与书为友作文400字优秀

我爱读课外书的习惯是从小培养起来的，这习惯也是源于我的母亲。

在我上幼儿园时，妈妈总会在闲暇的时候，坐在我身旁，拿着一本注音版的儿童书籍，有模有样地讲起书中的故事。还时不时的看我两眼，那眼神仿佛在说：“来吧！一起读吧，你都认识这些拼音的呀！别怕！”每当看到这眼神的时候，我那从心中萌发而出的欲望就从口中跳出，转为语言，大声的从口中读了出来。我能感觉得到，妈妈早已把赞扬的目光向我投来。那霎间，一种说不出来的自豪感溢出了我的心间。

这样的时光飞逝而去，再回首时，我已经上了小学。一开始，我以为妈妈又会坐在原来的地方，与我一起阅读。可是等我的却是一张纸条与一本与众不同的书。纸上写着：“妈妈从今天开始就要去上班了，你一定可以独立看完这本书的！”看完后我心里有点小失落，毕竟以前妈妈都会在家里等我的。但是面对妈妈的鼓励与信任以及自己那鬼迷心窍的好奇心，我还是小心翼翼地拿起那本《尼尔斯骑鹅旅行记》，翻开了第一页。借助拼音，兴致勃勃地看完了第一章。当时我就像发现了新大陆一样，便迫不及待地翻看了下一章……

现在我只模糊记得，我缩在房间里看书的样子就像饿狼看小羊羔一样，还时不时地捧腹大笑。想起来还

【篇一：与书为友作文】

莎士比亚说过：书籍是全世界的营养品。书籍虽然给不了你天堂，但能给你梦想；虽然给不了你太阳，但能给你希望；虽然给不了你整片海洋，但能给你一滴水的清澈纯净……

我出生在一个爱书之家，爸爸妈妈、爷爷奶奶都很爱读书，我从出生开始，就被耳濡目染，成为一个小书虫。家里有许多书籍，我虽然年幼，不懂作者的感情与文章的意境，但还是兴致勃勃地读。书籍对我来说已经成了精神食粮，我读书的境界已经达到了废寝忘食的地步。

随着年龄的增长，我读书不再是从前的囫囵吞枣了，我渐渐了解了作者的情感，并随着书中的情节而改变情绪。读完老舍的《骆驼祥子》，我对当时社会的黑暗感到愤慨；读完吴承恩写的《西游记》，我对师徒四人的坚定不移与团结感到钦佩；读完施耐庵的《水浒传》，我对梁山一百零八好汉的豪情万丈感到惊叹……这一本本书记载着作者们的悲欢离合、喜怒哀乐，作者用生动的文字将这些情感传递给读者。他们分享着不同的心情，使人们深刻感受着世间冷暖以及人情世故。而文字是他们的使者，是情感的精灵，使读者深陷其中，无法自拔。

书有一种别样的魅力，它淡雅却不失庄重，朴实而不失生动。古人们韦编三绝、囊萤映雪、凿壁偷光，现代人通宵达旦

【篇一：与书为友】

作者：何斌

我有一群朋友，有些朋友可以给我带来欢乐，有些朋友可以带来帮助，还有些朋友给我带来伤心。而有些朋友却很沉默，但可以给我带来知识，它就是书本。

有一次暑假，我的妈妈对我说：“快，拿本书去看！”我慢慢地拿出书来看。突然，我的爸爸拿出了手机，问我：“你要这些百科全书吗？”我居然不假思索的回答道：“好！”我的爸爸就下了订单。日子一天一天地过去了，那几本书终于买回来了。我立刻拿了一本书，看了一本又换一本，就这么几天，我就把这些书看完了，但我发现，这一套还有几本没买。我再一次叫爸爸买回那几本书。但后面这几本书买回来后，没过几天，我又看完了。就这样这些书我反反复复地看了很多遍。

看吧，我确实爱阅读，虽然我以前并不爱看书，但是，家长们一本百科全书才让我爱上阅读。我对一些童话书、历史书等等并不太感兴趣，但我对科普的书却爱不释手，比如《十万个为什么》、《百科大全》……

我家里还有一些小说、连环画，但我最喜欢的是科普的书。我与书为友，书给我的知识让我受益一生。

【篇二：与书为友】

作者：赵羚淋

我原来是一个非常不喜欢看书的孩子，因为我觉得看书是枯燥无味

在成长的过程中，书本一直伴随着我的学习生涯。在读书的时候，我好像没什么明确的目的，只是想做一个快乐的读书人，在书中尽情遨游。

书，是我人生的伴侣，书是传授知识的老师，书是为心情疗伤的医生，书是成长的镜子，让我不断看到全新的自己。书，我忠实的朋友！

我的书架上早已座无虚席，林林总总的书整齐排开，历史、文学、科学……任何一本都会让我爱不释手。我总能从书中找到我想要的答案。每当我沉浸在优美的诗词中时，那是多么享受，我用心去感受古人的文笔，去体会名著的博大精深，一篇篇绵古流长的文章让我对书的兴趣登攀到了最高点。我潜心去消化这些书带给我精神营养，于是我的写作水平不断提高。书，我最贴身的老师！

书，可以改变一个人，我就是不断地在被书陶冶，遇见了更好地自己。书里藏着无数的生活哲理，哪怕是一个无比渺小的故事，也足以改变我的人生。

我，是一个活泼开朗的女孩，不过我曾经有个坏脾气，那就是喜欢斤斤计较，这让我身边的朋友越来越少，我苦恼极了。正是书中的一个小故事，让我学会了宽容。

一天，我扑向我的书柜，随意取了一本《智慧背囊》，我兴勃勃地看了起来，一篇关于宽容的文章吸引了我，这个故事故事很短，大致的意思就是一个老禅师在寺院里散步时，看见墙边有一张大

上学时，图书馆墙壁上有海伦凯勒的一句名言：一本书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。

平淡的日子里，有好书相伴，总是多彩丰富。在书籍的海洋里畅游，开阔的是眼界，增长的是阅历。书是好朋友、好师长，人生逆境苦痛时，书如一壶冬日里的暖茶慰藉着寒冷的心，从书中汲取站起来的力量和走出低谷的勇气；心情快乐舒畅时，书像无数升起欢舞的彩色泡泡充盈着激动的心，又像潺潺流过的溪水，润泽着心田又缓和平复着心绪，使我们不至于得意忘形、迷失自己。

读古诗词，古人用最简练的文字表达着人生最深刻的智慧。苏轼在《定风波》中所言的“也无风雨也无晴”表现的是一种淡定从容的心态、一种平静。学习是一个需要付出很多努力的过程，这样的过程犹如海绵吸水。在堆积如山的习题册中反复做题、练习，我告诉自己，学习也是磨练意志力和耐力，需要心静，还有专注。

读散文，形散神不散，疏散的言语间有生活的真意。龙应台的《目送》中写道：“所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。”这让我想起朱自清的《背影》，当时学习课文时不觉得文章有什么特别之处，不过是描述了父亲送儿子上火车这样简单的事情。随着年龄的

书是一杯茶，耐人寻味；书是一片海，永无边际。古人云：“读书破万卷，下笔如有神”。与书为友的时光，是那么美好。

学前阶段，童话故事成了我的伙伴。一开始我只是觉得这些书读着好玩，后来便有了别的理解。一个个栩栩如生的人物形象都深深地印在我的脑海中：狡猾的狐狸、骄傲的蚊子、善良的白雪公主和可怜的卖火柴的小女孩……他们用精简的文字、生动的图画告诉我一个又一个的道理：人要善良，做人要讲诚信，做人该量力而行……。

初读小学，黄蓓佳的儿童小说成了我的朋友。刚读这些书，我觉得读读故事罢了。后来，我发现黄阿姨笔下的主人公活泼天真特别有孩子味。聪明可爱的金铃、助人为乐的单明明、倔强如牛的青铜……黄阿姨写的内容特别真实，将主人公心理和动作刻画得活灵活现。孩子们之间发生的故事都反映出他们的稚嫩和童心。比如说青铜，他为了等葵花，变得骨瘦如柴。烈日当空，他在等；寒冬腊月，他在等。可见他们友谊深厚……，我便喜欢上了读书。

而现在，名著、诗词成了我的好友。“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”这是范仲淹的忧国忧民。&ldquo

莎士比亚说过：“书是人类的营养品。”这个比喻十分亲切，而我更愿意把书当成我的好朋友。

有一次，我去一个大商场，忽然看见一家书店，就决定进去看看。一进书店，各种各样的书映入我的眼帘。我在书店里一边转着，一边寻找老师推荐的一本书——《三色堇一直在思念》。我找啊找，终于找到了！我兴高采烈地去付钱，然后离开了书店。

回到家，我迫不及待地打开那本书，津津有味地看起来。看着看着，我不禁为故事里的主人公祁宝儿的悲惨身世感到伤心——她的一条腿因车祸断了，她的爸爸也因车祸而身亡，她的妈妈也因此毁容……我的泪水在眼眶里打转。

书的内容十分精彩，看了一页，忍不住还要看下一页。我坚持天天看，很快就看完了。看完之后，我又回味了一下，心里想：祁宝儿以后到底会怎么样呢？我还把自己想象成祁宝儿，如果我是她的话，又会怎么样？最后，我把自己喜欢的部分再读一遍，并在书里作上记号。

书就像我的朋友，陪伴我度过了春夏秋冬，陪我一起开心，一起难过。

我今天要讲的就是我和书的故事，我与书的故事要讲的话要讲很长很长时间。

自从我懂事起，我的第一个朋友就是书，书使我的性格变得活泼，我的第一本书的名字叫做《平凡的世界》，这本书非常好看，里面的主人公和我当时境遇一样，我非常同情这个主人公，书，在我一直成长的时间里，陪伴我时间最长的就是书了，书使我快乐，使我了解认识许多新鲜事物，知道了许多深刻的道理。

俗话说的好读书好，读好书，好读书。书是人类的朋友，我和书的关系真的说不清楚，不知道是兄弟关系，还是朋友关系，反正我就是我一个爱看书，爱读书的小女孩儿。

在社会越来越发达的时期，可以在手机、电脑上看书了，但我觉得还是纸质的书最好了，现在有了图书馆，我就可以去图书馆里借书看了，只要看到喜欢看的书，我就赶紧跑到它旁边，聚精会神的看了起来。

书是我最忠实的朋友了，他陪我吃饭、陪我散步、陪我睡觉。哈哈，还陪我上厕所，反正我就是离不开书了，我要永远看我喜欢看的书。

书，我要和你交朋友可以吗？

书，我想和你做很多很多事情，可以吗？

说起书要从幼儿园开始，我好玩耍，静不下心。幼儿园老师每天让我坐在小凳子上，听她讲故事，渐渐地，我被老师好听的声音所感染，被动人的小故事做吸引，后来一年级我学习拼音，就让妈妈给我买了一本拼音读本，我在那时读了《安徒生童话》，《天方夜谭》。

三年级时我又变了，我对未知的大自然产生了好奇，狼会吃人吗？老虎会和狮子斗吗？于是关于大自然里的生物的书，我买回了家，《昆虫记》，《十万个为什么》，《大自然的故事》。我从这些书中得到了我想知道的关于大自然问题的每一个答案。

五年级我又迷上了校园小说《淘气包马小跳》，《阳光姐姐小书房》，我喜欢上了每一个书中人物，马小跳，杜真子，宁佳心，凌杨波。我从他们身上看到了我的影子。

现在我又开始读历史故事了，《中华上下5000年》，《世界上下5000年》，我为林则徐的虎门销烟叫好，为八国联军火烧圆明园而心痛，又为罗马的奴隶鸣不平，我深深地沉浸故事中，仿佛我置身于汉武帝国泰民安的都城中，置身于饱受日军践踏的东北大地上。

我与书为友，书与我为伴，书籍伴我成长！热爱读书吧！书是人类进步的阶梯，更是我们成长的摇篮。

培根说过：“知识就是力量！”没错，如果一个人没有知识，那将软弱无能，一事无成。所以，知识是必不可少的，让我们捧起书籍，与书为友。

与书为友，可以让我们上课时表现更加出色；与书为友，可以丰富我们的大脑，让我们的思维变得更敏捷；与书为友，可以丰富我们的生活，让我们的生活变得多姿多彩。你翻开书籍看看，古今中外有多少伟人不是靠勤奋读书成材的呢？我国的伟大领袖毛主席就非常喜欢读书，他常说，饭可以少吃，觉可以少睡，书不可以少读。正是广泛的阅读，才成就了才华横溢、举世无双的一代领袖——毛泽东。

所以，我最喜欢与书为友，书给我带来了无穷无尽的快乐。自从妈妈给我买了《三国演义》，我就迷上了这本书。虽然有许多地方不懂，了解得非常浅薄，但是我对书的热情是始终不变的。书中那待部下仁慈宽厚、爱惜人才的圣明君王刘备；那神机妙算、忠心耿耿的贤明军师诸葛亮；那侠肝义胆、智勇双全的猛将关羽；那威猛粗犷、豪气冲天的猛张飞，都给我留下了深刻的印象。每当空闲时，我就拿着《三国演义》细细体味，沉浸在那个人才辈出的三国时空里，与书中的人物同悲同喜，同歌同乐，同心同德。

古人云：“书犹药也，可以医瘀也。”书不仅仅是我们的好