教室里的笑声作文500字左右
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教室里的笑声作文500字
“哈哈哈!”科学课上,我们的教室里传出了响亮而又清脆的笑声。
为什么我们会笑呢?因为,我们的“老顽童”——蔡老师又来了!
平时别的老师上课,从来都是又无聊又死板,而蔡老师的幽默课堂,我们却一听就懂!有一次,蔡老师问我们:“食物链的上下层是什么关系呢?”我们没一个人能说得出来,蔡老师就对我们说:“关系很简单,其实就是食物链上层对下层说‘快到我的碗里来。’而已!”我们脑子的信号瞬间满格,爆发出一阵狂笑。
还有一次,我们学到人体肌肉,为了让我们直观地感受到肌肉的运动,蔡老师竟从容地带头做起了蛙跳!她身上的肉一抖一抖地,引得我们哄堂大笑,有的同学笑得滚到地上都爬不起来了!
但有一次,蔡老师生病了,不能来给我们上课,却来了一个古里古怪的小老头!那个老师上课呆板而又枯燥,我们一堂课几乎没听进多少,而且那个老师竟还布置了一大堆的作业!当第二天蔡老师回来给我们上课时,她便学冯巩对我们说:“我想死你们了!”我们又捧腹大笑起来!
虽然蔡老师已经不教我们了,但每当你路过我们的教室时,总会听到一阵狂笑!
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教室里的争论作文300字左右
宁静的夜晚,天空里没有星星,黑得像在地洞里似的;地上的花草树木依然绽放;小朋友们也早早地进入了甜蜜的梦乡!可教室里还传来一阵阵喧闹声,黑板、空调、文具……全都说起话来,它们在争论着谁帮小主人的忙最多,功劳最大!
大块头黑板首先说道:“我最厉害了!因为老师要在我身上书写,便于同学们观看,还可以让小主人在我身上做口算题、写字、画画……”
角落里的空调接着说:“我能在炎热的夏日为小主人们送来清凉,在寒冷的冬天为小主人们送来温暖,你们谁做得到?”
话音刚落,课桌上的文具说:“说到实用,我最讨小主人喜欢了。我每天都会被小主人们用来写写画画,你们俩就不会天天派上用场。别再说了,我才是胜利者!”
饮水机里的水马上抢着说到:“你们只具备普通功能,也没多厉害嘛。我才是生命的源泉,只有我才能保护小主人!”
一直默不作声的椅子,听不下去了,说道:“大家都别争了,对于小主人来说,我们大家都同样重要!因为我们各有各的功能和优点,缺一不可!”
“对!对!对!我们都重要!我们都要为小主人服好务!&r
教室里的笑声作文600字
一天早上,我像往常一样,哼着小曲往教室方向走去。刚到楼梯口,就听到“哈哈,哈哈……”阵阵笑声从教室里传出来。现在是晨读时间,应该是朗读声,怎么会有笑声?这是怎么啦?我百思不得其解,不由得加快了脚步。
走进教室一看,发现周围的同学都不在自己的座位上,他们集中围在第一桌小李同学那边。有的人议论纷纷,有的人神情激动,有的人爆笑不止,还有的人甚至笑得在地上打滚。
什么事情这么好笑?我拨开围观的众人。一看才知道,原来是坐在前排的小李同学带了两本最新版的《爆笑校园》。我以前也看过几本《爆笑校园》,总让我笑得前俯后仰的,难怪教室里会传出这样的笑声。
一看就知道这两本是最新版的,肯定更精彩、更好笑。我正准备凑上去看一眼,突然间,我停了下来。我可是班干部,而且还是纪检委员呀!想到这儿我怔住了。我的责任是让同学们保持良好的学习纪律,现在同学们违反了纪律,我非但不管,还想参与其中,我还是一个合格的班干部,一个称职的纪检委员吗?
于是,我跑到讲台上,用力拍了拍桌子,大声喊道:“安静、安静!”等同学们静下来看我时,我接着说:“现在是晨读时间,不是读课外书时间,请把课外书放进去,拿出晨读本,
教室里的笑声作文800字
“池塘边的榕树上,知了在声声的叫着夏天……”你可知道这美妙的音乐竟是从一节语文课上传出来的。
今天张老师要抽背小古文的词语意思。为了让课堂更加有趣,老师便拿着一个苹果对我们说:“你们今天要认真点儿学小古文,我可是要玩游戏的。”说到这里,同学们都开心的喊着:“耶!太棒啦!”可是老师补充了一句:“我可要抽背的,苹果传到谁那儿谁就要起来回答问题。”说完大家都“啊”了起来。
音乐响起,是我们很熟悉的歌《童年》。这时苹果像个风火轮一样飞快的移动着,从一个一个手中传过来。老师突然喊“停”,随着同学们看去的方向,我清楚的看到苹果正在胡沐妍那儿,随后便传来“哈哈哈!胡沐妍真倒霉。”“呵呵呵!胡沐妍。”“嘿嘿嘿!”笑声都快把屋顶吵翻了,胡沐妍便紧张的站了起来。这时张老师问道:“请说出‘以是’的意思。”她便不慌不忙地回答:“以是的意思是因此。”老师满脸笑容
教室里的欢笑声作文800字
教室里,传出一阵阵欢笑声,这是我们的科学老师正在讲课。
科学老师姓刘,是从东北来的。有时,他为了让我们记住一个数据,就会用东北的口音念出来吸引我们的注意,在让我们记住这个腔调的同时,也记住了这个数字。这不,这节课上,老师为了让同学们记住三万这个数,就不停地用东北腔念这个数字,“三”的音往上扬,听起来很好玩。听着老师不停地重复,我们一个个都直不起腰,趴在课桌上笑。
刘老师还有一个口头禅:我们有一个优良的传统——说话请先举手。每一节课,他都要将这句话重复数十次。到后来,每当刘老师说完前半部分“我们有一个优良的传统”之后,我们都会大声接上一句“说话请先举手”,然后发出一阵阵哄笑。
刘老师还搬出一堆工具,向我们进行介绍。他拿出一种种工具,我们都答对了。老师很高兴,拿出一个试管,问我们:“知道这是什么吗?”一个同学见这个试管很小,就毫不犹豫地大声回答:“小试管!”全班都大笑起来。老师也笑得上气不接下气。等刘老师恢复一点后,又举起一个大一点的试管,喘着气问那位同学:“那这个是什么?大试管?”那位
教室里的飞蛾作文500字
今天下午,老师刚来到教室就在苦思冥想今天的作文[家庭作业],就在这时来了一只不速之客,它就是飞蛾。
它的到来让教室里一片沸腾,当它飞到老师的裙子上的时候,有人幽默地说:“他好像很喜欢您的裙子,正在出钱买呢。”还有的人也很幽默地说:“它觉得您的裙子很舒服,想在上面睡上一觉呢。”老师把裙子甩了甩,飞蛾只好恋恋不舍地离开了老师的裙子。结果,飞蛾更调皮了,它有时飞到同学们的头上,有时飞到同学们的鼻子上,还有时飞到同学们的课桌上。有的人说:“拍死它!拍死它!”还有的人说“不要拍死它,它也是有生命的。”老师看到这一团遭的情景时,就说:“今天的作文就是《教室里的飞蛾》要求在400字以上。
听完我心想:“可恶的飞蛾,害的我们写这么长的作文,如果你飞到我这里来,我非一巴掌拍死你不可,结果它结果真的飞到我这里来了,我拍了它一巴掌,它就快死了,我心想:“它已经奄奄一息了,就算我轻轻拍它一下,它也必死无疑。”可是我正要拍的时候,我感到有一股生命的力量在我手中跳动,那么强烈,那么鲜明,我不忍心拍死它,只好把它放了。
然后我心想:&l
教室里的不速之客作文500字
今天语文课上,我们正在上作文课,突然,一只大黄蜂飞进了教室,同学们渐渐地躁动了起来。
这只大黄蜂在教室里飞来飞去,我一边躲闪一边观察着同学们的反应。教室里乱成一团,只见陈林子谐眼睛直盯着它,当它飞近的时候,他赶紧拿起了语文书,拍向了它,还好它反应快,及时飞开了,不然的话恐怕要被陈林子谐打个稀巴烂呢!同学们都惊慌失措,在大声尖叫着,不停地在躲闪,可是镇定的周子瑄竟然做起作业来了。
这只大黄蜂在教室里飞来飞去,我们都想把这个烦人的东西给赶出去。可我们把窗户都打开,它就是不肯出去,真是一个固执的“黄蜂女”。
我转头一看,范云翔已经吓得不成样子了,竟然用书抱着头,趴在桌子下面动也不动,就像灾难来临时躲避地震的样子,真是太好笑了!不知道他是不是真的害怕黄蜂,还是故意做给同学看的。
时间一分一秒过去了,老师也变得不耐烦了,但有什么办法呢?老师被逼无奈,拿起了队旗驱赶它,可是狡猾的它飞到了灯的上面,气急败坏的老师也搞不定它。
可是,不知道为什么它突然飞出了窗户,渐渐地消失在我们的视线当中……
“耶”全班同学立即欢呼了起来,我们终于战胜了这位“黄蜂女”。
这节作文课真有意思
教室里的不速之客作文500字
星期三中午放学后,我们拿起筷子“吧吧”的吃起饭来。春风顺着打开的窗户吹了进来,令人神清气爽。
突然,教室里响起了一阵怪叫,我寻声探望去,看啦!一只不明飞行物正在我们教室上空盘旋,它全身棕色、毛茸茸的,令人毛骨悚然的是,它那两只大大的眼睛瞪着我们,仿佛在说:“看什么看,有什么好看的?”这时,一个尖锐的声音仿佛从远古穿越而来,“虫子!”原本雅雀无声的教室,顿时投下了炸弹,乱做一团。胆小的同学尖叫起来,用恐惧的目光盯着飞蛾。有的甚至蹲在了桌子底下,等待着飞蛾的离去。
可能感到我们的惊恐,这只飞蛾更加嚣张跋扈,它一会儿府冲,一会儿爬升,一会儿翻跟头……我们班的一位同学看不惯这飞蛾,他拿起讲台上的三角尺,就向那只虫子拍去,谁知那只飞蛾以迅雷不及掩耳之势,翻了个身,巧妙地躲开了围攻。
谁说“寡不敌众”,这只飞蛾今日“单刀赴会”越战越勇。这时,还有几位同学也参加了这场战斗,他们有的拿长尺,有的拿书本,对着那只飞蛾一阵乱扔,但一发未中。
同学们火了,正想放开手脚把这“肆无忌惮”的飞蛾教训一下,岂料
教室里的不速之客作文500字
【篇一:教室里的“嘉宾”】
王绍朴
“啊!别让它跑了。”一阵阵呼喊声从四五班的教室里不断地传出来,这里怎么这么热闹?原来呀,是教室里来了一位“嘉宾”。
这个“嘉宾”不是人,而是一只昆虫。我们班里的同学看到它,有的人说它是蜂鸟,因为它比蜂大。有的说它不是蜂鸟,蜂鸟的颜色不是这样的。就在我们七嘴八舌议论不休时,老师给我们下了圣旨:“把教室的门和窗都关严实了,等我把它逮到让你们好好认识认识。”教室里一片欢呼。然后,老师拿起扫帚左一下右一下,上一招下一招想把它捉住,但总是很难准确地扑到它。不是老师不够矫健,而是它飞得太快了,闪躲腾挪机敏极了。但老师不甘心也不轻易服输,他又拿起了队旗在它飞过的地方摇了摇摆了摆,也许是因为旗是红色的吧,吓得它一下子飞得老快,撞到玻璃上掉了下来,老师用旗一扑逮到了它。仔细一看,哦,原来是一只飞蛾。
老师把它拿起来让我们观察。它身体整体上看是灰色的,有两条长长的触角。一对美丽的翅膀,上面有红色的,有黑色的,黄色的条纹……,好看极了。
突然,它挣脱了老师的束缚,又飞了起来,我们都被它吓了一大
教室里的吵闹作文500字
趁着国画室老师出去的功夫,国画室里开始闹腾了……
“挑事精”小明冲着“小辣椒”小王扔过去几个早已准备好的纸团,小王被击中的瞬间拿起一根5尺长的戒尺和一个巨大的水袋,一下子,大战便开始了……
小明见事不妙,撒开腿就跑,边跑还边拉开“手榴弹”,使劲朝小王扔去纸团不偏不倚正中小王的肚子,这一举动让这颗辣椒爆发了,只见她嗖地一下飞到了小明面前,抢起铁棒,重重地打到他头上,让他摔倒在地,小王刚要趁胜追击,小明便跳了起来,冲到一个土兵后——第一高地。这一看小王的处境变地不乐观了,但只见她把一枚导弹举过头顶,使劲扔了上去,导弹呼哧着飞上土丘,在小明头上炸开了,水喷涌而出,小明连忙抱住头趴在土丘上,小王趁着这个机会,双手拉着一块石头,双脚用力一蹬便爬上了第一高地,在小明站起来之前抵达了高地,一上高地,小王便大喊一声:“缴枪不杀。”看到一个气愤的女生,小明也只好束手就擒,任由小王处置。
可他们不知道的是,“螳螂捕蝉,黄雀在后”,国画室老师根本没有走,她就在门后躲着,盯着