
我们班的小小动物园作文四年级
我们班就是一个小小“动物园”。当你走在里面,你会发现许多各具特点的“小动物”。
曾傲晴是我们班的“白天鹅”她身形很好看,很会跳舞,大家都很喜欢她。有一次学校舞蹈社团来我们班选人,一下就看中了曾傲晴,于是她轻松地进入了舞蹈队。她练习时,那舞步多么轻巧,那舞姿多么优美,那神情多么优雅,就仿佛是一只美丽的白天鹅在翩翩起舞。
聂雨晨是我们班的“百灵鸟”。她很喜欢唱歌,也很会唱歌。因此荣幸地参加了学校合唱团。那里的老师们都很喜欢聂雨晨。有一次,我让聂雨晨唱首歌给我听,她爽快的答应了。只见她闭上眼睛,张开嘴巴,一串串美妙的音符,从她嘴里飘出来,哇!聂雨晨的声音真的好好听!不愧是我们班的“百灵鸟”。
朱容乐,她可是我们班的“小书虫”。看起一本书来必须看完才理人。有一次,我让她加入我们组一起玩耍,可我叫了好几次,她的回答只有三个字:等一下。要知道平时我们叫她,她会立马答应和我们一起玩呢!可等了好一会儿,她还不来。抬头一看她,竟还在看书!我们只好去拉她,她便不情愿地来到我们身边。唉!你瞧,朱容乐可真是个“小书虫&
我们班的智多星作文400字
你看,一个小男孩走进了班级里。他有着一个又大又圆的脸蛋,乌黑的头发下面长着一双炯炯有神的大眼睛。他就是我们班里的“智者”林烁成同学。
以前,我一直以为他的成绩那么好都是抄别人答案的,可自那件事以后,我才知道,他可真是个不折不扣的智者。
那是期末考试的前一天,因为我觉得他考试成绩一向都是那么好,所以我想看看他是不是抄别人答案的。于是我对林烁成说:“明天就是期末考试了,要不我们来比一比,看看谁考的好,于是他一口答应下来。
终于到了考试的时候,我不时的看着他,看他有没有抄别人的答案,可是,一节课过去了,我都没有看到他抄别人答案。考试终于结束了,他一节课都没有抄别人的答案。
领成绩单的时候到了,在班级里,只听有个同学大声喊到:“马博文,林烁成考的真好呀!”我和林烁成立刻被同学们围了个里三圈外三圈的,大家都议论纷纷,我考了九十一,他考了发九十一点五分。
你看,我们班的林烁成是不是个名副其实的智者。
我们班的智多星作文700字
智多星,其人善用智,心思缜密,功于谋略。
智多星算是我们班的“智慧囊”,这一点充分表现在各类理科上。
初一时,智多星便在数学课上崭露头角,因性格沉稳,素日里话不多。彼时的他并不是班级里的风云人物,也只在老师布下一道多数人抓耳挠腮的题目时,他自信地站起身来回答。同学们才会对这位隐藏的“高手”啧啧赞叹。
进入初二,智多星的成绩稳步上升,一不留神便成了我班成绩数一数二的人物。
这位“高手”被大家所熟知,提及他,同学们莫不竖起拇指。渐渐地,他已经成为我班“智”的代名词,每每课间时他的身边都会围着几个同学向他请教题目。
初三,智多星火力全开,锋芒毕露,此时的他已成为同学们心中的“理科小王子”。记得一堂化学课上,化学老师出了一道题目,同学们拿到这道题只觉得云里雾里,不知所云。虽然不能确定答案,但猜总会吧?于是几位“执着的蚂蚁”竖起了自己的手,我亦不例外,我们一次次被叫起来,说出自己的猜想,却都以失败告。眼看着时间一分一秒过去,化学老师的眉头逐渐紧锁,那纵横的沟壑仿佛能够夹死一只苍蝇,场面进入白炽化阶段。正当我们急得焦头烂额
四年级作文我们的校园
【我们的校园】
金韬旭
路桥小学的校园是个美丽的大花园。校园里到处绿树成荫,鲜花盛开,是个学习、成长的好地方。
走进西门,便会看见一个大型植物景观,地上的草常年碧绿,草地上的花朵数也数不完,这一种花还没谢,那一种花又开了。花丛中有一块大卧石,石头上刻着“从这里开始”五个鲜红的大字。每天早上,它在草地上对每一个走进校门的小学生说:“从这里开始,今天是新的起点!”
继续前进,便会看见由巨大的芭蕉树掩映着的小花园。小花园边上的四合院中有一个烘焙教室。在烘焙教室里给自己做个蛋糕,再坐到花园的长椅上细细品尝,想想都快流口水了。
穿过四合院,便来到了宽阔的操场。站在赤红的跑道上,便会想起那些为班级争光的运动员来,心中立刻热血沸腾。
从操场回来,穿过篮球场,便来到了行政楼。那是一幢办公的大楼。她用两条强壮的“手臂”——连廊,连接着五幢教学楼。有了它,我们走在连廊上,就能轻松来到自己的目的地上课。站在东边的连廊上向下看,一边是北校门广场,一边是同学们玩耍的天地——方田井。每当广场上的喷泉喷出清澈的水柱,水声潺潺,伴着鸟语阵阵,似乎让你觉得走进了人间仙境