运动的乐趣作文300字

在生活中，每件事情都会给我们带来一点小常识，小启发，而运动，却给我带来了无限的乐趣！

一次体育课上，我们练习了几遍高抬腿和小步跑之后，还剩下十多分钟，老师说：“解散！大家自由活动。”这实在是太好了，我像只快乐的小鸟，心里乐开了花，于是就拿起篮球跑到篮球场上玩。

但这份快乐并没有持续多久，我刚投进几个球，正准备接球的时候，不知道那里冒出的一双手夺走了，我的目光追随着球，落到了一个高高瘦瘦的男孩身上，这时，十几个男孩纷纷围了上来，只见他把球挽在腰上，对我说：“你一个女孩子打什么球？跳绳才适合你！”他刚说完，便传来一阵刺耳的笑声，顿时，我火冒三丈：“女孩子怎么了！我就爱打篮球。”随即便伸手去抢球，不料，他忽的一转身，我抢了一个空，因为他们人多，我抢了几次都没有抢到，于是气馁了，只好找个安静的地方坐下来，目不转睛的看着我心爱的篮球在他们手中转来传去，难过极了！

也许，自已对篮球有一份微妙的感情，而正因为我的这份感情，所以入选学校篮球队，入选后，朋友圈扩大了，交友广泛了，自然乐趣也增多了不少。因为我可以像男生们一样驰骋在球场，站在同一个篮筐下与他们抢球，不负众望的进球，是多么的兴奋，多么

如果我是一只小猫，那么运动就是一个毛线，为我提供欢乐；如果我是一只小鸟，那么运动就是一片云朵，供我玩耍；如果我是一只小鱼，那么运动就是一块珊瑚，为我提供捉迷藏的地方……

从小爸爸就告诉我“生命在于运动”，怀着这样的一颗种子，我经常跟着爸爸妈妈去爬山，可我最喜欢的还是打羽毛球。

那日，天气晴朗，几片云朵悠闲的在天空中游荡着，微风习习，吹绿了细嫩的柳枝，小鸟在枝头愉快的歌唱，妈妈和姐姐正在打羽毛球，看着她们娴熟而优雅的动作，我的心蠢蠢欲动，可是我不会打羽毛球，一时之间我陷入矛盾中，两个不同的声音在我脑中打架。妈妈看了我一眼，笑着说：“我累了，你和姐姐打吧！”我心领神会的冲妈妈笑了笑，感谢妈妈！

接过球拍，我双腿微弯做好了应战的准备，看着妈妈打的那么容易，我认为我打的一定会比妈妈好。“嗖”一个球飞了过来，我紧握球拍抡起胳膊，两眼死死盯住球，双脚蹬地“噌”高高跳起，正当我胜券在握时，“呼呼”球飞过了我的脑际，没想到姐姐发给我的第一个球，我竟然没有接住。“加油！”妈妈在旁边喊到，我决定给姐

吃过晚饭，天色还早，爸爸捧出篮球说：“豪豪。走，去广场运动下。”虽然我很想在家看动画片，但也只能无奈地跟着爸爸往外走。

临近广场，远远的就听到动感的广场舞音乐，只见广场中间，一群老年人排着整齐的队伍，随着《佳木斯》操，有节奏的舞动着手臂。每当傍晚来临，这里就变得热闹：人们有的出来散步，有的坐在花坛边聊天，有的随着节奏舞动几下。而那些小孩子，更是玩得津津有味。瞧，那边有一些小孩趴在地上玩电动玩具，几个女孩子在练习跳绳，还有三四个小男孩在人群中追逐着……

篮球架下，几个稍大些的男孩，正在投篮。我们很快加入其中，爸爸往篮板投了几个球，然后把球递给我说：“来，你试试看。”我双手接过球，胡乱地往篮板扔过去，结果碰到篮板弹开了。我捡回球，又试了几下，每次不是打在篮板上，就是碰到篮圈，一个球都没有进。我有些灰心了，对爸爸说：“我投不进，还是你来吧！”爸爸早已看透了我的心思，笑着说：“你投篮动作不对，应该这样投。”爸爸拿起球边示范，边讲解：投篮时，首先要站稳，一只手拖住球，另一只手扶着球，看准篮圈，用力往上推……

一本书，供人阅读，可创造乐趣；一段乐曲，供人欣赏，是一个乐趣；一株花，散发清香，是乐趣……

在我认为，毛笔书法在艺术中占重要地位。一则美，二则深含其意，三则是，它可以给人带来乐趣。

四年级我开始学习书法。刚一走进这门艺术，我就被深深吸引住了：纯白的毛笔笔头轻轻蘸上浓黑的墨汁，分开的笔头，在添墨的一瞬间似乎变得极其锋利，但一融到平滑的书法纸上，却变成了弯弯的月牙。

一丝柔美的墨痕刚一拉到纸上，立马渗透了黄色的书法纸，一会儿粗，一会儿细，如同一个顽皮的小孩随地抛下的花儿。一横一竖，一笔一划，富有着强烈的艺术气息。

一段时间后，毛笔书法已经成了我的爱好。有时笔力强健，有时轻松柔美，写字时，我的情绪随字形而变化。

书法，一项艺术的大门，向人们敞开，不断去探索研究，成了我的爱好，一个乐趣。

在我的成长中，我到过许多地方旅游，我也玩过许多的电脑游戏……但最让我感到玩的乐趣却是拼图。

在我家的一个大盒子里，有许多小时候缠着爸爸妈妈买的拼图，有警用吉普车，有消防车，有救护车……但这些按照图纸做的完成品我却不喜欢，一心只想按照图纸做一部属于自己构思并自己完成的车。

因为我自己的想法和小伙伴们相同，我们约好时间，每个人都把自己的拼图零件拿出来一起拼。你拼你的车，我拼我的轮船，他拼他的飞机……我们都忙得不亦乐乎。

在总多的完成品里，我的吉普车得到了大家的认可，他们都说我拼得最好。因此我在小伙伴们中，我是最骄傲的。

这就我玩的乐趣，我不仅完成了我的吉普车，还得到了友谊。所有我爱拼图！

我是一个体育运动爱好者，篮球、足球、羽毛球都是我喜欢的运动项目，其中篮球又是所有运动项目中我最喜欢的，因为它带给我无穷的乐趣。

每当我穿上篮球鞋和运动服在篮球场上奔跑时，就会感到一种无拘无束的自由。蓝天、白云、阳光和清新的空气让我感到十分惬意，一切烦恼和忧愁都被抛到九霄云外去了。

每当准确无误地投进时，总能听见篮球撞击篮筐发出的“啪啪”声。听到这声音，我总是怦然心动，特别自豪。我在球场上有规律地拍着球，与地面相撞发出的“嘭嘭嘭”的声音，像是一种振奋人心的节拍，告诉我要坚持，不要退缩。当我从“敌人”的夹击中脱离并准确地把球投进篮筐时，我总是特别兴奋，有一种说不出的喜悦；在与队友互相配合时，举手投足之间，甚至是一个眼神，都是伙伴间传递的信号，真是令人紧张又激动！

打篮球使我乐在其中，让我痴迷，令我其乐无穷。

德国大诗人歌德说过：“读一本好书，就等于和一位高尚的人对话”。我们阅读一本好书，就等于和一位大师对话。

在我们小学生眼里，书是知识的来源，读书会使我们的头脑更丰富。俗话说得好：“书中自有颜如玉，书中自有黄室屋”。的确，我和书就成了好朋友，天天和书见面。我读书很多书比如《绿野仙踪》《昆虫记》《海底两万里》《汤姆。索亚厉险记》……每一部作品都是作者毕生思想的结晶、人生经验的提炼。

前一段时间我买了一本《木偶奇遇记》。刚回家，我就迫不及待地看了起来。看着崭新的书，感觉真是一个字“爽'。故事的情节有对让我哈哈大笑，有时让我泣不成声，就如同看电影一样呈现在我面。书中的木偶匹诺曹因为它不诚实而撒谎，所以鼻子变得长长的；还被卖到马戏团差点被当柴烧了；不过最后它成了一个懂事的小男孩。这本书让我回味无穷。

其实书才是这个世界上最好的营养品，所以我们要多读书，读好书。

你喜欢听歌吗？你难过的时候或者开心的不得了的时候会不会也忍不住哼起歌，那些或伤心难过或是开心喜悦的歌词是不是也能恰好表达出你当时的心情？

我喜欢听歌，难过的时候喜欢，开心的时候也喜欢听歌。

每次遇到不开心的事情，失落难过却又无法排解的时候，我就会戴上耳机，一个人待在某个安静的角落，静静的听着歌。五月天有一首歌是这样唱的，“伤心的人别听慢歌”，我倒是觉得伤心难过的时候去听些抒情柔和的歌，心里也会慢慢地平静下来，难过的事情也不会再那么深刻。

开心的时候，我也是很喜欢听歌，听着那些欢快喜悦的歌曲，心情也会不自觉的飘扬起来，会更加开心，更加热爱生活。有时候还经常不自觉的跟着哼唱起来。

你喜欢听歌吗？你喜欢音乐的乐趣吗？

汉朝的刘向说过：“书犹药也，善读之可以医愚。”我是个“小书虫”，也喜欢看书。

从很小的时候，妈妈每天都会陪我一起读书。我坐在妈妈的怀里，她用手指着绘本，用动听的声音陪我度过一个又一个快乐的时光。

渐渐地，我长大了，能自己读书了。如果我在读书，爸爸妈妈叫我吃饭的声音，我都听不见。该睡觉了，我手里依然捧着书读得津津有味，舍不得放下。我还会被书里有趣的情节逗得哈哈大笑……书中的世界，深深地吸引了我。历史书，让我和李白、杜甫、皇帝大臣来了一次次亲密的接触；寓言书，使我在一个个的小故事中明白了许许多多的大道理；天文书，带我走进一个神秘莫测、缤纷多彩的新世界。而我最爱的还是《圆盘宇宙》，一个又一个的中外宇航员带我走进月球，发现月球上的奥秘，非常痛快。

书成为了我的好朋友。高尔基说过：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”我要读更多的书，从书里知道更多的知识。

星期五，戴宇青对我说：“你可以去我家玩吗？”我说：“等一下，让我问一下我爸爸。”经过爸爸的同意，我们像火箭一样跑了。

到了他家，他拿出了两条神龙。我大叫道：“这不是幻影忍者里的神龙吗？”

蓝色的神龙有两条尾巴，尾巴上有两道闪电，所以叫闪电神龙。它头上有一个角，还有金黄金黄的爪子，加一对透蓝的翅膀。

红色神龙头上有两把黄金刀，虽然它只有一条尾巴，但是它尾巴上有一把黄金大刀，而且翅膀上有烈火，所以叫烈火神龙。

正当我仔细观赏的时候，戴宇青不小心撞了我一下，两只神龙的零件掉了。我们找出了说明书，按照说明书上的拼装方法，很快就把两只神龙的零件装了上去。

“这些玩具真好玩。”我说。

“是啊。”他说，“还可以锻炼我们的耐心呢。”

这些积木真有趣，我喜欢积木。