先成人再成才作文800字

人，生而为人，是因为他会思考，有追求，有自己独立的想法。而要想成为一个有用的人，一个有意义的人，一个精彩的人首先就得学会自立。

中国有句老话说：“自己动手，丰衣足食。”深刻的表达了自立对人的重要性。

三国时期三权分立，一代英豪刘备，带领他的英勇部下和智谋军师千辛万苦的夺得这天下的“一权。”自古虎父无犬子，想来他的儿子也因成为一方豪雄，为父争光。然而在历史上这刘备之子刘禅却是个“吃喝玩乐样样精通，治国打仗草包一个”的错庸荒淫之辈。就连一世英名，神机妙算的诸葛孔明也恨铁不成钢的暗叹他是“扶不起的阿斗。”尽管留下了那令古往今来人人皆感泣的《出师表》也是无用之功，令蜀国仅两代而亡。

这般虎父犬子的现象不止此一例。中国上下五千年各种皇帝数不胜数，而其中堪当盖世伟业雄才大略的人却极少。然而唐太宗李世民却是当之无愧的皇帝精英。身为皇帝精英，李世民自然是后宫佳丽三千，以至于子嗣繁多，儿孙满堂。不算女儿，他的一生中共有十四个儿子。他这般多子多福必然有一个可以继承大统的吧。实则不然，李世明的是四个儿子，无以成器。三个被杀，一个被幽禁，三个自杀，三个早夭，两个平庸无能，最后两

作为跨世纪的一代新人，我们深知，我们是祖国未来的建设者，是社会主义的接班人，中华民族的未来要由我们来创造，老师和家长都希望我们人人成为栋梁之材。

我很欣赏氛美国前总统杜鲁门的母亲。当记者夸奖她有一位当总统的儿子时，她说：“我还有一位值得骄傲氛围儿子，他正在地里挖马铃薯。”是啊！有一位当总统的儿子当然值得骄傲，但谁能说挖马铃薯的儿子就不值得骄傲呢？他孝顺父母、乐于助人，是种庄稼的行家里手等等，同样也受人尊敬。总统只有一个，但成为受人尊重的人可以有千千万万！这就是成人与成才的辨证关系。

作为跨世纪的一代，我们面临着许许多多的诱惑与选择。痴迷于网络游戏而荒废学业，受父母溺爱而不尊敬老人，自私自利而不尊重他人，等等。

取笑人的缺陷、公共场所涂鸦、不尊重清洁工等，这些现象，我相信人人都多少有一些，许多人会为自己找出各种各样的理由辩解。但我始终认为，作为一名学生，要想成才，首先要成人，做一名堂堂正正、受人尊敬的人。

古人云：“一屋不扫何以扫天下。”俗语也说“观一落叶而知秋”。我们要成长为有用之才，首先要做一个于国于家于社会的有用之人。霍梦月当选为省“十佳少年”就是因为

当雏鹰在与天空的搏斗中学会飞翔时，当嫩草在对大千世界的渴望中破土而出时，当我们在家长的期盼中成人成才时，我们便会明白成才有道。

无论何时，求教于大自然总是最好的选择，对于“成才”也不例外，这种热带观赏鱼，在小鱼缸中只能长三寸，而在大水池中却可生长神速，我想，这得益于空间的拓展。虽然，人们常说，环境不能决定事物的发展，但我认为，环境是可以影响事物的发展的。这就如野生动物长期圈养便会失去野性的道理一样。因此，人之成才需有良好的成长环境。

这道理早在中国古代便被认识到了。孟子的母亲便是这样智慧的人。一开始，孟子家周围是部队，孟子在这样的影响下，便整天学着训练，不用功读书，孟母很是担心，便迁了家。这一次，家旁又是殡仪馆，孟子又学着人们运送尸体的样子玩着，还是不读书。于是，孟母便将家迁到了学堂旁边，这样一来，小孟子便开始用功读书了。这便是孟母三迁的故事，正因孟母选择了好的环境，孟子便有了安心读书的基础，最终成长为一代先贤。

成才不仅需要良好的环境，而且需要有像狼一样强烈的好奇心。这便是我们获得知识充实自己的动力之一。对于个棘手的问题，如果我们不敢面对现实，躲避它，它便会愈发强大，最终难以逾越。相反，如果我们有强烈的好奇心，便会激发出战

有一种热带观赏鱼，在小鱼缸里永远都长不大，而到大水池以后，却能够长成大，显而易见，成才需要发展空间；再者狼通过自身的锻炼顽强地活了下来，可以看出，成才需要自身锻炼；学生在老师格外的关注下，进步十分快，不难看出，成才也需要他人的帮助。

成才需要发展空间

很多人都知道“文艺复兴”这场文化运动，但却很少人知道为什么在此之前，社会是那么地平静，竟没有人出来挑战，因为当时在教会的压迫下，那些学者没有发展空间。

再者，为什么岳飞打得完得完颜兀术准备弃城而逃，眼看岳飞就要胜利，但为什么还会惨败呢？因为高宗的十三道金牌，他不得不撤兵。我只想说，岳飞在当时没有发展空间。

……

成功需要自身锻炼

我想在成功的路上，全靠个人奋斗与勤奋的，唯有季羡林爷爷吧。

“一介布衣，言有物，行有格，贫贱不移，宠辱不惊，心有良知璞玉，笔下道德文章。”是季爷爷一生的写照。他年轻时经常在吃不饱、穿不暖的情况下苦读，不懈努力奠定了他今日在学界的地位。我想这就是由于自身的锻炼而成才的吧。

成才需要他人鼓励

很多时候，一个人的成才之路并不是一帆风顺的，而是有很多的挫折，更多的人的成才之路就在这众多的挫折中早早地终结的，因此，我说成才

今年寒假我读了《名人成才故事》，这本书有在世界历史的长河里，各个不同的历史时期中，涌现出无数杰出的人物。

我最佩服的是诸葛亮，他是三国时期我国历史上著名的政治家和军事家。如果你看过《三国演义》，肯定不会忘记诸葛亮。至今，诸葛亮的智慧一直被后人所传颂，许多人甚至把他当作了智慧的化身。可是你知道吗，在诸葛亮的小时候，为了上学，发生过一些故事，好玩极了！

如《诸葛亮喂鸡》，和我们上学期学过的一篇文章比较吻合。诸葛亮少年时代聪明好学，传说他非常喜欢听先生讲书，为了延长听说的时间偷偷喂米给打鸣的公鸡，弄巧成拙，被先生发现撵出了学校，非常后悔，认识了自己的错误。也就是从“喂鸡”这件事，让诸葛亮明白了一个道理；不是什么时候都可以用智谋的。有时候可以用智谋，有时候不能用智谋的，聪明要用在正地方。在得到先生的原谅后，更加尊敬先生，先生也更喜爱他，把做人的道理和平生的学问都交给了他，为后来成为大政治家和军事家打下了基础。

我敬佩的名人还有诺贝尔，诺贝尔的专利乐有300多种。他家境贫寒，几乎没有受过什么正规的学校教育，可是，他却努力掌握了英、俄、德、法等几门外语。他还立志刻苦学习，将来要当一名科学家。20岁开始研究威力强大的火药。几经失败终于发明

成熟是一种明亮而不刺眼的光芒，一种圆润而不腻耳的音响，一种无需对他人察言观色的从容，一种停止向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种无需伸张的厚实。余秋雨如是说。

《圣经》中曾说：凡事包容，凡事忍耐，凡事盼望，凡事相信。成人，不仅仅是生理上的成熟，更是心智上的升华，是肩头更厚重的一份担当。是对生命的彻悟后含着笑意去拥抱这个繁杂也好、宁静也罢的世界。

成人的你，应当逐渐明白每个人都是上帝凌乱而有味的手稿，我们每天修改着上帝的手稿，也涂抹着自己的人生。聪慧如你，与那些遭遇挫折历经磨难的人相比，你的人生不过是一些隐喻与暗喻，一些修辞技法罢了。而另一番生活的本质却是严峻的，容不得轻浮与懈怠的。你喜欢过的日子与你不得不过的日子同时摆在你眼前，不要逃避，亦不要挑拣，你只需一天天地过下去，不问收获，不计较得失，静静地等待一种自然的沉淀。

黑格尔曾说，一个民族需要一些仰望星空的人。成人的你，肩头多了一份社会担当。成人不是李启铭嚣张叫出“我爸是李刚”，不是药家鑫对法律权威的挑战，更不应该为了三五串金银，一两顶乌纱帽亦或一片飘忽不定的掌声而疲于奔命。理智如你，我们出之入之，歌之舞之的不是明星名人的世界而是自己的舞台。不管丰碑小草、高山低

跨过成人门，就十八岁了。校长在叮嘱着每一个学生作为成人的责任和担当，家长在叮嘱每一个孩子作为成人应该具有的稳重和成熟，同学们都在兴奋的交换着成人的感触。但是，这些都太过平凡了。

我多么希望这一刻有一群白鸽冲天而起，化作我自由的羽翼，带我翱翔天际，去看更为明亮广阔的世界；我多渴望这一刻会有五彩霞光降临于我，化作一席锦衣，将我点缀如天神般灿烂；我更盼望这一刻世上所有认识我的和我认识的人都对我报以善意的鼓掌，给我他们最衷心的祝福。哪怕是有风有雨有雷电，我也可以化作不屈的海燕，向命运咆哮！但是什么也没有，除了虚无一般的平凡。

门，我最讨厌的就是门，你残忍而又绝情，将原本完整的空间撕裂。这成人门，难道也要分割我的过去和现在么？眼睁睁地看着那些人去了门的那边，生命被割裂变得残破。我也要去了，不甘心。

“放心，我们同在。”她说、他说、他们说。同在又如何？同生？同死？一同被割裂？

那门在氤氲雾气中缓缓浮现，我无法挑战它，正如我不能挑战时间一样，被人流簇拥着走向它，机械麻木，回收来处，自己已不知所踪。我立在原地，回首过去，去看不到什么，人流逆我而去，每一次碰撞都让我变得虚幻，人流的尽头好像是一个婴儿，他渐渐长大，快乐的眼神变得狂傲不羁、苦涩无助

小溪，克服石头的阻挠，才能流入大海；梅花，经受住寒风的侵袭，散发迷人清香；顽石，耐住细致的打磨，散射迷人光彩。人生，犹如一条道路，若平坦宽阔，你会更加顺利地成功，但崎岖不平，会使你的成功更加坚实。

逆境，成就的是不屈的信念。

二十年的禁锢，使坐在轮椅上的霍金信念更加坚定，永远不向命运屈服的精神，禅释着逆境的作用。也许，平坦的人生之路上，霍金也能取得巨大成就，可不如他这身处逆境的成功来得更有意义。坐在轮椅上二十年之久，霍金淡然面对自己身体上的不方便，仅用两个手指就敲出了他的成功。

逆境使霍金的内心更加宁静，使他对自己的事业与目标抱有更加坚定的信念。

逆境成就的是乐观的态度。

被朝廷一贬再贬的苏轼，面对逆境，他选择了乐观。试想，古代读书为了什么？不就是为了考取功名飞黄腾达吗？身临其境的想一想，若是我们受到这样的对待，内心里只会充满不满、怨恨。可苏轼不是这样，屡次遭贬，苏轼学会了乐观面对，不对无可更改的事实作以任何努力，才会有了“谁怕？一蓑烟雨任平生”的淡然。“起舞弄清影，何似在人间”“但愿人长久，千里共婵娟”，思毫淡不出苏轼内心的苦闷。

逆境，让苏轼保持着乐观的人生态度，直面人生的惨淡。

成功的秘诀，在于把握自身的规律

――题记

成功是需要把握规律的。规律是一曲激昂的曲子催人奋进；规律是一阵风，带你到成功之花的飘香处；规律是一潭水，让你心如明镜。把握规律，助你成才。

规律一之空间

热带观赏鱼在小鱼缸中只能长到三寸长，而在大池中却能长到一尺长。为什么会有这么大的差别呢？很明显，小缸与大池的体积不同，因而发展空间不同。

还记得那个五岁吟诗的天才方仲永，上佳的天赋，却因为其父的无知和贪婪，“日扳仲永环谒于邑人，不使学”，最终荒废。

同样地，现在社会教育中，教师只是用硬梆梆的应试教育管束我们，而不让我们有更多的亲近自然，感悟体验生活在的空间，才使中国教育万马齐喑，科学巨擘寥寥无几。

规律二之挑战

奋斗是进步的源泉和动力，而奋斗的体现则是迎接挑战。正如那凶狠的狼，正是不断战胜恶劣的生存环境的挑战才顽强地生存下来的。

在灯火璀璨的舞台上，千手观音这个大型表演在邰丽华的带领下，闪亮登场。这个群体是特殊的，然而，身残志更坚让她们忘却了身体的不足，成就了辉煌。

邰丽华的挑战命运的精神鼓舞着我们，让我们学会了不屈，给我们新一代上了一课。

规律三之鼓励

现有的环境是我们改变不了的，只有靠自身才能改变。知识的多少无法改变，但老师的期望让我们们有了希望

我手执一卷，品味名人们的故事。看着他们驾驶着生命之船，扬起自信的风帆，在读书的航道中成才，驶向那成功的彼岸。

梦回西汉，目睹汉武朝的盛世中的他。

司马迁独居狱中，奋笔疾书。也许是有了太多的惆怅，他用文字发泄着内心的不平。

因触犯了汉武帝，而惨遭酷刑的司马迁，已濒临绝望。此刻，他突然想起了屈原，孔子、吕不韦……他们也同自己一样，有着悲惨遭遇，却自强不息，最终流芳百世。他们，手不释卷。

“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”司马迁重拾丢弃的书本，决定用心融入书中。《诗经》、《孟子》……不知苦读了多少个日夜，他为了成为一个栋梁，耐心地读着、读着。只为了成才。

最终，他从书中得到了足够的营养。一本“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》横空出世。后来人谁不称赞他那经天纬地之才。

梦至欧洲，我看见了歌德。

本想立志做一个人才，做一个文学家。却因为父亲被迫攻读法学，这是一种辛酸与无奈！

然而，对读书的挚爱，对文艺的情结促使他仍偷偷读书。他如一个婴儿，贪婪地吸收每一点知识，如饥似渴地吸取每一段文字。他，已将整个身心交给了书，成为“狂进”运动的旗手。