竹节人大战作文600字点面结合
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竹节人大战作文600字
前天,老师让我们斗了一次竹节人。
当老师说可以开始了的时候,大家纷纷拿出自己心爱的竹节人,与周围同学互相挑战起来,一组组地开始搏斗。
我旁边的一位挑战者,是俞立帆。他长得四四方方,是个大块头,于是我猜测,他的竹节人必定是个大块头-巨无霸!当他从桌肚里拖出来了一个“粉嫩嫩”的,长达两寸的大竹节人。我一看见,便吓傻了。我担心地想:这还怎么玩?一下子不就输了吗?他似乎是看出来了我有些胆怯了,便笑着问:“怕了吧?快投降吧!”我怎能轻易认输,回应道:“来吧!”
只见同桌的俞立帆的纸做的竹节人站得笔直,如同一个训练有素的战士,两只手上的冰棍棒尖枪,好似两把刺刀,要把敌人刺得人仰马翻,头破血流。我的正宗竹节人怎能甘拜下风?我双手紧拉着线把竹节人摆出了一副应战的样子:我们开打了!我先把手中的大棒子向前顶,俞立帆便用手挡住,随后,我向后移动,免得阴险的他搞个突然袭击,我当场竹节人就报废了。不出我所料,他立马前冲,手在下面捣鼓个不停,竹节人的长矛刺枪开始动了!在这什么危险的时候,我想:我该怎么做呢?是上去直接应战,还是原地不动,找准时机?我望了望围观的几个人,眼睛目不转睛,聚精会神地望着两个鏖战犹
竹节人大战作文600字(精选7篇)
篇一:竹节人大战作文600字
杨浩宇
周末,老师让我们做了竹节人。同学们把竹节人带到了教室,心里都痒痒的,期盼着快快来场竹节人大战。
好不容易等到了这个激动人心的时刻。下午第二节课,老师刚布置完作业,就宣布:“接下来我们斗竹节人!”话音刚落,同学们就大声欢呼:“老师万岁!耶!”欢呼声简直要掀翻教室的屋顶。
接着,同学们各找伙伴,整个教室除了同学们的笑声和呐喊声,就只有竹节碰撞的声音了,大家三人一组、四人一群,聚集在教室的各个角落,好不热闹!
我听说张城有个“纸节人”,样子我见过,活像《熊出没变形记》中的蛋壳侠。不如用我的“绿孩儿”去跟他的“纸节人”斗一斗吧,心动不如行动。
于是,我找到了张城,一场比赛随之开始了。我将竹节人脚下的线嵌入课桌之间的缝中。刚开始时,我只是拉着线和张城的“纸节人”较劲,到后来,我和张城的手碰在了一起,一场竹纸间的较劲,就变成了手的较劲———你顶我,我顶你。我一边发出怪叫,一边暗暗使劲,想把她逗笑,笑掉他的力气趁机赢,可这个方法不奏效。这时,不知是谁大喊
竹节人大战作文400字
今天,老师自掏腰包买了一些锯好竹子、线和两个钮扣,让我们做竹节人。我们组率先做完后,便和第二完成的小组开始了占戈斗。
比赛开始了!他们组派出了黎庆旭操纵他们用心良苦做成的竹节人,他们把竹节人手中的“金箍棒”其中一面涂成红色,一面涂成黄色,还在背后写上了“666”。我们也模仿他们,将“金箍棒”涂上了颜色,也在背后写上了三个“6”。
我们两组的竹节人缓缓地走到中间。突然,黎庆旭手中的线松了一下,手中的棍儿动了一下,打中了我们的竹节人头部。不好!这可差点打倒了我们的竹节人!我方的竹节人立马反击,打中了它的脚部。就这样,两个竹节人你一拳我一脚地来回打了几十个回合。对方方的竹节人渐渐败下了阵。就在此刻,敌方竹节人的身体已经半倾了,我方的竹节人顺式一推,再把线一松让竹节人的手一打,对方的竹节人的头立马碰到了桌面!“耶!我们胜利了!”我们大声欢呼,使得对方小组垂头丧气。
胜利的感觉真好!
竹节人作文600字点面结合
大家知道什么是竹节人吗?竹节人就是一种将竹节串成的小人,通过操控下面的绳子,使竹节活动的一种玩具。这是年代有些久远的玩具了,以致于许多年轻人都不知道这种玩具,我也是通过课文才了解到它的。而今天,老师答应我们要举行一场“竹节人比武大赛”。
班里的能工巧匠们带来了各式各样的的竹节人,也有同学用其它材料做出了不一样的竹节人,但每个人的竹节人都是独一无二的。它们材质不一、大小不一、颜色不一、手上的武器也不一,但个个都威风凛凛,神气十足!
下午第二节课上,大家期待已久的竹节人比赛开始了。同学们三五成群地打起了比赛,我也去四处观战。当发现有一张课桌旁围了好多同学,我于是探着脑袋往里看。只见两个竹节人都已经上场,一边是用竹子做的体格强壮的竹节人,另一边则是用彩纸做的略显瘦小的纸节人。比赛马上就要开始了,两位主人则在一旁摩拳擦掌,同学们则激动地欢呼着“加油!”“你一定可以的!”“打败它!”,我也兴致勃勃地观看着。
随着裁判的一声令下,两位选手开始向对方靠近,双方一开始都十分谨慎,冲向对方又立马退回,试探性地出几下手,但都没有真正交上手。这可把一旁的同学们着急坏了,有人大
竹节人作文600字点面结合
今天,我学到了《竹节人》这篇课文,被文中各式各样的竹节人深深吸引。于是,我突发奇想,萌发了自己动手制作竹节人的想法。
首先我们要找到一根竹子,把竹子从中间钻空,再把它锯成两到三厘米的竹节,一共锯八节,再锯一节四到五厘米的,这就是竹节人的身子连同四肢了。然后我们把竹节放在一旁,找来一根风筝线和两粒当竹节人的脚的纽扣。把竹节和纽扣摆成一个小人的形状,用风筝线把它们一个个穿起来,再绑上一个武器,就大功告成了。
我在竹节人的“手”里绑了一根细木棍,就成了武松的打虎棒,把“打虎英雄”这四个字刻在竹节人的背上,神气!
我把竹节人带到学校里,同学们制作的竹节人千姿百态,各式各样:有黑的,透明的,绿色的……;用吸管做的,笔杆做的……
在老师的一声令下,同学们纷纷拿出了自己的竹节人跟对方搏将起来,我的对手是小旋风,不要小瞧他的竹节人,虽然小,但行动灵活。只见他发起了猛烈的进攻,以迅雷不及之速冲到我的跟前,一招“神龙摆尾”打得我措手不及。整个竹节人几乎瘫痪在了桌子上,头险点碰到桌面。还好我在下面使劲一拉,竹节人又立马站了起来,可是它的腿被打&l
竹节人大战作文600字场面描写(通用2篇)
篇一:竹节人大战作文600字场面描写
陈妍彤
自从学了《竹节人》这篇课文后,我们就特别好奇,斗竹节人真的有这么好玩吗?这不,真正的斗竹节人比赛来了。
比赛开始前,各个选手都在摩拳擦掌,跃跃欲试。有的在养精蓄锐,只是简单活动一下。有的则大展身手,剧烈运动,想着招式。连我这个观众也是颇为激动,等着看一场大赛。
随着一声令下,比赛开始了。教室里顿时沸腾起来了,同学们也叫喊起来,咋咋呼呼,好不热闹,就跟课文里描写的场面一模一样。不过,在我的身旁正发生一场大战。是我同桌和前桌在比拼,同桌的竹节人名为“齐天大圣”,前桌的竹节人是用吸管做的,所以就叫它“吸管人”了。两个竹节人都严阵以待,先是“齐天大圣”发起了攻击,用它那细长的铁棒不断地攻击“吸管人”,而“吸管人”却一动不动。当“齐天大圣”累了时,“吸管人”突然冲了过去,踹了“齐天大圣”一脚,“齐天大圣”重心不稳,幸好一个劈叉挽救了它。“齐天大圣”立即使用它那“金箍棒
插秧作文点面结合
这天,我们全体四年级来到惠州市的观音阁镇进行农耕体验。这次开展的活动很多:种花生、植树、摘圣女果、滚铁环……但让我感受最多的还是插秧。
下田插秧是农耕体验中的最后一个活动。我们来到插秧的地方。我呆呆地看着那映着蓝天白云的水田,有一点控制不住自己想要跳下田的冲动。但由于我先前在跑步时不小心肌肉拉伤,而导致不能下田,而且,下田要换短裤,但这么冷谁受得了啊!现在我不下去也罢。
下田之前,导游打着鼓,为他们打着气。导游给我们讲插秧要注意的事项后,就让我们下田了。同学们下田插秧了,我开始目不转睛的看着他们。只见同学们先拿一小把秧苗,然后小心翼翼地下到田里。站稳,弯腰,左手拿秧,右手开始把秧苗插到田里。插一株退一步,没有人会向前走,这样才不会把刚插下去的秧苗踩倒。后退的时候,要注意身后有没有人,不然两个人就会撞在一起,摔到田里去。看他们玩得那么欢,我真想下去。
终于,有人已经把手里的秧苗插完了,上来到田埂。我迎了上去,对他们说:“你们终于上来了,真羡慕你们,可以下田插秧。”“这辈子我也不想再下田了!”“我是不会再碰泥土了!”“哇!你看!兆隆一身泥,听
运动会作文点面结合
秋风送爽,丹桂飘着,我们又迎来了一年一度的秋季运动会。我激动不己,准备在运动会上大显身手。
短跑是我的强项,所以这次我还是参加了100米和200米。回想以前,我已经是四年的蝉联冠军了,每次都遥遥领先,冠军的宝坐毫无悬念的就被我夺走了,所以以往我比赛的心情非常放松。可是这次不一样了,我的心情是忽上忽下,喜忧参半。听说这次城西厉害的选手都来了,其中一个还是市里获得第一名的。我很担心第一名的位置坐不稳。不过在担忧之余我也暗暗窃喜,终于有个强动的对手跟我一决胜负,新的挑战正等着我呢!
100米比赛开始了,和我同组的人都是以前在赛场上遇见的老对手,他们都不是我的竞争对手,所以我很放松,一点也没有压力,只听“趴”地一声枪响,我屏气凝神,把所有力量都聚集在腿上,一股脑儿往前冲,感觉腿像加了鞭子的马儿一样奔腾不息地跑了起来。这速度连我自己都承受不住了,还没思考几秒我就跑完了全程,稳稳当当地拿了第一。
还没等我休息充分补充好体力,紧接着200米决赛开始了。糟糕的是城西的“强人”也进入了决赛。我猛然紧张起来,身体不由自主地颤抖,心想:完了,完了,这次的冠军宝座要保下住了。正在我内心恐慌的时候,忽然从后面传来了一阵振奋人心
跳蚤市场作文点面结合
艳阳高照,汗津津地从我的头上流下来,打湿了衣襟。看看周围的同学们大包小包地拎过来,看这架势,难不成是要搬家?哈哈,告诉你:我们这是在举行跳蚤市场活动呢!
来到各自的摊位上,我摆好一本本书和几个储钱罐,一脸期待的看着来往的行人,偶尔几个人来都是匆匆看一眼就走,犹豫再三,我扯着喉咙叫道:“快来买啊,漂亮的小熊钱罐,好看的课外书,千万不要错过!”可是——我的声音却被喧闹声盖过,好像,好像没有人听见?满满的尴尬。
我叹了口气,干脆放弃了吆喝,顶着酷热,等待着有人来采购我的商品。
终于,有个小女孩来光顾我的店铺,她小心翼翼地指着那个穿粉红圆点的小熊储钱罐问我:“姐姐,这个多少钱呢?”YES,太棒了!我笑容满面,尽量让自己变得更和善些,“这个呀,10块钱呦!”就这样,我的第一笔交易成交了。
又来了一个模样酷酷的小男孩,差不多四五年级的样子,戴着副黑框眼镜,表情万分严肃,好像是位企业家似的,他以大人的口吻对我道:“这个,我要《小王子》和《福尔摩斯》”,他眯起眼,“两本五块,行不?”虽是询问的口气,但好像我若是拒绝,他便转身
红歌比赛作文点面结合
星期四,那是一个激动人心的日子,因为今天是我们明德实验学校新学期第一次红歌比赛。下午,同学们怀着激动的心来到体育馆里准备比赛。
我们班唱的是《没有共产党就没有新中国》,一会儿全体师生进入体育馆,主持人用铿锵有力的声音宣布,比赛开始——,同学们心里都紧张极了,老师好像看出了我们的紧张,温柔地说:“不用紧张,只要努力就行,尽心尽力。”听了老师们的这一番话,我们悬着的心终于放下了。
经过漫长的等待,下一个班级就是我们了,我们提前出去整理队形。我手心里都渗出了汗珠,我在里面看着别的班级的精彩表演,我的心不由得又揪了起来。我努力的使自己心情平静,我们在外面整好队形,老师提醒我们要面带微笑,可是在紧张关头,谁又能面带微笑啊?我们面无表情的站立在那里,老师又说,虽然我们没有什么表演动作,但只要我们尽力了,仍然是最棒的。老师在赛前为我们加油打气。
当主持人喊道,接下来由六年级五班给我们带来《没有共产党就没有新中国》这首歌曲。我们走上舞台,当伴奏开始时,我们就开始唱,老师在下面指导着我们:没有共产党就没有新中国,没有共……富有激动且铿锵有力的歌声,飘啊飘,飘得很远很远,我看着到大树和小花们摇