我的小狗作文400字左右模仿《珍珠鸟》

【珍珠鸟】

韩季茜

今天，顾珈宁为我们班上带来了两个新伙伴，它们就是一对珍珠鸟。

当它们刚来到教室时，不安地跳来跳去，眼里充满惊恐，突然，一群好奇的（14）班同学围了上来，对它们指指点点，公鸟一吓：“这么多人，干什么来？做好格斗准备，老婆，我来保护你！呀！冲呀！”当他飞到一根细杆子上时，下面一阵赞声，可不一会，又是一阵哄堂大笑。公鸟很奇怪：这干什么？我又没做什么。低头一看，那只母鸟正在显露“吃货”本色，埋头啄着鸟食。公鸟一气，便“啾啾”叫着，责备母鸟：“这么多人，就你在吃，羞羞！”母鸟抬起头，用哀怨的小眼神看着公鸟：“干什么？人家饿了嘛！”公鸟正想继续责备，看见一位身着桃红衣服的女人走了过来，拎起笼子，放到一个“大铁箱”上。那女人说了几句他听不懂的话，他瞧了瞧下面，哟！这么多人呀？我来表演一下真本事。说着，便表演了一个“飞檐走壁”，下面传来一片赞叹声，他更来劲了，又来了一个“跳环”，下面一片哄堂大笑，吓得他从圆环上又跳了下来，委屈得直叫唤。哈！那模样可真有趣。

大家好，我是珍珠鸟亮亮，我有一张红色的小嘴，灰黑色的背上点缀着白色的小点，好像一颗颗珍珠，尾巴上的毛一开一合，让人一看就会喜欢上我。

今天一大早，我就被小主人从温暖的阳台上带到了一个奇怪的地方，这个地方就是通师一附。这里有许多小学生，都围着我一刻不停地说着什么，我猜他们可能在说：“这只小鸟好漂亮呀！ ”也有可能在说：“你好肥，就像一个圆圆的球……”，反正肯定在说我的好话。我突然觉得好激动，因为这是我第一次被这么多人夸奖，我忽然心血来潮，想来一次我从来都没有试过的“飞檐走壁”。我的计划是这样的：先跳上二楼的柱子，再从柱子上腾空飞到上面的吊环里，然后从吊环中一下子跳到旁边的围栏上， 接着跳到下面的食槽边，吃一顿美餐。

可是，每次当我跳到吊环上时，下面的同学们就会发出一阵惊呼，吓得我马上从吊环上摔了下来，可疼死我了。

这就是我的一附一日游的经历，这次旅游让我第一次看见了这么多人，听到这么多赞美我的话，我真开心！

大家好！我名叫珠珠，是一只小巧玲珑的珍珠鸟，我长得可漂亮啦：红嘴红脚，灰蓝色的毛，后背上有着珍珠似的白点。

今天，我和朋友亮亮被我们的小主人带到了通师一附四年级14班。一进教室门，我就看见有许多的小朋友围到我的笼子旁，微笑地说着什么，仿佛在说：“这对鸟儿长得真可爱，好像一个蓬松的球儿！”我想着这些小朋友说着赞美我们的话，心里高兴极了，立刻跳上笼子里的杆子上，又一跳，跳上笼子顶层的秋千上，快乐地“摇摆”。

“叮铃铃……”一声清脆的铃响，只见我的小主人拿着我的食物向我走来，我“叽叽”叫个不停，主人把食物倒下时，我不管自己的形象，“扑”向食物，大口大口地吃着，有时，我的嘴角还残留着我的食物。

我就是珠珠，你们想跟我做朋友吗？

大家好！我叫亮亮，这是我的好朋友珠珠，我们是一对美丽活泼的珍珠鸟。我们有着一身灰蓝色的细毛，摸上去毛绒绒的，会让你觉得小手放在洁白如雪的白云上，我们的尾巴上有着一些像珍珠一样的小白点镶嵌在里面，红红的小嘴，黄黄的小脚总是动个不停，像个顽皮的小孩东走西走，让别人感觉到我们又活泼又可爱，总是惹人爱不释手。

“啾啾啾”，听，我们正在唱歌呢！别人都说我们唱的好像青山一样的美丽，像水流一样清脆、流畅，这就是我们最大的特点，大自然的歌唱家。

看！我们正在吃食物呢！我们的嘴巴上沾满了食物，怎么甩也甩不掉，只能喝点水来簌簌口，如果无聊了，我们就可以荡秋千，如果困了，就可以睡觉，每天吃喝玩乐，开心极了。

小朋友，你喜欢这样的我们吗？

读完了《珍珠鸟》这篇课文以后我懂得了彼此互相的信赖才会创造出美好的境界。

《珍珠鸟》这篇课文主要讲了一位朋友送给了冯骥才一对珍珠鸟，他们两者之间先是不熟悉，谁都不靠近谁，然后那对珍珠鸟生出来了雏儿，一开始雏儿先是乱飞，然后又过了一些时间就走到冯骥才的茶杯边，然后就在他的肩膀睡上了一觉。最后因为他们彼此信赖才创造出了美好的境界。

就比如有一次我的爸爸去宠物店里给我买了一只小白狗，它第一次看见我的时候还是很凶的因为我们根本就谁都不认识谁，但是慢慢地通过我经常和它完以后，它就越来越靠近我了，我每次叫他的时候它也会来只不过过来的速度稍微慢一点而已。又经过了一些时间，我一叫它，它就会闻声赶来，跑得非常的快，我和它玩的时候我一挠他，它也会立马肚子朝天，好想再说我们来玩吧。我和它认识的时间越来越长，它也跟我越来越亲近。到了最后我们互相彼此信赖，就产生了我一回来它就来找我玩，有时会使用“汪汪汪”的声音来表示对我的欢迎。然后，每当我在屋子里写作业、看电视做一系列事情的时候它都会把门挠开，然后破门而入，吓我一个措手不及，它在门的那边看见了我就会立马跑到门的那边跳到我做的椅子上来舔我，还非常的热情。

这就是我读完《珍珠鸟》这篇课文的观后感。

国庆节当天，我们来到了花鸟市场。

一进来就看见一家卖鸟的店，不，不仅卖鸟还卖鸡和鸭，但是真的有点被这味道和撒满地的黄色小麦鸟食给吓到，真是可以把人熏上天的那种臭。本来还想呼吸新鲜空气的我，立马把口罩给扯上来了，啊，舒坦多了。

因为第一单元刚学到的珍珠鸟，抓住了我的好奇心，所以我说：”老板这里有卖珍珠鸟吗？”老板说：”有两个品种，你可以看看。”珍珠鸟一个是全白的，白瓷似的羽毛如同雪一般纯洁无瑕，而另一种就是作者所说的，不过不太一样。作者的珍珠鸟是红嘴红脚，灰蓝色的毛，后背还没生出珍珠似的圆圆的白点，而店里的是红嘴黄脚，黑灰色的毛，后面巴已经有小白点了。我觉得是因为那几个像珍珠似的小白点，它们才叫珍珠鸟的。

作者说的很没错，珍珠鸟们很怕人。当我买下它，凑近看了看，我能从它们那惊恐的叫声，和不安分的小眼神里体会到它们的害怕。

回到家，我就把鸟食和水给它们装好了。因为换食物的声音太大了，把它们吓得四处乱飞，好了，鸟食三分之一全洒出来了。我只好辛苦用纸巾把鸟食捡进去。可我没想到珍珠鸟吃鸟食也会把外面搞得都是。它们一边吃一边摇头，吃得可有情调了。我无奈之下给珍珠鸟剪了一个纸箱，好了，它们现在有家中家了，二屋防护，就

“放我出去！放我出去！我要自由！”大家好，我叫珠珠，是一只珍珠鸟，我现在到了一个陌生环境，这不，我想回小主人顾珈宁家呢，我四处寻找着小主人的身影，可怎么也找不到，而这五十几双眼睛一直盯着我和我的伙伴亮亮，我有点紧张，所以我先去打探一下情报，我飞到圆秋千上，四周看了看，可这些陌生人还大笑了起来，我被吓得从秋千上掉了下来，甚至还有几个人跑上来看我，我被吓哭了，小主人还是不来救我，连平时勇敢的亮亮也发出了SOS的信号，就在这时，只听“啪啪啪”的击掌三声，小主人来了，提起我的笼子，去散步？还是回家？我的心中又恐惧又兴奋，刚下楼我就看见了一个有绿色草坪的带着红色和白色花纹的东西，难道这就是主人常常提起的操场？渐渐地不止是五十几个陌生人盯着我们了，一百多双，二百多双，三百多双眼睛都齐刷刷地看着我和亮亮，只听一声奇怪的声音响了起来，大家开始跑步了，也把我放到了一个叫“跑道”的地方，然后这些陌生人就做操去了，还时不时地跑上来看看我。

做完了操，小主人把我带到了一个叫”办公室”的房间里，这里没外面那么吵，很安静，于是我便安心地睡觉了。

这就是我，一只可爱、喜欢睡觉的珍珠

真好，我家养了一对珍珠鸟，它们可不是一般的鸟。

漂亮的小精灵

它们特别漂亮，灰色的那只是雄鸟，圆圆的脑袋上长着两只炯炯有神的小眼睛，像两颗黑宝石。眼睛下有一块红色的斑纹，就像摸了眼影，不知道的人还以为它要上台表演呢。棕褐色的大衣下露出黄黄的小肚皮，显得十分可爱。白色的那只是母的，它没有公鸟那么艳丽，长得比较低调，圆圆的脑袋，圆圆的身子，全身都是白的，白得油光发亮，就和天上的白云一模一样。让人忍不住想去摸一摸。两只鸟都有红红的爪子和红红的小嘴，长得头尾呼应，显得特别精神。这对夫妻很是可爱，一有空就把自己的身子蜷缩起来，就像两个毛茸茸的球。

聪明的胆小鬼

它们是一对胆小鬼。还没等我靠近，它就会用小眼睛惊恐的盯着我，就像可怜的小羊羔碰见了凶恶的大灰狼。我走到笼子的这边，他们就以百米冲刺的速度飞到笼子的哪一边。我跟到笼子的那边，他们就逃命蹦到这边。我轻手轻脚把笼门打开，以最快的速度换上它们爱吃的小米，然后退缩到冰箱后，悄悄的观察它们。只见两只鸟抬起头警觉地看了一下四周，发现没有什么敌情，就争先恐后的来到食盘前用它那尖尖的小嘴啄米，我趁它们吃得专注走到笼前，仔细看，原来在鸟儿把头低下去的那一刻起，它就把外面的壳啄破，把里面的啄出来，津津有味的吃着。只见它啄一下

自从学了《珍珠鸟》这篇文章后，我就一直缠着爸爸妈妈要珍珠鸟。爸爸妈妈经不住我的苦苦哀求，终于买了一对珍珠鸟回来，我欢喜极了。我绞尽脑汁给它们起了两个好听的名字，雄鸟叫小勇，雌鸟叫小珍。每隔几天我都会去给它们换水换食，这时它们就会叽叽喳喳的凑过来，好像在说“小主人，快点快点，我们都饿了。”有的时候它们还在谷子里洗澡，可调皮啦！有的时候，它们还会扭头梳理羽毛，简直萌翻了！傍晚小勇还会和小珍聊会天呢！

可是不幸却悄悄的降临了。突然有一天清晨小珍悲哀地叫起来，我赶紧跑过去一看，发现小勇病故了，我的眼泪立刻就流下来了，看着小珍悲伤的样子，我伤心极了。

从那以后再也听不到小珍唱歌了，整天没精打采的，尾后的羽毛和翅膀下的白斑点也失去了光泽。我知道它一定很伤心，所以只要我写完作业就赶紧去陪它，好害怕它也突然离我而去。

这就是我家的珍珠鸟。

早晨，我们像往常一样安静地坐在教室里，突然一阵尖细的叫声，把我们的注意力拉向了讲台，而我坐在后排，专心地写作业，没有在意讲台上的秘密和同学们的窃窃私语。

做完操，与往常不同的是，我们没有直接回教室，而是让我们在原地，女生围一个圈儿，男生围一个圈儿，然后神秘的对我们说：“今天，我们来看顾珈宁带来的珍珠鸟。”我又惊又喜，我们刚刚才学了《珍珠鸟》这篇课文，今天，终于可以看到活的啦！

终于轮到我们男生了，我迫不及待地欣赏这两个“小可爱”。

只见它们深红色的尖嘴巴配着一双深红色的小爪子，小小的脑袋上镶嵌着一双水灵灵的小眼睛，披着一件青绿色、毛茸茸的“大衣”，神气极了。

它们非常好动，在笼子里总是飞到东，飞到西，我想：它们也许是第一次看到这么多小朋友，有些害怕；也许是第一次看到这么多小朋友，有些兴奋；也许它们也向往我们的自由自在，无忧无虑。

看着这两个活蹦乱跳的小家伙，真想把它们带回家啊！