青春有梦也有痛作文600字

还记得张韶涵唱的那首歌吗？《淋雨一直走》。这首歌深深地打动了我的心，当我再去回想起来的时候，心中不禁充满了温暖，被这首歌启发了。

淋雨一直走中的一句歌词是那么深得人心——“有梦就别怕痛。”每个人都有梦，只要有梦，人们就有了可以去追逐的方向，不畏风雪，一路向前。这首歌真是形象啊！它确确实实地唱出了我们每个人平淡却又不平凡的生活，也唱出了一个最真挚、朴实的情感——梦想。梦想，是多么宝贵而又深远的！只要有了梦想，人们就可以真正地体会到人生的真谛，勇敢地去追逐。而这必然是需要努力和汗水的，也必然少不了离别和挫折，何必去在乎这些呢？一路上，路过许多风景，有值得留恋的，也有微不足道的。我们追逐着目标，热血澎湃，渐渐地感染了身边的人，在一起发生的故事，是那么美好动人！有了这些故事和追逐梦想的意志，何必再去惧怕痛苦？所谓“有梦就别怕痛”，因为一点小痛苦就退步不敢向前，又何能称作“梦想”？

有梦就别怕痛，只要你暖心向阳，真心地做好每一件事情，迟早有一天，能到达梦的彼岸！

草籽，也有着甜美的梦，像幽幽的牵牛花，迎着太阳绽放，随着夕阳落去，像秋天的枫叶，回到了大地的怀抱，只等着春再次回到大地的时候冲破牢笼，像洁白如雪的蒲公英，即便离开了家，却还在坚持的游荡，从不轻言放弃。朦朦胧胧的思念，零零碎碎的梦想，只要有梦，就要去坚持，哪怕它像一条充满荆棘的路，也要勇敢地走完，只有走完，你才能看到荆棘过后的彩虹。

如果你有梦，就不要轻言放弃，如果你放弃了，想要再次追回自己的信心时，你会惊奇地发现，你和你曾经的信心，已经遥不可及，像朦胧的地平线，永远也找不回最后那一丝夕阳。

如果你有梦，就别怕痛，一条充满荆棘和坎坷的路，如果你走不完，或者在途中放弃，退出了，那你永远也不会看到经济和坎坷过后的彩虹，自己选择的路，又为什么放弃。

如果你有梦，就别忘记自己的初心，像鱼的记忆，只有七秒，而它还在坚持着，初心，就是自己最初的梦想，忘记了，就像枫叶，落在大地，你永远也寻不回那最后一片落叶。

如果你有梦，就别嫌累，梦，即便遥不可及，也要坚持着，别嫌累，如果累了，觉得梦想是自己的包袱，是限制自己进出的囚笼，而自己就像囚笼中的金丝雀，那么，你会输得，输给梦想，输得一塌糊涂。

如果有梦，就别怕，什么也限制不了自己追寻自己的梦，只要你不轻言放弃，那么，恭喜你

在每个人的青春岁月中，都有着一段美好的时光，那就是追梦。

最近，有一部综艺讲述了这样一个追梦的故事。几十个正值锦绣年华的少年，为了自己的梦想，为了自己的未来，不断地努力，在演播室中常常听到他们即使嗓子已经发哑了还在坚持的声音；在练习室里，大汗淋漓的他们仿佛不知道何为累，一直不停地保持一个动作，从不吭声。这也许是疯子才会做出的行为吧，但他们却微笑着说：“为了追梦，为了实现梦想，永不放弃才是真理。”

梦想，本是一个遥远的名词；追梦，更是一个遥远的动词。曾经，我一味地坚持现状，认为那是浪费时间、浪费精力的行为，但现在的我，似乎也踏上了这条路。十五岁，本该是一个奋斗的最好年华，本该是一段为了梦想拼命的时光，所以啊，我醒悟了啊！

妈妈曾说：“青春就是用来奋斗的。”老师也说：“这是一生最宝贵的年华，要珍惜。”我说：青春——就是我追梦的起点！生活本是黯淡无光的，只因有了梦想而绽放光芒。我不想，当几十年后回望现在的时候满是遗憾和后悔，人生因拼搏而耀眼！纵然是漆黑的苍穹，也还有星星微弱的光芒！纵然是无助的生活，也有坚定的力量！青春有梦，追梦不止，要相信这个世界永远属于追梦

人都应该有梦，有梦就别怕痛。

——题记

考试结束，翻开课本，竟发现语文做错了一大堆题目。

成绩出来，我忐忑不安地问老师：“老师，我语文得了多少分啊？”老师翻了翻试卷，说道：“79分。你怎么考得这么差啊？”我不好意思回答，回到座位上呆呆地坐着，心里只有对自己的责备。

“你天天玩电脑，看电视，哪有学习语文的时间？你这个结果是我早就意料到的。”爸爸生气地说。当我问起怎么办时，爸爸却只是淡淡地说了句：“以后多在语文上下点功夫呗。”这时，我有些醒悟了，后悔不该那样入迷地玩电脑、看电视，我制定了一份学习计划，准备从现在开始把语文成绩赶上来。

刚开始两个星期，我每天都坚持看书、背书，每个星期写一篇作文，做几道阅读理解题。可是不久，我却渐渐厌烦了这些计划，三天打鱼两天晒网，不再把语文学习当回事。期末考试前几个星期，数学和英语作业繁多，便完全放弃了这些计划。期末考试到了，本以为又要一败涂地，可当我拿起语文试卷时，却发现大部分题目都会做。难道我的语文真的变好了？我边写试卷边偷偷窃喜。

拿成绩单时，老师对我说：“你的语文成绩是99分。&rdquo

青春是一首优美的赞歌，温暖心窝。青春是一条清澈见底的小溪，永远洗涤着我们纯洁的心灵，青春啊！我赞美你，想将你拥入自己的怀中，你却悄然离去，让我的时空多了一次停留。

青春是少男少女一种活力的体现，表现一个时代特有的气息。青春是短暂的渺茫的，让人难以把握。校园是一个充满生机彰显时代魅力的地方，也是滋润祖国花朵的地方。

对于处于青春鼎盛时期的中学生来说：无疑人生中一段最温馨最难以忘怀的一段经历。青春需要梦想，没有梦想的青春是苦涩无味的。就好比一片光秃秃的土地，让人感到凄凉惆怅。既然有丰富的土地，为何不让它多一些色彩呢。人的生长是需要有梦想去激励的，每天沿着一个目标前进，达到一个预定的目标，长期持续下去，便会积水成渊，拥有渊博的知识。

梦虽是飘渺虚幻的，让人憧憬其中引发不尽遐想，但梦想总会有实现的那一天。懒惰的人说："梦想离现实那么遥远，什么时候才能到达呢？"但有意志的人却不这么认为，只要奋斗，终究会有成功的那一天，哪怕注定失败，自己也要尝试一下，也让自己无愧。

青春让人无尽留恋，但它总是那样，从指缝流去，弹指之间我们又做过什么。

一个人静静地走在清幽的小径，看着从身旁擦过的花草，看着它们的姿态，会想起一些往事，有喜、有忧，心里是充实的，为

秋风扫叶·沉

过去，梦想——止步不前。

雨下了起来，天空似乎也在陪我哭泣……看着手中的试卷，我拥有了“问君能有几多愁”的心境，和那“恰似一江春水向东流”的名次。我像被什么给猛击了一下，心中惆怅不止，丈量与第一名的距离，那空洞的梦，快要碎了。我心秋风萧瑟，卷起片片落叶，笼罩着我。

“又考砸了！”我不禁失落，张皇，茫然。天空中又是一个惊雷响起，震动天地，我守着那帘孤寂的雨，和那支离破碎的心，脸上的水滴究竟是雨？是泪？还是那哭泣的青春？

游鱼竟跃·奔

现在，梦想——前进不止。

回到令人忧郁的教室，在阴沉的天空映衬之下，教室里的灯光格外明亮，为了不久后的月考，书桌上下弥漫着硝烟的味道，同学们个个发奋图强。回首过往，正视当下，我终于领悟，在莺愁蝶倦的日子，我该鼓起勇气，奔向胜利的彼岸。我终于苏醒，在书山里跋涉，一步也不停留，在学海里遨游，一步也不放松。询老师，问同学，查资料，翻书籍，走一步，再走一步……天空乌云犹在，但我的梦想穿过云层，直视阳光，继续展翅、拼搏，明

是谁说，青春就像早上七八点钟的太阳？又是谁说，莫等闲，白了少年头？莫问少年风华正茂时，劝君惜取少年时。我想说，青春，请及时！其所谓“有梦堪折直须折，莫待虚无缥缈时”。

“没有梦，就没有远方”，我们每个人都该有一个梦。然而我的梦便是做一个让父母、老师引以为傲的儿子和学生。

万物有始有终，没有他们，哪里有我呢？正是因为如此，我们更应该好好报答父母对我的无私的爱。

父爱深沉严格，是“虎父无犬子”的雄伟；母爱细腻绵长，是“春面不寒杨柳风”的柔润。古有孟母为儿子临行缝衣，唯恐儿子不能回归；假以时日，将是我们做儿子、女儿的孝敬父母，不再做“啃老族”的时候了。古人是父母为子女操心，现如今社会我觉得应倒过来。正所谓“一千个愿望，一千个计划，一千个决心，不如一个行动”。用你的行动去报答你的父母，做一个让他们引以为傲的好子女。

父母给我们提供了条件，我们就应该好好利用这个条件，为父母减去他们身上的负担，为他们做一些力所能及的事情。我曾经读过一本书——《爱到残酷》讲的是母亲为了女儿读书，竟然去做&lsquo

砰！一声巨响

伴随着惊慌的心跳

我，又被惊吓醒了

是它，那个影子

如同圣洁的灵魂

一次又一次闯入了我的梦境

我记忆中的这个影子已经很模糊很模糊

此次仿佛是在迷雾中

我模糊的视野里有着

你跛着步子，一颤一颤地向我走来

无奈地说着痛迂回

于是又消失了在迷雾中

仅在这么一瞬间

但我再也看不见你的脸

它甚至是消失了

连仅存在我记忆中的一缕影子都已经很模糊

我害怕，我惊慌

我呆了，我傻了

也竟不知道是伤感了谁的伤感

惊扰着谁的惊扰也

许是昨天伤痛了明天

匆匆的这一程，只是梦里痛迂回

如果时间愿意停止在这一秒

那么，下一站的终点会有谁在接应

它的起点又终结向哪里

古人云：“古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。”教师——他是青春道路上的一盏指路明灯。在教师的带领下，怀揣着梦想的青春，勇往直前。

尊师重教乃中国传统美德之精华。师同于父母，父母予以血肉之躯，而师予以生命之魂。谁言寸草心，报得三春晖，报得师之恩？

师之明灯在于重教。一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终生之计，莫如树人。百年之计，教育为本。重教之目的，在于培养少年，少年强则国强。孟子年少之时，孟母三迁，为的只是重视孟子的教育。一代圣人，儒学宗师，千古留名，造就这位圣贤之处在于重教。国家之兴，在育人才；人才之兴，在重教育；教育之兴，在于从师。

师之明灯在于从师。三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。师乃传道授业解惑者，无贵无贱，无长无少，师之所存，在于道之所存也。杨时程门立雪，求学心切，从师心切，而能立门候之，可见其从师之礼。杨时谦冲自牧，虚心求教，此乃从师之典范，应为吾辈之所学，学其从师，学其尊师。

师之明灯在于尊师。国将兴，必贵师而重傅，贵师而重傅，则法度存。尊师乃一个民族文明之标志。颜回对其师孔子尊敬有礼；彭德怀身着便服接见老师。一日为师，终生为父。古之圣贤，今之伟人，无一不

青春不是年华，而是心境；青春不是桃面，丹唇，柔膝，而是深沉的意志，恢弘的想象，炽热的感情。青春是生命的深泉在涌流。这便是我步入深中校园的第一种感想。

欣欣向荣的校园环境，神采飞扬的精神面貌，强大的师资力量，让我对未来充满希望。让我真切地感受到自己正值青春，感觉自己有无限活力，更让我对青春有了一个新的认识。

看到学长学姐们一身身整齐而又洁净的校服，看到他们上课时良好的学习状态，听到他们跑操时嘹亮的口号声，看到一面又一面新颖又凝聚着力量的班旗，看到他们下课时一个个急匆匆的步伐穿梭于校园，我心中不由得产生敬佩之情，我知道，我应该以他们为榜样。

记得夏令营时最响亮的口号是“深州中学，梦想启航，我的青春，我做主！”是啊，我的青春就应该有苏轼的“少年自有少年狂，渺昆仑，笑吕梁，磨剑数年，今将试锋芒”的傲骨。还记得曾经一起走过的26里的行程，却没有一个深中学子掉队的，这是一种信念：因为我是深中学子！我觉得这是青春里该有的经历。毕竟“古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。”

青春是开拓进取的精神，不是庸碌无为的叹息；青春是创造未来的希望，不是灯红酒绿的沉沦。青春的血总是热的，一样的金