二十四小时图书馆作文

今年暑假我参加了童军夏令营，这次活动历经六天五夜，每一天都充满了新的挑战，其中让我感触最深的是二十四小时户外生存。

那天大清早上，我们就接到了任务官的指令，当打开任务卡时，我们都惊呆了：不提供任何经费，在中关村自主生存二十四小时。对于我们三个平均年龄只有十岁的小孩子来说，这可是天大的困难！我们三个不愿意浪费一分一秒，赶紧收拾了一下背包，就匆忙赶到目的地。

中关村是一个人流密集的地方，我们一边走，一边向来往的行人出售明信片，结果一个小时过去了，因为我们毫无推销经验，三个人只卖出三张明信片，赚了十五元，还不够其中一个人吃一顿午饭呢。我们急得像热锅上的蚂蚁团团转，连水都顾不上喝一口，赶紧围在一起商议对策。

我们来到快剪理发店，向店老板真诚地表达了请求，愿意用自己的努力换来相应的报偿，老板见我们这番用心，欣然同意了。我们拿起扫帚，一心一意地埋头仔细清理碎发，不放过任何一个角落，一会儿帮着顾客倒水，一会儿在门口招呼顾客，我们还给顾客表演了几个即兴小节目。正当我们忙乎的满头大汗时，老板走过来满意地说：“孩子们，你们辛苦了！”说着给我们每人发了一百元钱，这一次，我们终于通过努力获得了今天的生存经费。

这次活动让我深切地感受到了生活的艰辛和赚

啊？七点啦！我上篮球班要迟到啦！

赶紧换上衣服，刷完牙齿，洗完脸。呀！妈妈怎么还在厨房？我着急地问：“妈妈，你怎么才搞早餐呀，篮球班培训要迟到了，你还慢吞吞的。”

“今天是星期天，放假一天呀！”

“放假一天？对呀！今天放假。耶！那妈妈，我还去睡一会儿。”我懒洋洋地向房间走去。

“不，你再睡一会儿，面就冷了，不好吃了。”

我是真想睡觉，又没办法。家里，妈妈是老大，爸爸是老二，我是老三。我只好听命，转过身，坐在凳子上吃面。

今天既然放假，就应该好好玩一天。我可不想浪费这宝贵的二十四小时。我正准备向妈妈提议去哪里玩，妈妈先开口了：“今天到你表哥哪里去玩吗？”

“当然去！”

说走就走，我和妈妈各自带自己。到南站，我们坐上118路车就出发了。

时间过得真快，不一会儿，我和妈妈就到了表哥那儿。

表哥见到我和妈妈，一边帮我们提东西，一边说：“欢迎光临，热烈欢迎。”

和表哥玩了一会儿，妈妈建议：“我们去买东西吃吧。”

“好啊！好啊！”我和表哥异口同声地说道。

一路上，我们

今天是星期六，妈妈带我来到图书馆。

走进图书馆，我惊叹不已。图书馆里真静啊，静的连读者们翻书的声音都听的一清二楚；图书馆里真大啊，大的仿佛有6间教室那么大；图书馆里真整洁啊，那每一本书籍几乎都一尘不染，摆设也很整齐，同一类的书放在同一处，让读者们轻松找到自己想要的书籍……

图书馆像一个知识的海洋，给予我们远航的力量。

我喜欢图书馆。

昨天下午的课间，我和几个同学去图书馆借书。

来到图书馆，我们发现卷闸门没有开，个个急得像热锅上的蚂蚁。调皮的高亦祎说：“把它掀开不就行了嘛？”说罢，随着一声“轰隆轰隆”的巨响，就把卷闸门掀开了。突破了卷闸门，下一层关卡就是最难的折叠门，高亦祎再次“挺身而出”，又听见“轰隆”一声，折叠门也开了。大家一拥而入，可是，走近一看，发现还有一道铁门没有开，我们大失所望。高亦祎一气之下，转身就走，顺手把门一关，门锁住了，我的手被夹了，李子诺和杨书然也被困在里边了。他俩使出全身力气拉门，我的手才被解救了出来。想到两位同学还被关在里面，我顾不得手疼，心急如焚地跑去找门卫师傅，却没有找到。我担心他们等急了，又立刻跑回去告诉他俩：“暂时还没找到钥匙，别着急……”李子诺见我跑得上气不接下气的样子，急忙安慰我说：“没关系，别急，咱们再好好想想！”这时，我猛地想起教导处管理功能教室应该有钥匙，我急忙跑到教导处去找老师拿钥匙。老师见我跑得满头大汗，忙说：“别急，怎么回事？慢慢说。&rdquo

我妈妈是一位小学教师，每周末都要去图书馆看书。我读二年级时，妈妈带我去办了一张图书证，上面写着“晋江市图书馆”这几个字。

当我走进图书馆时，一阵书香扑鼻而来。我被各种各样精美而有趣的书籍吸引，在这里，我认识了马小跳、查理九世、笑猫、皮诺曹、多罗茜……

慢慢地，图书馆成了我每周末必去的地方。随着年龄越来越大，我的视野也越来越开阔，喜欢读的书籍也不一样了。那些书让我认识了许多英雄：黄继光在高地上用自己的胸膛堵住敌人的枪口；董存瑞舍身去炸敌人的碉堡；邱少云为了不暴露战友的位置，忍着痛苦让大火吞噬自己的生命；叶挺被捕后，面对敌人的严刑拷打，不屈服，不说出关于自己国家的秘密……

一些科普书让我明白了：鱼是怎样呼吸的；为什么地壳会变化；地球是怎么样运行的……

书给我带来了丰富的知识，也带我游览了许多风景：三明的一线天、石林；清源山的老君岩、虎乳泉；安海的安平桥；洛阳的洛阳桥；永春的东关桥……这一幅幅生动的画面让我身临其境。

感谢你啊，图书馆。是你，打开了一扇神奇的大门，让我走进这大门里了解历史、了解社会、了解人生…&

因为老师答应我们是星期四去图书馆看书，所以我们今天来到了我想了好多次的图书馆。

来到图书馆，首先进入眼帘的是一个摆放整齐的大教室。听老师说，我们班是这学期第一个进来的班，老师还把每个书架上的字母表示什么也告诉了我们。然后老师让大家排着队绕着书架走一遍，看看都有什么书，一会好选择。我走着，发现这个图书馆的书可真多啊！有科普书、历史书、小说、故事书等。走着走着，我发现了《格林童话》这本书，心想：一会就看这本书。

参观后，老师刚说：“大家去选书吧！”我就立马跑到《格林童话》那里，把书拿出，把我的代书板放进去，坐在座位上认真读起来。在这本书里，我发现，这本《格林童话》比较全，有一些故事家里那本都没有。我读了一会就下课了，依依不舍的走出了图书馆的门。

今天我去了图书馆，我很开心！以后要表现得更好，才能常来这里。

郑东新区康平路第二小学四（2）班 喻薪

那是一块我还未完全熟悉便要离开了的神圣之地。

第一次了解二中图书馆是从同学口中，知道有很多热爱学习的学生傍晚会去那里自习，可是因为上楼拿书再下来实在有点麻烦，所以我还仍未踏足过。中考备考前几天，图书馆对外开放（没有限时间）。正值夏日最炎热的时候，图书馆成了唯一可以吹空调又免费的地方。我决定去图书馆，只是单纯的好奇心以及凉快使然。

一步步靠近图书馆，越发感受到它自带着的静谧与淡淡的书卷气，就像隐藏在深山里的世外桃源。推开玻璃门，柔和的米黄色光线将我紧紧地包裹其中，凉意从指间蔓延到全身，瞬间的舒适感打消了脑中的一切杂念。我慢慢的移动双脚，打量着这全新的世界。阅览室里黄褐色的方桌和长条木椅，同色系的杂志展览台，清新而脱俗。人头攒动，说话声密而杂，那是在讨论问题。拣了个靠窗的角落坐下，阳光刚好慵懒的洒在窗沿，一片亮堂。想不到学校里还有这种地方。

透过玻璃看另一侧，光线较暗，一排排象牙般颜色的书架静穆着，架上的书模糊得只剩下线条。原本想进去见识一下，可无奈门从外面锁上了，让人有点遗憾，又不免好奇里面藏了什么奥秘。

不久之后，初二的学生都回了教室，阅览室里只剩寥寥几人。大家都默不作声，或翻看着杂志，或写着带来的练习，或伏在桌上小憩。午后大抵是寂静的，没有了上午的

我们一行人离开了宿舍楼，准备好去图书馆！

之所以我们决定选择图书馆，不是因为我们爱好读书，热爱学习，只是因为在这个时候只有图书馆才是真正的好地方，秋季啊！清晨微风吹过大地，我整个人身心都凉透了，我实在是难以接受这样的温度。

有一个人建议大家在周边区域溜达一圈，可是受到大家的反对，因为我们不想在这样冷的气候条件下，在我们没有吃早点以后整个人都是这样的没有力气的情况下，去做一些这么无聊的事情！

我陪一个朋友先去自动取款机取钱，虽然我不去取钱，但是自己一个人也没有什么意思，所以在这个时候这也是消磨时间的一个办法。今天不像以前，在这个不大的空间里充满了人，没有排队等候，所以一会儿就取完钱了！

我们一起准备前往图书馆，起先我还以为大家可以去看一会书，可是其他人觉得去电子阅览室是一个不错的主意，少数服从多数的情况下，我与大家走上楼梯，去了一趟电子阅览室玩电脑！

而且今天的学生不多，我估计大家是因为有课的缘故，在这里我慢慢的消耗着无聊的时间！

放寒假了，我想让爸爸带我去图书馆看一下。我还没有真正到过图书馆。爸爸建议去首都图书馆。首都图书馆位于东三环，离我家不是很远。我们早晨起来就出发了。

我们很快就到了首都图书馆，一座雄伟的建筑就矗立在眼前。爸爸给我介绍到：“首都图书馆创建于1913年，已经有100年的历史了。它的建筑面积有4万平方米，有20多个阅览室，图书有1000万册呢。还有电子图书和视频光盘哟！”

于是，我便开始了我的“书海旅程”。进门还是要安检的，机器检查了一番。我们从容地走了进去。来到了一层和二层，这里都是少儿读物，有各种绘本；各种图书；还有漫画书；各种寓言故事；顿时一呆，里面有很多同学。有的比我大，有的比我小，但是他们没有一个人说话，有时说话，也是压低嗓门，窃窃私语。从他们的身上，我感到了一种可贵的精神！我挑了一个座位，然后就去书柜上找我想看的书了！我津津有味地看了1个多小时。爸爸说让我去其他楼层看一看，长长见识，对首都图书馆有个明确的认识。

我们又逛到了三层，三层是成人科普图书，人真是不少。但没有我想看的，爸爸见我没有兴趣。又带我来到了四层。四层可真有意思。很多台电脑，还可以从书架上拿出光盘，放到电脑里观看。首都图书馆已拥有中

之前与同学约了好多次去新图书馆，但因为种种原因才约到今天。

阳光图书馆还有一点像北京的鸟巢呢，这是它的外观“美”。

进入图书馆我们都下意识的小声说话，无论是在图书馆里或者卫生间里，没有一个敢大声喧哗的人，这是他的内在“美”。

漫步在图书馆里，报刊，图书，书刊，建筑上没有任何的乱涂乱画的地方，这书报刊，书藉上的“濮阳新图书馆”的条形码没有任何的破损，这是来过图书馆的人“美”。

穿梭在看书的人群中，他们非常认真，当我带着一阵风从他们身边经过时，他们似乎看不到一样，头也不抬的继续学习。

因为我们是带着作业来的，我们找了一个非常安静的地方，与这些大哥哥大姐姐一起学习。我们一起遨游在学习的天地中。有的在写物理，有的在写政治，还有的在写数学……而我在写随笔。

就在这时，这个学期天地进入了两个并不相干的男孩儿，他们俩在打游戏，他俩已经打破了图书馆的意义，只希望他们俩能离开这里。

我喜欢图书馆是因为它的意义。