我的经典我心灵的珍藏作文800字

珍藏一阵春风，吹拂你的心灵；珍藏一场春雨，滋润你的心灵；珍藏一团烈火，温暖你的心灵。

那一句话，我会永久地把它珍藏在心房里最柔软的角落，终生都难以忘怀。

年幼的我，没有像同龄人一样天真浪漫、充满阳光气息，额头上那块丑陋的胎记一直是我的心结，它如魔咒般紧紧地套着我，使我陷入了无边无际的自卑当中。我感觉整个世界都是黑暗的，丑小鸭永远都要生活在那寒冷的地方，无法蜕变为高贵的天鹅。但是，那句话的出现，却创造出了奇迹……

新的学期新的开始，但这对我并没有什么意义。我一往如常地坐在教室最后的那个座位——一个被人忽略的角落。同学的嘲笑我已经不在乎。或许，我已经习惯了。

随着上课铃声的打响，一位妙龄女子走进课室。她那如花的脸庞与我那丑陋的胎记形成强烈的对比。自卑顿时如海藻般疯狂地生长着，把我的心紧紧地捆起来。我不禁低下头去。

这位美丽的女子正是我们的新班主任。

正所谓“新官上任三把火”，老师想让同学来朗读课文，但没有一个人举手。无奈之下，老师按照花名册点了一位同学的名字。当她那温柔的嗓音传到我耳边时，我的心不禁触动了一下——那是我的名字！

我忐忑不安地站起来，羞涩地望着她。

王维把“劝君更尽一杯酒”的浓浓情谊珍藏于心；苏轼把“淡妆浓抹总相宜”的西湖美景珍藏于心；陆游把“零落成泥碾作尘”的寒梅傲骨珍藏于心。而我，却被一片极不起眼的、有无数小洞的叶子所感动，它，是我心中最美的珍藏。

时值秋末，我正于家中的小摇椅上翻阅小说，忽然“哐——哐框！”几声，不知是谁用着古怪的节奏敲响了家里的铁门，我的心敏感地紧绷起来。轻手拉动铁栓，我谨慎地推开了点点门缝，窄窄的缝隙里出现了一位骨瘦如柴，脸有斑点的老人，我还隐隐看见他手上突起的青筋。

“哎哟！我好久不见的欣儿！”老伯的眼睛眯起来，听他那把透着喜悦的声音，似乎有点熟悉，但又说不清楚是谁。我把门再打开一半，那老伯突然把手上一个颇重的箱子递到我面前，我还真吓了一跳。“你不记得我了吧？呵呵，中心那儿的芒果熟的不得了，我特地拿些来给你！”老人脸上的皱纹儿托着突起的颧骨。中心？芒果？脑海里快速地闪动着一张张幻灯片，朦朦胧胧，我正琢磨着是什么，老伯却早已拖着蹒跚的步伐，缓缓地走开了。一抬头，只听得秋风扫落叶的沙沙声响，眼前的老人只

亲爱的爸爸妈妈：

你们好！

这是我第一次给你们写信，我的内心非常激动却又暗含着紧张，因为千言万语都难以表达我对你们的爱。

爸爸，妈妈，您辛苦了，岁月带走了你们的青春，却为你们带来了皱纹，黑发在悄然中变成了一缕缕银丝。为了让我吃好的，穿好的，你们日夜操劳、努力工作，我却还偶尔挑三拣四，使小性子，现在突然明白我是身在福中不知福。爸爸妈妈我错了，我一定好好改正，好好学习，用我的成绩来回报你们对我的爱。

如果我是一棵小苗，那爸爸妈妈就是滋润我的阳光；如果我是一颗石头，那爸爸妈妈就是为我洗去尘埃的泉水；如果我是一艘小船，那爸爸妈妈就是助我前进的水浪。

记得不久前的一次考试，考试结果却有点不尽人意。从考完到发卷子心里一直都如有十五个吊桶打水——七上八下。回家途中，不知踢了多少次石头，不知撞了多少次行人，一转眼，就到了家门口。一开门，我小心翼翼地观察着爸爸妈妈，看他们今天的心情是喜是怒，还没等看清楚，他们又是替我拿书包，又是为我递水喝。我忐忑不安地对爸妈说“爸爸妈妈，这次我考差了”接着把试卷拿给爸爸妈妈看。可是结果却出乎意料，虽然你们不时地皱眉，但你们不仅没有骂我，还细心地为我分析错题，耐心地告诉我原因。不断地鼓励我，

“读书破万卷，下笔如有神”这是杜甫对读书的真实评价。书有许多类，其中让我印象最深刻的是——国学经典。国学经典至今流传了百年之久，谁都会为作者的才华横溢而赞叹，国学经典是石，敲出星星之火；国学经典是火，照亮前行的路；国学经典是路，引领我们走向黎明；国学经典是窗，让我们呼吸“新鲜空气”。

国学经典是我们的良师益友，我们会在阅读的过程中发现新的东西，理解新的词句。小时候，躺在床上，妈妈在一旁给我们讲故事，那时还小，我们只懂得孙悟空的勇敢机智；唐三藏的心肠很软；刘备、张飞、关羽的情意深厚；诸葛亮的足智多谋。随着年龄的增长，我们学会了自己看书。那时我们会觉得国学经典是在你绝望无助时，给你希望；在你难过伤心时，给你安慰；在你失败受挫折时，给你勇气。人们常说活到老，学到老。你在阅读国学经典时，就是学习，它会给你带来快乐，它会让你的阅读能力提高，它会让你的写作内容变得丰富多彩。因为阅读国学经典，所以我的作文曾被老师在讲台上朗读，我看着作文本上那一条条波浪线，心里不只是喜悦，它让我感受到了写作的乐趣。

孔子曾说过，知之者不如好之者，好之者不如乐之者。懂它的人，不如爱好它的人；爱好它的人，又不如

在我的心目中，最宝贵的不是价值连城的珠宝，也不是大自然无与伦比的美景，而是妈妈那无言的爱……

自从我懂事以来，我脾气变得暴躁，不能自已，由于我的原因，家里仿佛就变成了一座时刻充满硝烟的碉堡，一不小心，就可能点燃导火线，引发一场“战争”……

“叮铃铃……”一阵急促的电话铃响起，我懒洋洋地向电话走去慢腾腾地接起问道：“喂，找谁啊？”……

之后的我，像吃了兴奋剂一样，兴高采烈地收拾东西。

“钱包、钥匙、手机……”我边喃喃自语边收拾东西，在一旁的妈妈好奇地问我：“怎么了，宝贝？这么兴奋？”我愉悦地回答道：“家里这么闷，同学约我去书店，当然兴奋啦！”说着，便向大门迈出。“宝贝，天气预报说今天有雷雨啊！下次再去好吗？”妈妈突然出声，阻止了我。我转过身嘟起嘴不满地说道：“妈妈，不要啦！人家已经答应别人了。更何况，还是你教我做人要讲信用呢！&rdquo

捧一掬红叶，踏一阵秋风；舞一束秋菊，望一场雁归。现实与梦想，自由与安定，都在这并不平静的秋季中慢慢沉淀下来，点滴泪珠，随着那梧桐的寂寞与惆怅卷入秋风。

耳畔回响的是雁归的欣喜，自己也仿佛要随着它们一同出发，去往那个温暖与希望同在的天堂。阵阵秋风，北方的秋天以自己的方式迎接着雁群，却留不住那一群心怀梦想的精灵，是欣喜或是不舍？

眼前仰望的是枯树上的哀愁，自己也仿佛像落叶般摇摇欲坠，回到那个慈祥温厚的大地母亲的怀里。飒飒秋风，北方的秋天以自己的方式迎接着叶子，却护不住一颗颗破碎的心灵，是追寻或是不挽留？

手中触摸到的是空中的微雨，自己仿佛也成了空中的精灵，与它们一同舞蹈，一同梦想，梦到那个并不真实的天空。微微秋风，北方的秋天以自己的方式迎接着细雨绵绵，却放不下一滴滴对天空的渴望与梦想，是洗净铅华或是泪如雨下？

口中品尝的是秋天的硕果，自己仿佛也要融入那片甘甜中，用阳光和雨露悉心培育，开花结果，最后回到泥土中化为春泥，为了自己的一生无怨无悔。北方的秋天以自己的方式迎接着硕果累累，却逃不了最终化为虚无，是得到或是失去？

那一抹秋意，或喜或悲，或坚定或软弱。也许，秋天也会迷茫，惆怅，但是她给我们留下的不仅仅是那肃穆的山色，寂寥的树林，还为我们描绘出了一幅幅秋意浓

从书架上小心翼翼地抽出一本名为“梦中的少年”的厚重的书，我如见故友。

这其实不是书，而是一本同学录——小学同学录，上面有着我所有小学同班同学的信息，以及他们的临别赠言。

小学五年级时，班级里掀起了一股记同学录的热潮。跟风的我在书店一眼相中了这本，而同学们也都赏光，一一填上了自己的信息。即将毕业时，我知道大部分同学都将许久不能再相见，于是将这本同学录郑重的珍藏起来，不时拿出来翻看。

随意翻到一页，上面是大队长写的一首打油诗，描写的是我生气之后发火的样子，绘声绘色。想起他当时写好同学录交给我时的得意样，我不禁笑出了声。是呀，那时我们更年少，更顽皮，又有谁没有点类似的恶作剧呢？

下一页有点破损——是了，那是搬家时整理的时候，不小心撕破的一小块，当时让我心疼了好久。家里的藏书大部分在搬家时都留在了原来的老家里，但我坚持带上了这本同学录，并在新家中再次将它珍藏起来。外层的保护套使它不会蒙尘，保持着原来的模样。

翻将下去，我惊讶于我对小学生活的淡忘速度居然会有这么快——若不是同学录在，我连许多人的名字都快忘记了。但看着他们的临别赠言，那些平时的嬉笑怒骂又再一次浮现在我的

【篇一：珍藏在心灵深处的财富】

耿香茗

心与梦的情感在纸上绽放，光与影的渲染在笔尖相融。我向往色彩在纸上微微晕开的距离，向往勾勒圆润的一点一线。这份努力，关于成长，是珍藏在心灵深处，最宝贵的财富。

小学的美术课，初遇水粉。幼稚的目光定格在展览板上，清晰记得最喜的那幅：两枝细细的绿云，远观，两朵饱满而透亮的绣球菊，近赏，缕缕菊瓣层层交叠。我小心翼翼地铺开宣纸，笨拙地用双指捏起支扁形方头笔，洗笔，上色，却沾水过多，没了色度，还皱了纸面，还零星散布着淤积和水污。我四处观望着同学们起码完整的作品，心中生起懊恼。为何我没有这般天赋，我独自埋头埋怨。

清晨，初阳已为枝桠上镀上一层清亮的光芒。我坐于桌前，中指抵住狼豪笔杆，努力回想课上所学，笨拙地涂绘。一个下午，一幅瑕疵“池中映莲图”完成，我欣喜若狂，自觉进步非凡，匆忙拿给老师评判。我呆愣住在原地，目光定格在右下角鲜红的评语上：色彩污浊，用水不当。那时，骄阳似火，我只觉被彻骨寒冰紧紧包围。

老师的评语似点醒了之前毛躁自傲的自己。我不愿就此止步，更不甘放弃，我一定要正视自己的不足，我要证明自己的能力！此后，我总趁着午休，带上宣纸画笔去请教老师。老师扶着我的手，在纸间游走，我用心感受指尖的力度，记

隔段时间，我就会打开相册，看看那些照片——小学毕业前夕我们全班去杭州二日游的记录，这是我珍藏的青春记忆。

怒发冲冠凭栏处

天气炎热，阳光直射眼帘。我们站在岳飞的雕像前激情澎湃地背诵着《满江红》。我们大声地背着这慷慨激昂的词，脑海中想着岳飞可歌可泣的一生，声音越来越响亮，到最后几乎是呐喊着叫出来了。

在我们的琅琅声中，周围围观的人都鼓起了掌，我这才发现自己不知不觉间也早已握紧了拳头。

夜半三更战老师

已经深夜了，我们还舍不得睡觉，纷纷躺在床上看微博、刷微信、打游戏，弄得来劲。大家虽然不在同一个房间里，通讯起来却极为方便。

老师似乎早已料到这点，开始密探工作——“暗中观察“。

前几个房间的同学惨了，打游戏正打得正不亦乐乎的时候，被老师开门逮个正着，免不了被一顿批评。等老师一走，他们立即通风报信，微信上发出十万火急的警告信息。收到信息的我们赶紧倒下装睡，等老师走了再跳起来扮着鬼脸继续玩儿，哈哈。老师也蛮无奈，拿我们没办法——谁让网络的速度比老师的速度快得多呢？

第二天早上，我们一个个挂着黑眼圈走下楼，老师追问怎么了，我们都笑而不答。老师似乎明白了什么，无奈地摇摇头。

回眸

我的珍藏，只是两张照片。

五年级时，我和傲的照片。

傲长得高高的，黝黑的皮肤，深厚的声音中透露着成熟。我和他五年级时一起上补习班，那时我们考杯赛都拿了不错的成绩，老师说：“拍个照吧！”“好嘞！”

傲搭着我的肩，我们一同比了一个“V”的手势，向征着胜利属于我们。

如今，他又和我分到了一个班，他是班长，我是体育委员。我们一起在学校快乐地学习、运动、玩耍。

“嘿，傲，拔河参不参加？”“当然！”一口咬定。

中午，我俩早早来到操场，由于再熟悉不过，他向我大喊：“胜利小子！”我眨眼便会意：“哈哈，师傅威武！”

终于，决战开始了，我们的对手是上届亚军十班，这便十分头疼了。“来来来，大家不要怕，我们永远第一，有没有？”傲大声鼓劲儿。“有——”大家也呼应着，每个人的眼中都是无比坚毅的目光。

哨声响起。我猛地拽住绳子，好让它不往前，傲就在我旁边，他也涨红了脸，拼命用力。不过十班很强大。绳子在他们的攻势下渐渐被拉了过去。我使劲站稳脚跟，往回拉，