江山易改什么难移

世界上没有万分之一的绝对，但有全心全意的付出，即使没有任何收获，还是无怨无悔地朝着自己内心的方向走去。

——题记

从古至今，我国经历了无数的朝代变迁，而唯一不变的或许就是人们心中所剩的纯真吧，从小我们就沐浴在笨鸟先飞这个词语中，父母说过，老师也说过，而说的对象就是我们，难道真的在说我们很笨吗？

笨，在许多人眼中是一个贬义的汉字，只要说你笨，就是侮辱，可在我的眼中，汉字是神奇的，“笨”就是其中一个。

每个人都想变得聪明，可我说，让我们变得“笨”一点其实会更好。有这样一个故事：一天晚上，一个小偷来到一户人家准备偷东西，当时这家的小孩在背书，于是就爬到了房梁上，小偷想等他睡后下手，可小孩怎么也背不下来，一遍又一遍的背，总是背不过，那小偷在房梁上终于受不了了，跳下来对着那个小孩说“我还没见过这么笨的人呢！”说完将文章背了一遍，随后扬长而去，这个小孩就是中国历史上的名人——曾国藩。小偷是聪明的，可以看出比曾国藩适合读书，然而那个小偷却不见经传，反而是勤劳的的曾国藩让我们记住了他。笨一点其实没有什么，我们不妨想一想，当别人在玩的时候，我们却&l

独倚幽窗

些许遗忘的片刻记忆

刹那间随风翻飞飘落

静静等待 痴痴仰望

一只独梅的含苞欲放

或许对世间

我并不了解

生死离别 季节轮回 岁月碾转

在我心里始终是无法抹去的伤痕

人生只是一场过程

反反复复 你去我来

不过如此

独享一壶清茶

在窗前 静享一阵芳香

一个人 一本书 一杯茶 一帘梦

灿漫的午后

邂逅一场突如其来的

花开的故事

一枝独秀

忘记了世间烦扰

无我无他的生长

却勿忘一次春晓

我的思绪

脱离了尘世 飘荡

别了 淡淡离愁

来时 不曾携带一缕清风

别时 亦不带走一片云彩

人生难得走一回

亦潇洒 故风光

一份抒情倒叙一剪流光

人生摆渡撒落满地烛光

多少回忆

曾在回眸中徘徊 流走

可彼此却只能遥遥相望

落花似地落尽

回忆会洒落成满地凋零的花瓣

转身散落的

又有谁会拾起？

大王庄中学九年级三班 郑兆凤

古人云：“天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣，不为，则易者亦难矣。”的确，天下事只要去做，难的也会变成容易的；反之，不做，容易的也会变成难的。

《铁杵磨成针》这个成语典故家喻户晓。一根又粗又长的铁棍竟能磨成一根又细又小的绣花针，这太难了，简直令人难以置信。但只要坚持不懈磨下去，总有一天能磨成针。

“哥德巴赫猜想”被称为世界数学皇冠上的一颗明珠。我国著名数学家陈景润十年如一日，废寝忘食，苦心钻研，就凭一支笔、一双手，竟演算了满满六麻袋的草稿纸，最后终于破解了“哥德巴赫猜想”这道难题。我想，在陈景润的演算过程中一定有过无数次失败，可他锲而不舍，持之以恒，终于到达了成功的彼岸。

反之，容易的事要是不认真对待，也会干砸了锅。《龟兔赛跑》这个故事给我们很大的启示。兔子毫无疑问是“长跑冠军”，想赢动作缓慢的乌龟，那还不是件轻而易举的事？可就是因为兔子的骄傲自满，使得最后的冠军属于了乌龟。

由此可见，“难”与“易”两字之间并无绝对的分界线，在特定的条件下，它们是可以互相转化的。

君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。岁月之疾，在于我们还未发觉便已老去。似东奔河水，如朝青暮雪，若掌中之沙，握的越紧，流逝的越快。它会一点点从指缝中流走，却永远不会为谁停留。我们力所能及的，唯有用一种不老的心态坦然地接受和面对它。

《神雕侠侣》中的老顽童周伯通已年进古稀，却依然和一众小辈打打闹闹，整日无忧无虑，其实这样的人才是真得通透。大智若愚，他并没有老眼昏花，而是用一颗不老心照亮人生漫漫长路。时光如河，瞬间已是永恒，我们的一生不过是一沙一砾罢了，但是一颗不老心，将会是那璀璨的明珠。

年迈的人有一颗不老心，便是永恒；正当花季的人心若老了，身亦难存。

多愁善感的林黛玉，举手投足间都透出弱柳扶风之美。在一个人最美的年华里，她却泪吟葬花。她自卑却又骄傲，以悲观者的角度相望，最终错过了那木石情缘，孤零零的在紫娟怀里香消玉殒。我认为她的心老了。黛玉已为自己看透了虚假富贵、名望丑事，可她苍老的心，却看不出爱她至深的宝玉。一具鲜活多姿的躯壳，如何负担得起那颗老态毕现的心呢？

青春易逝，但是只要保持向上的心态，处处都是生机。看着电视上的小鲜肉走秀耍帅，有一位老爷爷不服了。他就是60岁的王德顺，于是这位不服输不服老的老爷爷开始

升入初中，课表上多了一门叫做“书法”的学科，就是写毛笔字。因为是门副科，再看老师握笔、提笔，收笔，神态自若，我便觉得这不是件难事。

但真正轮到我来写时，就完全颠覆了我的想象力。

首先握笔的姿势就是一大难题。对于早已习惯现代握笔方法的我，连握筷子都是用的同一种方法，这种握法已经深入我的骨子里，现在想要改为古人的握笔法谈何容易。

这不，出洋相了。

我用右手颤抖而又别扭地拿起饱蘸墨汁的笔，再费劲地把手指头一个一个硬扳到正确的位置。刚纠正好姿势，墨汁却因手的抖动，甩的满桌都是。连忙用另一只手拿起纸巾去擦，这时握笔的那几个手指却又悄悄挪了位置。我一边看着那发疯似的不听使唤的手，一边看着桌上不断增多的墨点，手忙脚乱，不知所措。最后还是老爸出马，让我握着鸡蛋抓笔，这才让我的姿势稳定下来。

而接下来的，便是重头戏了，开始写字。按照老师的要求，先练横、竖、点这些基本笔画。我学着老师的样子，正襟危坐，手中握笔，气沉丹田，慢慢……才酝酿了几分钟，“下笔！”老爸在旁边说道。心中一惊，手中一抖，“啪”的一声，一块又大又黑的墨点应声而落，染黑了好几张纸。这个硕大的墨点就像一个无底的

今天，我的心情特别好，心里乐开了花：我挣到钱了，哈哈哈哈……，我高兴得手舞足蹈，这可是用自己的劳动换来的。

吃过午饭，外婆笑嘻嘻地问我：“想不想让你的零花钱增加一点呀？”我毫不犹豫地一口咬定说：“想呀，您要给我钱吗？”正好我钱包里的零用钱只有三十多元了。外婆摇摇头回答：“我不直接给你，但有一个挣钱的机会，如果你愿意去做，就可以挣些钱……”还没等外婆说完，我连忙问：“什么机会？”外婆指了指厨房：“阳台上有一些纸盒，把它们拆开，还有一摞旧报纸和一些饮料瓶，这些都可以卖给收废品的，就挣到钱了。”

我迫不及待地到厨房阳台上，看到那里堆放着好多装过牛奶和快递的包装箱。我把这些纸箱一个一个地拆开，又一张一张地叠放在一起。

刚开始拆纸箱时还兴致勃勃，那牛奶箱还好拆，但装快递的纸箱就不那么好拆了，因为纸箱不仅用钉子固定，还缠着许多胶带，先要用剪刀把固定着的地方一点点剪开，还要把粘在纸箱上的名字和电话号码单给撕掉，很是费劲。拆了几个后，我的手又酸又麻，只好一会儿蹲着，一会儿站起来。我看了看外婆

我自认为天下无敌，无论他人使用什么招数，我都能从容应对。可俗话说得好，明抢易躲，暗箭终究难防。就在刚才，我的“不败神话”被打破了。

吃完晚饭，我悠闲自在地走进教室。只见小吴正在乐呵呵的与小朱谈论着什么。一切显得那样平静。

突然小朱从书包里拿出一包东西，我定睛一瞧，是钙片。看来餐后的甜点又有着落了。

我怀着十二万份的真诚向小朱走去，向他投去期盼的目光。可小朱却无动于衷，小吴心神领会，扔给我一颗圆柱形的颗粒。

我接过来，正准备往嘴里扔。忽然，一丝警惕从我的脑海中闪过。小吴不可能这么大方，莫非有诈？再看看小吴双眼瞪着我，嘴角微微向上翘。他在干什么？对，是在奸笑。一想到这，我连忙将要送到嘴里的颗粒，放在桌上。

这时，小朱拿出另一颗颗粒。快速的扔到嘴里，饶有兴趣地嚼着。见小朱已经吃下去一颗，我半信半疑的拿起桌上的颗粒。慢慢地往嘴里送，一边还观察着小朱的一举一动。

见小朱没有什么异常举动，我便将颗粒扔进嘴里。这钙片真不错，什么味道也没有，看来没放添加剂。咦，怎么变苦了？我看了看小朱，他满脸惊讶。我恍然大悟：哦，不是钙片，是粉笔。我连忙将颗粒吐出来，漱口。而小朱惊奇地叫道：“没想到你真吃了！”接着幸灾乐祸地狂笑一番。

哎！

我有一位极其热爱足球的基友，我和他从未发过一条短信，也并未见过一面，而且我们相距甚远。但他就像一位老师在默默地教导我：“父母给的是背景！自己打的才是江山！”也唯有这句让我没齿不忘！这句话和其他鼓励我的东西一样，就像一个个拐杖，让我能够在狂风暴雨过后坚强地站起来，不再畏惧背景，沉思江山，而是欣赏江山，唾弃背景！

如今的社会上，有不少同学仗着自己父母的背景来欺压一些家中并不富裕的同学。我也是那其中的一员，在我的学习生涯中，我极不愿意走到人群密集的地点，就像一只老鼠，从来不敢行走在满是猫的大街上。自卑心理让我直不起来腰，而拥有宏大背景的同学却不以为然，这让我也更加反感，极力想要成为像侠盗罗宾汉那样的神秘人物，扶贫济困·惩奸除恶……我就像一只囚禁笼中的鸟儿一样，尽管我可以挣扎着出去，但我却不想展翅高飞。情愿巴望着那蓝天白云，渴望着那雨后空气，欣赏着夜空星点……并不是害怕软弱，而是某种原因。我也比任何人更需要像梁山好汉那样的朋友，也会更加珍惜这份友谊。因为他们就是我的精神寄托啊！他们就像一个超大的能量蓄，能给我源源不断的提供正能量！

他的这句话也让我受益匪浅！我开

人活在世界上，为何不可以随心所欲地好好享受生活呢？为什么有这么多难？

在我的生活中，写作文、考试100分、想生病无法生病、偷打游戏等等都是不容易的。但我就是不明白：为什么有这么多难？

对我来说，考试100分应该是最难的。记得有一次，临近期末考试了，妈妈面带微笑，眼睛里浮出了无法隐藏的神秘，对我说道：“你只要这次语文期末考试考100分，我就给你准备一份神秘大奖，怎么样？”“好！”我急忙应道，这是一个多么好的机会啊！我兴奋极了。从这天起，每次上课我都认真听讲，仔细做笔记；回家后还拉着妈妈跑去书店买了一大堆练习册，有：黄冈小状元、阳光课堂试卷等等，一做完学校的作业，我就马上拿来拼命写，直到深夜了才肯休息一会儿，几乎到了废寝忘食的程度。

令人激动的期末考试终于到了，第一场考得就是语文，我粗略地看了一遍试卷，咦！试卷上的题我都写过，作文在学习班也写过，我满脸欢喜欢，自信地写完试卷，本想交卷了，可是心里却不停地念道：“检查，检查，检查！”我又仔细地检查了一遍又一遍，才自信地交上了试卷。

几天后，考试的卷子下发了，我一眼就看到那鲜红的99。5分，心里一愣，怎么回事？老师不会改错了吧？我一看，竟

春风送暖，打破了严冬的死寂，为夏日的来临奏响了前奏，更给秋天带来了收获的希望，课改对于教育来说，也有异曲同工之处。

冬天，被厚实的棉衣包裹着。课改之前的课堂只能用沉默来形容。那时，我作为一名小学生，并不知道什么是课改。从座位上，远远望去，讲台是如此威严，遥不可及，大多数情况下，只有老师的声音尴尬的回荡在教室中。学生们规规矩矩地坐好，听课。然而，严寒持续了很久，终于吹来了一阵课改春风。

暖春，万物初醒，探头探脑地对周围充满新奇与陌生。还记得上初中之后，“课改”这一词汇进入了我的生活。每一位老师都会绞尽脑汁地调动课堂的氛围。最令我记忆深刻的是那次语文课，语文老师为每个组分配了讲课的任务。一个星期后，终于轮到我们组了，我此刻充满了侥幸心理，老师又不一定点到我，坐好两手准备，若是被点到了，也有参考资料书打掩护。然而作为小组长，老师让我以身作则先起个头，于是，在慌乱之中，我借来了一大堆参考书，走上了讲台。这节课，因为我没有充分准备而过得漫长。下课之后，老师告诉我，让我下节课接着讲。听到这个消息，我决心努力准备弥补过失。中午放学回家，我开始在网上寻找资料，看视频教学，笔记记了满满3页。第二节课，我带着我的成果走上了讲台，小心地讲着，生