三年级大蒜成长日记

篇一：蘑菇成长日记的作文三年级

陈婖一

盼星星盼月亮，我的小蘑菇终于长出来了！远远望去，金黄一片！哇，我培植的是榆黄菇！它长得像珊瑚一样，一丛丛的簇拥在一起。这些圆形的菇片密密麻麻地聚集在一起，一片紧挨着一片，仿佛在举行一场比美大赛。从上面看，榆黄菇圆圆的，真的像一枚枚金币，金灿灿的。从侧面看，一根根榆黄菇又像一朵朵伞花！它们你挤我碰，互不相让，都在争抢着生长空间。好漂亮的榆黄菇！好茂盛的榆黄菇！

我和妹妹捧起盒子，仔细欣赏：大的这簇约有十五厘米高，小的这簇也有五六厘米。每片菇都向上卷曲着，卷成一朵朵喇叭花。菇片的正面特别光滑，像是打磨过一般。背面上那一条条竖直的纹路像是刻上去的。我兴高采烈地说：“如果我是一只小虫子，我一定去小蘑菇的正面滑滑梯，去背面玩捉迷藏。”妹妹手舞足蹈地说：“我是一只小白兔，我要采下蘑菇当雨伞！”百岁老爷爷也乐呵呵地看着这给我们节日增添了喜庆气氛的榆黄菇！

蘑菇成熟了，要开始收割了！我一手拿着剪刀，一手小心翼翼地扶着蘑菇，慢慢地剪下一丛又一丛。啊！蘑菇又轻又软，可爱极了。我把蘑菇放进盘子里，和妈妈一起做了蛋炒蘑菇，吃着自己亲手做的蘑菇菜，心里甭提多开心了！

篇二：蘑菇成长日记的作文

2019年9月25日 星期三 晴

今天，老师说：“今天我给大家布置一个特殊的作业！”全班同学们听了个个都很好奇。“这个特殊的作业就是种大蒜！”，老师又说：“你们要和大人一起种！”，一听到种大蒜这个作业，我们全班的同学跟炸了锅似的！

说到种大蒜，其实我也不知道怎么开始，但是后来听妈妈一说，感觉还挺简单的。

首先，我和妈妈从家里找来了一个盆子，到楼下挖了点土，装好了盆子里后，我就向奶奶要了一个大蒜子。开始种了，我把大蒜皮慢慢剥掉，露出了洁白的蒜子。

妈妈告诉我，大蒜不是直接插进去，而是根朝上，头朝下，然后放进大约2厘米深的泥土里。我按照妈妈说的一步步去做，不一会儿就种好了，妈妈还告诉我，一定要每天给它浇水，要不然大蒜会枯萎的。

我真希望大蒜快快长大呀！

2019年10月7日星期一阴

上次的愿望终于实现了，没过几天，大蒜就长出了小小的嫩芽。但是，让我感到遗憾的是，只有两个大蒜发了芽，其他的全部枯萎了，但我还是很开心！

在我的精心照顾下，大蒜一天天茁壮成长。大蒜在阳光下破土而出，我把它当成一个小宝宝，每天给它喂水、讲故事、晒太阳，希望大蒜能再长高一些。

经过十多天的时间，我种的大蒜已经长到一只铅笔

10月11日星期日阴

今天，老师让我们写观察日记，我决定记录蒜苗的成长过程。于是，下午放学一回到家，我二话不说，拿了两头幸运的大蒜，开始给它们做一个家。

我先从厨房的碗柜里拿出了一个碟子，倒入少许水，再帮蒜瓣脱去灰紫色、脏兮兮的破“外套”。嘿！一下子，小蒜瓣们露出了白白嫩嫩的皮肤，好似一个个白胖娃娃。然后，我把它们轻轻地放入水中，一个个蒜瓣你挤我，我挤你，好像一个亲热的大家族。

我现在好担心啊！它们到底会不会发芽呢？

10月12日星期日晴

蒜瓣似乎胖了些，仔细一看，呀！蒜瓣头上长出了半粒米那么大的嫩绿小芽，不仔细观察根本发现不了。

“发芽啦！”我高兴得喊出了声，心里的大石头终于落了地。我给它们加了点水，然后在心里为它们加油：“努力呀！多喝点水，快快长大！”

10月13日星期日晴

今天放学一到家，我就赶紧去看蒜苗，一天未见，不知道蒜苗长高了没？我走近一看，昨天还是那么一点的小芽儿，现在已经有将近两厘米了。再看看蒜瓣的下面，才过了两天，它们就从白胖娃娃变成了白胡子老头。没错，蒜瓣底下长出了白白的须，这就是蒜苗的根。刚过两天，它们就生了根，蒜苗的生命力好旺盛啊！

10月14日星期日晴

蒜苗慢慢地长

2019年9月26日 星期四 晴

今天，老师布置了一样观察作业，这是第一次种大蒜，我兴奋地回到了家。

回家后，奶奶一步步详细地跟我讲过程，我先去厨房拿了一个最小的大蒜，然后找了一个小盒子往里面装满土，再把蒜子一个一个掰了下来，奶奶说不能把皮剥得太干净了。接着把土打湿，再用手搅拌一下，我先拿起一个蒜子准备顺手插进土里时，奶奶便提醒我说：“一定要有兜的一头朝下，它是专门来发芽的，尖的地方朝上。”听完，我就发现蒜子拿倒了，我不好意思地笑了起来，赶快把蒜子翻了过来，我小心翼翼地把每个蒜兜插进去，完成后我一直看着它们，越看越入迷，都忘记了时间，小蒜子们好像宝宝一样，现在躺在泥土妈妈的怀了睡着了。

我每天都会去观察它们，希望它们快快长大。

2019年10月6日 星期日 晴

蒜栽下去以后，我每天早晚给它洒水，白天因为天气炎热，我用枯死的草给它盖上，不让它被骄阳暴晒，晚上我把草拿掉，端到外面让它吸收新鲜空气和露水。

当它长到第八天时，我发现了其中有两个蒜子长出了绿色的嫩芽。第九天，我发现其中有两个嫩芽又长高了，大约有一寸左右，这给我带来了惊喜。

2019年10月10日 星期四 晴

接着我又观察了四天，大蒜每天都有新的变化。

当我把蒜盆端出来时，惊讶地发

【篇一：小蚂蚁】

我家门前附近的农田里有窝小蚂蚁。它们穿着黑衣服，头上长着两只弯弯的触角，很可爱，就像我们书上的大问号。

小蚂蚁很勤劳，也很勇敢。它们整天忙忙碌碌的，似乎它们每天都东奔西跑的寻找食物。

小蚂蚁之间互帮互助，非常的团结友爱。一次，有一只小蚂蚁发现一只死的虫子，它咬住那只虫子想要搬回家，可是不管那只小蚂蚁是用头顶着，还是用拖都丝毫不能把那只虫子挪动一步。于是，小蚂蚁放开了虫子，我以为它要放弃了，谁知它跑回洞中碰碰同伴们的触角，好像在说：“前面有个大东西，可好吃了，快去叫些人来一起搬。”不一会儿，我发现蚂蚁越来越多，而且还有几只特别大的蚂蚁也正朝着虫子爬去，没多久，虫子周围聚集了许多蚂蚁，那些蚂蚁把虫子包的圆圆实实的，它们一起努力，有的咬头，有的咬身子，推的推，拉的拉，最后终于把虫子搬回洞中。

看着看着，我喜欢上了这些黑色生灵了。它们告诉了我原来团结的力量是这样的强大！

【篇二：蜗牛的秘密】

今天，天气闷热，我在阳台上摆弄着爸爸的“心肝宝贝”——兰花。突然，看见一只小蜗牛爬上一片叶子。蜗牛到底是益虫还是害虫呢？这个问题顿时出现在我脑海中。于是，我决定自己去做实验弄清楚这个问

九月二十六日 星期四 晴

今天老师让我们种大蒜，同学们一听到这就像炸开了锅一样，大家议论纷纷，这大蒜怎么种，回家要怎么做。

一回到家，我就准备好花盆，大蒜、土。我先把花盆里装多半盆土，然后用水把花盆里的土浇透了。等一下没水了，里面泥软软的，我就开始种大蒜。我以为种大蒜随便把它种下去就可以，没想到种大蒜还得要清楚根部和头部，要把发芽的根部埋土里，学问可真大呀。我种了六颗大蒜，看着自己种好的大蒜，六颗大蒜的小尖头好像向我招手和问好，我十分喜欢自己的大蒜，希望它们快快长大。

十月二日 星期三 晴

大蒜在我的呵护下逐渐长大。它们有的已经长得很高，像几个美丽的亭亭玉立的小姑娘。

远看，这些长长的小蒜苗，挺立在小小的花盆里，每次我一给他们浇水，它们都抢着喝，各自想多喝一点。一喝完水，它们就开始展现自己的风采，仿佛觉得自己都是最好的。近看，这些大蒜如此美丽，可爱，十分葱绿！远看这些蒜犹如一个个穿着绿披风的小姑娘，很威武。

十月十日 星期四 晴

大蒜在良好的环境下成长 ，最高的竟然有三十多厘米了，最矮的也有十多厘米了。

它们优雅地站着，梳着自己长长的头发，这么葱绿，一根挨着一根，它们紧紧地挨着，层层叠叠。有的把自己的最长头长伸过去，摸一摸别人的脸蛋；有的把自己的叶子挺得直直

篇一：抄写三年级日记

10月1日星期五晴

“五星红方旗迎风飘扬，胜利的歌声是多么嘹亮……”一年一度的国庆节到了，祖国母亲又迎来了她的第72个生日，全国人民都在庆祝这个不平凡的日子。

因为双减政策，这个假期我没有上课外班，妈妈带我去看了一部抗美援朝时期的电影《长津湖》。这部电影讲了中国志愿军在非常艰苦恶劣的环境下，抗击美国军队，保卫新中国的故事。战士们只有薄薄的棉衣和几个能咯掉牙的冻土豆，在面对武器最先进的美国军队时，我们的战士用血肉之躯，战胜了他们坚硬的飞机和坦克，誓死保卫家国。

记得电影里有这样一句话让人非常感动：“这一场仗如果我不打，就是我们的下一代要打。我们出生入死，就是为了他们不再打仗，希望下一代能生长在一个没有哨烟的年代”。这时影院里的人都哭了，妈妈也哽咽地对我说：“我们现在的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用鲜血换来的。我们要铭记历史，更要好好学习、强健身体、报效祖国。我们生于盛世，亦当不负盛世！”

（史雪妍）

篇二：抄写三年级日记

10月2日星期六晴

清晨，我兴奋不已，因为我来到了珠海航展中心。今天，我要在这里观看飞行表扬。

表演开始前，妈妈带我看

2019年9月26日 星期四 晴

今天，老师给全班同学布置了一样观察作业——种蒜。放学回家，首先我找了一个正方形的盒子用来种蒜宝宝。于是我拿着盒子跑去楼下装土，由于天气太干，我找了块石头用力砸着泥土，让它变细小一些，这样就可以让我的蒜宝宝更加舒适些了。然后我回到家里用水把原本干燥的泥土湿润起来了，妈妈也从厨房帮我找了个白白大大的“蒜妈妈，”告诉我一瓣一瓣的剥下蒜宝宝，再三叮嘱尖尖的头朝上。最后我把蒜宝宝埋进泥土里露出一点尖尖的头，接下来希望我的蒜宝宝能快快长大。

2019年9月28日 星期六 晴

又过了两天，我早早的去看蒜宝宝，可还是没有发芽，下午和妈妈逛街回家后，我再次来观察的时候发现蒜已经发出了嫩芽来了。一点绿色芽儿从大蒜里钻了出来，虽然现在才刚刚发芽，但我对我的蒜宝宝有信心，等再过几天它一定会慢慢长起来的。

2019年10月10日 星期四 晴

小蒜苗长得很快，转眼之间又过了些天，它们已经长高了很多很多，盒子里的水很快就被它们吸收了，于是我又浇了一些水。浇水后，小蒜苗好像更加精神了，它们好像还在感谢我，要报答我呢！晚上，小蒜苗真的没有辜负我对它的期望。现在它大约有十几厘米高了，而且长出了根。它的根是一

【篇一：有余数的除法】

今天，我们学习了有余数的除法。

余数表示什么？余数表示剩下的，按要求没有分完的。有余数的除法有两大特点：1、商乘除数加余数等于被除数。2、余数一定要比除数小。

有余数的除法的计算方法：第一步试商，想除数和几相乘最接近被除数，那么商就是几。第二步相乘，把除数和商相乘，算出总数里共分走了多少。第三步相减，用被除数减去商与除数的乘积。第四步相比，将余数与除数比一比，余数必须比除数小。

学了有余数的除法，在生活中我们就可以算分不够的东西了，妈妈买了16个苹果，我们3个人分，每个人分了5个，还余1个。

我学会了算有余数的除法，心里很高兴，但也得感谢我的数学老师，是她教会了我们。

【篇二：我有很多发现】

今天我们认识了四边形，老师教给了我们很多知识点。

比如，四边形的特点：（1）有四条边；（2）有四个角；（3）是封闭图形；（4）长方形是特殊的四边形，对边相等；(5)正方形是四边形，四个角都相等，并且四个角都是直角。还有：平行四边形的特征，对边相等并且平行，对角相等；特征是容易变形。

有一次我坐公交车，那门一开，人就出来了，门就是按平行四边形容易变形的特征做的。

晚上，我和妈妈去体育场跑步。体育场的周长是400米，妈妈围着操场跑了十圈，问一共跑了多少米

篇一：大蒜生长日记四年级

9月27日星期二晴

今天，我准备和妈妈一起种大蒜。妈妈帮我找了个蓝色的花盆，虽然有点旧，但还是可以用的。我请奶奶帮我找了个小铲子，往我家的小菜地里铲了一些土，放进花盆里，填平。我不知道怎么种，所以请妈妈弄。妈妈捏紧一颗大蒜，使劲往土里一插，尖头朝上，因为花盆比较小，所以只种了四颗。妈妈又给这四个孩子“盖被子”，我又浇了一些水。

我真希望明天一早我的小蒜苗就可以探出头来，望望这美丽的世界。

9月30日星期四晴

明天就要放假了，我踩着轻快的步子，跑向小花盆那边，弯下腰来看看我的小蒜苗有没有发芽。哇，这四颗小蒜好漂亮啊！乳白色的小芽儿表现出娇滴滴的感觉，我从书包里取出一把尺子，量了一下，其中有一颗都有五毫米了，我给它取了一个听起来很乐观的名字，叫“乐乐”。

其它小蒜都差不多两三毫米，它们都要叫“乐乐”这个高个子大哥呢。

10月3日星期日晴

又是新的一天，我要测体温，蒜要量身高。“乐乐”都一厘米了，我的脸上充满了期待，充满了对“乐乐”的欢喜，充满了快乐。

“乐乐”的其它小弟就和它相差那么几毫米。我为它