美丽的遇见作文400字初二

“我爱这河，我们在岸边邂逅”—题记

老家边上有一条清澈见底的小河。小河弯弯曲曲汇入大河，大河蜿蜒曲折汇入长江。

初次遇见这河，是在一个格外炎热的夏日下午，爷爷挑着竹桶，到河里担水喝，我也就跟了去。不想，遇见了这小河。

她演奏着交响曲，水滴溅起又落下的“叮叮咚咚”声，河水冲着石头发出的“刷刷”声，以及水流潺潺地低唱，微风拂过河岸树林的“沙沙”轻音。林间小鸟吱吱喳喳地合声，不禁让人陶醉在这自然的美丽之声中，心旷神怡。

河是那么的可爱，以至于河中的一切都变得有意思。小鱼小虾自由地在河中畅游着，螃蟹在卵石间寻找合适的居所，水底的少许水草给鱼儿们提供躲猫猫的优良场所。我是初遇这美丽的小生灵呢！于是呆呆地看着她们。瞧！一只漂亮的小鱼吹起了泡泡，摇动着尾鳍与我打招呼！多么美好的遇见！

爷爷刚刚站在河中水最清澈的地方的一颗大石头上，竹桶刚刚落在水面上。水就争先恐后地冲进小竹桶之中，满满的两竹桶水，爷爷挑到岸边，把挂在灌木丛上的扁担取下，把竹桶挂上，不急着回家，找一处深一点的水洼，浸泡在河水中。我也学着爷爷的样子，选了一个较深的水洼，坐在大石头边，脚伸了进去，不小

那个秋天，我带着啼哭来到这个世界，第一个遇见的便是你。

都说相遇是短暂的，可不知为何，恰似遇见你，便惊艳了时光，又温柔了岁月。千百次回眸，皆是遇见你，都是你啊！

小时候，你总是在床上抱着我，给我讲故事。听着那一个个美妙的童话故事，小小的我浮想联翩。但也就是在那时，小小的我便在你的启蒙下懂得了什么是善良，什么是美丽。那时我遇见的你是如此的温柔、和蔼。可随着我慢慢长大，学业的加重，使得我开始与你时常因学习而发生冲突。我对你任性，对你发脾气，对你想要做的事统统否决，而你好像也变得偏执、暴躁。我渐渐怀疑，你，还是我当初遇见的那个你吗？

那晚，当你又一次轻声细语、小心翼翼地向我道歉时，我突然发现，你的眼角已有了细细的皱纹，你的双鬓也被时光染得微白。原来时光迢迢，哪怕岁月静好，你也在随着我长大而变老。迎着温和的光线，望着你胖却温婉的身影，我不自觉的走上前握着你的手，在你诧异与惊喜的目光中，我确信你一直都是我遇见的那个你，那个无论未来有多少不确定但永远是我最爱最爱的你。

遇见你，我一步步前行。

遇见你，我静静地成长。

或许我五分钟就会遇见一班公交车，九分钟就可以遇见一班地铁，但你的爱我一辈子才可以遇见一班。

我有时会想，下辈子，我还会遇见你吗？我想是会的。因为，你是我最

下午刚刚放学，天忽然下起了小雨，既不绵绵如丝，也不倾斜而下，倒还是又有几分清凉爽感。

走出校门，撑着一把小伞，勉勉强强地挤过接踵的人群。身上竟却又感受到了一丝丝从人海中带来的闷热，于是便从奶茶店中买了一瓶冰果汁，继续撑着伞走着……

喝完了便把空瓶丢了，“咚”的一声便掉落在了地上。忽然身后传来一种来自中年人的声音，“下次别再随意丢垃圾了哦！”我一转头，竟看见了一位先生正冲着我微笑，同时，他身后还有一位女士正在扫着路边飘落的树叶。他们竟似乎是清洁工！――可他们那体面的穿着似乎是毫不符合他们所在做的事！

我傻傻地点了点头，弯下腰去捡起自己丢下的瓶子。他用手轻轻拍了拍我的肩膀――这时我才发现他的手臂上以及另一位女士的手臂上竟都挂着“志愿者”的小红条！

雨也很快就停了，这是一场太阳雨，天边隐隐约约地出现了一道浅浅的彩虹。太阳并不那么刺眼，柔和的光照着一整条干净而又宽敞的大街。

我遇见了一对无私的夫妇！

正值末夏初秋的季节，天边有时会飞过一队“人”字型的大雁，树丛中也总有一些不知疲倦的婵儿叫唤着。我从来不知道这鸣蝉竟藏于何处，只不过――看着看着

时间是一把剑，划破你我六年的思念，也在我的心头划过一道弧线，触及心尖，常常泛起涟漪。我们共同度过了一个几乎没有遗憾的童年，这仿佛是命运神奇的安排，一场注定的遇见。

你我相识于2015年，那年夏天很热，有风，有歌，有欢笑。那时我刚上幼儿园，住在奶奶家，而你，住在隔壁，同龄的我们很快玩闹在一起。我们无数次并肩走过同一条小巷，追逐着踏过乡村的原野，奔跑着穿遍大街小巷。

记得我奶奶家屋后有一棵倒了的老树，你我就把这个病倒的树当成娱乐的天地。我们骑在树干上，剥下树皮，拼成一些奇形怪状的东西，找来一些树梢，粗大的树干，拼成一个小屋，再盖上一些树叶，真是“鬼斧神工”。我们还会跑到沙堆，用铲子挖出一个坑，用树枝搭在口上，再用沙子稍作掩盖，引得其他小朋友掉进陷阱。你我美妙的配合，连蚯蚓都从湿润的土里爬出来看热闹。那时很天真，以为只要有两块白色的石头就可以打火，我一手拿着，你便高举着另一块石头，使劲砸向我手中的石头，但却从未成功过，我的手倒是被砸到好多次，这也是我们的遗憾。

来年，我们都踏入了小学校园，在一起玩耍的时间似乎也没那么多了，忙着各自的学业。我们依旧奔跑在田野上，傍晚的热风使人舒畅，我们也曾比赛抓蚂蚱，我总是比不过你，气氛也是活跃得很

落日沉溺于橘色的海，林间蝉鸣四起。天边云朵偷偷喝了一坛酒，面红耳赤的嵌于苍穹。余晖透过窗不偏不倚的照在我的脸上，偶然忆起去年盛夏，因为遇见了阿生，我原本荒芜的世界从此草长莺飞。

书上说，相遇不一定有结局，但一定有意义。在芸芸众生之中，我们与许多人的相遇犹如流星般转瞬即逝，虽不能拥有一个好的结局，但足以影响我很久很久。路遥马急，光阴流逝，犹记得一年前的夏天，是我与阿生第一次相遇。那时的我性格孤僻，从不与人交往，常常一个人盯着窗外发呆，整日游手好闲的虚度光阴。但不久，班上来了位新同学，他就是阿生，后来成了我的同桌。我从未想过他的出现会改变我的航线。

几十天的朝夕相处，我与阿生从只言片语到无话不谈，我们喜欢一起看窗外风起云涌，静待花开；喜欢一起畅谈青春与梦想，立下君子之志。阿生有心系天空的梦想与永不磨灭的自信。他可以做到失败不唉声叹气，成功不骄傲自满，宠辱不惊刚好适合形容他。他告诉我，满怀希望就会所向披靡。久而久之，他开朗心境与蓬勃朝气如同滚烫的馨香弥漫在我四周。近墨者黑，近朱者赤，我的性格慢慢的不再像从前那样消极颓废，变得积极向上，开始对未来充满期待。

那天，在夜幕降临之际，我与阿生谈起了生命，他说：“曾经每个不曾起舞的日子都是对生命的辜负

时光匆匆，忆初二。

——题记

转眼间，初中生活即将结束了，真的是好快好快。回首这九年的学习生涯，有快乐、有悲伤，更有难忘的。我最舍不得得就是初二了。

在这里，我们有才华横溢的语文老师：高端大气上档次、低调奢华有内涵。有很逗的班主任（数学老师）个子不高还有点小胖，他生气的时候真的很厉害，把我们说的一言不发不敢抬头看他，但那只是暂时的因为一会儿气氛就缓和了他就会继续笑着和我们讲话。哈哈，超级可爱呢。还有我们的Englishteacher整天板着一张严肃的脸，不过他的教学水平可是很高了呢。最牛的就是地理老师了（校长），嘿嘿，有没有觉得很害怕？我们的校长可是非常幽默风趣呢，教的特别好让我们班久居地理第一不下台。说起来还有点小骄傲呢。

五连冠

说起这个词你肯定想了解内幕吧！什么是五连冠？这个可是我珍藏了很久的回忆了，一直都记得呢。说来话长了，当然我就长话短说吧。八年级拔河比赛了，我们班的女生可是非常厉害的，赢了其他四个班。你会疑惑吧？赢了四个班怎么能叫五连冠呢？那就是我们班的女生把我们班的男生都给拔赢了。

那是，我们女生连赢了四场，可是男生却没有一直赢（当然也没有一直输）。他们不服气就说要和我们比赛，我们男女生加赛一局，双方都气势汹汹的不肯

初二，如一个过渡段一般，承上启下，苦中有乐。

——题记

告别了轻松自由的初一生活，迎来了期待已久的初二年级。

曾记得初一进新班，新鲜又兴奋，叽叽喳喳笑哈哈，赶跑打闹闹翻天。如今初二了，教室里气氛大不一样。跨入教室，耳边已没有往日的嘈杂，鼻子已嗅到满室的书香，张张充满活力的脸上似乎多了一份矜持与淡定，少了几分稚气与疯狂。我突然觉得：初二，同学们变了。

走进初二，换上了全新的老师。第一节课，只见一中年男教师闲庭兴步而来，他高瘦的个子，头顶溜光，身着西装，脚穿运动鞋。原来他就是我们的数学老师兼班主任，姓谭，人称“老坛”，谁若受气，便来一桶“老坛酸菜面”，味美好心情。“老坛”虽教数学，但那口才杠杠的。讲起道理来不亚于哲学家。“老坛”讲课总是眉飞色舞，吐沫横飞。每当讲完一道题后，总会来一段“老坛故事会”。一节课便在故事中结束，生动而有趣。

下课铃声刚停，又见一年轻女教师飘然而进，只见她那三千青丝“啪”的往后一甩，一个精彩的亮相便映入我们的眼帘：圆脸，大眼睛，白净皮肤。精美的韩版裙衫配上齐膝的高跟长

【篇一：初二的天空】

手，微微挥动，与七年级做最后的告别；脚渐渐挪动，踏上八年级新的征程。

八年级这个词对我来说，或陌生或熟悉，或害怕或期望。八年级这条路，通往的或是金碧辉煌的皇宫，或是波涛汹涌的大海，或是灿烂绚丽的彩虹，或是宽阔平坦的康庄大道……我不知道。这条路似乎很神秘莫测，让人捉摸不定，难以揣测，只有自己亲身经历过，才会有感悟吧！

蔚蓝的天空，舒展的白云，情不自禁，抬头望去；自由自在的鸟儿们在空中翱翔，知了在密密匝匝的枝叶中放声歌唱，展露着它那猜独一无二的美妙歌喉。细品一杯清茶，看雾气萦绕而上，畅想八年级广阔无垠的天空……

手捧课本，朗朗书声从此处传出，不由得想到：旧业虽衰犹不坠，夜窗父子读书声。

柔柔的阳光透过窗户缝，静静地洒在我的课桌上；老师抚着我的肩膀，语重心长，谆谆教诲使我永生难忘，难忘的不仅是耐心教导，更是那一份真诚的师生情！

八年级，学业愈发繁重，可快乐也从不缺乏，学习不就是最大的快乐吗？罗丹说过，生活中不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。那快乐不也是一样？与朋友走在夕阳余辉中，诉说着心事，时而开怀大笑，时而眉头紧锁，何尝不是一种快乐？课余时间，喝一杯清茶，放松放松，又何尝不是一种快

【篇一：遇见另一个自己】

能够爬上金字塔顶部的，只有雄鹰和蜗牛。

——题记

他叫做闪电，这很正常。他是只蜗牛，这很平常。但，一只叫做闪电的蜗牛就有些戏剧性了。

“得了吧，一只蜗牛叫做闪电？他父母的脑子是被人类吃掉了吗？”“看看看，就是那只蜗牛，他居然叫做闪电！你觉得我叫‘疾风龟’怎么样哈哈哈哈哈哈哈”……

他曾不止一次向父母提出要换一个名字，就算叫做丢丢（这在蜗牛界已经够愚蠢的了）但他自己也知道，蜗牛是不配换名字的，在这个物种歧视的动物世界，所有动物都好像说在说着：“你注定是个失败者，因为你只是只蜗牛！只是一只蜗牛！”

是的，他只是只蜗牛，软弱、低微、渺小、一点盐就能使其魂飞魄散的蜗牛。

但他却并不这么认为，他要去证明自己，比如：

爬上那座金字塔！

消息一传开，便像草原上熊熊燃烧的烈火，大家终于找到了一个比叫做闪电的蜗牛更大的笑料——这只蜗牛居然想要爬上金字塔！

晚上，他的父亲对他说：“你要记住你只是只蜗牛，从来没有一只蜗牛会有这样的想法，你丢的不止是你自己的脸，是整个家族的脸啊！

“时光已逝永不回，往事只能回味~”当W同学表情丰富地唱起这首歌时，我不禁想起了那已逝的流水年华，也开始憧憬美好未来。

初二，是人人口中常说的“分化线”。的确，在初二这个黄金时间段，不知有多少学生因为“不懂”亦或是“不会”而被重点高中拒之门外；也不知有多少学生“一飞冲天”，从“中等”亦或是“中等偏上”摇身变成老师口中的“好学生”，七大姑八大姨口中的“别人家的孩子”。我也曾经听过无数个“小学双百”亦或是“年年三好生”在初二时一蹶不振的悲惨故事。在我的眼中，初二就像只吃人不眨眼的母老虎，夺去了历代学子的梦想。但，母老虎也有柔情的一刻——就是在面对她的孩子的时候。那么，我们该怎么做一只“小老虎”呢？

首先，我们应该端正学习态度。

我们从小就有听过这么一道题：小明和小红是同班同学。小明写的字总是歪歪扭扭的，像虫子在纸上蠕动，总是得到老师的批评；而小红写