勇敢先生作文600字

F城的柳先生还是那么规矩。一切照旧，一辆车，一套衣服，一个领带，一个人，迈着一种熟悉的步伐，踩着一条熟悉的路，嗅一种熟悉的味道，街上照样冷清，这个城市里的人们习惯了这里的一切，也包容了这里的一切。

年关将至，这个城市的人们依旧冷淡，像冬天的单调一般，只有一个节奏，反复的来回，这种平缓的歌曲催眠着这个城市。

“又该交煤气费了，没用多少啊。”柳先生一边抱怨，一边在路上走着，也许是太寒冷了，也许是太疲惫了，也许是不情愿，柳先生放慢了步伐，拽着时间的后腿，慢慢的向前挪着。

许久，缴费部到了，门口挂着厚厚的帘子，柳先生掀开帘子，推门而入，后面还有几个赶巧来缴费的陌生人，柳先生一如既往的客气，举着帘子，拉着门，微笑着迎接着进来的人们。

“哎哎哎，说你呢，那门弄不坏是不是，你是缺心眼啊，还是缺智商啊，连个门都不会开，把帘子都给我弄下来了，你是想冻死我们啊。”收费员隔着窗口，声音从扩音器里传了出来，想宣判柳先生的死刑一样，大声的咆哮着。

柳先生不紧不慢，走了进来，瞥了一眼排队的人群，扫了一眼座位，然后站到一旁，目光呆滞的望着墙上的服务须知：顾客至上，态度良好，耐心服务。

“说你呢，你没听见啊，你是智障么，一个成

再次见到赵先生，是在一个夏日的午后。

这一年的这一天，如同往常一样，参加了本年度的一个考前培训会。

会议的地点是在当地学校的四楼，待到坐好了之后。便听到了一个声音响起：“jf，你还亲自来监场了？！”抬头一望，原来是自己的老师赵先生。内心便一阵的局促不安，自己怎么没早发现他，本来应该是学生先和老师说话的，怎么反过来了？便急匆匆的说了几句，内心颇自责起来。

赵先生是我高中三年的班主任，那时的他是刚刚毕业，进取心很强，和学生打成一片，我们这一届，有幸成为了他的开门弟子。还记得刚刚进高一六班是的情景，那时，从学校宣传栏的红纸上找到自己的所在班级以后，便发现有个清瘦、精干、年轻、帅气的老师站在教室的门口，正在迎接每一个进入班级的学生。在和老师对视的时候，他对每个进入班级的学生均报以浅浅的微笑。在随后的第一堂课的师生交流环节，老师便告诉了学生他的名字。他拿起粉笔，在黑板上奋笔疾书，写下了“乾坤之志”四个大字，他说，是家人希望他有乾坤之志，盖名字就源于此，随后，他让我们每个人说一下进入高中的打算。我们也对这位年轻的教师充满了期待。

那时的高中学生，难以管理，打架，甚至是打群架，谈恋爱等都是很经常的事情。班里如果有学生

在E省的一个小村庄里，有一位名叫“可以了”先生的人，村里的人都这么叫他，是因为他每天都会有一句话挂在嘴边——可以了，可以了。

在他小的时候，便有了这个口头禅。

“你这回考试怎么又是88分？就差两分，你少错一个字就上90了，能不能认真一点！”一位中年妇女在村头破口大骂，这是可以了先生的母亲又在给“可以了”先生“上课”了。可以了先生却不以为然，嘴里喃喃自语地嘀咕道：“不就差了两分吗？老师的要求是85分以上，可以了，可以了！”

转眼间，可以了先生成年了，也成家了。

“啊——”随着妻子一声惨叫和盘子破碎的声音，妻子的膝盖上被磕了一条大口子，可以了先生只好去药店买药。用了四天之后可以了先生见妻子伤口快好了，于是第二天就没再帮她上药。妻子不爽：“明明说明书上写了至少要用一个星期的！伤口再次感染怎么办|？”可以了先生却摇头回答到：“你的伤口都快好了，还涂什么涂？可以了，可以了。”结果没过多久妻子伤口再次感染，长了一个大瘤包。情况

【南郭先生后传】

——陈雨菲

南郭先生一边跑，一边想：要是被士兵看到，那就会被抓住，被抓住的话，后果不堪设想……他越想越害怕。突然“咚”的一声，南郭先生一头撞到了大树上。南郭先生特别紧张，吓得心“咚咚”跳，还好士兵没有发现。他大大松了一口气，躲进草丛里。南郭先生想到自己再也不能大意，放松的心又紧张起来。他掸了掸衣服，仔细观察着士兵的一举一动。

士兵转了转，发现没人，就回宫报告去了。南郭先生赶紧蹑手蹑脚地走出草丛，走呀走，终于出宫了，他躲在对面的草丛里认真观察宫内、宫外的情况。

宫内。士兵哆哆嗦嗦地走到齐湣王面前。齐湣王严厉地问：“那人找到了没有？”“没……没有……”士兵结结巴巴地回答。“搜”齐湣王说，大家便在园地内搜查了起来。

南郭先生想：我一定得学会吹竽！于是，他找了一名当地很有名的吹竽人，向他请教吹竽。

南郭先生很认真地学习吹竽，可是，每一天都吹得很难听。他努力练习，争取超越自己。果然，他一天比一天进步了。乐师夸奖他，动物喜欢

勇敢是什么？勇敢是古今中外人都应有的精神品质，它是我们迈出人生成功脚步的重要一步。在历史的星空中，它让我们民族振兴起来，强盛起来。它同时也是对自己的一种挑战。

当年的二万五千里长征，毛泽东主席领着战士们走悬崖峭壁，这是多么危险啊！一不小心就会有生命危险，可是他们的勇敢、坚持不懈，使他们生存了下来，最终躲避了国民党的围追堵截，成功的突破了封锁线。他们的勇敢着实让我们难忘，如一树寒梅抱紧内心的冰冷，却把芬芳送给春天。

如今的人也是如此，就像我的一位同学，成绩没那么好，竟然在期中考试中获得了第一名。但他发现，其实这不是自己的真实成绩，因为他明明在所有的选择上全部选择了A。他很纠结，要不要把真实的情况告诉老师。雨虽弱，但到处都是湿漉漉的，他打着伞，走得比往常慢，仿佛整个世界的雨都压在他的身上。

最后，他勇敢的把这件事情告诉了老师，勇敢地接受了倒数第一的成绩，勇敢的接受了父母的批判，但他这种行为却值得我们学习。

现在我们可以反过来想一下，如果当年的将士们不勇敢，会有我们现在美好的生活吗？如果那个同学不勇敢，那么他这次欺骗了老师，下次可能还会再犯，严重的话，甚至会走上犯罪的道路。

远方的地平线上还残留着一抹瑰丽的红，勇敢的向上就能看见美丽的夕阳的。勇敢地向理想的目

“妈，学会勇敢难吗？”“难。”“那怎样才能学会？”“晚上自己睡！”“好，我要学会勇敢，自己睡！”提出一系列问题的人便是我。在学校里，同学们嘲笑我胆小，我发誓要做勇敢的人，这不，便做出实际行动了吗？

晚上，我忐忑不安地来到了房间，迅速地钻进被窝。我左看看右瞅瞅，发现并没什么，便安心地闭上眼睛。正当我纳闷妈妈为什么说这样可以学会勇敢，外面便传来了“沙沙”的声音。我往外看，原来是树，可越看，越感觉是一个长着几米长指甲的老妖怪，正张牙舞爪，随时准备扑上来把我吃掉。我随即想起了鬼片里的场景，终于明白妈妈为什么这么说了。

我赶紧摸一个娃娃抱住，又想起：这个娃娃会不会是妖怪变的？想着立马尖叫着把娃娃丢掉，用被子捂住头。背后又传来阵阵凉风，阴森森的，我不敢转过头去看，害怕看到的是一个披头散发的女鬼，全身上下都是血，舌头还津津有味的舔着嘴角的血，指甲比刀还锋利，轻轻一划，便可以割出血，一半脸已经开始腐烂，发出阵阵腐臭味，待我一转过去便把我吃掉。

我在枕头底下摸了摸，摸出了眼罩便戴上了，俗话说得好：“眼不见，心不烦

文明先生，何许人也？他是我所住小区里的一位街坊，他的言行举止，待人接物，都堪称我们生活中文明的榜样。所以大家给他取了这一雅号，他也高兴地接受了。

我第一次认识文明先生是在我刚搬进小区的时候，和我同时搬进来的还有我楼上楼下的几户人家，当然也包括住我对门的文明先生。那时候，大家都在赶装修，装修所产生的垃圾也只能堆在过道上，有时还堆到别人家门口。因为忙装修，就顾不上这么多了。一天早上，我听到门外有沙沙的响声，打开门一看，原来是文明先生在卖力地清扫过道，他大汗淋漓，喘着粗气，把过道里所有的垃圾都扫成一堆，装到一个结实的帆布袋子里，再放到指定的垃圾堆放处。

“没什么稀奇啊！”当我将文明先生的故事讲给别人听的时候，大家都这样说。“请注意，是“所有”垃圾，不仅是他自己家的，还包括别人家的，在这个“各人自扫门前雪，不理他人瓦上霜”的年代，这样为别人着想的好心人着实少见，是稀有动物了”，我感叹地说。当我们几家人跟文明先生道谢时，他不大好意思地说：“文明嘛，从家门口做起！”

文明先生的文明行为还不局限于这个方面。还有一次，他发现咱们楼下的草坪有明显的

严肃刚毅，精神抖擞，这或许就是我们所认识的鲁迅吧！但以《朝花夕拾》这本书中，我看到了他的情。

“我现在还听到那时的自己的这声音，每听到时，就觉得这都是我对于父亲最大的错处。“这是鲁迅先生后来回忆自己在父亲临死前的行为而不禁感叹的，表达了自己对父亲无说的爱，以及对自己的行为无比后悔。

在对一个不是生母却胜似生母的长妈妈的描写中，鲁迅先生虽然表面上写了她十分迷信，但是实际上却表达了对她深深的爱，由她为自己而想尽一切法子去买《山海经》来表达了自己对她的敬意，字里行间都体现了鲁迅先生的情，更有在最后鲁迅先生对长妈妈的祝福“仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂灵！

当然，鲁迅先生的情并不仅仅只在自己的亲和自己所热爱的人那，更存在于中国所有的劳苦大众。正是因为他有这样的情，他才可以一直坚持下去。他以笔为武器，像一把锋利匕首，狠狠地插入敌人的胸中，像一把优秀的手术刀，治疗人民的病处，像一块块砖头，筑成了人民心中的长城。

因为鲁迅先生的情，所以他会不顾身份，跪着为人民服务，他会时时刻刻为进步青年着想，他才会一直有勇气，有决心，在曾经那个污浊的社会屹立起来，成为所有人的一颗“北极星”，永远为人民指引方向。

以前的我不是一个勇敢的女孩子，容易退缩，碰到一丁点小事情就轻易放弃，可是经过那件事以后，我变得勇敢了……

记得有一次，爸爸带着去爬山，大巴开到目的地，我下车呼吸了一下新鲜空气，就和爸爸赶紧背好行李上路了。刚上山的时候，我还生龙活虎，浑身满是使不完的力气，像支充满了电的螺旋桨，勇往直前。

可是渐渐地，疲倦就把我之前所有的兴奋和力气吞筮了，我的步伐慢了起来，可是我依旧咬着牙，拖着沉重的步伐走了很久，太阳的脸庞也泛起了红光，害羞了起来。已经下午4点多钟了，眼见天色快要暗了，可是我和爸爸还没有爬到山顶，山的两旁是郁郁葱葱的树，树林里时不时还会有小虫子的叫声，这叫声像是叫着自己的小伙伴与自己赶紧回家，因为太阳快下山了。

我平时最怕虫子了，慢慢变暗的天色加上路两边虫子不停的叫声，我害怕了起来，便打起了退堂鼓对爸爸说：“爸爸，我们回去吧，走了这么久还没有到，太阳都快下山了。”爸爸似乎看穿了我的心思，语重心长地对我说：“这不还没落山吗，山顶的日落是最好看的，我们之前坚持走了那么久的路现在放弃，是不是太可惜了呢？我们现在只要再坚持一下就胜利了，勇敢一点！爸爸陪你一起走！”

听了爸爸的这番话，我

莫放春秋佳日去，最难风雨故人来。

——题记

“先生”二字，是仅仅含在唇齿间便觉有温度的字眼；是书本中寥寥数语便能在脑海中勾勒出的风骨；是不必溯历史长河而上便能遥想到愿意深鞠一躬的场景——它绝不是当下加上姓氏便可轻易吐出的称谓，那太过浅薄，担不起这千年的重量。

先生之风也曾长长地温煦过华夏大地。百年国史已有镜鉴：那时“虽战乱纷争仍人才辈出、民力奉陪、国体向上”，只因有这样一群人，以弱身御强世，支撑起风雨飘摇的中国。无论是那个“改变一所大学进而改变了一个民族”的北大校长蔡元培先生，还是那个“思想之军的先锋，承古学开新学”的文化旗手胡适先生，亦或是那个“捧着一颗心来，不带半根草去”的人民教育家陶行知先生，他们本都可以有更好的前程，却不求闻达，留在危败的故土，种下一颗颗教育的火种。他们，确实配得上“先生”二字。

可是，自民国后，“先生”的背影已经渐行渐远，而金迷纸醉之风喧嚣日上。我们似乎进入了一个没有“先生”引领的时代。是