敬别离程韵

离别总渲染出醉意的殇，我们是时光的旅人，稍事歇息后，又是一场马不停蹄。

毕业季，是有一点聒噪的夏蝉味道，又夹杂泥土绿草的清新气味儿，和青春的味道一模一样。时间给了我们沉淀，翻开有点旧黄的日记本，稚嫩的有些矫情的欢乐，从笑容间飞逝。这些年的从容，全部来自于曾经的嬉笑怒骂。突然感恩曾经有些拧巴的岁月，过不去的也随着别离的倒计时钟，缓缓流淌到旧时光中，合上书页等待着尘封。突然觉得同学的脸庞，是那么可爱，原来我从不曾停下来好好欣赏。

离别，窜到了歌里、酒里、诗里……它的魔力让其长存，永生不灭。为什么离别总让人感怀？因为逝去的感觉就在这一刻充斥到离人心中，这是平时不曾品味过的烈酒，直熏得人眼泪汪汪，却叫人记住这一独特的味道。久久不忘，只因我们开始以为到了失去，对于得到，总是有些木讷，但是失去的气息，却令人很快捕捉到，因为总想要多得到些什么，却不曾发觉，这些已经是最好的安排。

当习惯的陪伴，化成离别的苦楚，却让人想去曾经已经忘记的美好。苦与喜，美好与别殇，就是这极其两端的味道。酿成了最好的酒，忆故知，敬别离。

别离

久久不能忘怀，

忘怀那山岗的的斜阳，

渗漉着你的心意。

又是一场别离，

你的余光，

在我眼角迷离，

别离在深秋的回忆。

无数旧事组成了泛黄的时间轴，如同溪水在我的脑海中缓缓流淌，盛着记忆伸向远方。温暖，在岁月长河中熠熠发光，永不泯灭。

寻过一程山水，见过一程温暖。

我的父亲是一位沉默寡言的普通人，每天按时上班，按时下班，和大多数爸爸相同，为了家庭的经济而在外奔波。饱经风霜的脸颊，粗糙蜡黄的双手，连同隐藏在黑发里的青丝，深深镌刻下岁月的印迹与生活的磨难。相比较傍晚伏案工作的身影，我更喜爱柴米油盐里的母亲。她总是可以适时地端来一杯牛奶，带给我一句真诚的关心，而父亲能为我做的简直太少了。

深夜的饭桌上，气氛凝重。窗外的小雨淅淅沥沥地下着，聒噪的蝉鸣透过浓密的树林，夹杂着泥土的清香朦胧地传进屋内，整座城市在雨幕的笼罩下显得那样不真切。餐桌中央摆放着不怎么光彩的成绩单，没有人开口打破沉默。想到明天便要上战场，结束半学期的学习，而自己的成绩仍在低谷徘徊时，我的心情一落千丈，不由地黯然神伤，心灰意冷。怎么办？我的脑海中闪烁着巨大的疑问，无法解答。

推开木椅，不敢直视母亲失望的目光，不敢注视父亲淡漠的面容，我低着头快步逃向了房间，害怕的情绪如洪水般淹没了我的期待，我似乎听见记忆崩塌的声音。

我怏怏地蜷缩在床上，脑中旋转着无休无止的龙卷风。房门的把手慢慢转动着，“吱呀&rdq

别离教官

在烈日炎炎下，

酷热天气中，

一个个幼小的身躯。

左右摇晃，左右摇摆。

那一股坚韧，坚韧

如同一抹剑光，

瞬间绚烂，

高大的身影，威武的身子。

如苍天大树般，

高插青云，威武。

阳光散在他的身上，

默默地融化进他的怀抱。

他的怀抱，温柔而又亲切，

抚摸着我们的脸庞。

有时如同父母，有时如同教官。

严厉而不暴力。

日渐进，脑海中你的身姿无法浮现，

只能默默地回忆，

与你在一起的时光，

道一声辛苦。

敬崇高的教官。

虽然有很多老师教过我，但是新来的班主任程老师让我记忆深刻。

程老师对同学们的学习很关心。我们班上有位写作困难户—谢XX。从一年级起到现在，他的作文始终在及格线上苦苦挣扎。原来的老师只是在每位同学写好的作文后加一两句批语，基本不修改作文。还说如果给写得差的同学修改作文那是对写得好的同学的一种不公平。哎，可怜的谢XX，他的作文就这样自生自灭，毫无起色。

自从程老师来了以后，谢XX简直是找到了救星。每次写作文之前，程老师先帮助班上几位困难户确定主题，接着一个个到她面前口述一下作文，最后才放手让他们下笔写。可就是这样，起先几次，这位困难户写的作文还是通不过。我清楚地记得，有一天放学后，我们都背起书包，排着整齐的队伍走出校门。程老师特意拉起困难户的手和他一起走在队伍最后面。只见程老师一手拿着那张改了又改的作文纸，一手拉着他的手说：“这次海滩的远景写得很好，那近处有什么呢？”

“沙滩上有贝壳。”

“贝壳形状是怎样的…？”

“贝壳是扇形……”

过老师耐心细致的教导，现在谢XX的作文比以前进步多了。程老师对同学的学习不仅关

“春天不是读书天”。这是陶行知先生写的一首充满童心、洋溢童趣的好诗。鼓励孩子春天要走进大自然，与花草树木、青山绿水、日月星辰……亲密接触，感受美好春天。

于是，在这温暖的春天阳光里，让我们走进春，感受春。

敬亭山，历来是文人骚客休闲踏青的好地方，曾引来众多诗人留下精美的诗篇。因此，敬亭山便有了“江南诗山”的美誉。最著名的要数《独坐敬亭山》了，我国很多版本的教材都将此诗收录其中。历史悠久的宣城也因此诗闻名天下。

双休日，一大家子相约敬亭山。来到那里，着实吃惊不小，那里早已游人如织。好不容易找到车位，停好车。下了车，阵阵清新甜润的空气，由鼻入心，顿感周身舒畅。

眼中满目嫩绿、青绿，粉红的挑花、雪白的梨花、金黄的菜花，高大笔直的插树绽开黄花、红彤彤的映山红，交相辉映，天然自成。满山的游人，仿佛在画中游。

近年来，敬亭山游览景点大大增加。亭榭楼台、庙宇飞檐、台阶栈道，依山而建，无论是缓步而行，还是快速奔跑，都可尽享美色美景。

沿着山路，不时看见鸟儿飞过，留下一阵鸣叫声。人们在山间上上下下，谈笑风生。当然，最高兴的要数孩子们，这里是他们的天堂。到处都能听到他们的欢声笑语，时而在山中回荡，时

为明天活着，与往事干杯！

老舍说过：“人是为明天活着的。因为记忆中有朝阳晓露。”所以我们要敬过去一杯。

即使记忆中没有朝阳晓露，反而风雨交加，电闪雷鸣，但我们也不会放弃，反而会更有动力。因为风雨过后会有彩虹。所以，我们是为明天的彩虹而活着的，那就与往事干杯，感谢它。

与有朝阳晓露的过去干杯！有朝阳晓露的过去，我们更会对明天充满期待。我们的童年无忧无虑，天真无邪。回到老家有爷爷奶奶宠着；有哥哥带着玩耍常常会笑得肚子痛的经历；有和小伙伴玩捉迷藏，老鹰抓小鸡的快乐；有父母放学回到家的美味的饭菜；有……很多美好的事情，但只能回忆，这些回忆给了我们一个难忘的，美好的童年，以至于我们对未来也充满希望，有为美好明天活着的念头。

与有风雨雷电的过去干杯！满是风雨不幸，满是电闪雷鸣的过去，更应该感谢它。因为它让你成为了勇敢坚强，无所畏惧，持之以恒的人！山区里孩子上学都是走好几里路。尽管风雨交加，吃不饱穿不暖，他们仍然坚持上学，他们努力地学习，都是为了更好的未来，是为了明天活着。他们学习的过程很难，很不容易，他们又怎能轻易放弃，他们为明天努力着，为明天活着。

敬过去，不管是朝阳晓露，还是风雨交加，它们都给予了我们生活的希

周敦颐爱莲，陶渊明爱菊，而我，爱竹。又何谈其爱，对于竹的高雅，想必惟有高雅之士，君子者才可言其爱，而我，对竹之精神，更多的是一种“敬”。

我敬竹，敬竹之坚韧与勇气。郑板桥曾专门用一首诗来颂赞竹的坚韧“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”从岩石中而破，这是一种怎样的坚韧？而放眼世界，又有几人能做到竹之坚韧？人生道路上困难险阻就如那坚硬的岩石，也许有人会迎难而上，待满身疮痍，又返回原地，为自己寻找借口，却不想再次而上，有人安于现状，他们这样评价迎难而上的行为：“这是冲动！是叛逆！是没有经过思考的行为！”可是竹在面对岩石时不是也会受伤吗？不是也会失败吗？但它却一直向上，一直向上，水滴石穿，绳锯木断，终有一天会成功。这是一种坚韧，更是一种勇气！所以，为何世间缺乏君子？因为我们缺乏与困难对抗，与命运斗争的精神。有人说：“人生就是一场豪赌！”待我斗争过后，就算粉身碎骨，又能算什么？若粉身碎骨，我定将其斗争的灵魂放之生命的天平之上，去蔑视那安于现状的灵魂！

我敬竹，敬竹之淡然与进退自如的心态。竹生于那宁静之地，不问世间万物，不管凡尘俗世

明天就是回校的日子，今天我就要启程。

我坐在靠近奶奶的床沿上，静静地看着奶奶。奶奶患着重病，安详地卧在床上，只静静地看我。耳畔不断传来爷爷在厨房忙碌的声音。阳光透过玻璃送来一份光亮与温馨，四周异常静谧，甚至没有麻雀的聒噪，我守着这份宁静，任时间飞逝。

奶奶伸出颤抖的右手，稳稳地搭在我的手背上，我感到平素硬梆梆的茧子现在竟似乎轻软了。奶奶终究是舍不得我的。她似乎知道这次的别离不知何时才能相见，或许一两个月，或许半年，或许……直到永远……

奶奶的手紧紧地攥着我的手，时间在此刻仿佛要亘古地持续在这一点。我清楚地感觉到她内心的温情被离别的怅惘渐渐带走，她的痛苦积蓄在内心却又无法露于言表，于是只深深地望着我，攥着我。幽深而凝重的眸子中满是伤心与苦楚，眼中混浊的老泪在流转。而我，也只能深深地望她。奶奶的目光更深远更慈爱，仿佛是一根极细极柔的绳子，轻轻地扣在远行的风筝上，为他导航，助他飞翔……

她一直紧闭的嘴唇微微开启，但吐出的只言片语却那么的模糊不清。我深深地望着她，轻轻拭去溢出的泪滴，坚定的说：“我一定努力，您放心吧！”她的头微微点了点，似乎很放心，很满

“沙沙沙……沙沙沙……”只听窗外一片又一片的树叶在回家。而走过了小学的我们，也在找新家的路上。

金秋九月，本是收获的季节，可我们因为分离而开始了新一轮的长跑比赛。

蓦地，我又想起了一些往事。

“我们毕业啦！”当300多人整齐划一的呐喊随口而出的那一刻，意味着我们将彻底告别了小学岁月。

是的，我们毕业了。

小学四散后，我们都经历了一个漫长的假期。

那50多天过的太艰难了，从摇号到不摇号，再到没有摇上，最后尘埃落定在了银川阅海九中。

刚步入阅海九中的校门，我激动又忐忑着。突然面对44个亲爱的陌生人，我一时用语言也描绘不出当时的感受。那一声声纯洁的笑声，那一张张崭新的面孔，那一位位慈祥的老师，似乎不用多说什么，大家都明白了彼此。

9月1日那天，我有了一个新的大家庭——雪飞班。面对着张老师，我们眼睛里充满了对知识的渴望，对新老师的爱意。

课程增多了，课业加重了，多少都会有些不适，但我们都是努力的那一个，都想让自己变得更好。

如今在新的班级里，日子一天天地走着。偶尔，我还会想起小学里的一些事，想起那场毕业别离。回首再看看窗外，有些叶子还挂在树上，