学会自己长大读后感600字

《学会学习，从认知自我到高效学习》这本书中介绍了许多伟人学习的方法，与其作为一个初学者在迷茫困惑中摸索通向高效学习的正确道路，不如有筛选性地对前人们优秀的学习经验，总结归纳出属于自己的适合的学习方法，才能在学会学习的过程中少走些不该走的弯路。

在这本书中作者细心为读者准备了16种实用的“学会学习法”：从日本著名作家村上春树到写出《浮士德》的歌德；从开创了女性时尚潮流的香奈儿，到发现特洛伊遗址的谢里曼等等。这么多优秀伟人们的学习方法，总会让我们打开视界，受益匪浅。

首先是世界著名管理大师德鲁克的“目标管理与命名思考法”，这种方法比较适合有干劲却久久看不见成效的学习者。德鲁克自己在学习的时候也会提前拟定好“行动计划”。面对常人无法准确理解的事物，德鲁克总能一眼看穿事物本质，并能用他精确的语言表达想法。

再来是著作出《时间简史》的斯蒂芬金，他使用的是“外界屏蔽法”。我们很多时候受到的是来自外界环境的学习干扰，导致我们学习无法专注集中，最好的解决方法是为自己的高效学习创造良好的环境氛围。比如像斯蒂芬金发誓：不完成目标，绝不离开书房半步，以及拉上窗帘，把办公桌或书

读完《打倒自己》，掩卷深思，那一句句对白在脑海中飞速运转着……

曹丕知道，沙袋男孩可以打倒别人的缺点，于是，他用沙袋男孩去打倒曹彰、曹植、曹雄的优点，一心想着让弟弟们发挥不好。而他自己却不再努力，以为这样就可以出人头地。当通吃王子来挑战四兄弟时，三位弟弟都凭借高超的实力取得了胜利，只有他没能获胜。

多么深刻的道理呀，一个人可以打倒自己的缺点，也可以被自己的缺点打倒。故事中的曹丕不就是被自己缺点打倒的吗？

回想二年级时候的那一节体育课，50米快速跑，我如同脚底装了弹簧般向终点奔去，以“10秒27”取得了第2名的好成绩。老师的鼓励让我受宠若惊。从那以后我就自以为是“飞毛腿”！骄傲的火焰熊熊燃起，甚至开始不“正眼”看别人。

加入了学校的田径队，我就开始放飞内心的骄傲！

其他同学都在认真跑步，而我却在树荫底下乘凉。他们个个都大汗淋漓，精神满满地一圈一圈跑着，我跑了一圈，就自作聪明地躲到树荫底了。我觉得锻炼不重要，本仙女聪明过人，跑步靠的是天赋，他们再怎么跑，也是超不过我的！

“砰！”随着发令枪响，时间流淌到了期末，50米跑的体育测试来了&h

常怀感恩之心

诗经云：“投我以木桃，报之以琼瑶。”每个人的人生中都有需要感恩的人，我们感恩含辛茹苦哺育我们成长的父母，皱纹慢慢地爬上他们的眼角。感恩呕心沥血传道授业的师长，日夜操劳，白霜漂染了他们的两鬓。感恩一起嬉戏玩耍的同学，我们共同描画童年的缤纷。我们还应该感恩大自然：太阳给了我们光明和温暖，大地给了我们五谷杂粮，细雨给了我们花儿的芬芳，绿叶给了我们清凉的色彩，春有百花秋有月，夏有凉荫冬有雪，我们应该感谢四季，它给了我们生活的变幻之美……

我们应该感恩身边的陌生人：清洁工给我们整洁的大道，医生为我们的健康成长保驾护航，交警给予人们行走安全的保障……诗人海子在《面朝大海，春暖花开》里也这样说：“陌生人，我也要为你祝福，祝你有情人终成眷属，祝你有一个美好的前程。”

《学会感恩》一文中有这样一句话：感恩不是娓娓动听的谎言，而是实实在在的行动。这句话是对于感恩最正确的诠释，我们应该为残疾人带路、给予重病的人以安慰、给没有信心的人加油打气，是一个眼神，一个微笑，一个手势……作为学生，我们最大的感恩就是刻苦学习、将来成为对社会

是谁让“我”不想长大，是故乡的一草一木勾住我成长的脚步；是谁让“我”不想长大，是亲人的一举一动吸引着“我”的稚嫩目光；是谁让“我”不想长大，是爱的神奇甘露让我的心永远年轻。一本《我不要长大》诗意的文字，拨动我的心弦。

品味温馨的书香，自己仿佛一只蝴蝶飞进书的花园里去，这的确是一本震撼心灵的书。听作者娓娓道来一个个爱的故事，感动的暖流溢满我的全身。我也跟着作者一起回忆起爸爸送的五彩糖纸，聆听着妈妈的口头禅，陶醉在玩水女孩的可爱和宝贝妹妹的调皮机智中，顿时莞尔一笑，童年又来到我的心头……绵长的记忆之丝抛向儿时五彩斑斓的岁月的深潭里，怎能不叫人有岁月如歌的感慨！

我贪婪地读着，一页，两页……最让我感动的画面出现在我眼前，外婆的脚打着石膏，双手支撑着拐杖，一只脚金鸡独立，一会儿边说边表演投球得分，多么乐观开朗的外婆。这不是我的外婆真实的写照吗？我情不自禁地想起我的外婆，我那白发苍苍的外婆，我那时常腰痛、腿脚麻木的外婆，我那医生眼中不能太疲劳、不能干重活、要多卧床休息的外婆。事实却是外婆每一天拖着虚弱的身子

轻轻翻开《天使没长大》，像拉开舞台的帷幕，眼前展现出一幕幕精彩动人的故事，跃动着一个个活灵活现的人物。故事中的小天使贝尔迪使我尤为羡慕。

小天使贝尔迪是一个渴望长高的矮小学生，被同学取笑、欺负。她有成长的烦恼，有神秘的新任同桌，有最神奇的魔术幻想……她的生活经历充实、离奇、刺激。

小天使贝尔迪因个子矮小的生理缺陷而自卑，使我不由自主的想起自己的小学生活。那时，我的语文成绩很差，不是因为不努力，而是因为记忆力实在不行。别的同学一首诗读一两遍就可以背得滚瓜烂熟，而我不知读了多少遍，背起来还是支支吾吾，吞吞吐吐，看到别的同学在老师面前流畅地背诵课文，我很羡慕。由此我开始陷入了自卑的泥塘。我真希望自己能大胆地在老师面前流畅背诵课文，希望听写时不必紧张，希望看到老师满意的笑脸，可是这一切只能出现在我的梦中。

“你的记忆力不比别人差”，妈妈鼓励我。

“记忆力差，不要紧，别人读一两遍，你读五六遍，最终你会背下来的”，爸爸对我说。

“在对课文认真理解地基础上记忆，你会记得更好更牢固”，老师知道我。

在父母老师的鼓励和帮助下，我的语文成绩提高了，我甩掉了以往的自卑孤独，成为

我读了《学会看病》这篇课文，感到文中的儿子自从独自去看病就有了单独面对生活的自理能力。

这篇文章讲了：有一天母亲发现了儿子在发烧，坚定地对儿子说：“你长大了，你得学会自己看病。……”于是，儿子就找来了笔和纸，把母亲说的看病过程都记了下来，儿子就独自去看病，当儿子走出家门的一分钟起，母亲就开始自责、后悔、担心，忐忑不安。儿子回来了，母亲才松了一口气。

有的小学生觉得父母让自己一个人去搭公交车时就不管他了，其实不是。有一次我一个人去搭公交车去跳舞，爸爸就一直唠叨着说：“慢点去，不能急，要看车子。”我上了公交车，却发现后有一台车子和爸爸的一模一样，车牌也是一样，透过窗帘发现是爸爸。原来这就是父母的爱。

这篇文章《学会看病》，有一个地方让我的感触最深刻：“我能帮你的，就是向你口授一张路线图，也许没那么准确，但聊胜于无”。这一句话，我清楚地了解母亲儿子面对以后的生活以及母亲对儿子深深的爱。

作为母亲的孩子，就像小鸟要离开妈妈的怀抱，我们也终将离开母亲这个避风的港湾，但是妈妈的目光一直在背后注视着我们，相信在母爱的陪伴下，我们定会愈飞愈高。

【篇一：红岩读后感600字】

读完了《红岩》这本书顿时我的心情变得非常的激动。只需看到封面上的那句话：“用鲜血染红我们的旗帜，”年轻的心，就此沸腾了，想重新回到那理想与信仰占领一切的年代。

面对着步步逼近的鬼门关，许云峰没有表现出丝毫的害怕，反而革命信念更加坚定。江姐被敌人审讯时，敌人把竹签钉入江姐的十指中，钻心的疼痛下，她傲然宣告：“毒刑拷打，是太小的考验！竹签子是竹做的，共产党员的意志是钢铁。”这句话已深深地印在了我的心中。那敌人的奸诈狡猾，共产党的坚定不移，让我感触良多。试想一下，在那潮湿的渣滓洞，白公馆近乎窒息的地牢在严重缺水的情况下咽着发馊味的残羹冷炙，拖拽着遍体鳞伤，强忍着旧脓新创袭来的阵阵裂痛。然而他们已常人无法想象的毅力顽强的与反动派抗争到底。

1948年年底，郑克昌奉命来诱骗刘思扬，但任务失败后，又伪装成同情革命记者高邦普打入渣滓洞，他妄图通过苦肉计刺探狱中地下党员的秘密。余新江识破了他的伪装，并借敌人之手除掉了这个计划。当解放军攻入四川，即将解放重庆时，徐鹏飞提前秘密杀害了许云峰，成岗，江姐等人。就在他们被害的前一天晚上，渣滓洞和白公馆同时举行了大暴动。刘思扬等同志牺牲了，但更多的

缺的是什么？

读了《学会看病》这篇课文，我很有感触：孩子生病了，从医多年的母亲却没给儿子看病，而让儿子自己去看医生。孩子虽然不解，但还是照办了。最后，孩子学会了看病，更学会了独立。

有人说，文中的母亲操之过急，并且没有给孩子一点帮助，太冲动了；也有人说，文中的母亲做得很对，让孩子学会了独立。到底哪种说法正确呢？我想是后者。现在是崭新的时代，孩子们早已不缺吃、穿。那么，我们这一代人缺的究竟是什么呢？是独立。

如果一个人不能独立，那么他就算读再多书，也只是个“聪明的笨蛋”。何谓“聪明的笨蛋”？就是那些开口古训闭口诗词，看似有文化但却没有行动力的人。例如战国的赵括，讲起兵法来头头是道，却因没有实战经验，最后被乱箭射死——生活也像战争，如果不能独立，你就是第二个赵括。

这篇课文使我想起以前的一篇课文《乌塔》。主人公乌塔小小年纪就能周游世界，这是为什么？她比我们多一只手吗？还是比我们多一个脑袋？都不是，她比我们多的只有一样东西——独立。

家长们，不要再对你的孩子溺爱下去，我们缺的不是金钱，是独立！同学们，不要再依赖下去，因为成功之路不是啃老，是独立！让我们记住一句话：

假期我阅读了“小野地学校”系列丛书之《以后和长大》。这本书中给我印象最深的就是爸爸对小德的教育。小德的爸爸陪小德做螺旋浆玩具，在快要完成的时候，小德看到爸爸做得这么简单，他自己也想试一试。爸爸说：“你可以吗”？小德说：“可以的”，爸爸说“那你把它弄坏了，可不许哭鼻子”。小德说“我保证不哭”。结果小德把玩具弄坏了。小德的爸爸并没有批评他、埋怨他，却对他说：“没有关系，很多事都不能一下子做成，你头一次尝试失败是很正常的。”

小德的爸爸明明知道，小德有可能把玩具弄坏，为什么还要给他机会呢？小德的爸爸说：“现在的孩子，很多时候你光告诉他这个不行，那个不行，他是不会相信的，只有告诉他，并给他机会，让他亲自尝试并失败，他才会相信大人的话。”

我对小德爸爸的这句话颇有体会。现在孩子很多时候是任性的，大人一味地说教，不见得我们会接受，只有让我们自己尝试到失败后，才会相信大人的话。

记得有一次，爸爸给我买了一个我向往已久的直升飞机，看到直升飞机，我迫不及待把它打开。爸爸对我说：“你要好好看

不要溺爱我们

读了《学会看病》这篇文章后，我的内心久久不能平静，我从中领悟到了很多很多的道理……

《学会看病》讲述了作者毕淑敏通过儿子生病，让儿子学会如何独立的故事。毕淑敏为了让儿子学会独立，就让儿子独自一个人去医院看病，磨炼儿子。

我曾在一篇文章中看到过有一位中学生，家境很不错，从来都是衣来伸手，饭来张口的“小皇帝”，自己在外头胡作非为，闹事了，闯祸了从来都是父母帮他担着。可有一次他的朋友和别人闹事，为了帮朋友“出气”，他居然把那位“仇人”的双脚砍了。他的父母也无能为力地看着他被关进监狱。他没想到后果吗？可是因为父母太溺爱他了，就什么事都去替他承担，不去教育他，改正他。就是父母的这种溺爱让他引火烧身了。

在学校里我也经常看见很多家长溺爱孩子的现象。如一些家长一到学校就忙着给孩子手中送各种他们喜欢的零食和玩具；还有的家长没等孩子出校门，就连忙跑过去把孩子身上的书包拿过来背，就好像他们想把“压”在儿女身上的负担，全部都往自己身上“扛”，不让儿女受苦受罪。

父母能指导你如何做，但分辨是非还是要靠你自己。父母期待