感谢孩子们的成长路上有您的陪伴

是谁在夜里轻敲我的门扉，让我倾听夜晚稻花里的蛙叫；是谁在雨中轻拨我的心弦，让我独走长廊听雨声；是谁在清晨轻声开窗，让我望见春风点湖水，起了一层一层的涟漪；是谁在黄昏温声唤我，让我欣赏如火烧般绚烂的天空。

是您，老师，有海般宽广的胸怀，有水般灵动的心思；是您，牵着我的手一步一个脚印，走到了今天……正是因为您，老师，您那无声温柔的陪伴使我茁壮成长。

记忆的毛玻璃拂去尘埃，往昔渐渐显露出来，蓦然回首，您依然在灯火阑珊处。

那年，我才刚刚踏进初中的大门，对未来的路途一片迷茫，就像刚破土的小草面对大千世界的新奇与无知，是您，老师，您牵着我的手，带我领略这大千世界。刚开始我面对初中多出来的几门课程，学得磕磕绊绊，每次周测，我都忐忑不安地落下笔，硬着头皮交卷，如此过了几周，如我所料，您终于将我叫了过去，怀着紧张的心情，走到您面前，害怕见到您失望的深情，害怕听见您严厉的质问，我深深地低下了头，却听见您温柔的声音在耳畔响起，“同学，你最近的考试不太理想，是不是有哪里不会呢，不会可以来问老师，不要觉得害羞。”我恍地抬起头，眼泪差点掉下来，向您吐诉了我这几周一直以来的焦虑和痛苦，您耐心地陪我聊天，并开导我。

时间总是过得

巨人的花园又成了孩子们的天堂。巨人坐下来，孩子们终于看清了巨人的模样。巨人在花园里是那样引人注目，因为他比花园里的大樟树还要高一个头。身子又宽又结实，像堵厚厚的墙，肚子大大、鼓鼓的像一个超级大的大气球，他身上的汗毛就像是茂密的草丛。看着笑眯眯的、和蔼可亲的巨人孩子们爬到他的身上尽情地玩耍，不一会儿巨人的身体成了孩子们立体的游乐场。

“哇！”一个小男孩在巨人的大肚皮上玩起了蹦蹦床。看，一位小男孩就像一位天生小运动家，他轻盈一跳，飞了三尺多高，还在空中完成了连环踢。一位穿红皮靴的男孩用力一踢，弄得巨人的肚子都痒痒了，他自己还差一点就挂到了树上，最后还摔了一个狗啃泥，惹得别人哈哈大笑。

有几个小男孩玩起了“迷宫大冒险”，在巨人的大耳朵里慢慢地爬行。巨人的耳道弯弯曲曲，男孩在里面感到天旋地转，好不容易到了“终点”——耳膜，就一个个倒在了耳道上面。巨人头一甩，孩子们掉了出来，巨人手一伸，男孩们都稳稳地落在巨人的手上，还好有惊无险。

最好玩的要数攀岩了，巨人身上鼓起的一块块肌肉成为了最好的攀岩场所。一群小朋友都一个个迫不及待地冲向巨人的身体，可是心急吃不了热豆腐，孩

有一天，看到这样一则童话故事：从前有一只小蜗牛，它看到蝴蝶姐姐在天上自由自在地飞，就焦急地问妈妈：妈妈，为什么蝴蝶姐姐可以在天上飞啊？妈妈说：因为蝴蝶姐姐受天空的宠爱。小蜗牛看到蚯蚓弟弟在地里钻来钻去的，好不快活，又问妈妈：妈妈，为什么蚯蚓弟弟可以在地里钻来钻去啊？妈妈说：因为蚯蚓弟弟受大地的宠爱。小蜗牛这时就急哭了：为什么我什么都没有，还要背着重重的壳啊？妈妈就跟它说：孩子，不用怕，我们不靠天，不靠地，我们靠自己……

由此想到了我们的学校教育。我们面对的孩子，有的可能天资聪颖，不用费力就能接受和理解老师讲解的知识和能力的要点，有的孩子可能悟性很高，任何时候都走在同学中的前列。可也有这样的孩子，由于暂时接受能力的困难，成绩不是很理想，可能由于家庭的原因，性格有所偏差，可能因为身体的协调能力不够好，在活动中动作显得不那么到位。于是，我们常常给了前一类孩子更多的表扬、赞美；而对后一类孩子则多了一些有意无意的贬低与打击。

“不好好学，将来是没法立足于社会的。”

“连这都学不会，你将来还能干什么？”

“你看看和你同在一起的某某，人家怎么能考那么高的分数，你真笨！&rdqu

【篇一：特别狠心特别爱】

从富有到贫穷，从贫穷到富有，正是这一切的一切，铸就了一个个孩子的成功之路。

——题记

沙拉她放弃了在上海舒适的生活，带着三个孩子走进了战争，她说：“战争会让人成熟，会让孩子们成长，会让他们不怕风不怕浪，如果孩子们什么都见过了，那么他们还会怕在生活道路上的障碍么？不会了。”

移民初期，全家异常艰苦，沙拉靠卖春卷为生，她始终保持着“再苦不能苦孩子，再穷不能穷教育”她繁忙的家务活从来不要求孩子们做，总是努力得为他们营造一个最好的学习环境，直到有一天，邻居训斥她：你怎么不让孩子们给你分担一些家务呢？”原来在以色列，从小孩子就要为父母分担家务活。于是，沙拉转变思想，他决定让孩子们一起跟她体验生活的艰苦，全家一起动员会卖春卷，在学习之余，还让孩子去面包店做零工，他支付孩子们报酬吗，给他们灌输“劳动就会有收获”的思想。让孩子学会忍耐，增强孩子被拒绝的心理承受力，培养孩子获取成功必备的重要“逆商”。除此之外，“延迟满足”还训练孩子在延后享受中磨炼意志，砥砺对人生的期许，变得更有弹性，从而

【篇一：鸭妈妈和孩子们作文】

鸭妈妈家的门口有一条小河，河水清清的，水里有许多鱼儿，小鱼们正在水里做游戏呢。河岸上长满了芦苇和花草树木，还有美丽的蝴蝶在草丛中飞来飞去。

鸭妈妈带着自己的四个孩子去河里学游泳。她先教小鸭子们怎么游泳，其中有一只小鸭子没有认真听讲。后来，在练习游泳的时候，其它三只小鸭子都游得很好，只有那只没有认真听讲的小鸭子不会游，只见它在水里胡乱游，眼看就要沉入水里了，它连忙喊叫道：“救命啊！救命啊……”鸭妈妈看见了，心里很着急，赶快三下两下游到小鸭子的身边，用自己的翅膀把自己的孩子救了上来。小鸭子得救了！

“谢谢妈妈，我再也不敢偷懒了，以后还听你的话。”小鸭子非常感激地说。

【篇二：鸭妈妈和孩子们作文】

鸭妈妈家的门前有一条清清的小河。小河里长满了水草，还有一只只鱼儿，它们在水里游来游去，正在水里做游戏呢，真快乐呀！河岸上有许多高大的树木，绿绿的小草和各种小花，它们迎来了五颜六色的蝴蝶，这些蝴蝶飞来飞去忙着采花粉，很幸福啊！

鸭妈妈带着它的四个孩子去学游泳。小鸭子们很快就学会了，但其中有一只小鸭子没有认真听鸭妈妈讲话，结果它游着游着马上就要沉到水里去了。小鸭子连

我最喜欢看《爸爸去哪儿》这个电视节目，每次听到那熟悉的歌词：“他的手掌有一点粗，牵着我学会了走路……”，我都会想起我的老爸。从小到大，我都是在爸爸的陪伴下长大的，他不仅照顾我健康成长，还指引了我的人生航向。

当我牙牙学语时，身边总有爸爸热切的目光鼓励着我，让我感到无比的幸福；当我蹒跚走路时，身后总有爸爸温暖的大手托扶着我，让我感到无比的安全。我的成长离不开爸爸无微不至的关怀。

记得刚升三年级，在上体育课时我不小心扭伤了脚，我一直坚持到放学，在看到爸爸的第一眼时，我再也忍受不了疼痛了，眼泪夺眶而出，爸爸见了急忙把我抱上车，带我去医院检查。从停车场一直到三楼，爸爸抱着五六十斤重的我，汗水大颗大颗的滴落在我的脸上，我几次要求爸爸放下我歇一歇，爸爸却一直坚持把我抱到了拍X片处。放下我时，爸爸累的气喘吁吁，而他却故作轻松的对我摆摆手说：“没事没事”，我能深刻的体会到爸爸对我的爱。

当爸爸带我们出去游玩时，总是随身带一个黑塑料袋，把垃圾放在袋里，还把别人丢弃的塑料瓶也放到了袋里，我知道他这样做是为了保护环境；当我们在海边度假时，爸爸会把搁浅的小鱼小虾送回到大海，我知道他这样做是宽厚待人

中午睡醒了，闲来无事翻着自己的空间，看到了去年暑假在家里一个朋友那边帮忙带辅导班的一些照片，忍不住嘴角又上扬起来，哈哈，好久不见，我亲爱的孩子们。

要说我的性格，原本应是最不喜欢孩子的，他们调皮任性，撒泼打闹，我时常有些措手不及，却又不能施以严法，只能以理服人，这常常让我觉得很不过瘾，心中的怒气只能忍住不发作，可是又常常在看到他们天真的笑的时候，会觉得，其实他们也都很可爱啊。

有几个三年级的小孩，都是男生，每次上课都想着睡觉，可是一说带着他们玩的时候就都来了兴致，真是又气又可爱。尤其有一个小正太，剪了个西瓜太郎的头，说起话来萌萌的，真是萌化了姐姐的少女心。

六年级有一个小男孩，特别聪明，却也因此格外任性。我知道不该压抑他的天性，却忍不了在我的课堂上恣意妄为，于是啊，就时常的找他谈人生，他自然是不会明白的，我只是希望他能够成长得更明白一点。

还有八年级那几个“小混蛋”，简直就是来混日子的好吗？整天只想着吃喝玩乐，上课也不会好好听，我们总是要想尽各种办法来逼着他们就范。

虽然经常会被他们气的不行，可其实心里却也有好多感动，希望他们都能够快快乐乐长大。

暑假里，我读了杨红樱写的《孩子们的秘密乐园》一书。这本书，给我留下了很深的印象。

书里面讲翠湖公园来了一个马戏团，表演的节目都是唱歌跳舞。孩子们都不喜欢看。于是马戏团就让专家宣传，结果大人们都上了当。突然有一天，马戏团把西瓜小丑赶了出去。于是笑猫一家就把他留了下来，在南瓜林给孩子们表演节目。后来在老老鼠、小白、菲宾、万年龟，还有小猫们的帮助下建立了一个西瓜马戏团。从此，楠木林变成了一座藏满了故事的神秘森林，变成了一个永远只属于孩子们的秘密乐园……

我想，生活在现代的我们，虽然拥有良好的生活条件和学习环境。但却被那一堆堆作业和各式各样的兴趣班压得透不过起来，自然、童真对于我们来说已遥不可及。敬爱的爸爸妈妈们，我们只有在大自然的怀抱中，在幸福自由的生活中才能悟出生活的意义，幸福的真谛。父母的约束和过多的“爱”只会让我们如花缺水般枯萎，凋零……敬爱的爸爸妈妈，请还给我们属于我们的自由和快乐！

“请把我的歌带回你的家，请把你的微笑留下。明天明天这歌声飞遍海角天涯，飞遍海角天涯……”为了祖国的未来，为中华之崛起，让我们亲近自然，

昨天，我和我妈去了阿姨创办的特色学校。一是为了见见阿姨，二是为了看一下智障儿童。

那个学校并不大，大概只有150多平米，老师有7个，仅仅只有十个学生，照他们的年龄都可以上一二年级了，可他们却写了2个本的“2”还是不会写，还发现有一个孩子读了好多遍“一二三四五，金木水火土……”还是不会念。阿姨租的那个写字楼房间中，中间位置是一个由海绵垫铺成的乐园：乐园的中间有一个大框，框内有着一些皮球。外围有着小号跷跷板，还有一个可供人钻的洞。这个地方是孩子们的乐园以及寝室，而阿姨虽可以回家，但还是每天都留在这里：“万一有什么事需要我呢。”我开始起佩服这位校长了。

这位校长的身上有一处伤痕，令人触目惊心。这个伤痕标准意义上来讲是烫痕，一个小孩子乱跑的时候不小心碰到了阿姨，阿姨那是正好拿着一盆开水，悲剧就发生了。阿姨在情急之下把盆向外扔，小孩子没怎么烫着，可阿姨却烫伤了。

还有一个细节，在这里，孩子们管那些老师们喊妈妈，并不是他们的父母不要他了，而是他们的父母陪这些孩子的时间，比这些老师们陪他们的时间还少。

中午，饭菜上来，并不怎么丰盛，但荤素俱全，蒜薹炒肉、大杂烩、黄瓜

1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站时，被记者拍下这真实的情形。

照片上，场面一片狼藉。天桥断裂了，铁路扭曲了，房屋残破了。钢架一根接一根地倒下，撞击着地面，压倒了一片的人，地上顿时血肉横飞，呻吟声、喊叫声弥漫了上海火车南站的上空。

在一些倒塌的废墟上，一个孤独的小男孩坐在一块铁片上嚎啕大哭，那哭声犹如电闪雷鸣。他的嘴张着，呼唤着：“妈妈，你在哪里？爸爸，我好害怕！我好想我们的家！”小男孩边说着，边用手拍打着地面，手划出了鲜血，他也不在乎。他始终相信，自己的妈妈和爸爸会来找自己。但战争是残酷的，日军又投下了一颗炸弹，声音响彻云霄，月台上横尸遍地，碎砖碎片压在人们的躯体上，其中就有小男孩的父母。他们的眼睛还睁着，在寻找自己的孩子！

滚滚的黄沙咆哮着来了，仿佛想掩盖这血的洗礼。

是啊，战争是多么的残酷，多么的可怕！战争使繁华的景象在炸弹中化为废墟；战争使可怜的孩子无家可归；战争使原本相亲相爱的亲人们再也看不到彼此。让我们行动起来：维护和平，制止战争！让世界变成充满爱和温暖的人类家园！

长青小学406班蒋咏珊

2017年6月4日