记忆深刻的老师作文600字

老师是蜡烛，燃烧自己只为给我们照亮前进的方向；老师是辛勤的园丁，用知识的浇灌使我们茁壮成长；老师是坚韧的绿叶，用自己的身躯为我们遮挡阳光。

光阴似箭，日月如梭。遥想当年的天真懵懂仍历历在目，现在的我已然是一名九年级学生。在过去式的日子里，有许多老师教过我，但令我记忆最深刻的，却是她——我的恩师。

她是我七年级的语文老师——陈老师。她年近五十，个子不高，微微发胖的身材，脸上总挂着和蔼的笑容。她上课的时候，总能让我们进入到文章中，感受意境的美妙，汉字的趣味。课下的她，对我们更加友善，有时会跟我们开玩笑，她一笑，镜框后面的眼睛眯得像弯月一样，映得她又和蔼了几分。有时，几个调皮的同学在她的办公室前追赶玩闹，她也不恼，只会关心地说：“慢点呀，别摔倒了”记得有一次，数学老师请假了，数学课全部给了语文，那天连着上了三节语文课，老师嗓子都哑了，却始终没有上自习，坚持给我们讲课。看，多么有责任心的老师啊！让我印象最深的那还是上一届的运动会。她代替班主任带领我们去参加运动会。要上交给运动员们的加油稿时，我们班的稿件明显不够，她发挥自己语文老师的优势，在操场上教我们怎样写加油稿，最后，终于凑齐了数

说到别样，我就想到老陈，那个让我记忆深刻的作文老师。

也许你不知道，我第一次上你的作文课就被你无缘无故地“惊艳”到了。一头乌黑、杂草般的短发，发际线似乎高出了地平线。还有你那小如葡萄干的双眼皮眼睛，一笑，深深的鱼尾纹便显露了。不知道是不是被我们的可爱气小的呢。

我曾听过一个人这样评价你：“那是个诗人啊。”我一直不知道你的星座，却在某一篇作文被你虐了千百遍之后，我猜你可能是处女座。你对每一篇文章的合理性、逻辑性要求太高了。你大概就是个如此追求完美的“处女座宝宝”。

这节课上，你问我们陈老师是个怎样的人，并给出了“矬男”和“型男”的两个选项。我们全班人都不约而同地喊道“矬男！”你似乎差一点就要泪崩了，沮丧地说了句：“我难道不是型男吗？”但是，在接受了我们千万点暴击后，你和我们一起开怀大笑。不瞒你说，我曾经无意中撞见你在星巴克对着电脑认真地备课，我真觉得你是型男！你虽然长得不是很精致，但是内心充满了涵养和韵味。等我攒够了足够的钱，我一定请你和昂贵的星巴克咖啡，希望你能等我到那个憧憬的时刻。

俗话说：“一日为师，终生为父。”我从没体会过师生之中有血浓于水的亲情，单纯地认为，这只是夸夸其谈；有人说：“老师像蜡烛，牺牲自己照亮他人。”话虽如此，可我并没感悟到师生间的那种情谊，直到那一次……

脑海中回忆着过去，所浮现出的是一张张模糊的人脸，唯独一张脸清晰的印在我的脑海——李老师。

我是个每个学期都要闹点事情的人，而且都是“大事”，李老师曾经为了我的事情伤透脑筋。记得有一次，我与同学闹矛盾，在寝室进行武斗，李老师查寝刚好碰到。李老师失望的眼神无比的平静，简单了解了一下事情经过，就把电话拿给我。我知道，我没有机会了，拨通爸爸的电话，直接就说我因打架要被开除回家了。爸爸很生气，骂了我一顿。可能是因为我表达的不清楚，爸爸误会了老师，对老师说了一些难听的话。老师的失望之情可想而知，老师找我，足足和我谈了两节课。我给爸爸又打了一个电话，告诉爸爸，错是我犯的，不怪老师，即使我被开除了，我也得感谢李老师，是我自己不争气，老师给了我很多机会了，这次还给了我两个月的改正时间。后来，爸爸主动跟老师道歉了，我也在老师的帮助不断的改正自己，现在

老师是什么？老师是照亮前方前进道路的蜡烛。老师是什么？老师是打开知识大门的钥匙。老师是什么？老师是呕心呖血的慈母！

我记忆最深刻的老师不是带我五年的王婧超老师，也不是幽默有趣的王兵老师，而是默默无闻，无私奉献的李海林老师！

李老师像一朵茉莉花，默吐芳香，她长得很漂亮，却在教学时光里消耗掉青春。

有一次语文课上，我在拼命管班。我看见班长在和别人讲话，于是我大吼一声：″樊继萧！”刚刚吼完这一声，同学们就叫开了：“你凭什么管樊继萧？他是班长，他还可以管你呢！”我一阵委屈，这委屈化作眼泪从眼睛里流出来。

这时周扬跑出去要告老师，同学们还来不及劝阻周扬，他就飞奔着跑了出去。不一会儿，李老师来了。地大声的喊：“谁把许晓婕弄哭的？道歉！马上给她道歉！谁说他不能管？以后只要语文课都她管！”接着又安慰我：“别哭了，去把硬笔习字册抱来，去吧！”可是我刚才哭的太狠了，现在还缓不过来。过了好一会儿啊，我才起身去抱，老师也没怪我。

还有一次，李淑娴肚子痛。我去跟老师说了，老师让她过去，她过去了。老师关切了她好一阵子，还问问他用不用回家，又叮嘱她说：“多喝点儿热水，不要吃凉

在我的记忆中总是会出现那一抹人影。在我停泻不前的时候，她会激励我，在我心高气傲的时候他会提醒，每当我遇到困难，想起她，便又鼓起了勇气。

她是我众多姐姐之中的一人，也是我的励志榜样。

初见她的时候是个夏天，太阳烘烤着大地，街上形形色色的人都汗流浃背。

远方，她向我招着手，胖胖的身躯向我走来，走近之后发现她很白，但是却又十分胖，笑起来的时候眼睛眯成月牙，她伸出胖乎乎的手拉住我。

我们是要去跑步的，因为想要锻炼，所以也约上了这个姐姐。

刚刚开跑，我和姐姐都不是十分吃力，慢慢的我们路过了十几条街，许多名路人感受到了累。

我还好说，可是胖胖的姐姐累的气喘吁吁，脸上的汗一滴一滴的往下流着浸透了衣衫，耳朵都是通红的，看得出他很累，并且已经体力不支了。

我走上前去对他说“姐姐，要不我们先休息会？”

“不用，接着跑。”她回绝了，又向前跑了起来。

我望着那一抹人影，也不知不觉的又追上去。就这样，我和姐姐足足跑了40多分钟才停下脚步，身旁的她已经累的精疲力尽，整身衣服都湿了，身上直冒着热汗，头发像是洗了一般的湿。

那天之后的人个夏天我都在喝这个姐姐跑步，每天汗流浃背，但从来不说放弃，每天气喘吁吁，但从来不停下脚步。

她慢慢瘦了，长得很漂亮

“哈哈哈，哈哈哈……”虽然班里一片喧哗声，却依旧掩盖不住他爽朗的笑声。他在笑什么呢？别人未必知道，他就是这样子，任性洒脱，放浪形骸，从来不过于约束自己。

他有着乌黑发亮的头发，圆圆的脑袋，小麦色的面庞上长着弯弯的眉毛，像一把镰刀，又像一轮弯月。眉毛下面一双水灵灵的大眼睛像两颗晶莹剃透的葡萄。高耸的鼻子下有一张能说会道的嘴，这就是他轮廓分明的五官——剑眉星目，丰神俊朗。他身高一米四五，手臂粗壮有力，腰身壮实，长腿笔直得像一根竹子。而且性格活泼，每天笑呵呵的，也爱逗人笑。

一次课间，我们迅速地跑到宽阔的操场玩起了游戏。这个游戏名叫“耍猴”。游戏规则是：一个人当猴子，其他人传球，传的时候，不要被猴碰球，碰到的话，传的那个人当猴。

第一轮开始了，我们石头剪子布，分出了谁是猴，本以为我当猴，谁知他当了猴子，于是一个同学将球飞速传给了另一个同学，他没有机会拿到球，球一直传，传到我这里时，说这时迟那时快，我用力一跳，他飞快地冲了上来，他飞身一蹦，一扑，一抢，球拿到了，他高兴极了，脸上露出欢快的神情，我低下头，撅着嘴嘟嘟嚷嚷地说：“球又被你拿到了，你这个

在人成长的道路上，难免会有一些坎坷，需要我们勇敢的、坚强的面对，因为坚强将引领我们走上成功的之路

——题记

12岁的我已长大，明确了自己人生的道路。为了自己的理想，我是用功苦读。在这条崎岖的道路上，我走得是磕磕碰碰。但是失败让我变得坚强，坚强由将我领上成功之路。

我为了自己的理想，每天认真学习，做好课堂笔记。我曾想过放弃，但是为了自己的梦想，我会坚强的走下去。因为我知道功夫不会负了有心人的。

可是我失败了，一切都发生在那个淅淅沥沥的下雨天。

我从老师那责备又略藏惋惜的眼神里，我预料到了结果。可是我不相信，自己的努力竟微乎其道。接到卷子时，我惊呆了，我回到座位上，泪水不合时宜的在眼里打转，我紧紧地咬住嘴唇，努力不让自己发出声来。我在心里重复着：13岁了，要学会坚强，不许流泪，可是泪水却叛逆的流着，烫烫的。因为梦已破灭，流在心头的只是一片冰冷。

后来的几天，我的精神总没有往日可佳。每天的我都在消极中度过。偶然间我发现：往日晶莹剔透的冰，今日却被人们践踏在脚下。同病相连之心油然从心低升起。不过我很快就感到：冰由水而来，水由地而生，冰又由水而置由地，春夏秋冬，周而复始，难道就不像人生吗？过了失败就是成功，成功之后又有许多失败做铺垫。想到这

我的眼前常常会想起一张熟悉，亲切给我永远难忘的脸庞。我的记忆就像是枷锁，突然被打开，想起了最美好的记忆。

脑海里好像总有一抹身影始终挥之不去她在我的记忆中刻下了永恒的刀疤我想我一定不会忘记她。

我非常不喜欢数学，尽管再怎么认真听课，可都还是听不懂。而且也不知道哪里做的不够好。记得上次的数学考试，我才考了70分，老师对我非常失望，我也非常气馁。

对于数学考试，我一直非常苦恼。当我再次听到老师，宣布要考试的时候，我的心情，就像一朵残败的花儿。就在这时候，赵心雨，看到我愁眉苦脸的，就过来问我："怎么了？"我非常低落的说："又要数学考试了，我的成绩一直不理想。我可该怎么办啊！"她说："那我帮你复习吧。"

从那次以后，我们便成了形影不离的朋友，总是在谈一些，关于学习的方法。帮我这道题不会时，她说："这道题应该这么做。"她非常耐心地给我讲着。可是我好像没有听明白，她看到我还是迷惑不解的样子，她又耐心的教了我一遍。我再次听了之后，知道了怎么做。我当时也非常不好意思，心里想着：都快考试了，她没有复习，还帮着我，真是不知道该怎么谢谢她。我们两个做完题之后，就都会露出灿烂的笑容，然后一起出去玩。

记忆，可以是温馨的，可以是甜蜜的，可以是刻骨铭心的。记忆，可以是在家里的，可以是在草坪上的，可以是在森林里的，也可以是在教室里的。我的记忆是在黑板上的。

那一年冬天，寒风刺骨，北风吹得耳朵生疼，手也裂了几道口子，但大家还是坚持着在上课时端端正正地坐好，等待着老师。其实我们这么做是有原因的，从前，我们一直都很讨厌哪位老师，总觉得她太严厉了，布置的作业太多了，上她的课总是做小动作，开小差，讲空话，弄得她气得脸色发白。但前几天，她那双常年握着粉笔的手因为天气太干燥了，双手几乎布满了裂口，一丝丝殷红的血从伤口中溢出。上课时，她用那双“遍体鳞伤”的手捏起粉笔，当粉笔接触到伤口时，粉末“钻”进了伤口，她感到了一阵钻心的疼痛，不由得将眉头皱成了“川”字，但她还是坚持写着板书。写得久了，一滴滴冷汗从她的额角滑落，雪白的粉笔也因为从伤口溢出的点点血迹而染上了殷红。

看到这些，我们不免有些愧疚，觉得对不起老师。又想起了老师平时为了给我们讲作业而放弃了自己的休息时间，又为了给我们讲课、讲题而带病坚持给我们上课……我们这才明白了自己以前是多么的愚昧，黑板上老师给予我们的温

挥之不去的记忆，已深深烙在心田。

天空飘着朵朵白云，很快，乌云也开始弥漫开来。小小的蚂蚁也搬起家来，仿佛在避难。

我漫步在街头，不知怎的，人们都急匆匆走着。在人群中，我隐隐约约看到了一个小男孩：衣衫不整，左顾右盼，一副惊慌失措的样子。我想他应该在找什么。

穿过人群，我来到他的身边，亲切地问他：“小朋友，你怎么了？需要我的帮助吗？”只听见男孩用稚嫩的哭腔说道：“大姐姐，我的妈妈不见了，我要找妈妈，您能帮助我吗？”

此刻，我一时愣住了，也不知怎么帮他，只能安慰他说：“别担心，小朋友，姐姐陪你在这里等着，你妈妈会回来的，说不定妈妈也正在找你，不会丢下你的！”但孩子丝毫不为所动，慢慢地眼泪从他脸颊上滑下，浸透了上衣。无奈之下，我只得陪他等妈妈。

很不幸，一连等了两个多小时，也不见他妈妈的踪影。我内心犹豫了，这怎么办，他妈妈究竟在何方？忽然，我想到了一个很重要的问题，小男孩是怎么与妈妈走散的，在满心疑惑下，我问出了实情：原来是小男孩口馋了，吵着要吃冰淇淋，他妈妈实在拗不过，就帮他去买冰淇淋了……

带着“实情”，我们踏上了寻找雪糕店的征途。不料