一个教训作文400字

在我的脑海中，那件事仿佛一颗最亮的星星，熠熠生辉，挥之不去，翻开记忆的画面，那件事真让我后悔。

三年级上学期的一个星期天，我和同学约好了一起骑自行车，可妈妈却不同意，在我的软磨硬泡下她终于同意了：“记得一定要穿上护甲呀！”“哎呀！知道了！”我随口答应了。我穿好鞋就立马跑下楼，哪里还会记得妈妈的话。下到楼下时朋友都等我好半天了，他说：“怎么来得这么慢啊，走吧，我知道一个好地方，那里很适合骑自行车。”他把我带到一个大坡上说：“让你看看我的绝技——降龙摆尾！”说完他就从坡上冲下去了，就在前车轮碰到地平线的一刹那，他突然掉头一按刹闸，车身一下子就来了个180°的漂移，顿时周围就扬起了一阵阵红尘，像从沙场上归来的英雄，看起来帅气极了。我的嘴巴都成了“O”形。他在下面喊：“你能吗？”我心里一惊，亲娘啊，怎么一下子就命中我的“靶心”了呢？这可让我怎么办呐？去吧，又怕摔伤了；不去吧，又怕同学嘲笑我。哎呀，好烦啊……算了，看来不得不硬着头

【一个接一个仿写】

（王瑞琦）

周末，我看电视看得正欢的时候，爸爸催促我：“快去弹钢琴！”唉，我好想再多看一会儿啊。不过，弹钢琴的时候，就可以听到美妙动听的音乐了！

正陶醉在欢快的音乐声中，又听见妈妈在叫：“快去读书！”唉，要是不用读书就好了。不过，书本是一个不会说话的老师，教会我们各种各样的知识呢！我喜欢向书本老师请教！

别的小朋友也和我一样，有一个接一个的事吗？

【一个接一个仿写】

（王昱萱）

星期六晚上，我和黄钰雯正在玩着夹娃娃，就听大人叫着：“快回家睡觉！”唉，我心里一万个不愿意，不过，回家睡着了，可以在梦里继续玩游戏啊！

正在做美梦，又听妈妈叫着：“该上芭蕾舞课啦！”唉，要是不上芭蕾课就好了。不过，去上舞蹈课能学到新动作，是多美妙的事呀！别的孩子也是这样吗？也像我一样，这么想吗？

【一个接一个仿写】

（吴过）

在一个万里无云的日子里，我正和爸爸妈妈一起看电视，电视还没看完，就听见奶奶在喊：“念念，快来弹钢琴！”哎，要是不用弹钢琴就好了。不过，弹着钢琴，美妙的乐声从我的指间流淌出来，多么美好啊！刚弹完钢琴，又听见妈妈说：“念念

很小的时候，理想这个概念已经出现在了我的脑海中。第一次比较清晰地意识到这个概念，大概是在听了“丑小鸭”的故事之后。一只丑陋的鸭子，饱受冷落、嘲讽、鄙视，却始终没有放弃自己心中那份美好的理想，最终，熬过了冬天后，他成长为一只美丽的白天鹅。这样的故事，在一个孩子看来是多么的美好与快乐。之后，随着阅读的增多，便对理想有了更多的认识。

除了中外名著，我最爱读的是史书，不知为何，我从小便对历史就有浓厚的兴趣，尤其是中国的历史。

历史，从某种程度上说，就如一部波澜壮阔的舞台剧，情节之惊险与生动，独一无二、荡气回肠。从古到今，出现了无数人物——有的人，流芳百世；有的人，却遗臭万年；有的人，至今在历史长河中熠熠生辉；有的人，早已湮没在历史的浪潮中……

历史上的很多人，是没有什么理想的。他们只是把目光放在自己眼前的利益上，一生碌碌无为，没有志向、也没有动力。他们几乎组成了一个庞大的群体，但其个体，都消失在历史的进程中。

有一种人，是有理想的，但他们的理想仅仅是为了满足他们的欲望。这样，他们是成不了大事业的，也是不会持久的；即便实现了，多半也会危害他人甚至社会。

公元前210年，秦始皇嬴政病亡沙丘

最近妈妈一直在问我同一个问题，问得我都有些烦了：你想不想要一个弟弟或妹妹啊？对于这个问题，我一直都只有一个答案，就是——都不要。我自己一个独生子不是超级好吗？可妈妈偏不死心说：“那么你一个人在家里又没有人，你会无聊的。”“不无聊，我还可以看电视，那如果一定要一个弟弟的话那也不是不可以，但需要心态成熟，就像《斗罗大陆》里面的唐三一样。”可是，总不可能有唐三一样的弟弟吧。所以我决对不同意。“那么妹妹总比弟弟可爱吧？”妈妈也想得也太美了吧！

我现在如果有弟弟或者妹妹的话，肯定会出现这两幅画面：第一幅一个比我小得多得多的小男孩正在号啕大哭，而爸爸妈妈正在安慰他，被他弄得精疲力尽，而我还有作业不会做，根本没人来管我。另外一幅画面：一个小女孩正坐在我奶奶的腿上，而除我以外的其他人都在宠她，而对我却是十分严厉。时不时就批评我，还要因为我做错题要打我。我好命苦啊！

有了弟弟妹妹我的生活就会和现在有着天壤之别，我永远也不想要弟弟妹妹。永远！

今天，阳光明媚，我到小红家去玩。

小红是一个性格内向，不爱说话的朋友，但是我一直和小红玩，我们俩没有绝交过，玩得很好。我刚一进门看见小红在玩玩具，我走到她面前说：“小红，咱俩一块玩吧！”小红说：“好啊，正好我一个人玩很无聊，你坐这咱俩一块搭积木吧。”我说：“好，我最喜欢搭积木了。”我俩玩了二局，我都赢了，我看小红不太高兴，我说：“小红，再玩一局吧。”小红说：“好啊，再玩一局。”这次我故意输了，小红高兴地说：“我赢了！”我也高兴地说：“我输了。”小红怀有疑问的语气问我：“你不伤心吗？”我说：“这有什么伤心不伤心啊，这只是玩游戏又不是真正的比赛，再说了比赛输了也没什么丢脸的，努力学练几个月没准还比对手强一百倍呢，所以我不伤心。”小红说：“谢谢你，你让我在这次搭积木中，知道了一个道理。”我说：“这也没什么，不用谢！这是我妈妈教我的。”说完，我和小红又搭起积木来。

通过这次搭积木我明白了一个道理

一个布满伤痕的瓶子躺在垃圾桶里，看着黑黑的屋顶，在向人们无声地讲述者人的文明……

在车水马龙的街道上，来来往往的脚步从它脆弱的身上踏过，把它蹂躏得千疮百孔，它无助痛苦地呻吟着。不小心，它滚到奢侈的高跟鞋边，高跟鞋瞟了它一眼，轻轻一抬，它被踢到了路边……等着它的，是一双锃亮的黑皮鞋，黑皮鞋很稳重，先是无奈地运下一口气，然后慢慢踩住它的头，再左一拧，右一转，它被踩扁了，连脆裂的呻吟和不定的漂泊都被踩进了土里，皮鞋满足了，然后缓缓地向高跟鞋走去。

它挣扎着吸一口气，颤巍巍地抖落身上的泥土。可还不等它翻身看一看太阳的方向，后背就被一群群笑盈盈的运动鞋踏上，被一队队广场舞大鞋踏上，被一个个飞来滚去的轮子压上……

一个蹒跚学步的孩子，脚下的小凉鞋不规则地发出欢快的笑声。小凉鞋蹲下身，捡起这个伤痕累累的它走到妈妈身边，妈妈笑了，和小凉鞋一起，把它送到可以疗养的地方……

一个瓶子，一个文明的故事，你也有这样寻常小事不寻常的故事吧？

小时候上幼儿园我不怎么哭，可那次，我哭了。

每回上学都是外婆送，到了校门口，她会给我做一个“拜拜”的手势，每当看到这个手势时，我才会感到安心。

上小学一年级时，也是她送我上学，仍然会做那个手势，走进校门，我看见她那熟悉的手势慢慢地落下，虽然我会感到很不舍，但她的手势会一直留在我的心里。

有一天，我因忘带作业而着急，当老师一个个点名时，我心中感到不安。

“卢俊哲，你作业跑哪去了？”老师用带着武汉话的口音和一副让所有人惧怕的表情，我就知道，我肯定完蛋了。

一声清脆的电话铃声打破了这紧张的场面。原来是我的电话手表在响，一看是外婆打来的，便赶紧接了。

“宝宝，我在校门口，快来拿一下作业。”

我迅速下楼拿了作业，看到作业，我开心极了，此刻，我又看见了外婆那拜拜的手势。

上了四年级，外婆的腿有很严重的静脉曲张，要做手术。

到了星期天，我专程去看她，当看到她时，我哭了，她仍然朝我挥手。

是呀！每一个人都有感情的独特表达方式，而“挥手”那个动作，则是我和外婆之间传递情感的信号！

“叮铃铃～”一阵清脆的声音传来，我望着窗台上的那串风铃，不禁想到了我的闺蜜。

记忆的闸门突然打开，一下子，把我拉到了12岁生日的宴会中。到送礼物的时间了，我左等右等也不见闺密的礼物，唉，算了，或许她有什么急事忘了吧。我心里这样想着，突然，闺密神秘兮兮的拉我到角落里，拿出一个精美的盒子，上面用粉红色的丝带打出一个漂亮的蝴蝶结“打开吧！”闺密眨着星星般的大眼睛，小心翼翼地拿着盒子，好像生怕碰碎了里面的宝贝，我轻轻的打开了，立即被眼前的事物惊呆了，一个漂亮的心形牌子，下面垂挂着几根长短大小各不相同的银色钢管，轻轻拨动，发出清脆的响声，“哇，好漂亮啊！”我发出一声赞叹，小心翼翼的提着一串风铃，回到大厅，我看着周围人羡慕的眼光，高兴的扬起了头，对着闺密灿烂一笑。

我和我的闺密已经在一起很长时间了，从幼儿园到六年级，可是我们马上就要分别了，分到不同的初中，不同的班级，这或许是我们在一起的最后一个学期了吧！不过，无论我们的距离有多么遥远，我们的感情都不会变。

友情是我们每个人生活中都需要的。闺蜜是朋友的最高级别，那一串风铃一直挂在我的窗户前，我在上面刻了两个字“闺密”

赵爷爷住在我家楼上，今年七十多岁了。他中等身材，体格健壮，穿戴整洁，平时喜欢散步、跳舞。他还经常默默地为小区居民做好事。

我们这个小区，是一个老旧小区，地方小，道路窄，通往大路的出口又在北面，是人们常说的北风口，经常刮进来一些碎纸杂物，虽然保洁人员经常打扫，但还是有些垃圾来这里光顾。赵爷爷发现了这个情况后，默默地将门口垃圾清理得干干净净。冬天下大雪的时候，他总是第一个出去扫雪，受到了大家的赞扬。

赵爷爷待人和气，心地善良。炎热的夏季，太阳烤得小区火热，每当太阳西下的时候，人们总是愿意出来乘凉。赵爷爷的小库房旁边是一个乘凉的好地方，既遮阳又凉爽，大家都喜欢站在那里聊天。赵爷爷看到这个情况后，自己掏钱买了好多小凳子放在那里，让大家坐着乘凉。人们走后，他再把所有的小凳子收进小库房里。这几乎成了他每天的工作之一，一些年长的老人都夸他真是一个好老头。

赵爷爷所做的一切，虽然只是平凡的小事，但却是雷锋精神的再现！我为赵爷爷祈福，愿好人一生平安，健康长寿！

这个故事，有些人听了可能会感到特别伤感，有些人听了可能会感觉特别可笑。先听听故事吧。

有一个小女孩，他很爱他的爸爸妈妈，有一天，他的爸爸说想去西边发展，他的妈妈说想去东边发展。小女孩呢，想让爸爸妈妈一起住，但妈妈和爸爸都坚持自己的想法。小女孩就哭，哭得很伤心，妈妈爸爸终于同意不走了。因为爸妈提出了条件：小女孩必须特别听话，必须学习成绩特别好。为了留住爸爸妈妈，小女孩就特别努力的学习，果然她的成绩越来越好。最后爸爸妈妈也履行诺言，真的不走了，他们一家人就团团圆圆的在一起了。小女孩呢，又开心又担心。

这个故事是我在小学的时候听到的。我感觉这个小女孩的爸爸妈妈其实并不是真正的爱小女孩，只是想着法儿的逼着小女孩学习，目的达到了，他们也就不走了。虽然爸爸妈妈依旧履行着自己的诺言，虽然小女孩也一直学习好，我怎么感觉这一家子人在一起生活得不是那么和谐呢？他们在一起多没有乐趣呀！

可以看出，父母爱的不是小女孩，而是小女孩的好成绩。尽管小女孩认真学习，但是爸爸妈妈依旧是没有把爱来填充到这个家庭中。

所以我想说，我们要好好学习呀，因为只有这样爸爸妈妈才会开心。

可是，我又多么希望爸爸妈妈爱的是我们本身哪。