我为爱而活着作文

冰雪刚刚消融，光秃秃的老枝上就冒出一抹新绿，那娇嫩的绿在枝头跳跃着。它是一个生命，就有希望存在。

记得那年妈妈带我去她同事王阿姨家，因为王阿姨生了一个小弟，刚满月。我好奇地猜想：这个小弟弟一定白白胖胖，十分好玩。可一见才发现和我想的截然相反。早产两个月的他只有4斤多一点点，手小得可怜，比我的布娃娃的手还小。王阿姨笑着对我说：“禹焜，来摸摸小弟弟的手吧。”仔细一瞧，手太瘦了，皮肤松松垮垮包在外面，我伸出的手马上又缩了回来。

在回家的路上，我问妈妈：“小北北叫什么名字啊？”“叫壮壮。”“可是他一点也不壮呢？”“这个名字代表着他们全家人的希望啊！希望小弟弟能长得壮壮的，像别的小孩子一样强壮啊！”“妈妈，小弟弟是他们家的希望，我是不是咱们家的希望啊？”“对呀，你们来到这个世界就给我们带来了希望啊，带来了奋斗的动力。”妈妈看着我意味深长地说。

从生到死，都是很正常的，我们要快乐地活着，爱我们的人会更加的快乐。

从来没有认认真真的想过，我是为了什么而活在这个世界上？现在想想，应该是为了梦想和责任吧。这两种感情伴随着我见证了雁的南飞北归，江的潮起潮落，生命的永不停歇……梦想与那责任好似路中央的交通灯，让我走走停停从不迷茫。

我为了梦想而活着。因为梦想可以带给我无限的动力，让我可以去为了它而拼搏；因为梦想见证了我在追梦路上汗水、泪水和微笑；因为梦想让我明白——青春很仓促，我应该牢牢地抓住它。我毕生都所追求的，唯一不变的，就是追梦的心。

我为了责任而活着。责任，一个很高大上的名词。人都是一辈子被责任所捆压的奴隶。小时候的责任是吃饭和哭；青年时期的责任是学习和奋斗；成年时期的责任是教育子女，养家糊口；晚年时期的责任是看透世界，明白生老病死这一不可逆转的规律。看看，这得多累啊！而我现在的责任是好好学习，以此来回报那些爱我的人，对得起他们在我身上的投资。

对于我们而言，我们什么都没有，唯一有的本钱就是青春。梦想会让我们与众不同，责任会让我们稳重前行。

【我为什么而活着】

郭望达

十三年，如小溪幽静，似黄河湍急。

我为什么而活着？大概是为了那所中学吧，为了把那个对于西安人如雷贯耳的名校贴在胸前。我常常跳上老家的乒乓球台，透过小区的夹缝向北眺望，看白云之所向，想乘风破浪直踏入校门，那是我的目标。人是依靠梦想存活于世，依靠梦想在伸手不见五指的黑夜中寻找光芒，所以探寻脚下的路通向何方值得一生探究。宛如高山之巅的炼丹炉，山回路转，阶梯不断、道路泥泞、延伸的树根在脚下形成坎坷阻挡游人前进，似乎一丛丛树木后总有路在等待你。拥有跨过山和海洋的勇气，就能在奋斗中达到顶点。

这个过程，一生回味总是甜的。

人生并不只有一个人在孤军奋战，父母朋友用他们的关心支撑我一生。我为什么而活着，我为他们而活着。母爱柔柔，母亲为我而开怀，为我而忧愁，她不仅将我带到这个世界，更用她惊人的耐心陪我思考，助我进步。父爱刚劲，在我做事不顺时，无声帮助我，有时的拍拍打打，只是为了让我更加优秀。友情，也如甘露，在遇到某些困难时，一句话、一个微笑、品味良久，却也会有涟漪叩开心中闭锁之门的感觉。

我将用一生感恩并回报他们。

这些就是我活着的意义。为了活得值得我会更加出色的修炼自己，我愿意在爱与汗水的洗礼中快乐成长。

【我为什么而活着】

周正文帅

活着究竟是为了

【我为什么而活着】

原创：2020-E6班陈师尧

我活着，为了体会快乐。

获取知识可以体会快乐。每当一个个近乎完美的几何图形在纸面上跳跃，在头脑中交织；每当一句句动人心魄的诗句在书本中舞蹈，在心灵深处敲击；每当历史的层层迷雾散去，如往事般在眼前浮现……我都能感受到知识带给我的快乐。知识如一对无形的羽翼，带领我的心智，跨越时间与空间的束缚，飞向世界的每一个角落。

感受亲情可以体会快乐。亲情，是世间最朴质无华，却也最浓厚甘醇的感情。亲情不需要理由，不需要原因，她如影随形，相伴一生，默默陪伴在你的身边，不辞辛劳地付出，却从不索取。一杯恰到好处的温水，一声关怀备至的问候，一句语重心长的教诲……这一切微不足道的点滴，汇聚成亲情的江海，伴随着我一路成长，见证着我的每一次幸福。

追逐梦想可以体会快乐。梦想是人生的航灯，是无言的导师。在无数日夜，梦想带领着我越过痛苦与困难，穿过高山与大海，来到更广阔的世界。梦想很简单，或是一次微不足道的胜利，或是一点鲜为人知的进步；梦想很宏大，或是一个举世震惊的成就，或是一件动人心扉的壮举……不论梦想是大是小，只要追逐了，便无悔；不论梦想是否成真，只要

他出生于钢铁企业大家，他的家庭一直笼罩在兄长们自杀的阴影下。在如此富贵的家庭中，一直有自杀念头的维特根斯坦为什么而活？而他为什么成为了世界著名的哲学家？

为学习而活。

他十岁就制造出一台简易缝纫机，梦想师从物理学家玻尔兹曼，可不幸的是，有能力的人压力都很大，玻尔兹曼选择了结束自己年轻的生命。维特根斯坦这一伟大的梦想又破灭了。但他没有泄气，愈加努力，在一次高考落榜的打击下，奋发自我，弥补高考的缺憾，几经辗转成为罗素的学生。罗素老师非常欣赏这位学生，据说世界上只有十几个人可以读懂罗素与怀特海合著的《数学原理》，他就是其中之一。罗素评价他为“天才人物的最完美范例”。

他的一生，全部奉献给科学、物理、数学，他相信他的能力足以震撼学坛，他希望在研究中取得有价值的成果。他为钱吗？他真的为名利吗？不，简直太贬低他，这些从他出生时就已经全盘拥有了，而且这些身外之物一度逼迫他走向自杀。使他有勇气活下来的，是学业，是知识，是让他足以完善自我，从“钢铁企业家的儿子”变为真正的“哲学家”，靠此挣脱牢笼救赎自己沉寂的灵魂，靠此变为真正的“自我”，靠此在学术研究中忘我地进行试验，成

就像叶子从痛苦的蜷缩中要用力舒展一样，人也要从不假思索的蒙昧里挣脱，这才是活着。

柴静，起先是湖里那出泥不染的粉莲，俯身轻抚着水里艰涩的游鱼。后来是一株茎，浸身在淤泥之中，哀怨这黑暗与潮湿，再后来是一片叶，油亮而宽厚，似遮风挡雨的伞一样的莲叶，最后，柴静成了一条鱼，在污泥里艰涩呼吸的游鱼。

对真相的刨根问底，直面人性的尖锐思考，灰色地带的彷徨与呐喊——这就是她成长的历程，也是无数次转变的目的。

也许，对于真相的执着，是一种职业道德的本然驱使，存在质疑，才有事实，才有最后浮出水面的真相。

踩着高跟，裹着小裙，坐在演播室时的尖声细语，终究是抵不过双脚踩踏过的每一寸土地。触碰那冰冷的死寂、深不可测的深渊最底处，这是对新闻的尊重。之所以用新闻人的倔强与公正推开一次次笑意满盈，是因为一种强烈的信念在支配，因而才会很少感到恐惧。采撷到真相的瞬间往往是痛苦的，只因一种哑口无言的窒息感，总会在一个炙烫的躯体中蔓延。

直面人性的尖锐思考，源于记者的公正与情感。本着对每个生命个体的敬畏，她深入阴湿发霉的弄堂巷子里；耐心观看同性恋者无声的舞蹈，关注这些不被大多数人理解的群体。在这里，她能感受到颈上血管在嘣嘣跳动，这是最原始的东西，活着就是活着。在所有

如果一定要让我选择，我选择活着，快乐地活着。我一向崇拜快乐，就像基督教信徒信奉耶稣一样。

有人说我很幸福。是的，因为我每天都很快乐。歌唱的小鸟，缤纷的花草，娴静的乡村。摩登的城市，形形色色的人和事都使我快乐。此时我完全可以理解老人为什么对这个世界是这么的留恋，他们用一生谱写快乐，到最后仍有那么多新奇的事物没来得及去看，去听，去感受，就即将消逝了，这怎能不让人遗憾满怀呢！

的确，我很幸福。我并不富有，钱太多了怕人偷；我并不十分出众，太出众了会遭人忌妒。我，只是这世界上最最普通的人。同样的，我知道美丽会给人带来许多不必要的麻烦，我不美貌。于是，我快乐，我幸福。

不知从哪儿看来这么一个故事。

三个洗衣妇在河边梦想着自己的晚年。第一个说：“我希望我的晚年在金银财宝中度过。”

第二个说：“我的晚年如果在上流社会、名人社交圈中消磨时光就好了。”

第三个说：“OK，我的晚年！那时，我老了，我病了，只要能看见儿子倒杯水给我喝，就足够了。如果他没时间，也没关系，还有养老院，我可以进去晒太阳。”

人的志向各自不同，但都是为快乐而努力的。觉得学习快乐的人，就刻苦读书，取得好成绩时，他们会快乐；觉得拥有大把大

我喜欢阳春三月的味道，即便有些刺鼻；我期盼登上高山的感觉，就算历尽艰险；我希望在大海上飞翔，尽管被海浪打湿翅膀。我想感知一切给我的美，哪怕我即将离开人世。为看到别人的美，我要活着。

我要活着。如果我活着，我可以享受阳春三月的刺鼻，登上高山看尽世间景象，于大海风浪里滑翔。我并不是一无所有，鲜花需要我去观赏，路径需要我去踏平，就连空旷的海面也有我才更加壮观。我不能辜负他们的好意，他们的辉煌是为我展现美丽，而我的存在才让他们更富生机。只有我活着，才能带给他们生命的价值。为了别人，我要活着。

我要活着。如果我活着，就算卧薪尝胆，也不会失去希望。哪怕再等三年，我也心甘情愿。这算不得苟且偷生，因为我心怀天下。我为了更多的人更好的活而活着。等到三年后的一天，我必东山再起，让他人更好的活。

我要活着。如果我死了，山东的父老乡亲就不再有希望，楚国的江山也不再姓楚。如果我死了，汨罗江不会改变，变的只是我不会等到被认可那一天。我若忍辱负重，苟活下去，不为自己，也为别人，也许会有另一种结局。如果我活着，希望就有了，给别人的，给自己的。

我要活着。就算踏着荆棘，也要嗅到花香；就算折断翅膀，也要拍着海浪；就算屡遭挫折，穷困潦倒，也要活下去。因为我不是一个人在活。

我要活着，即便生

最近看过一篇文章，深有感触。

文章展现了一位经过挫折，还坚强活下去的建筑工人，被卷走了工钱，后来变成了捡废品的人，还倔强地在作者的小区捡废品，成为了作者眼中城市的一道靓丽的风景线的老男人。

这使我想起了史铁生先生的《秋天的怀念》，这是作为我们浙教版语文课本中的一篇课文。史铁生先生在二十多岁，正是血气方刚的年华双腿瘫痪，这对他是莫大的痛苦，这正是最自由，最能独当一面的美妙年龄呀！课上听老师讲解文章的我，历来就多愁善感的我，竟不由得鼻子一酸。要是我呀，早就问苍天问大地，一刀把自己了断了。

没有自由的自由生活，又有什么意义呢？

老师接下去讲。史铁生倒也不是与我们有千里之外的遥远的仙人，他刚开始也想过轻生，但他的母亲一直让他重拾希望。老师放的PPT上史铁生的照片，他坐在轮椅上，是笑着的，如阳光般灿烂的笑容。我不禁有些诧异了。即使母亲再好，他也不会活的这么快乐吧？毕竟在这个无人管的年纪，双腿突然瘫痪，有路不可走，“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流！”

但接下去我的疑惑便烟消云散了。史铁生的母亲其实在当时也是病魔缠身，但为了史铁生，她闭口不言，这是多么伟大的母爱！到快见阎王爷的那一刻，心中还是牵挂着儿女，“好好儿活&rdquo

活着与幸存在英语中都是“alive”这个词，但活着就是幸存吗？二者到底有着怎样的差异？真到我觅到《活着》这本书时，答案在我眼前如烟花般纷纷绽开。

每当我遇到人生失意之时，我总爱翻出这本《活着》，找到某个片段，如品茶般将其中的道理吃透，并为此动情一番。

初读这本书时，同很多人一样，我心里很堵，主人公福贵身边的亲人都死了，可他还活着，书的本名虽然叫“活着”，可文章中充斥着一、“死亡”。然而再读第二遍时，便引得我感慨万千。富贵从小生活在富家门下，长大后却因赌博输光家产，经历了生活的种种苦难和亲人离世后，与一头老牛相伴，平静的活着。

人生与命运

余华在《活着》这本书中，以平静且朴实的语调书写了一个悲惨的故事，从倾家荡产，到被抓壮丁，再到亲人接连离世，面对生活的苦难，屡受打击的他，选择了面对，而并非逃避或轻生。在一次又一次的打击中，他的生命如钢铁般坚韧。从父亲死后的“一会眼泪汪汪，一会唉声叹气”，到母亲死时，“眼泪使刷刷地流下来”，再到有庆死时“疼得哭不出来”，至后来家珍、凤霞、二喜、苦根死时，福贵却像似接受了一般，继