我们班的小画家作文500字

我们班上有一位小画家，她那一双炯炯有神的眼睛下有一副高高鼻梁，一双纤细而又灵活的小手，再配上一张能说会道的嘴，让我们全班同学都好生羡慕。她，就是我的同桌——罗兴怡。

我敢肯定她是班上画画最漂亮的同学。因为她画鱼吧，那小鱼就像活了似的，在水里欢快的游着；如果她画鸟，那只鸟必定像活的一样在天空中快乐的飞翔。

正是因为这样的原因，所以美术老师每次都给她的画作奖励红旗、打五角星，并当作大家学习的范例在班上展出。

有一次，我看见她的作品惊呆了。画上画着一个小男孩在玩鞭炮。只见那个小男孩的眼睛乐得眯成了一条缝，嘴上挂着甜甜的笑容。那个小男孩的头上戴着一顶红色的帽子，身上也穿着一件红色的棉袄，看起来就像活的一样，美丽极了！

罗兴怡，我希望你不要骄傲，继续努力，争取成为一名真正的画家，画出更好看的画！

我们班有很多同学，他们都各有各的优点。有的是勤劳的“小蜜蜂”，有的是乐于助人的“活雷锋”，有的是带给人快乐的“开心果”……但我最想夸的同学是我们班的“小画家”——严慧。

严慧个子不高，一头乌黑发亮的头发，一双犹如黑葡萄的大眼睛，高高鼻梁，一笑起来就会露出她那八颗洁白的牙齿，显得她特别斯文、漂亮。严慧同学不但人长得漂亮，而且她画的画也特别美。所以同学们有都会称她为“小画家”。

记得有一次，严慧代表班级去参加学校组织的画画比赛，获得了一等奖，为班级争得了荣誉，班主任在班上还大力地表扬了她呢！下课之后，我们都争先恐后地跑去看严慧同学的画，发现她的画简直美呆了：她画的是一副荷花。线条非常细腻、清晰，上色和谐，看起来非常舒服，荷叶的颜色青翠欲滴，荷花花蕊的颜色栩栩如生。难怪她能获得一等奖呢！我由衷的佩服她的画画功底！

这就是我们班的“小画家”，怎么样，很棒吧？我为自己能有这样的同学而感到十分自豪！

我的好朋友，她叫曾雪桐，我和她是四年级时才算好朋友的。她的优点有很多：画画好，成绩好，也爱助人为乐。她有一双不大不小的眼睛，头发长到肩。头上老别着一个夹子。和我一般高。

尤其是她的画，画得栩栩如生，让人看了都觉得她厉害。

她很喜欢我们现在小学生玩的“赛尔号”中的索拉，也画的很像，每次在她的图画本里，都能看到一只只栩栩如生的可爱索拉。有一次，我让她画“赛尔号”中的精灵“巴鲁斯”睡觉时候的样子。只见她拿起笔，思索了一会儿，神情很专注，一笔一画，不到五分钟，“巴鲁斯”睡觉的样子就被她画出来了。很快呢！我仔细地看了看，好像真的“巴鲁斯”哦！

一有时间，我就拿着本子去叫她帮我画几只“赛尔号”里的精灵。在我的本子里，已经有“索拉”，“毛毛”“洛吉拉斯”等可爱的精灵。

她不仅精灵画得好在美术课上也是画画第一。每次看到她的美术作业中，只有“优”和“优+”的评价。从来没有“良”以下的评

他有一双水汪汪的大眼睛，长着一张瓜子脸，弯弯的眉毛像半月，还喜欢剃平头。

他天生就有画画的天赋，每一次他在画画的时候，我都眼巴巴地看着，每天下课铃声一响，他都不会像其他男孩子一样一下课就健步如飞地跑向操场，因为他热爱学习，怕自己的作业写不完，利用课余时间完成作业，所以总是安静的呆在教室里写作业。

他聪明伶俐，成绩很好，据我观察啊，他认真上课，发言非常的踊跃积极，遇到不懂的问题就会马上去问老师或者向同学请教，我记得有一次，我在回家的路上买东西，突然一阵美妙的钢琴声在我耳边响起，我随着动听的钢琴声的方向找去，我找啊找啊，来到了小文音乐学校，咦？怎么没有钢琴声了啊？原来是下课了，那些学钢琴的同学出来了，我无意中遇到了他，我兴冲冲的问他：“那钢琴声是你弹奏出来的吗？”他连连点头。

他还很乐于助人，有一次我忘带铅笔盒，上午第二节课老师让我们大家写作文，我没有带铅笔和橡皮，把我急的像热锅上的蚂蚁，忽然，一只铅笔出现在我的面前，原来是他。

大家猜到他是谁了吗？

我们班同学都有各种各样的特长，有的会跳舞，有的会弹琴，有的会打羽毛球，有的会踢足球，还有的会画画。我最佩服的是我们班的三大画家：王雅雯、李雨晴和熊一诺，她们的画各具特色。不信，听我给你娓娓道来。

王雅雯——活灵活现

别看王雅雯个头不高，胖胖的脸庞上总是带着真诚的笑容。她的画跟她的人一样，总是给人一种真实的感觉，好像能身临其境。有一次，王雅雯画了一幅花与蝴蝶的画，画中间是一朵色彩鲜艳的盛开的月季花，旁边还有两只展翅欲飞的蝴蝶。月季花的花瓣层层叠叠，脉络清晰，甚至花瓣上的小水珠也能看见。更别提那两只蝴蝶了，似乎像真的一样，我好像听见它们在窃窃私语呢。王雅雯的画真是活灵活现呀！

李雨晴——色彩丰富

李雨晴，白皙的脸蛋，炯炯有神的眼睛，瘦高个，走起路来似一阵风一样。她的画和她的人一样，看起来风风火火。她最喜欢用五彩缤纷的颜色来突出层次。下课了，她画了一朵蓝色的山茶花。她用了天蓝色、湖蓝色、钻蓝色和深蓝色将山茶花的层次一一呈现出来，随后又用了草绿色、嫩绿色、浅绿色和中绿色将叶子的纹路勾画得一目了然，又用红色、黄色和橙色做点缀，将整个画面提亮了不少。真是让人佩服得五体投地！

熊一诺——信手拈来

在我们五年级一班，提起语文小能人，非“于佳”莫属！

于佳，个子很高，身材偏胖，经常扎着一个高高的马尾辫。她脸庞圆圆的，笑起来的样子非常可爱！于佳性情好，从不发脾气，学习好得不得了，尤其是语文，好得没的说。我们班的同学都称她“语文小能人”。

先说她的阅读理解能力。每次读文章做阅读题，她都能将每个问题回答得条理清晰，并答到点子上。记得有一次，我俩一起做同一份阅读题，文章内容我记不清了，但其中有一个问题是：爸爸为什么这么做？我的答案是：父爱是伟大的，他不想让女儿担心；而她的答案是：他看到女儿年龄小，心疼女儿，不想让女儿担心，真是父爱如山啊！看于佳的答案，我不得不服！

再说语文功底。于佳对语文基础知识的掌握特别牢固，每次测试，她从来没有在基础知识上失过分，百分百的大大的“对号”！这让我们这些总是粗心失分的同学情何以堪！

她的作文更不用说。就说刚开学，学校里刚刚建立了“小荷尖尖梦飞扬”公众号，他就率先在上面发表了自己的作文——《感恩母亲》。我们都羡慕得不得了！

于佳是我班有名的“语文小能人”。我想，这应该得益于她爱读书吧

我们班有一个身体最高，才五年级就已经身高16·2米的男同学。由于他这一特点，所以也有打篮球的爱好。我们班的同学称他为“小姚明”。

记得有一次，我们五（2）班和六（2）班举行篮球比赛。比赛开始了，我们班的“小姚明”快速的运着球向对方的篮筐跑去，再加上一个三步上篮的给我们班争取到了两分，给了我们一个前进的动力。接着后几个我方队员的努力，让我们以14：9的优势结束了上半场的比赛。

下半场开始了，这次六（2）班的队员改变了比赛计划，把我们打得手忙脚措，无从下手。本来我们还有优势，现在被他们反超了六分，变成了14：20。最后还是“小姚明”的一个三分球打破了僵局，接着我和“小姚明”连续的投中了好几个三分球，才让球队领先了对手。把比分拉到34：25的优势。在最后的几秒钟，“小姚明”从中场射出了篮球，奇迹出现了，“小姚明”投出去的球竟然进了。是我们操纵了胜局，我们以37：25大胜六（2）班。

我们班的“小姚明”的绝技不是天生的，而是刻苦练出来的。他为天都要连半个小时的篮球才回家，不管是

我们班有一个身体最高，才五年级就已经身高16。2米的男同学。由于他这一特点，所以也有打篮球的爱好。我们班的同学称他为“小姚明”。

记得有一次，我们五（2）班和六（2）班举行篮球比赛。比赛开始了，我们班的“小姚明”快速的运着球向对方的篮筐跑去，再加上一个三步上篮的给我们班争取到了两分，给了我们一个前进的动力。接着后几个我方队员的努力，让我们以14：9的优势结束了上半场的比赛。

下半场开始了，这次六（2）班的队员改变了比赛计划，把我们打得手忙脚措，无从下手。本来我们还有优势，现在被他们反超了六分，变成了14：20。最后还是“小姚明”的一个三分球打破了僵局，接着我和“小姚明”连续的投中了好几个三分球，才让球队领先了对手。把比分拉到34：25的优势。在最后的几秒钟，“小姚明”从中场射出了篮球，奇迹出现了，“小姚明”投出去的球竟然进了。是我们操纵了胜局，我们以37：25大胜六（2）班。

我们班的“小姚明”的绝技不是天生的，而是刻苦练出来的。他为天都要连半个小时的篮球才回家，不管是连日炎炎之下，

说起我们班的小能人，可谓是数不胜数。在这济济人才中，最光彩夺目的是她——小秦同学。她身上绽放的光芒是那么耀眼，那么迷人。

小秦光亮细碎的鬓发整整齐齐地贴在头上，淡淡的双眉弯在那一双智慧的眼睛上，衣襟上还盘着一个蝴蝶花扣。

小秦从来没让老师失望过，无论是在老师的眼中，还是同学们的眼中，都是一位当之无愧的“三好学生”。小秦的每科成绩都很优异，特别是数学。每次考试名列前茅都是司空见惯的事。她的思维很好，什么难题在她眼前都是小菜一碟，轻而易举地就能把它拿下。

记得那一节数学课，老师又出了一道难题来刁难我们。这道题数字大，而且数量关系也不容易找到。这可把全班的人给难住了，好像有一只大老虎死死拦住你，不给你通过这条“路”，大家都不知如何下手。瞧！同学们有的呆呆地望着黑板，一语不发；有的好像被这道题那无形的力量吓倒了，无力地趴在桌子上，无奈的摇头；还有的信心满满，好像绞尽脑汁也要把它解出来。

而她呢！只见她拿着笔，看着黑板，正在冥思苦想。她一会儿皱起眉头，一会儿又绽开笑容，一会儿在草稿本上画画写写，一会儿又咬住笔头。几分钟过去了，只见她舒展眉头，目不转晴地盯着草稿本上的线段图，豆粒大的汗珠从她

我们班的“小诸葛”小韩同学，他的智商在全校至少能排个前三名，经常有神一样的解题能力，已经逆天了，但是他落下一个坏毛病——爱接嘴。

记得有一次，老师正在上课，老师问：法布尔把鸭子赶进池塘后，他去干吗了？话音刚落，从后排传出了小韩同学那洪亮的声音：“玩儿去了呗！”教室里一片哗然，老师也叹了口气，对他无话可说。

虽然小韩同学爱接嘴，但是他逆天的解题能力让我叹为观止。记得有一次，数学老师布置了一道非常刁钻的题目，我们绞尽脑汁都毫无头绪，就像一叶扁舟，在无边的题海中止步不前。我们对这道难题已经丧失了信心。可小韩同学呢？草稿纸上写满了算式，还有无数张画错了的图。正当小韩紧皱眉头，思索着题目时，另一位学霸——小王同学也和小韩同学争起第一来了。争强好胜的学霸毫不示弱，抓起笔来飞速写着，一张、两张、三张……教室里似乎只有他们两个人，笔尖在纸上飞舞，只有笔的沙沙声，小韩同学忽然停止了书写，放下了手中的水笔，用手托着脑袋，思索着。正当我们以为小王同学就要战胜小韩同学时，小韩同学一跃而起，大喊道：“我想出来啦！我想出来啦！”