在学校翻花绳作文600字

寒假班今天开课了！下午，外面正在下雪，我们没法开展户外活动，于是，“机智大师”姚老师想出了一个好办法，在教室里开展“百变翻绳”活动。

活动开始了！我们开始看碟片教学《百变翻绳》，上面有19种有趣的玩法：五角星、胡萝卜、铁轨、降落伞、太阳、埃菲尔铁塔……今天，我们也是饱了眼福了。

当我们看完之后，姚老师给我们每人发了一根绳子，我的绳子是红色的，在我心中，它象征着胜利的意思，让我顺利完成翻绳，并且翻得很好。

挑完之后，我们就开始学了，在目录里，有三项是我本来就学会了的。埃菲尔铁塔、降落伞、四手联翻。现在，我的第一个任务是完成五角星。我看了一遍电脑上的解说，解说上说要先把一个绳子分成两段，然后合起来，这样就成了一个比原来小一些的O形状；第二步是把合成了一根绳子的两段分别放在两手指上；第三步把朝自己的那一段用小指头拉向外面，另一边也重置，不过，第三步我卡在了接连没有翻好，一次失败了。

第二次我认真的重复上一次的片段，到了第三步，我把手一拉，终于成功了。第四步把左手的食指内绳拉到拇指上，右手重复，最后，左手成功了，右手却卡在了上面。之后，我只好又重来一步，那就是那一群绕在一起的绳子用小

收拾橱柜时，偶然翻出了小时候玩过的花绳，一时间，回忆涌上心头，那个时候快乐真是很简单，一根细绳都能自娱自乐好长时间。

有时候拉上小伙伴一起，说说笑笑，竟不觉时间过去。

想着想着，一时兴起，跟老妈说要回味一下翻花绳。

老妈笑我傻，都这么大了还玩小时候的游戏，但是见我执着，便只好依着我。

我们俩先把绳子用手撑起来，一边手挑一下，然后对方接过。

这样来来回回，也有很多种花式，倒是很锻炼手的灵活性。

翻到第三步的时候，难度增加，开始有些卡住。

再继续下去，我跟老妈都有些忘记是怎么继续，于是我们先停下来，一边研究，一边往下进行着，果然，只要功夫深铁杵磨成针，在我们俩不放弃的尝试下，终于顺利到达了最后一步，特别有成就感。

跟老妈翻花绳真是一种很特别的体验。

我最喜欢的游戏，就是翻绳游戏，只要一下课，我就会和我的同桌范香凝玩翻绳。

首先，我把绳子套在三根指头上，转一个圈，另一个手也是这样；然后左右双手互相掏过来，就成了。范香凝的两根手指头，伸入交叉之间，一翻，翻成了一个焦花盘。

我和她翻来翻去，一会儿翻成飞机，让它翱翔天空；一会儿翻成了一只啄木鸟，让它去帮大树捉害虫；又翻成了一只乌龟，懒洋洋地躺在沙滩上睡大觉；又翻成了一只小鱼，在大海里自由自在地游泳。

就这样，我们翻出了许许多多的小动物和生活中的用具。我才知道，玩只是生活中的一部分。

下午，课外班开展了“百变翻绳”活动，这个活动看似十分简单，但却是特别难的。它不是我们平时经常玩的那种，而是把绳子翻成各式各样的形状，有：胡萝卜、铁轨、标枪……而我会翻四个不同的“百变翻绳”，下面我给大家说说我的学翻绳的过程！

我们首先是一边看DVD一边学翻绳，首先是学翻胡萝卜。开始了，我自信满满的看着白板，一边看一边跟着做。我看着视频越看越糊涂，电视教学上的手势特别快，一下子这边一钩，一下子那边一翻，把我弄得头晕眼花。第二个、第三个，我虽然都十分认真的在看，但都没有学会。到了第三个翻绳教程结束后，我心中便暗暗下决心，等一下一定要把第四个翻好！但第四个是五角星，我一看，就觉得十分难，而我心中想着，失败乃成功之母，我一定会成功的！

教程开始播放了，我目不转睛的盯着视频看，我一步一步的跟着视频做，一会儿翻过去，一会儿跳回来，一会儿拨过去，一会儿拎过来，当在最后一步时，我想着：成败在此一举，我一定要成功！

当我小心翼翼的放掉小拇指时，并用力一拉，绳子真的成了一个五角星，我看着这颗星星，感觉它正在熠熠生辉，我高兴的一蹦三尺高！

到后来，我又翻了降落伞、四手连翻、埃菲尔铁塔&hellip

小时候，我一直听说：“失败是成功之母”，但是经过那一次，我明白了：勤奋也是成功之母。

记得那一次，一位年轻的女老师来交我们怎么玩编花绳。班里的女孩子经过老师的指点，个个都成为了“编花绳高手”。在我看来，她们只要将手指头抖几下就能变化出一个花样来，我既羡慕又苦恼：唉！谁叫我是个男孩子，天生手就不太灵巧。再加上花绳那么细，重重叠叠的，看得我眼花缭乱，几乎都要晕过去了。看到别的同学编得越来越熟练了，我的自信也慢慢弱小起来。

放学铃一响，我就飞奔回家！我一定要学会编花绳。刚踏进家门，鞋都没有来得及换，我就冲进房间：“奶奶，您教我编花绳吧！”奶奶朝我手中的那条绳子瞟了一眼，说：“你的绳子太细了，很容易打结。”说着，从柜子里找出一条稍粗的绳子，把绳子两头打结在一起变成一个绳环，开始了“编花绳教程”。

奶奶果然是老手。她给我做了几次五角星的示范，还把每个步骤放慢了让我跟着学，我从看得眼花缭乱到慢慢清晰。我渐渐理解了花绳的辨法，也学会了一点儿。编小草时，将中指伸进圆圈里，将大拇指伸进交叉的两根线中间，一翻再一拉，就行了…&helli

元宵，对于我来说只是一个可有可无的节日而已。但是，在2016这一年里，我终于过上真正的了元宵节！

在去学校的几天后，元宵节也是姗姗漫步的向我们走来。这时，我的班主任小任老师对我们说道“由于元宵节是在学校度过的，所以校方会将晚自习换成元宵晚会，所以同学们可以募筹一些钱到学校的外面去弄点东西回来，当做我们元宵晚会的零食。”在老师说出这一句话后我彻底蒙了，心里不断的想着，怎么一回事，居然要举行元宵晚会。没有等我反应过来，同学们早已是陆陆续续的向着校门走去了……

夜，灯火通明，热闹非凡！而我们的教室也早已是布置的漂漂亮亮的，好不入人眼帘！那一夜，我尝到了元宵节的快乐！

在学校度过的元宵节就是不一样，是多么的热闹非凡啊！

初来十二中，是2009年，那时我才4岁，对新环境充满憧憬，就如一只刚出巢的小鸟，带着一丝丝恐惧，在一片陌生的森林飞翔。

我记得第一天到学校的时候，是阴天，天空也略带伤感。当时，我和朋友正追逐玩耍，一个篮球突然砸在我身上。我顿时一屁股坐在地上，几名打球的大哥哥却乐呵呵冲着我笑。感觉自己被嘲笑了，我便一脚将篮球踢飞。

这时，一位大叔走了过来：“小朋友，你是刚来的吧，球没有砸伤你吗？”他顺手将我拉起来。顺着他拉我的手，一股暖流流进了我的心中。我在十二中童年生活也从此拉开了帷幕。

在我的记忆中，除了准时响起的铃声，十二中的天空总是那么蓝，不时有小鸟从空中掠过，停留在操场前那几排高大的树上。

周一到周五，学校是从不寂寞的，清晨是朗朗的读书声，白天的操场上总能看到一群哥哥姐姐矫健的身影。晚上，学校在一通灯火通明之后慢慢寂静，而此时我也早已入眠。

最感到快乐的是，我在这里找到一帮好朋友。学校里的老师大多和我的父母年纪相仿，住校的基本都有孩子。父母同事之间很和陸，我们这帮小孩也一样，总是在一起玩。不管是吃饭、上学、回家，我们三五个“教师子弟”都形影不离。放学后，我们相约在学校操场上不停地打闹嬉戏，累了就坐下来聊聊天，每个

早上我从家走晚了，所以我要更快的走到学校，“快马加鞭”的赶到学校，我以为我们班的同学都已经进去了，但到学校门口，我去看到疑似我们班几个女同学的身影，走进一看，便真的是我们班的同学，他们竟然没进去，我们等了一会儿，一会儿便随着姜雨彤妈妈一同进去了。

早自习也不像原来那么热了，因为在昨天我们班装了一个同学们心心念念日思夜想的东西，这就是“空调”。这让本来炎热的夏天不再炎热，这还要感谢，姜雨彤妈妈和许世权爸爸的功劳啊，安装空调多亏这两位家长放假还来学校张罗安空调，今天的早自习格外的清，不知道是怎么了，老师，到了学校，看了看空调，然后我老师封我为掌管空调的人，虽然官不是很大，但是我也有事情做了，然后我就到处找遥控器，昨天来学校我还看到遥控器了，但是今天我却始终也看不到遥控器，最后朱俊男是在窗帘后面发现它的。

中午我们也不是最后吃饭了，我们四十就进去了，因为初一军训，今天是第一天，他们的嗓门非常的嘹亮，估计过两天嗓子就喊哑了，中午我们吃完饭，我就赶紧往班级赶去，开空调能凉一会儿，有一点凉气，班级同学到了就能凉快一些，我是第一个到了班级，到了班级空调就是开的，原来是姜雨彤妈妈开的，我们去食堂，她就开了，老师曾说

炙热的夏风，夹杂着一丝燥意，从窗户徐徐吹来，吹的我心烦意乱。

“要是你的成绩还没有起色，那就不用读了，跟我去乡下找块田种地去！”爸爸脸上带着愠怒。他似乎觉得普通的教骂对于不小的我来说，用处已经不大了，才搬出这样“重量级”的话来压一压我。爸爸的话很有效，着实吓到了我。

近段时间，我的成绩一直呈下滑趋势，而且越降越快，别说是爸爸，就连我自己都着急起来，所以难怪爸爸会说出这样的话。

沉闷了大半个假期的我，终于在新学期又踏进了学校的大门。在走进学校后，我竟然有一种前所未有的快乐、庆幸的感觉。

漫步在这熟悉的校园里，我开始有意的观察这个我呆了多年的地方：满铺着黑柏油或红砖的校园小道上，同学们三五成群的边走边聊，时而爆发出一阵笑声，时而互相小打小闹。路边常绿的叶子为这美丽的校园点缀上活力。在去食堂的路上，脚下传来熟悉的凹凸的感觉，路右边的操场上，传来打球或踢球的声音，随之而来的，还有渐渐转凉的风。

风将我吹醒，我打了个激灵，先前我怎么没有注意到，这座校园是这样美丽、充满活力呢？

我不禁对这座校园依恋起来。我喜欢这里同学们之间纯洁的友谊，我还喜欢这里的一草一木、阳光、小道、操场……这里的一切，

大家好，我叫冯菊蕊，在秦皇岛市耀华小学上学。我们的老师，她姓杨。

这一天，老师让我们读课文，但是老师没有说默读，所以我的声音就特别小，于是老师就在前面说：“嗯，咱们班女生过于文静了啊！声音说话都是那么小的我今天在这都不起名字了啊！”我心想：唉，想啥呢？老师不就是在说我吗？第二节课还是语文课。老师依然让我们读课文，可是这时候教室里却变得，人声鼎沸，有几个女生呢，也在凑热闹的喊着，但是老师走进来的时候，教室里变得霎时鸦雀无声，就连教室里掉一根针都能听见，这时候，老师开口说话了，老师说：“咱们班某某某同学上课的时候，读课文的时候，声音特别小到这时候，声音特别大，唉，啥班呢？最开始就不应该带你们，带你们我都后悔了。”我又想：“这好明显的就在说我呀。”到了数学课上，数学老师一进门，教室里面又没有了响声。可是等到数学老师上课的时候，声音又回来了，这次的声音又是比，上完语文课，下课的时候还有声音大，这时候，扬老师从我们门口走过，她又说：“声音小一点，为什么我上课你们都是那种鸦雀无声的到数学老师上课都是人声鼎沸的了呢？跟谁学的？也不知道你们三年级的老师是怎么教你们的，教过这么差